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INFORME CAÍDA LIBRE USANDO EL METODO

MINIMOS CUADRADROS Y DIFERENCIAS FINITAS
Laidy Sarmiento, Viviana Lara, Carolina Rodríguez, Juan Unibio
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES – ING TOPOGRÁFICA

 vacío, todos los cuerpos tienden a caer con igual velocidad.

Resumen—
El laboratorio de física sobre caída libre fue realizado usando un Un objeto al caer libremente está bajo la influencia única dela
paracaídas hecho manualmente, una pelota de golf, y una pela de gravedad. Se conoce como aceleración de la gravedad. Y se
tennis. El objetivo de la práctica era ubicarse en cada piso del define como la variación de velocidad que experimentan los
edificio con las masas respectivas, lanzarlas teniendo en cuenta la cuerpos en su caída libre. El valor de la aceleración que
fricción (con paracaídas) y sin ella (sin paracaídas), tomar el tiempo
experimenta cualquier masa sometida a una fuerza constante
respectivo que tiene su caída y la altura en la que está.
depende de la intensidad de esa fuerza y ésta, en el caso de la
The physics lab on freefall was performed using a manually
caída de los cuerpos, no es más que la atracción de la Tierra.
made parachute, a golf ball and a tennis ball. The objective of
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una
the practice was to locate each floor of the building with the
aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en
respective masses, taking into account the friction (with
el que se encuentren. los cuerpos dejados en caída libre
parachute) and without it, take the respectful time that has its
aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo.
fall and the height it is in.
La aceleración de gravedad es la misma para todos los objetos y
es independiente de las masas de éstos.

En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire. Si

I. INTRODUCCIÓN
se desprecia la resistencia del aire y se supone que aceleración
en caída libre no varía con la altitud, entonces el movimiento

E l presente trabajo de la materia métodos numéricos, es un

informe acerca del tema caída libre; que es aquella caída
donde un objeto es lanzado con una velocidad inicial igual a
vertical de un objeto que cae libremente es equivalente al
movimiento con aceleración constante.

cero. Se dará una definición, formulas usadas, se mostrará y

analizará los resultados obtenidos en el estudio experimental,
con el objetivo de obtener un mejor conocimiento para manejar
dos métodos numéricos: mínimos cuadrados y diferencias
finitas, y no tener dificultades al realizar ejercicios sobre estos.

II. MARCO TEORICO

En cinemática, la caída libre es un movimiento de un cuerpo
donde solamente influye la gravedad. En este movimiento se
desprecia el rozamiento del cuerpo con el aire, es decir, se
estudia en el vacío. El movimiento de la caída libre es un
movimiento uniformemente acelerado. Figura 1. Diagrama caída libre

Se conoce como caída libre cuando desde cierta altura un cuerpo

se deja caer para permitir que la fuerza de gravedad actué sobre
él, siendo su velocidad inicial cero.
En este movimiento el desplazamiento es en una sola dirección
que corresponde al eje vertical (eje "Y").

Es un movimiento uniformemente acelerado y la aceleración

que actúa sobre los cuerpos es la de gravedad representada por
la letra g, como la aceleración de la gravedad aumenta la
velocidad del cuerpo, la aceleración se toma positiva. En el
 2

- Masa 2 con fricción.

4. Después de obtener los tiempos y las alturas, sabiendo

respectivamente el peso de las pelotas usadas, sobre el
Excel que programamos utilizamos las formulas dadas
en clase para graficar los resultados.

5. En base a esos resultados se usa los métodos dados por

el docente: mínimos cuadrados y diferencias finitas.

Figura 2. Diagrama caída libre 6. Resultados y conclusiones.

III. MONTAJE

1. Los materiales que se usaron para el laboratorio:

Un paracaídas hecho en casa.

Figura 3. Lanzamiento del paracaidas.

Masa 1 = Pelota de tennis.

Masa 2 = Pelota de Golf.

Flexómetro o cinta métrica.

2. Un compañero se queda en el primer piso (lugar donde

caerá la masa después de lanzarla) tomando el tiempo Figura 4. Labotario
que demora en caer.

3. Se obtiene el tiempo desde los respectivos pisos, cada

uno teniendo su altura determinada que es tomada con
el flexómetro. Serán 4 tiempos por piso:

- Masa 1 sin fricción.

- Masa 1 con fricción.
- Masa 2 sin fricción.
 3

0,7 6,867
0,8 7,848
0,9 8,829
1 9,81
1,1 10,791
1,2 11,772
1,3 12,753
1,4 13,734
1,5 14,715

Figura 5. Paracaidas.

