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JUSTIFICACIÓN
La pérdida de una parte del cuerpo tiende a repercutir en todos los aspectos que
forman parte de la vida de una persona. Dicha repercusión (psicológico, personal, familiar
y social) puede traer consigo la disminución de la independencia y de la autonomía de la
persona, pudiendo afectar de una forma esencial a su desempeño y participación en las
actividades de la vida diaria (AVD) dentro de la comunidad, afectando tanto a su bienestar
como a su calidad de vida. Se ha demostrado que la calidad de vida después de una
amputación de miembro inferior se presenta más baja que la de la población general,
principalmente debido a la limitación en las actividades cotidianas y en cuanto a la
movilidad personal básica.
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Cuando se produce la pérdida de uno o ambos miembros inferiores pueden surgir
una serie de necesidades individuales y relacionadas con el entorno de la persona,
influyendo así su participación en ocupaciones significativas.
El dolor, a pesar del tiempo transcurrido desde la amputación, tiene una alta prevalencia y
suele ir acompañado de dificultades en las actividades, tanto físicas como psicosociales.
El cambio en la imagen corporal puede traer consecuencias a nivel emocional, ya que la
intensidad emocional de la pérdida de una extremidad no representa sólo la pérdida de la
integridad corporal, sino del sentido de uno mismo. Por ello, es crucial que la persona
retorne a su vida en la comunidad lo más pronto posible, siendo esencial prestarle apoyo
para ayudarles en el proceso de adaptación a la nueva situación vital.
Criterios de Inclusión
Criterios de Exclusión
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OBJETIVOS
General
Específicos
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8. Reducir hipersensibilidad en las manos.
8.1. Reconocer la textura utilizada.
8.2. Reconocer la temperatura aplicada.
8.3. Tolerar diferentes texturas.
8.4. Tolerar diferentes temperaturas.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se llevará a cabo una evaluación inicial y una final. Durante el desarrollo del
programa, la terapeuta contemplará los posibles problemas que se pueden presentar. Con
la evaluación inicial, obtendremos los datos necesarios para saber cuál es la situación
inicial del paciente y poder así establecer los objetivos del programa.
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Para evaluar la fuerza en miembros superiores, utilizamos la escala Daniels, en la cual se
distingue 6 niveles donde el grado 0 significa ninguna respuesta muscular y el grado 5
significa que el músculo soporta una resistencia manual máxima. Estos seis grados se
completan adecuándoles a cada uno un signo + cuando supere el grado explorado o – si
vemos que no consigue realizarlo adecuadamente. La evaluación la comenzamos en un
grado 3, es decir, realizar el movimiento en todo el rango de movimiento con gravedad.
Para evaluar la fuerza en miembros inferiores, utilizamos la escala Kendalls. El método de
Kendall prueba un músculo específico más que un movimiento, como es en el caso de la
escala Daniels. El método de Kendall prueba los músculos isométricamente y pide al
paciente que mantenga el movimiento contra resistencia. Hace una clasificación en
porcentajes, donde 100% corresponde a una fuerza normal donde el músculo completa el
arco del movimiento contra la gravedad y máxima resistencia, varias veces sin presentar
fatiga, y un 10% o un porcentaje menor es cuando se palpa la contracción sin haber
movimiento aparente. Cuando no se palpa la contracción del músculo se da un 0%.
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En miembros inferiores valoramos la flexión-extensión de cadera y la abducción y
aducción de cadera.
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integrado por dos subescalas de siete ítems cada una, una de ansiedad (ítems impares) y
otra de depresión (ítems pares). Tiene cuatro opciones de respuestas que puntúan de 0 a
3, para un total de 0 a 21.
METODOLOGÍA
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El espacio debe contener unas condiciones que proporcionen al paciente el
desarrollo de la actividad de manera satisfactoria. Para ello debe tener: una luz adecuada,
un espacio sin ruidos, limpio, sin distracciones, organizado y seguro. Normalmente la
sesión tendrá lugar en la habitación del usuario, excepto cuando se encuentre en la
habitación el compañero.
