Listado de ponencias aceptadas
NOMBRES Y APELLIDOS
Academia Patriótica Nariñista Los campesinos, actores olvidados
JAVIER HERNÁNDEZ SALAZAR
JOHAN FERNANDO VEGA GÓMEZ
JESÚS ANTONIO VILLALOBOS RU
Independiente
BIANO
Centro de Historia Ramón Ramón Nonato Pérez, el libertador
DELFÍN RIVERA SALCEDO
LAURA SOFÍA ACOSTA LUCERO
NOMBRES Y APELLIDOS
JULIETH KARINA ROJAS
GRANADOS
ÁNGEL EMIRO PÁEZ MORENO
GIOVANNI FERNANDO AMADO
OLIVEROS
EDWIN YOBANY VIVAS PÉREZ
MERCY LIZETH GUTIÉRREZ
MURCIA
JUAN FELIPE PACHECO TOVAR
ANDERSON ROLANDO
MENDIVELSO MEJIA
NOMBRES Y APELLIDOS
JOSÉ OVIDO NOCUA ACUÑA
KAREN VIVIANA VARGAS
CAMARGO
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
de Boyacá de Colombia
La Campaña Libertadora de 1819,
UPTC
más que dos grandes batallas
El legado de Caldas en el proceso
de consolidación de la nación
Mesa de trabajo 1. Proceso
colombiana
histórico de la independencia
Nonato Pérez de Casanare
Batalla de Independencia de Nueva
Universidad de la Salle Granada vista desde los ojos de los
Voluntarios Olvidados por la Historia
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
Escuela Superior de Desde una política comparativista
Administración Pública - descentralización y política
ESAP subnacional en Colombia
Escuela Superior de
La apropiación social de las TIC en
Administración Pública -
el marco de la gestión pública
ESAP
Estructura administrativa del estado
Universidad de Boyacá
de Boyacá, 1857-1886
Escuela Superior de
200 años de participación ciudadana
Administración Pública -
en Colombia
ESAP
Desarrollo, subordinación e Mesa de trabajo 2. Estado e
ineficiencias de las Instituciones Instituciones y fuerzas armadas.
Escuela Superior de
colombianas después de la
Administración Pública -
independencia. Sumisión e
ESAP
incumplimiento de la ciudadanía a
las leyes
Constitución política de 1991, paso
de la centralización política a la
Universidad Santo Tomas
descentralización, análisis luego de
28 años
Construyendo ciudadanía: El rol de
la academia Boyacense en el
Independiente
proceso de consolidación de la
institucionalidad nacional.
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
El ejercicio de la Ciudadanía en el
Universidad Santo Tomas
joven universitario Boyacense tras
Tunja
200 años de independencia.
“Nuestra lucha, nuestras acciones
son la fuerza del hecho”: acciones
Universidad Santo Tomás-
políticas no convencionales de la
Bogotá
Conferencia Nacional de
Organizaciones Afrocolombianas
Mesa de trabajo 3. Identidades y
dinámicas sociales.

MARÍA ANTONIETA CORCIONE
PEDRO NEL PINZÓN GÜIZA
ELIANA XIMENA PARRA TORRES
BLANCA OFELIA ACUÑA
RODRÍGUEZ
ALEXANDRA SINISTERRA LÓPEZ
MARÍA INÉS ÁLVAREZ BURGOS
NOMBRES Y APELLIDOS
MARTHA YANETH RODRÍGUEZ
BERNAL
VÍCTOR NARCISO DÁVILA CAMPO
MADY JULIANA MONTAÑA RUÍZ
CLARYBELL NOVAL PEDRAZA
NELLY CAROLINA CARREÑO
MALAGÓN Y ERIKA YESENIA
CUELLAR ROMERO
EDGAR DAVID PARRA VARGAS
NICOLÁS ALEJANDRO MONTAÑEZ
RIVEROS
LIDIA ESPERANZA ZIPA CASAS
SANDRA PATRICIA TAFUR MUÑOZ
DIANA MARJORI MEJÍA BUITRAGO
ESTHER TORRES CRUZ
ALFONSO CAMARGO MUÑOZ Y OT
RO
Dinámicas culturales entre los
Escuela Militar de Cadetes estudiantes de la escuela Militar de
General José María Córdova Cadetes: Configurando Nuevas
identidades Mesa de trabajo 3. Identidades y
Independiente Memorias del primer proceso de paz dinámicas sociales.
