1

M A T R I C E S.

CONCEPTO GENERAL : Es un ordenamiento rectangular de elementos de un

cuerpo K ( para nuestro caso K = IR ) , es decir , en la forma :

 a11 a12 a13    a1 j    a1m 

a a22 a23    a2 j    a2 m 
 21 
            
 
            
A =  ai1 ai 2 ai 3    aij    aim 
 
      
      
 
an1 an 2 an 3    anj    anm 
nxm

 aij  IK ,  i ,  j , i = 1,2,3,...,n ; j = 1,2,3,....,m.

Cada “ aij “ recibe el nombre de componente de una matriz.

Cada línea horizontal de Los subíndices indican la Una matriz de “n” filas y
componentes es una fila, posición de cada “m” columnas la
cada línea vertical es una componente, el primero llamaremos matriz de
columna. “n” a la fila a que orden “n por m “ y su
pertenece y el segundo notación es “ nxm ”.
“m” a la columna.

4 3 4 10
 
Ejemplo: La matríz A= 0 7 5 8 tiene 3 filas y 4 columnas,
 5 12 9 0 
es decir, es de orden 3 x 4.

Aquí, podemos identificar algunos elementos: a 13 = -4, a32 = -7, etc.

Si una matriz tiene el mismo número de filas que de columnas se dice que es
una matriz cuadrada de orden según el número de filas y columnas que tenga.

IGUALDAD DE MATRICES.

Dos matrices pertenecientes a Iknxm (del mismo orden) son iguales si tienen los
mismos elementos en las mismas posiciones, es decir:

a b x y a=x b=y
c    
 d z w c=z d=w

Ejercicios:
 2

Encuentra el valor de las variables en cada caso.

 u y   u 2z  1 x + 2 3   3 c  2
1. z  1 x    u z 
2. 
 2 b

 5  2  6 
   

TRASPUESTA DE UNA MATRIZ :

 a11 a12 
Sea A =  se llama matriz traspuesta a la que se obtiene
a21 a22 
 a11 a21 
intercambiando las filas por las columnas, es decir a: AT = 
 a12 a22 

 3 12 
3 1 0   
Ejemplo: Dado A = 12 10  6
entonces A =
T
 1 10 
  0  6

Ejercicios:

Encuentra la matriz transpuesta de:

3 4 -5 6 7 

3. =A 1 4 -3    
4. B=0 -4 
5 0 12  5 1
ADICION DE MATRICES .

Dadas las matrices A, B , C  IKnxm , entonces :

A+B=C  cij = aij + bij ,  aij  A ,  bij  B

Ejemplo : En IK2x2
 a11 a12   b11 b12   a11  b11 a12  b12 
A+ B =   + b b  = a  b a  b 
 a21 a22   21 22   21 21 22 22 
 3

PROPIEDADES DE LA ADICION DE MATRICES.

Dadas las matrices A, B , C y 0  IKnxm , entonces :

1) COMPOSICION INTERNA : A + B  IKnxm

2) ASOCIATIVA : A + (B + C) = (A + B) + C

3) CONMUTATIVA : A+B=B+A

4) ELEMENTO NEUTRO ADITIVO :

 A  IKnxm ,  ! 0  IKnxm : A + 0 = A = 0 + A

5) ELEMENTO INVERSO :
 A  IKnxm ,  ! (-A)  IKnxm : A + ( - A) = 0 = (-A) + A

E J E R C I C I O S.
 5 10 3 
 
Dada la matriz : A =  7 4  2 encuentra :
 10 5 0 

5. 3a12 + 5a32 - a33 = 6,. -2a21 + 6a11 + 7a22 = 7. 5a32 + 3a31 =

8. En un Preuniversitario hay 5 clases ; en la primera hay 30 chicas y 5

chicos ; en la 2ª , 25 chicas y 12 chicos ; en la 3ª , 20 chicas y 20 chicos ; en
la 4ª , 13 chicas y 25 chicos ; y , en la 5ª , 19 chicas y 11 chicos . Haz una
matriz en la que pongas un 1 si el número de chicas excede al de chicos ; un 0
si es al revés ; y un 2 si son iguales. Así te podrás hacer una idea de la
proporción de chicos y chicas estudiando en ese Preuniversitario.