IV. RESULTADOS

PELOTA DE TENNIS SIN FRICCIÓN

(TIEMPO-VELOCIDAD)

Gravedad 9,81 m/s2

Masa 0,05 g

tiempo velocidad
Ilustración 1 SIN FRICCION (TIEMPO/VELOCIDAD)
0,67 6,573 TENIS
B 1,00
0,93 9,123 A 9,81
1,19 11,674
1,39 13,636 (TIEMPO-POSICION)
4,18 41,006
1,045 10,251 tiempo y(m)

0,67 2,202
0,93 4,242
ln(x) ln(y) ln(x)^2 ln(y)^2 ln(x)*ln(y) LN(X)*Y 1,19 6,946
1,39 9,477
-0,400 1,883 0,160 3,545 -0,754 -2,632
4,18 22,867
-0,073 2,211 0,005 4,888 -0,160 -0,662
1,045 5,717
0,174 2,457 0,030 6,039 0,427 2,031
0,329 2,613 0,108 6,826 0,860 4,490
0,030 9,164 0,304 21,298 0,373 3,227 Σ
ln(x) ln(y) ln(x)^2 ln(y)^2 ln(x)*ln(y) LN(X)*Y
0,008 2,291 0,076 5,325 0,093 9,086 PRO
-0,400 0,789 0,160 0,623 -0,316 -0,882
-0,073 1,445 0,005 2,088 -0,105 -0,308
Método 0,174 1,938 0,030 3,756 0,337 1,208
0,329 2,249 0,108 5,057 0,741 3,121
T v
0,030 6,421 0,304 11,525 0,657 3,139 Σ
0,1 0,981 0,008 1,605 0,076 2,881 0,164 7,161 PRO
0,2 1,962
0,3 2,943
0,4 3,924
0,5 4,905
0,6 5,886
 4

metodo Tiempo(s) v(m/s)

tiempo y(m) 0,1 0,9810

0,1 0,049 0,2 1,7658
0,3 2,3936
0,2 0,196
0,4 2,8959
0,3 0,441
0,5 3,2977
0,4 0,785
0,6 3,6192
0,5 1,226 0,7 3,8763
0,6 1,766 0,8 4,0821
0,7 2,403 0,9 4,2467
0,8 3,139 1 4,3783
0,9 3,973 1,1 4,4837
1 4,905 1,2 4,5679
1,1 5,935 1,3 4,6353
1,2 7,063 1,4 4,6893
1,3 8,289 1,5 4,7324
1,4 9,614 1,6 4,7669
1,7 4,7945
1,5 11,036
1,8 4,8166
1,9 4,8343
2 4,8484
2,1 4,8598
2,2 4,8688
2,3 4,8760
2,4 4,8818

Ilustración 2 SIN FRICCION (TIEMPO/POSICION)

TENIS

B 2,00
A 4,905

Ilustración 3 CON FRICCION (TIEMPO/VELOCIDAD)

PELOTA DE TENIS CON FRICCIÓN
TENIS
(TIEMPO/VELOCIDAD)

Gravedad 9,81 m/s2 (TIEMPO/POSICION)

Masa 0,05 g
b 0,1 kg/s Tiempo MASA 0,05 m/s2
Tiempo Piso Y(Mm)
Piso Velocidad (m/s) Promedio (s) b 0,1 g
Promedio (s)
2 1 5,237 GRAVEDAD 9,81 kg/s
2 1 4,241180436 3 1,4 7,016 Δt 0,1 s
3 1,4 4,606726643
4 1,9 9,374
4 1,9 4,795271364
5 2,1 10,337
5 2,1 4,831446696
 5

Tiempo(s) Y(m) TIEMPO VELOCIDAD

0,904 8,868
0,1 3,061
1,014 9,947
0,2 3,255 1,134 11,125
0,3 3,462 1,274 12,498
0,4 3,683 4,326 42,438
0,5 3,917 1,0815 10,610
0,6 4,166
0,7 4,431
0,8 4,713 ln(x) ln(y) ln(x)^2 ln(y)^2 ln(x)*ln(y) LN(X)*Y
0,9 5,012 -0,101 2,182 0,010 4,763 -0,220 -0,895
1 5,331 0,014 2,297 0,000 5,278 0,032 0,138
1,1 5,670 0,126 2,409 0,016 5,804 0,303 1,399
1,2 6,030 0,242 2,526 0,059 6,378 0,612 3,027
1,3 6,414 0,281 9,414 0,085 22,223 0,726 3,669 Σ
1,4 6,822 0,070 2,354 0,021 5,556 0,182 8,232 PRO
1,5 7,256
1,6 7,717 Metodo
1,7 8,208 TIEMPO VELOCIDAD
1,8 8,730 0,1 0,981
1,9 9,285 0,2 1,962
2 9,875 0,3 2,943
2,1 10,503 0,4 3,924
2,2 11,171 0,5 4,905
2,3 11,881 0,6 5,886
0,7 6,867
2,4 12,637
0,8 7,848
0,9 8,829
1 9,81
1,1 10,791
1,2 11,772
1,3 12,753
1,4 13,734
1,5 14,715

Ilustración 4 CON FRICCION (TIEMPO/POSICION)

TENIS

PELOTA DE GOLF SIN FRICCION

(TIEMPO/VELOCIDAD)

Gravedad 9,81 m/s2

Masa 0,045 g
Ilustración 5 SIN FRICCION (TIEMPO/VELOCIDAD)
GOLF

B 1,00
A 9,81
 6

(TIEMPO/POSICION)

TIEMPO Y(m)

0,904 4,008
1,014 5,043
1,134 6,308
1,274 7,961
4,326 23,321
1,0815 5,830

Ilustración 6 SIN FRICCION (TIEMPO/POSICION)