Fortalecimiento de Comisiones de
Universidad Nacional Abierta Convivencia y Conciliación en 8
y a Distancia Juntas de Acción Comunal de Tunja-
Boyacá
UPTC Usos y saberes actuales del campo
Acceso a la justicia, territorio y
Universidad de Concepción mujeres Mapuche del centro-sur de
Chile.
La importancia de la universidad en
Universidad Santo Tomas
la formación
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
Sistematización de la experiencia
pedagógica: maneras de hacer
Universidad Santo Tomas mundos desde la filosofía.
Institución Educativa Técnica
Nacionalizada de Samacá.
Técnico Alejandro de Recuperemos la enseñanza de la
Humboldt de Arcabuco historia con carácter científico
Desarrollos normativos del
departamento de Boyacá 2016-2019
Universidad Santo Tomas frente al sistema jurídico de la
Tunja Comunidad Indígena U´wa en el
marco del ordenamiento jurídico
pluralista del estado colombiano
Tras las huellas de la historia: un
abordaje historiográfico de la
Escuela Normal Superior
campaña libertadora de 1819 y del
Leonor Álvarez Pinzón
legado que marcaron las heroínas
de la independencia
Bicentenario de la educación en
Julius Sieber
Colombia
Las ciencias sociales escolares y la
Institución Educativa Rojas enseñanza de la historia. Un debate
Pinilla entre la integración de las ciencias y
la especificidad disciplinar
Aplicabilidad y conexidad de las
Universidad Santo Tomas normas constitucionales y legales
frente a las comunidades indígenas
Importancia de la educación
Escuela Normal Superior
impartida en la escuela normal
Santiago de Tunja
superior de Tunja durante 148 años
¡Maestro: Salve usted la patria!.
Universidad Distrital
Sobre las asimetrías de poder en el
Francisco José de Caldas
aula, un recorrido histórico
La escritura terapéutica: un
instrumento de enseñanza,
Tecnológico de Antioquia
aprendizaje y construcción de
memoria histórica
Mirada a las tendencias
Escuela Normal Superior pedagógicas en investigación de los
Santiago de Tunja normalistas superiores de la ENSST
de 2008-2018
Políticas de inclusión educativa
Universidad Santo Tomas
institucional en contextos de
Tunja
multiculturalidad en Boyacá
JOSÉ PASCUAL MORA GARCÍA
JOSÉ DEL CARMEN CORREA
ALFONSO
PAULINA ELIZABETH CATALAN
Universidad Católica de Chile contexto en los sectores rurales de
MELLADO
INGATIVA NEUSA, XIEGUASINZA
(ROCHA NIÑO, RODRIGO)
MARGOTH GUZMÁN MUNAR
ESTEFANÍA BURBANO
CORTEZ SIC, JOSÉ ENRIQUE
Universidad de San Carlos de
CRISPÍN, HAYDEE LUCRECIA
BACH, HUGO NERY
DIEGO EDUARDO NARANJO
PATIÑO
Escuela Normal Superior de
TRUJILLO YUCUNA EMILCE
PEREIRA STÓCEL MÁXIMO
ANGÉLICA ÁVILA
NATALIA LONDOÑO ORTIZ
MARÍA FERNANDA MARÍN GARCÍA
ANA CAMILA CHIQUILLO PACHÓN
Escuela Normal Superior de
JOHN JORGE SIERRA BORRERO
Escuela Normal Superior de
MEREMÜNA ELIDA SANTOS
El día de la resistencia indígena:
Universidad de
Cundinamarca
La Minga como expresión de la
modernidad
La importancia de una educación en
la región de la Araucanía. Mesa de trabajo 4. Ciencia y
Educación Rural indígena en
América Latina.
Cabildo Mayor Revaloración y resignificación étnica
en los estudios de las ciencias
sociales e historia: una visión
Indígena Muisca indígena
El proceso etnoeducativo en el
Universidad Distrital
departamento del Putumayo. 1975 –
Francisco José de Caldas
2000
Fuentes documentales para el
estudio de las concepciones de
Universidad de Nariño
docentes en ejercicio sobre
diversidad
Historias de vida de maestras en
servicio en
Guatemala
Educación bilingüe intercultural
Currículo intercultural: estrategia de
Universidad Pedagógica y investigación-acción-pedagógica en
Tecnológica de Colombia la Institución Etnoeducativa U’wa:
Kera Shikara
Leticia Tejiendo saberes: el conocimiento
ancestral amazónico y la formación
docente en contextos interculturales.