Determina las matrices a ij  IK3x4 , tales que :

9. aij = 0 , si i=j 10. aij = 1 , si i<j 11. aij = -1 , si i > j

Realiza las siguientes adiciones :

 2x 3y  5   5- x y6   5x - 2 4y  1 
12.  6z  1  5  2 w + 2 z  3 7 w  2 - z  12  5w  8 =
     

Encuentra el valor de las variables :

2  x 3  5  2 x y  5 0
13.  3w  4 
 
 1
 
z 
  8  w  1 5

Resuelve las ecuaciones matriciales :

 4

 2  5 6  1  12 0   2 ,5 3,6 
14. x +  3 12   3 0 
15.  6 
 9
X  
     4 ,5  5,8

PONDERACION DE UNA MATRIZ POR UN ESCALAR :

Sea p  IK , aij  IKnxm , entonces p  aij = bij ,  aij  A ,  bij  B

Ejemplo :
a11 a12   p  a11 p  a12 
p    
a21 a22   p  a21 p  a22 

6  3 30  15
Ejemplo : 5 2 10   10 50 
  

PROPIEDADES DE LA PONDERACION. p , q  IK , A  IKnxm

1) p(A + B) = pA + pB

2) (p + q)A = pA + q A

3) (pq)A = p(qA)

4) 1A=A , 1 = neutro multiplicativo en IK.

E J E R C I C I O S
 3 2  5 3
Dadas las matrices : A =  1 0 ,B =   4 9
, calcula en cada
  
caso :

16. 2(A + B) = 17. 3A + 2B = 18. (2A - B)T =

Determina el valor de las variables , en las expresiones :

 4 0   2 y
19. x  2 
 1  w z 


MULTIPLICACION DE MATRICES .

La multiplicación de matrices en IK2x2 , tales como las matrices

 a11 a12   b11 b12 

A  , B =   se define así :
 a21 a22   b 21 b 22 
 5

a11 a12  b11 b12   a11  b11  a12  b21 a11  b12  a12  b22 
AB= 
a a  b b   a  b  a  b a  b  a  b 
 21 22   21 22   21 11 22 21 21 12 22 22 

Ejemplo :

3  4 2 5 3  2  4  1 3  5  4  6 2  9 
2 0   1 6   2  2  0  1 2  5  0  6   4 10 
       

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION .

1. Propiedad General : La multiplicación entre matrices sólo existe entre

aquellas matrices cuadradas del mismo orden y entre aquellas que tienen el
número de columnas de la primera matriz igual al número de filas de la segunda
matriz, es decir, una matriz perteneciente a IK nxm se puede multiplicar sólo
con una matriz perteneciente Ikmxp , resultando una matriz de orden nxp .

2. La multiplicación de matrices es una ley de composición interna para aquellas

matrices que cumplen la propiedad general.

3. La multiplicación de matrices es asociativa.

4. En Iknxn existe la matriz identidad I :

 A  IKnxn ,  ! I  Iknxn : AI = A = IA

5. La multiplicación de matrices en Iknxn es distributiva sobre la adición :

A(B + C) = AB + AC

EJERCICIOS .

En IK2x2 determina el elemento identidad:

 3 2  2 5 2 3 4
Dadas las matrices: A =  4  1
, B =  0 1 , C = 5 1 0
   
i) determina:

20. A B = 21. A2 = 22. (A + B)C = 23. AC + BC =

Encuentra el valor de las variables:

3  1  x   1
24. 2  
1   y   9

 6

LA FUNCION DETERMINANTE.

a b
Dada la matriz A = c d 
, se define el determinante de A , como sigue :


a b
det A = A = c d
= ad - bc

Ejemplo :

4 3
2 5
= 45 - (3)(-2) = 20 - 6 = 14

a b c
 
En el caso de las matrices de orden 3 : A= d e f
 g h i 
a b c a b
det A = A = d e f d e = aei + bfg + cdh - ceg - afh - bdi
g h i g h

(-) (-) (-) (+) (+) (+)

Ejemplo :

6 4 2 6 4 2 6 -4
1 2 0 = 1 2 0 1 -2 = 6(-2)3 + (-4)03 + 211 - 2(-2)3 - 601 - (-
3 1 3 3 1 3 3 1
4)13
= -36 + 0 + 2 + 12 - 0 + 12

= 10

EJERCICIOS .

