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Objetivo del Coaching Familiar:

Iniciar a los participantes con herramientas y habilidades para la


vida, activando el pre conocimiento del coaching como herramienta para
mejorar aspectos personales y familiares a través de Formación
Alternativa.
Modalidad:
Presencial a través de dinámicas entretenidas que despierten la
reflexión de los participantes, apoyada de teorías que consoliden cada
uno de los puntos a tratar. Asimismo presentara la
posibilidad de enviar material vía online que
retroalimente lo adquirido en el taller.
Cantidad de participantes:
Entre 20 a 40 participantes

Tiempo estimado para cada taller:


Entre 4 a 6 horas, aunque se puede adaptar a la realidad del grupo.
Requerimientos:

• De preferencia acceso a espacios abiertos para algunas dinámicas, sin


embargo se puede realizar en salones cerrados con pupitres o mesas.
• Se debe notificar a los representantes que deben asistir con ropa cómoda.
• La institución proveerá o le pedirá a los representantes que lleven lápiz, saca
punta y colores.
• Se sugiere que la institución señale media hora antes de la hora real de
comienzo para garantizar puntualidad en la actividad.
• Se sugiere la asistencia de los dos progenitores, sin embargo no es limitante.
• De preferencia y por tratarse de talleres y no de conferencia se pueden
trabajar con grupos no mayores a 40 personas.
• Es altamente recomendable que la institución coloque
hidratación o que le señale a sus representantes que sean ellos
quienes la lleven.
• Es opcional que la institución coloque refrigerios (café, te u otros)
• De preferencia Se requiere video beam, espacio para proyección y
corneta . (Por lo general la lleva el facilitador – previa conversación)
• El uso de algunos materiales adicionales será previa conversación.
• Los talleres están diseñados para durar entre 4 a 6 horas o tiempo a
convenir previa conversación.
• Es altamente recomendable un certificado por familia participante
que puede o no entregar el facilitador previa conversación con la
institución.

TALLER COACHING FAMILIAR


¿Qué hacer cuándo nos sentimos superados por nuestros hijos?
Hoy más que nunca hemos tomado consciencia de la importancia de
comenzar la FORMACION ALTERNATIVA en la familia como base fundamental
de la sociedad que tienen además la necesidad de acceder al conocimiento
y herramientas sencillas que le servirán el resto de su vida. Venecoaching
ofrece la posibilidad de reflexionar acerca de Nuestras conductas y actitudes
en el presente que pueden ser determinantes para el mañana de nuestros
hijos. Educar y ser padres son dos funciones que deberían ir a la par, pero
que, a menudo, se disgregan sin que los padres seamos conscientes de ello.
Porque educar es mucho más que enseñar a los hijos
a comer bien, a tener unos hábitos saludables, a compartir con los
demás, etc. Consiste, también, en transmitir sueños, valores, ilusiones y
una forma personal, honesta y profunda de entender la vida. Cuando por
algún motivo que desconocemos nuestro equilibrio se altera y no podemos
atender las diferentes demandas que vienen del mundo que nos rodea, es
cuando podemos afirmar que el coaching es una técnica de gran ayuda.

En este TALLER, presentamos el coaching como una herramienta que


facilita la gran tarea que supone educar y ser padres. Queremos explicar
cómo el coaching puede ayudar a que los padres desempeñen su labor como
tales, a que desarrollen todo su potencial y confianza en sí mismos.

Deberíamos recordar que educamos desde la persona que somos. Y


que eso supone un reto constante… Si queremos mantener una actitud seria
y convincente ante los hijos, debemos mantener un compromiso con
nosotros mismos. Para que crezcan con el equilibrio y la serenidad
necesarios, y para que puedan desarrollar todo su potencial físico, intelectual
y emocional.

¿Qué campos se trabaja en nuestra propuesta de coaching familiar?

Para lograr un óptimo desempeño a nivel de familia, hay tres frentes


principales que cubrir:

 La relación de la familia con los amigos, la comunidad, la sociedad.


 La relación de la familia en sí.
 La relación de cada miembro de la familia consigo mismo.
Más específicamente, ¿qué cosas se podrían lograr
en estos campos?

Algunos de los aspectos que una familia podría trabajar con un


coach familiar son:
 Tomar conciencia de las fortalezas y debilidades de tu
familia.
 Potenciar los talentos para lograr excelencia en la
comunicación y desarrollo como familia.
 Alinear los valores personales de cada miembro con los
familiares.
 Volver a sentir pasión por la vida de familia.
 Desarrollar liderazgo familiar.
 Desarrollar una visión y misión de familia.
 Aprender las destrezas de un coach y usarlas para sacar a la
luz lo mejor de la familia.
 Desarrollar una manera más justa y edificante de solucionar
los conflictos familiares.
 Potenciar las habilidades y dones de cada uno en la familia.
 Sanar heridas y restaurar relaciones.
HOY MAS QUE NUNCA LA FORMACION ALTERNATIVA ESTA EN
TUS MANOS
PARA LOGRAR LA FAMILIA QUE QUIERES
Cada taller se da por separado
PNL COMO ESTRATEGIA PARA
DESARROLLAR UNA ACTITUD TE LITERARIO PARA
COACHING FAMILIAR MENTAL POSITIVA EN LA DESPERTAR TÉCNICAS DE
FAMILIA COACHING.

 Claves del coaching que son  Que es la programación


de utilidad en la familia. neurolingüística. Este es un espacio en el
 Donde y como se obtiene el  Como se desarrolla el cerebro que invitamos a los
verdadero Aprendizaje. en nuestros hijos. representantes a traer un libro
 ¿Cómo se enfoca el Coaching  Como estimulamos las que haya leído y con un
para padres? múltiples inteligencias de facilitador se dirigirá una tertulia
 Coaching para no sentirse nuestros hijos. amena de compartir los
superados Como padres.  Como trabajamos la Actitud aprendizajes adquiridos en
 Gestión de la Emociones. mental en la familia. dichos libros logrando a través de
 ¿Cómo poner límites a los  Como estimular la Actitud técnicas del coaching abordar
hijos? Mental positiva en nuestra temas de interés colectivo en
 La etapa del no en los niños familia. búsqueda del Desarrollo
pequeños  ¿Cómo deshacer las telarañas personal.
 Importancia de los deberes mentales?
en el hogar y en la escuela.  Principios de auto
 Educar en la Adolescencia. motivación.
 Importancia de la  Principios del éxito familiar.
comunicación en pareja

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