N�list

PRUEBA DIAGNÓSTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN a

N°0

Nombre: RUN:
Curso: Cuarto Fecha: P. Total: P. Obtenido: Ítem 1:
básico.
Nombre docente: Karen Recabal Salazar Ítem 2:

Eje Temático / Contenido: Ejes de escritura, lectura y comprensión Ítem 3:

lectora

Objetivo de Aprendizaje: 3, 4, 6, 12, 17.

1.- Lee las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta
1.- Una fábula es: 2.- Un cuento es un tipo de:

a) Texto escrito en prosa o verso que deja una
moraleja.
b) Texto escrito en forma narrada, que no deja
ninguna enseñanza.
c) Texto escrito en verso, que no deja moraleja.
d) Ninguna de las anteriores
a) Narración breve de carácter ficcional
protagonizada por personajes y un argumento
sencillo.
b) Narración breve de carácter real protagonizada
por personajes.
c) Narración extensa de carácter ficcional,
protagonizada por antagonista.
d) Narración extensa de carácter real

3.- ¿Cuál de las siguientes palabras es un 4.- ¿Qué es una estrofa?

antónimo de la palabra suave?
a) Conjunto de versos
a) áspero b) Conjunto de líneas
b) duro c) Conjunto de vasos
c) liso d) ninguna de las anteriores
d) liviano
5.- Para escribir un texto que exprese alegría, 6.- María escribe un texto y el punto final donde
sorpresa, susto, emoción, etc. ¿Qué signos lo debe usar:
utilizarías?
a) Después de las letras mayúsculas.
a) Signo de exclamación b) Al empezar un escrito.
b) signo de interrogación c) Para separa oraciones.
c) punto d) Ninguna respuesta es correcta.
d) coma
7.- ¿Cuál de las siguientes palabras es un 8.- ¿Cómo se clasifican las palabras según su
Sinónimo de la palabra “pared”? acentuación?

a) casa a) Agudas, graves.

b) división b) Agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas?
c) muralla c) agudas, esdrújulas.
d) piso d) sobreesdrújulas.

2.- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas a continuación marcando con una
X la respuesta correcta.

1.- En este texto, se cuenta la 2.- ¿Qué siente el personaje por su

historia de una abuela que: abuela?

a) es diferente al resto. a) Pena.

b) se fue volviendo loca. b) Envidia.
c) lleva una vida muy difícil. c) Vergüenza.
 d) hacía travesuras en su juventud. d) Admiración.

3.- La abuela piensa que, en el futuro, el 4.- Según el texto, se puede afirmar
mundo será un lugar:
a) más pacífico
b) más colorido.
c) lleno de personas locas.
d) lleno de personas sabias.
5.- En el texto, se nombran algunos
animales para señalar:
a) Aquellos que le gustan a la abuela.
b) La diferencia que tienen entre ellos.
c) Aquellos que son los más trabajadores.
d) Los comportamientos que deberíamos
imitar.
que la abuela:
a) Tiene una enfermedad mental.
b) Disfruta de la vida.
c) Es cantante.
d) Es viuda
6.- ¿Qué hace la abuela por la nieta?
a) La anima para que estudie
b) LA apoya para salir
c) Le dice que disfrute la vida
d) La anima a imitar ciertos
comportamientos.

3.- Escritura

Escribe en el siguiente espacio cómo es tu abuela (o algún familiar) sicológicamente y

socialmente y como es su relación contigo.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Se evaluará: Ortografía, Redacción, Vocabulario, Uso del espacio, Escritura legible