5 3 2 5 4 -2
Dadas las matrices A =
3 -1 , B =
 1 0 , C =
1 3
     
Hallar :

25. A = 26. B = 27. A + C = 28 . 2B =

 7

a -2b
29. Hallar el determinante de :A =
3a 
-5b

k k
30. Hallar el valor de k para que :
=0
4 2k
 2 1 -1 

A = 4 5
 demostrar que det A = 1
31 Dada la matriz
 2
 3 7 6 

INVERSA DE UNA MATRIZ

a b 1 d  b
Si A = c d 
y det A  0  A-1 = 
a 
 a  d  b  c  c

Observar que si det A = 0 , no existe A -1 .

Ejemplo :
3  2
Si A = 1  1
, entonces


1  1 2 1  1 2  1 2 1  2
A-1 =   
3  1   1
   ( 1)   
3 1  3
3  (1)  ( 2 )  1  1 3  1

EJERCICIOS.
Hallar la inversa de cada matriz, si ésta es no - singular :
 8

1 3 1 2
32.
2 1 33.
-1 3
   

MATRIZ DE LOS COFACTORES O DE LAS MENORES.

Llamaremos matriz menor de una matriz A a la matriz que resulte luego de
eliminar una fila y una columna de A.
Ejemplo:

2 3 4 
   -1 0 3 4
Sea A = 2 -1
 0 M11 =
0 
-2 
M21 =
0 -2
 3 0 -2    

2 -1 
Y M31 =
3 0
 
El signo de la menor estará dado por la expresión ( -1) i + j . También podremos
calcular el determinante de una matriz de 3 x 3 según el método de las
menores :
 9

2 3 4
-1 0 2 0 2 - 1
A =
2 -1 0 =

2 -3 +4
0 -2 3 -2 3 0
3 0 -2

EJERCICIOS .

5 -2 6 2
34.Dadas la matrices A =
1 0 , B =
-3 -1 determina :

   
a) A-1, si existe.

b) B-1 , si existe.

c) A-1 · B =

d) det A + det B =

Encuentra la inversa de cada matriz, si existe :

1 3 1 2
35. A =
2 1 36. B=
-1 3
   
 10

Según el método de las menores calcula:

3 5 2
37. 7 9 3
3 0 -2
APLICACIONES DE LOS DETERMINANTES.

REGLA DE CRAMER: Se pueden usar determinantes para resolver sistemas de

ecuaciones con 2 , 3 ó más incógnitas, como sigue :

1. Para sistemas de la forma : a1x + b1y = c1

a 2x + b 2y = c 2
a1 b1 c1 b1 a1 c1
se tiene que : = , x = , y =
a2 b2 c2 b2 a2 c2

x y
entonces el valor de las incógnitas se encuentra como : x , y=
 

2. Para sistemas de la forma : a1x + b1y + c1z = d1

a2x + b2y + c2z = d2
a3x + b3y + c3z = d3
se tiene que :

a1 b1 c1 d1 b1 c1 a1 d1 c1 a1 b1 d1
  a2 b2 c2 ,  x  d2 b2 c2 ,  y  a2 d2 c2 ,  z  a2 b2 d2
a3 b3 c3 d3 b3 c3 a3 d3 c3 a3 b3 d3

Así , el valor de las incógnitas se encuentra mediante :

x y z
x , y = , z =
  

E J E R C I C I O S.
Resuelve los sistemas usando el método de Cramer :

38. 6x + 8y = 1 39. 4x - 3y = 1 40. x+y=8

3x + 7y = 4 5x - 4y = -1 2x - y = 4
 11

TALLER NO 3.
1. El consumo, en kilógramos de pan, carne y mantequilla de una familia durante
los últimos cuatro años, se puede disponer así
PAN CARNE MANTEQUILLA
1996 430 157 8
1997 390 162 6
1998 410 169 10
1999 360 180 9

 430 157 8
 
 390 162 6
La caja de números  410 es una matriz.
169 10 
 
 360 180 9 

Sus elementos aparecen dispuestos en filas ( líneas horizontales ) y
columnas (líneas verticales ). Esta matriz tiene 4 filas y 3 columnas, lo que se
resume diciendo que es una matriz de 4x3.