Eduardo Canyes
La lengua Dulegaya en la
Ministerio de Educación de
implementación de la educación
Panamá
intercultural bilingüe en panamá
Nejkiewaelaliejwa Wejew Jiw, para
no olvidar lo nuestro: experiencia de
Universidad Javeriana de
elaboración participativa de
Colombia
materiales pedagógicos con el
pueblo Jiw
Cartillas indígenas perspectiva en
Independiente los enfoques caligráficos y la
enseñanza de la lengua materna
Mirada experiencial entorno a la
Independiente
educación del pueblo Kággaba
Leticia Estrategias pedagógicas en la
lectoescritura bilingüe lengua Tikuna-
español del Amazonas colombiano.
Eduardo Canyes
Leticia
Habilidad comunicativa en Tikuna
Eduardo Canyes
 NOMBRES Y APELLIDOS
ÁNGELA NATALIA CÁCERES
URIBE
JEIMY NATALIA BERNAL RUBIANO
DANIELA SALAZAR LARGO
CESAR MAURICIO ROJAS
CAMARGO
WILSON DAVID HERRERA
TORRES
ANGÉLICA MARÍA BANCO
Fundación Universitaria Juan
INDIRA DENISSE BLANCO GARCÍA
NOMBRES Y APELLIDOS
JULIÁN CAMILO MEJÍA SUAREZ
HUGO ANDRÉS PINEDA
GUTIÉRREZ
MÓNICA LISET VALBUENA
PORRAS
OMAR REY ANACONA
LADY CAROLINA BAYONA
ESTUPIÑAN
LEONARDO GUZMÁN SANABRIA
JHON FRANKLIN PACAVITA ÁVILA
LIZETH VIVIANA LESMES ORTIZ
QUIROGA BUITRAGO NANCY
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
Análisis de la variación en las
condiciones químicas de la laguna
Universidad Santo Tomas
de Chingaza frente a los cambios en
los parámetros climáticos
Análisis de costos para el sector
Universidad Santo Tomas avícola en el municipio de Villa
Pinzón Cundinamarca
“Uso del Furadan en el cultivo de
papa y su relación con la generación
Universidad Santo Tomas
de cáncer de estómago en los
Tunja
agricultores del municipio de
Jenesano, Boyacá
Cuál ha sido en Colombia el
Escuela Superior de desarrollo jurisprudencial de la
Administración Pública - naturaleza como sujeto de derechos
ESAP a partir de la constitución política de Mesa de trabajo 5.
1991 a junio de 2019 Sostenibilidad ambiental y
responsabilidad social.
Caracterización microbiana del
suelo, presente en cultivos de
Universidad Santo Tomas
guayaba en dos tipos de suelo con y
Tunja
sin uso de agroquímicos en el
municipio de Barbosa Santander
Estrategia pedagógica para la
enseñanza de ciencias naturales y
Universidad Santo Tomas la aprehensión de valores
ambientales el municipio de Tunja,
Boyacá
Procesos de soberanía alimentaria
liderados por familias campesinas
de la Fundación CoySua
de Castellanos
“guardianes del territorio” (Lago de
Tota, Boyacá)
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
Urbanismo social participación
Universidad Santo Tomas
ciudadana
Conceptualización histórica de la
Universidad Iberoamericana-
acción colectiva campesina en la
Ciudad de México
historiografía social colombiana
Las escuelas normales rurales en el
Universidad Nacional Abierta
departamento de Boyacá 1934-
y a Distancia
1953
Escuela Superior de Misiones, hatos y colonización en la
Administración Pública - conformación de las ciudades del
ESAP departamento del Meta
Neocolonialismo normativo agrario
Universidad Externado de
en Colombia, reflejo de la
Colombia
desigualdad social del campo
Las prácticas de construcción social Mesa de trabajo 6. Territorio:
del territorio y su relación con el ciudad y ruralidad.
concepto de desarrollo en el caso de
Universidad Santo Tomas
organización campesina de la Zona
de Reserva Campesina de Cabrera,
Cundinamarca
Estudio de mercado para la
implementación de sistemas de
Universidad Santo Tomas
energía renovable a pequeña escala
en la ciudad de Tunja
Rutas patrimoniales para el
Universidad Santo Tomas conocimiento y apropiación de la
ciudad de Tunja
Comunidades rurales, turismo y
Universidad de Boyacá gestión del diseño: el territorio como
factor de desarrollo social.