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Un ejemplo de un ejercicio para abducción de cadera es, colocado el paciente en decúbito
supino, rodear con banda elástica los muslos en la zona distal del muñón. Le pedimos que
intente separar las piernas hacia afuera manteniendo unos segundos esa tensión. Se
incrementa progresivamente el tiempo de mantener la tensión.
Para fortalecer la musculatura de miembro superior realizaremos contracciones
isométricas para fortalecer la musculatura, para su realización podemos utilizar pesas o
Thera-Band. Otro ejercicio a llevar a cabo es colocar un cubo sin tapa enfrente del
paciente y le pedimos que intente encastar la pelota. La distancia del cubo se irá
incrementando, junto al tamaño y peso de la pelota.
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Para los volteos y movilidad en la cama, se incluye las siguientes acciones: Despegar la
pelvis de la cama, realizando giros hacia derecha e izquierda y desplazamientos hacia
arriba y hacia abajo en la cama. Cambiar la posición de decúbito supino a sedestación.
Realizar la sedestación en el borde de la cama. Primero con ayuda y, tras conseguirla de
manera independiente, trabajar contra la resistencia al empuje.
En la tercera parte, actividad vestido, nuestro objetivo es que el usuario sea capaz
de realizar el vestido y el desvestido de manera correcta e independiente. Esta parte tiene
una duración de 12 sesiones. Para logarlo, proporcionamos al usuario las técnicas y
secuencias necesarias para que realice esta actividad de la forma más independiente y
segura posible. El vestido y desvestido del miembro inferior lo realizaremos de forma
secuencial, mediante la utilización de estrategias entre las que se incluye que el usuario se
encuentre en sedestación en la cama para ponerse el pantalón, levantando primero la
cadera de un lado y después del otro para subir y abrocharse el pantalón. Además,
teniendo en cuenta las necesidades y características del usuario pueden proporcionarse
recomendaciones que faciliten la tarea como que utilice prendas amplias y pantalón de
tipo bermuda, que coloque la ropa que va a necesitar cerca del lugar donde realiza la
actividad. Como en las manos presenta ampollas debido a las quemaduras, se le
recomienda que utilice prendas con cierre de tipo velcro.
RECURSOS MATERIALES
Los materiales de los que vamos a disponer son los requeridos para realizar los
ejercicios y actividades propuestas en el programa, como son: cama, almohada, cubo,
pelota de diferentes tamaños y peso, textura suave y rugosa, algodón, lona, geles, sacos
de arena, barreño con agua caliente y fría, Thera-Band, pesas, objetos cotidianos para el
paciente, objetos cuya punta sea roma, ropa del paciente…
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RECURSOS HUMANOS
LUGAR DE REALIZACIÓN
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ANEXO 1
Hoja de registro
DATOS PERSONALES
Sexo: Hombre
Edad: 35 años
Estado civil: Con pareja
Peso (kg): 43 kg
Mano dominante: Derecha
Intervención quirúrgica: Amputación de miembro inferior
Profesión: Trabajador en una empresa
Datos relativos a la amputación:
- Etiología amputación: Traumática
- Fecha de amputación: Hace cuatro meses
- Nivel amputación: Transfemoral
- Lado amputación: Bilateral
- Complicaciones: Dolor e hipersensibilidad en el muñón.
Patologías asociadas relevantes: Quemaduras en miembro superior, inferior y cara.
Presenta ampollas en las manos, debido a esto muestra hipersensibilidad en las manos.
Además presenta patologías relacionadas con la amputación.
Otros tratamientos:
- Sesión de psicología 1 vez por semana. El estado emocional del paciente se
encuentra afectado.
- Ha trabajado con fisioterapeutas, rehabilitadores y ortesistas.
Observaciones:
- Paciente colaborador
- Actualmente no posee un domicilio, debido al incendio
- Situación económica baja
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