2. En las siguientes matrices, colocarás el orden a que pertenecen

1  5 8 24 17  filas __ columnas ____ orden ______

 0 
 
  1 filas __ columnas ____ orden ______
 2 
 

3  1 4
 1
0 7  filas __ columnas ____ orden ______
 2
1 3 6 

3. Consuelo contabiliza las horas semanales que dedica a “ clases “ ; “ estudio y

lectura “ ; “ televisión “ y “ salidas, amigos, excursiones…” día a día de la semana
del modo que se indica en la tabla
clases estudio TV Amigos
Lunes 6 2 1 2
Martes 5 3 2 1
Miércoles 8 1 0 2
Jueves 6 1 2 1
Viernes 5 4 0 4
Sábado 1 2 3 6
domingo 0 2 4 6
Realiza tres preguntas que se podrían contestar con sólo mirar la tabla.
 5 10 3 
 
Dada la matriz : A =  7 4  2 encuentra :
 10 5 0 
 12

4. 3a12 + 5a32 - a33 = 5,. -2a21 + 6a11 + 7a22 = 6. 5a32 + 3a31 =

7. En una tienda se venden cajas de leche de 1, 2, 3, 4 y 5 kilos. El precio de

cada una de ellas es de $ 1.600 , $ 3.300 , $ 5.000 , $ 6.800 y $
9.000 , respectivamente. Ordena estos datos en una matriz.

8. Las existencias de 5 artículos A 1 , A2 , A3 , A4 , A5 , en una cadena de tres

almacenes B1 , B2 , B3 , B4 , B5 , vienen indicados por la siguiente tabla ( en
miles de unidades) :

a) ¿ Qué almacén dispone de un mayor

stock de artículos A3 ?
A1 A2 A3 A4 A5
b) ¿ A qué término corresponde este dato ? B1 3 4 1 3 4
B2 3 2 5 3 2
¿ Cuál es su valor ?
B3 7 4 3 2 3

c) ¿ Qué representa el elemento a32 ?

¿ Y el a23 ?

IGUALDAD DE MATRICES .

Encuentra el valor de las variables en cada caso.

x 3   5 3 a 2 1 1 b c
9.  1 2y    1 8 10. 0 3

2 0 3 2
    

7x + 1 -5   a +b b   7 -2 
 y + 3 0 b - c 45 4
11. 12.

    
a + b 2 0  7 2 0
 3 x + y  3 6 3 
13. b-a 0   3 3 0  14.  4 

 0  4 x  y 
 0 1 b  c  0 1  1

TRASPUESTA DE UNA MATRIZ :

Encuentra la matriz transpuesta de :

 13

 
 25 4 - 5 
  6 7  1 
 1 
15 . A = 1 4 - 3 16. B =  1 
 3  - 2 - 4 
2   2 
 0 -2 
5 

TALLER
INVERSA DE UNA MATRIZ

Hallar la inversa de cada matriz, si ésta es no - singular :

1 2 3 -1 
1.
2 4 2.
4 2
   
1 -3 
3 4
3 3 2 2
3. C =   4. D=
 
3 3
- 2 5 3 
 4 5 

APLICACIONES DE LOS DETERMINANTES .

 14

Resuelve los sistemas usando el método de Cramer:

5 2x + 3y = 3 6. 3x + 2y = 0 7. 3x + 2y = 4
4x - 5y = 10 -2x + 3y = 0 5x - 3y = 2

8. -ax + y = ab 9. x + y + z = 6 10. 2x - 2y + z = -1
ax + 2y = 5ab 2x - y + z = 3 x - 4y + z = -3
3x + 2y - 5z = -8 4x + 6y - z = 7

11. 2x + 3y = 12. x - 2y = z 13. 2x + 3y = 5

x + y + z = 10 y+ z =x x + y + z = 10
2y + 3z = 8 x- z=y 2y + 3z = 8

Sin calcular, indica cuáles de los siguientes determinantes son nulos:

1 2 3 3 7 -2 -1 2 -1
14. 3 1 2 15. 8 -13 19 16. 3 -4 3
5 5 5 3 7 -2 10 12 10

Encuentra en cada caso el valor de la variable:

2 0 5 -3 3 k
17

0 x-1
=0 18.
=
2 k -1 4
 15

x 1 1 t t2
19.
-1 = 0 20. 1 2 4 =0
x+6
2 1 3 9

TALLER
MULTIPLICACION DE MATRICES .