 NOMBRES Y APELLIDOS
DOLLY CONSTANZA TORRES
ESQUIVEL
ERIKA MARCELA HERNÁNDEZ
TOLEDO
GISSELL NATALIA GÓMEZ
SAAVEDRA
MARCELA NATALIA ARANGO
PINZÓN
MAURICIO JAVIER SIERRA
MORALES
SANTIAGO BORDA MALO
ECHEVERRI
SANDRA MERCEDES GONZÁLEZ
PARDO
JOHANA TATIANA HERRERA
RODRÍGUEZ
LEONARDO ENRIQUE OSORIO
SALAZAR
JUAN FERNANDO COBO
BETANCOURT
MARLEN RATIVA VELANDIA
JOHANNA EMILCE CORTÉS CAZA
ANA MARÍA MOLANO
DAVID FERNANDO GONZÁLEZ
CARLOS EDUARDO TORRES MUÑ
OZ
ABRAHAM ORTIZ MIRANDA
ROCÍO MARGARITA MILLARES CA
RO
ROBERT OJEDA PÉREZ
NOMBRES Y APELLIDOS
JEFFER DARÍO BUITRAGO
BETANCOURT
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
Haciendas Bicentenarias presentes
Universidad Santo Tomas en la ruta libertadora en la región
centro de Boyacá
¿Cómo el arsenal de los navegantes
Universidad de La Salle ingleses ayudó en la independencia
de Colombia?
Influencia y significado del color de
Universidad de Boyacá la indumentaria presentada en la
época de la independencia.
Pasos De Libertad - Propuesta
transmedia para fortalecimiento de
Universidad de Boyacá
la apropiación del valor patrimonial
tangible
Ecosistemas Estratégicos y Paisaje
Universidad de Boyacá Cultural: A propósito del pantano de
Vargas 200 años después
Una visión crítica del bicentenario
Universidad Santo Tomas
desde la Parresía de Michel
Tunja
Foucault
La experiencia literaria como
Institución Educativa Rural vivencia de la actividad
del Sur metacognitiva: un acercamiento
pedagógico desde el cine foro.
Memoria Constructiva, una memoria
Universidad Santo Tomas
para recordar
Atlas histórico del bicentenario de
Universidad Santo Tomas Tunja. Patrimonio urbano a 200
años de la independencia
La digitalización y el patrimonio
Universidad de California,
histórico: la experiencia de
Santa Barbara - Fundación
Neogranadina y el Archivo Histórico
Histórica Neogranadina
Regional de Boyacá
Patrimonio histórico, cultural y
Secretaría de Educación de
documental de las Escuelas
Boyacá
Normales
Sistema cultural de creencias
religiosas populares del
Normal Superior Chiquinquira Mesa de trabajo 7. Patrimonio,
bicentenario. La presencia mariana
cultura y memoria histórica.
en Chiquinquirá, 1815-1819
El obelisco: un libro abierto sobre la
Tunja Ciudad Museo
batalla del 7 de agosto de 18191
Alianza Sur para la Bicentenario: una oportunidad para
Cooperacion y el desarrollo revitalizar el patrimonio.
Centro de Historia de Arte e Historia, mirada compartida
Chinácota sobre la Independencia
Desde las Alturas a la Escritura: La
importancia de la memoria histórica
para la comprensión del papel de la
Fuerza Aérea Colombiana
Fuerza Aérea Colombiana en la
terminación del conflicto armado
interno
Las inmuebles ventas sobre la ruta
Universidad de Boyacá tomada por la Campaña Libertadora
de 1819: indicios
Rastreo Predial de la Casa Museo y
Universidad de la Salle terrenos del Pantano de
Vargas antes de la Batalla
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA
Turismo industrial y sostenibilidad
Universidad Autonoma ambiental. El caso de la ferrería y la
Barcelona España fábrica de textiles de Samacá
(Boyacá)

ELIZABETH MALAGÓN SAENZ
MARÍA INÉS ÁLVAREZ BURGOS
NUBIA ELENA PINEDA DE
CUADROS
NOMBRES Y APELLIDOS
LAURA DANIELA WILCHES
TORRES
PAULA VALENTINA BARRERA
ROMERO
HENRY DUVAN CORPOS PARDO
ROBERTO OJEDA PÉREZ
DAVID YSIDRO PACHECO
MARTÍNEZ
ROBERT OJEDA PÉREZ
NOMBRES Y APELLIDOS
HERNÁN ANTONIO FAJARDO
BECERRA
GERMAN ANDRÉS SANTOFIMIO
Universidad Manuela Beltrán mirada desde el espacio vivido en la
ROJAS
Institución Educativa Técnica La enseñanza de la ERE en el
PEDRO REYES GONZÁLEZ
HELWAR FIGUEROA
JOSÉ HERIBERTO CIFUENTES
MEDINA
GLADYS CAROLINA TORRES BER
NAL
DIANA CAMILA PARRA BRICEÑO
NOMBRES Y APELLIDOS
Contexto laboral: El capital humano
Universidad Santo Tomas como factor estratégico de
crecimiento y desarrollo económico
La innovación y el emprendimiento
Universidad Santo Tomas para la formación de líderes
empresariales
Academia Boyacense de La industria en el estado soberano
Historia-UPTC de Boyacá (1863 – 1886)
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
La internacionalización territorial en
CREPIB - UPTC Tunja. Una estrategia para la
competitividad
Análisis de modelos de negocios
Universidad Santo Tomas digitales colombianos con
Tunja actividades comerciales. En
Facebook e Instagram
Perspectivas e influencia de los
acuerdos comerciales en el
Independiente Mesa de Trabajo 9. Frontera,
desarrollo económico de Colombia y
relaciones internacionales y
Latinoamérica
comunicaciones.
