EVALUACION DEL CALCULO - SEGUNDO BASICO

Nombres: __________________________________________Fecha: __________

I. COMPONENTES SIMBOLICOS DEL CALCULO:
1.- Valoración cuantitativa de números presentados oralmente
“Indica cual es el número mayor”
5( ) 3( )
15 ( ) 18 ( )
83 ( ) 79 ( )
62 ( ) 47 ( )
94 ( ) 77 ( )
2.- Valoración cuantitativa de los números presentados visualmente.
“Encierra en un círculo el número mayor de cada pareja. Utiliza tu hoja de trabajo
individual”
9( ) 6( )
23 ( ) 32 ( )
45 ( ) 67 ( )
3.-Lectura de números en voz alta“Lee en voz alta los siguientes números”

9( ) 6( )
44 ( ) 67 ( )
38 ( ) 91 ( )
3.- Reconocimiento de números leídos por el examinador, “Muéstrame el número que te voy
a leer” (El examinador debe leer los números en forma alternada)

5( ) 2( )
18 ( ) 16 ( )
76 ( ) 81 ( )
4.- Escritura de números al dictado“Escucha y escribe en tu hoja de trabajo individual, cada uno de
los números dictados”

3( ) 9( )
16 ( ) 25 ( )
70 ( ) 48 ( )
5.- Copia de números
“Copia estos números en la hoja de trabajo individual”

7( ) 15 ( )
23 ( ) 30 ( )
44 ( ) 58 ( )
II. ACTIVIDADES DE CONTAR
6.- Contar en voz alta series numéricas
“Cuenta en voz alta de la siguiente manera”
(en cada serie el examinador proporciona la instrucción, y en la línea del lado
anota la forma como el niño lo hizo)

Del 10 al 26 de 1 en 1
____________________________________________________
Del 10 al 26 de 2 en 2
____________________________________________________

Del 26 al 10 de 1 en 1
____________________________________________________

7.- Contar elementos continuos y discontinuos

“Cuenta en voz alta cada una de las series”
(El examinador no especifica la forma, pero debe registrar cómo lo hace el niño)

000…………………………
____________________________________________________

…………….
_____________________________________________________

00 00…………..
_____________________________________________________

III. CALCULO ARITMETICO

8.- Cálculo aritmético oral “Realiza el cálculo mental y escribe el resultado en la hoja individual”
7+0 ( ) 8–3 ( )
9+8 ( ) 15 – 10 ( )
30+20 ( ) 28 – 2 ( )

9.- Cálculo aritmético escrito “Realiza el cálculo escrito de las siguientes operaciones. Utiliza tu hoja
de trabajo individual”
8+7 ( ) 30 – 20 ( )
35 + 5 ( ) 47 – 30 ( )
40 +18 ( ) 56 – 22 ( )
IV. RAZONAMIENTO MATEMATICO
Problema N°1.-
El martes, Juan leyó 20 páginas del libro de cuentos.
Al día siguiente leyó 15.
¿Cuántas páginas leyó en dos días?

1. ¿Qué datos tengo? 2. ¿Cuál es la pregunta?

3. ¿Cómo encontré la respuesta? 4. Operación

5. Respuesta 6. Compruebo mi respuesta

¿Qué datos tengo?

7. ¿Cuál es la pregunta?

8. ¿Cómo encontré la respuesta?

9. Operación

10. Respuesta
11. Compruebo mi respuesta