GOLF
ln(x) ln(y) ln(x)^2 ln(y)^2 ln(x)*ln(y) LN(X)*Y

-0,101 1,388 0,010 1,928 -0,140 -0,405 B 2,00

0,014 1,618 0,000 2,618 0,022 0,070 A 4,905
0,126 1,842 0,016 3,392 0,232 0,793
0,242 2,075 0,059 4,304 0,502 1,928 PELOTA DE GOLF CON FRICCIÓN
0,281 6,923 0,085 12,242 0,616 2,387 Σ (TIEMPO/VELOCIDAD)
0,070 1,731 0,021 3,060 0,154 5,178 PRO
Tiempo Velocidad
Piso
Promedio (m/s)
Metodo 2 1 3,936 Gravedad 9,81 m/s2
3 1,4 4,218 Masa 0,045 g
T Y(m) 4 1,9 4,350 b 0,1 kg/s
0,1 0,04905 5 2,4 4,393 Δt 0,1 s
0,2 0,1962
0,3 0,44145 Tiempo(s) v(m/s)
0,4 0,7848
0,1 0,9800
0,5 1,22625
0,2 1,7422
0,6 1,7658
0,3 2,3351
0,7 2,40345
0,4 2,7962
0,8 3,1392
0,5 3,1548
0,9 3,97305
0,6 3,4337
1 4,905
0,7 3,6507
1,1 5,93505
0,8 3,8194
1,2 7,0632
0,9 3,9507
1,3 8,28945
1,4 9,6138
1,5 11,03625
 7

1 4,0527 metodo
1,1 4,1321 t y
1,2 4,1939 0,1 117,035
1,3 4,2419 0,2 118,427
1,4 4,2793 0,3 119,835
1,5 4,3083 0,4 121,260
1,6 4,3309 0,5 122,702
1,7 4,3485 0,6 124,160
1,8 4,3622 0,7 125,637
1,9 4,3728 0,8 127,131
2 4,3811 0,9 128,642
2,1 4,3875 1 130,172
2,2 4,3925 1,1 131,720
2,3 4,3964 1,2 133,286
2,4 4,3994 1,3 134,870
1,4 136,474
1,5 138,097
1,6 139,739
1,7 141,400
1,8 143,082
1,9 144,783
2 146,504
2,1 148,246
2,2 150,009
2,3 151,793
2,4 153,597
Ilustración 7 CON FRICCION (TIEMPO/VELOCIDAD) 2,5 155,424
GOLF

(TIEMPO/POSICION)

Tiempo
Piso Y (m)
Promedio
2 1 131,618
3 1,4 135,617
4 1,9 142,101
5 2,4 155,706

Ilustración 8 CON FRICCION (TIEMPO/POSICION)

GOLF

 ANALISIS DE LAS GRAFICAS

 De las ilustraciones 1 y 5 podemos observar

que la velocidad va creciendo a medida que
pasa el tiempo, es decir de manera lineal.
 De las ilustraciones 2,4 y 6 tienden a tener un
crecimiento de manera potencial.
 8

 Las ilustraciones 3 y 7 tienden a un

crecimiento de forma logarítmica.

V. CONCLUSIONES
 Al momento de dejar caer una pelota con paracaídas
actúa la “viscosidad” del aire por lo cual la velocidad
comienza a tener un valor constante después de un
determinado tiempo, teniendo en las gráficas un
comportamiento o crecimiento de forma logarítmica.
 Cuando dejamos caer la pelota sin paracaídas no actúa
ninguna fuerza de oposición de gran magnitud, por lo
tanto podemos ver las gráficas y observa que la
velocidad va aumentando con el transcurrir del tiempo
de forma lineal.
 Para las gráficas de los datos donde los cuerpos no
están sometidos a la fricción se realizó un ajuste por el
método de mínimos cuadrados dado de la forma:
ln(y) = a ln(x) + ln(b), y aplicando función
exponencial y por propiedades logarítmicas
obtenemos un ajuste y grafica de modo.
Y = b X^a, que se logra observar de mejor forma en
las gráficas 1, 2, 5 y 6.
 Para los datos donde los cuerpos se dejan caer con
paracaídas, se realizó un ajuste por medio del método
de diferencias finitas, los cuales los vemos
representados en las gráficas 3, 4, 7 y 8.
 Al momento de utilizar los métodos numéricos nos
damos cuenta que la diferencia entre los valores
obtenidos experimentalmente y por el método no son
tan desfasados.
 Al momento de realizar el experimento se pueden
cometer errores en la toma de datos, en especial en el
tiempo, al momento de caer la pelota y parar el
cronometro, o en el momento que la dejan caer y no
ser muy exactos en la coordinación de toma de datos.
 Se puede ver como al poner un coeficiente de fricción
o “viscosidad” pueden cambiar radicalmente las
velocidades siendo tal que las puede reducir a la
mitad.
 Al momento de ejercer los cálculos en necesario tener
todos los valores claros y en que unidades se van a
utilizar para lograr hacer un buen trabajo y poder
emplear el método de la mejor forma posible.