Cambios en la política comercial y
Universidad de la Salle educativa posterior a la
Independencia
Los problemas limítrofes Colombo-
Independiente venezolanos como expresión de un
proyecto moderno nacionalista
Las primeras Relaciones
Universidad de la Salle internacionales de Colombia
después de la Independencia
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
"Primer proceso de paz en
Colombia. Violencia partidista. 1953
primer proceso de paz en Colombia.
Academia Casanareña de Violencia partidista. 1953. El
Historia comandante Guadalupe Salcedo y
su papel en la pacificación y entrega
de armas en los Llanos de
Casanare"
El éxito de un acuerdo de paz en
medio del conflicto territorial: una
comunidad indígena Nasa We’sx
(1994 - 1996)
Mesa de Trabajo 10.
Bicentenario, posconflicto y
Salamanca marco de la educación para la paz
lugares de enunciación.
La búsqueda de la paz en el
Universidad Industrial de
Magdalena Medio. El movimiento
Santander
campesino
Relación entre “la violencia” de los
UPTC años 1940-50 y la violencia de la
segunda mitad del siglo XX
La reparación integral y simbólica a
UPTC las víctimas como materialización de
la paz en Colombia
Daño psicológico en víctimas del
Universidad Santo Tomas
conflicto armado en Boyacá
INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
 Aproximación del nivel de
Universidad Nacional Abierta participación política de las Mesa de Trabajo 12. Deporte y
EDUAR MALAMUT GÓMEZ
y a Distancia estudiantes de la UNAD sede Santa juventudes y bicentenario.
Marta
NOMBRES Y APELLIDOS INSTITUCIÓN NOMBRE PONENCIA MESA
Prácticas políticas en Boyacá,
DIEGO FERNANDO RODRÍGUEZ discurso de equidad de género
Universidad de Boyacá
CASALLAS desde la perspectiva de las
masculinidades.
Presencia de la Mujer en el
SONIA LEONOR CASTRO Bicentenario desde la Congregación
UPTC
QUIROGA de las Hermanas Terciarias
Dominicas
“Mujeres Tunjanas en la
I.E. Andrés Romero Arévalo
YULY ANDREA ARIAS Independencia de la Nueva
Tibaná Boyacá
Granada”
Academia Casanareña de La mujer llanera en el proceso
NUBIA CASTILLO BARÓN
Historia independentista 1810 - 1819
Mujeres Bogotanas de la
Academia Colombiana de Independencia y su derecho de Mesa de Trabajo 13. Mujer,
MAGDALENA CORRADINE MORA
Historia Petición contra la expulsión de los inclusión, equidad y género.
Jesuitas a mitad del Siglo XIX
La participación de las mujeres
LUZ MARINA HURTADO TORRES,
Universidad de Boyacá boyacenses en la independencia y
CLARA INÉS VILLAMIL GUZMÁN
en las guerras civiles del siglo XIX
Fuentes documentales:
Archivo Històrico Regional de indumentaria y moda de la mujer
RÓSULA VARGAS DE CASTAÑEDA
Boyacà tunjana en el contexto histórico
independentista: 1819-1870
Las “Adelitas” de la libertad: un
Institución Educativa Técnico acercamiento al papel de la
MIGUEL FERNANDO NIÑO ROA Industrial Marco Aurelio población y las mujeres del Valle de
Bernal, Garagoa Tenza en la Independencia de
Colombia