En IK2x2 determina el elemento identidad :

 3 2  2 5 2 3 4
Dadas las matrices : A =  4  1
, B =  0 1 , C = 5 1 0
   

Si f(x) = x2 + 3x + 2I , g(x) = 2x + 3I , I = identidad ,

encuentra :

1). f(A) = 2) f(B) + g(A) = 3) f(A)  g(B) =

Comprueba si :

4. A B = B A 5. ( A + B)2 = A2 + 2AB
+ B2

6. (A + B)(A - B) = A2 - B2 7. A3 + B3 = (A + B) (A2 - AB + B2)

Encuentra el valor de las variables :

3 1
 
3
8.  2
 1  x   1
  9.  2 3   x   1
1   y   9 1     
 y 8
 2     
5 

9 8   x  5
10. 12  
 1  y   3

 16

DETERMINANTE DE UNA MATRIZ .

5 3 2 5 4 -2
Dadas las matrices A =
3 -1 , B =
 1 0 , C =
1 3
     
Hallar :
11. B 2
= 12. A - C = 13. - A = 14. A  B =

a  b a 
15. Hallar el determinante de : B =
 b a + b
 
16. Calcular los siguientes determinantes :

4 -5 6 -6 5 -2
a) 0 2 -1 b) 0 -1 3 c)

-1 5 0 2 -3 1
0 4 1
4 0 -1
1 -4 0

TALLER
 17

ADICION DE MATRICES .
 3  4  2 6  5  3
Dadas las matrices A =  1 6 
, B=  3  2
, C= 7  5
  
Encuentra :
1. A + B = 2. A + ( B - C ) = 3. (B + C)T =

4. A - ( B + C ) = 5. A - CT = 6. BT - AT =

7. ¿ Son iguales A T + BT y (A + B)T ?

 3x 2  5x  8x 2  6x 5x 2  7 x   - 3x + x 2 6x  2 x 2 6x  x 2 
   
8.  3x  2 5x  4 x  8  +  6x  12 x3 3x  9  
 x 2  10 5  2x 2 5x 2  6    x 2  8 10  3x 2 3x 2  7

Encuentra el valor de las variables :

x  y w  1 y  x x  w  6  4
9. y  z   
6    
 2y   2z  1 z 

 w x   2 y 0 0
10.        
 x  w w z 0 0

Resuelve las ecuaciones matriciales :

 1  4  1 2 5 
 3 7 0,8
11. x -  2  
 5 12.
 2  
5 X  2
3   6  3   6
 0,2 0   0,5  3,5 
 4   7  2   5

PONDERACION DE UNA MATRIZ POR UN ESCALAR :

 3 2  5 3
Dadas las matrices : A =  1 0 , B =  4 9
, calcula en cada
  
caso :

2
13. 2A + 3B - 4C= 14. 5(A + B)T = 15.  ( A  2  B) 
3

16. Si f(x) = 3x , encuentra f(A) + f(2B) =

 18

Determina el valor de las variables , en las expresiones :

 x 5 1 3
17. w   8 3   y z 
   

 3 x   x 2 y 
18. x  w z    
   y  3 w  2

 1 2 3 4 2 1   0 2 4
Dadas las matrices : A =  0 5  3
,B =  3 0  4
, C =  1 0 5
  

Resuelve las ecuaciones :

19. 3X = A + B 20. 2X + B = C

1
21. 3A + X = 2B - C 22. A X  B
2

2
23. 5(X - C) = A 24. 5(2A - 3X ) = B - C
3

TALLER.

Dadas las siguientes matrices:

 19

1 0 8 
 7 - 4  0 - 9 1 0   3 - 2   
A =   B =   C =   D = - 5 7 2 
3 -1 -2573 -49
-2 1 0
Determina:
1. (A + C ) T =
2. C·B=
3. D2 =
4. C-1 =
5. CA =
6. Si f(x) = x2 –3x + 2I
F( C ) =

1. Encuentra la matriz A para que se verifique la siguiente igualdad :

 5 -1   3 4 
3A - 5
=   
9 4 15 -7
 20

2. Dada una matriz A, ¿existe una matriz B , tal que el producto A·B,
o bien B·A , sea una matriz de una sola fila ? Poner un ejemplo

 -1 0 2
9 1 -1 
con A=  
 -1 0 -2 
 
 -3 7 8
3.
x 1
-1 = 0
x+6
2
4.

5 -3 3 k
=
2 k -1 4
Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones mediante la regla de
Cramer :

10. 3x - y = 11 11. 2x - 5y = 2
x + 4y = 8 2y - 8z = -4
7x + 2z = 8