DECANATURA DE DIVISIÓN DE LA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

PROGRAMA DE CONSTRUCCIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA

PENSAMIENTO LÓGICO

RUTA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

Estimados estudiantes,
La Ruta de Aprendizaje y Evaluación es un instrumento diseñado con la finalidad de brindar las
pautas de orden metodológico que orienten el buen y oportuno desarrollo del espacio académico.
En ella encontrará pautas para la realización de las actividades de aprendizaje y de evaluación; las
cuales se proponen atendiendo al cronograma propio de la programación académica de la Facultad.
Asimismo, la Ruta le proporciona los criterios de evaluación que aplican, según la naturaleza del
espacio académico.

Actividad(es) Criterios de evaluación

Fecha de inicio: 04-02-19 1. Contenido:

- Excelente (5.0 puntos): Comprende

Actividad 1: Diagramas de cortante y claramente los conceptos, procesos y sistemas
momentos expuestos en el espacio académico.
- Sobresaliente (4.0 puntos): Comprende los
Fecha de entrega: 23-03-19 conceptos, procesos y sistemas expuestos en el
espacio académico.
- Aceptable (3.0 puntos):
Para cumplir el propósito de aprendizaje de Comprende algunos conceptos, procesos y
esta evaluación, desarrolle los siguientes sistemas expuestos en el espacio académico.
pasos: - Deficiente (2.0): No comprende algunos
conceptos, procesos y sistemas expuestos en el
espacio académico.
Paso 1: Realizar la lectura del tema en el
libro guía y otras fuentes confiables - Insuficiente (0 puntos): No comprende los
consultadas por el estudiante. conceptos, procesos y sistemas expuestos en el
espacio académico

Paso 2: Mediante 3 ejemplos explicar el 2. Investigación:

procedimiento de cálculo de los diagramas
de cortante y momento en vigas. - Excelente (5.0 puntos):
Paso 3: Elaborar un ensayo de por lo menos
10 paginas en el que se presenten la teoría
y ejemplos de los temas solicitados. (Anexe
fotos e imágenes).
Paso 4: Enviar al link el trabajo solicitado.
Nota: Solo se aceptan los trabajos subidos
al aula virtual en las fechas programadas.
Consulta diversos tipos de fuentes de
información serios, confiables y verificables.
Realiza aportes propios en un gran porcentaje
del trabajo.
- Sobresaliente (4.0 puntos):
Consulta algún tipo de fuente de información
serio, confiable y verificable.
Realiza aportes propios en un buen porcentaje
del trabajo.
- Aceptable (3.0 puntos):
Consulta un tipo de fuente de información pero
no es de muy buena calidad y confiabilidad.
Realiza pocos aportes propios.

Actividad 2. Herramientas del programa
SAP2000
Fecha de entrega: 13-04-19
Para cumplir el propósito de aprendizaje de
esta actividad, lo invitamos a desarrollar los
siguientes pasos:
Paso 1: Realizar la lectura de los temas en
el libro Guía y otras fuentes confiables - Excelente (5.0 puntos):
consultadas por el estudiante. La organización y planteamiento de los trabajos
Paso 2: Describa las herramientas para
definir los materiales la geometría y las
cargas en un modelo de una estructura en
SAP2000. Tome impresiones de pantalla de
cada una de ellas.
Paso 3: Elaborar un ensayo de por lo menos
10 paginas en el que se presenten los
aspectos solicitados con ejemplos prácticos.
(Anexe fotos e imágenes).
Paso 4: Enviar al link el trabajo solicitado.
Evaluación Distancia:
- Deficiente (2.0 puntos):
No consulta fuentes primarias, confiables y/o
técnicas.
No realiza aportes propios pertinentes.
- Insuficiente (0 puntos):
No consulta diversos tipos de fuentes de
información.
No realiza aportes propios en el trabajo.
El trabajo es copia total o parcial de otros
trabajos.
3. Desarrollo:
es totalmente pertinente, coherente y bien
estructurado.
Presenta conclusiones claras y bien
fundamentadas.
- Sobresaliente (4.0 puntos):
La organización y planteamiento de los trabajos
es pertinente, coherente y bien estructurado.
Presenta conclusiones claras.
- Aceptable (3.0 puntos:
La organización y planteamiento de los trabajos
es pertinente.
Presenta conclusiones poco claras.
- Deficiente (2.0 puntos):
La organización y planteamiento de los trabajos
no es coherente y está mal estructurado.
No presenta conclusiones.
- Insuficiente (0 puntos):
La organización y planteamiento de los trabajos
no es pertinente, coherente y/o está mal
estructurado.
No presenta conclusiones.

Fecha de entrega: 25-04-19 4. Presentación:

- Excelente (5.0 puntos):

Para cumplir el propósito de aprendizaje de Aplica las normas de presentación de trabajos
esta actividad, lo invitamos a desarrollar los académicos, (APA).
siguientes pasos: Utiliza gráficos, fotos, imágenes.
La redacción es clara y fluida.
Excelente ortografía.
Paso 1: Realizar la lectura de los temas en - Sobresaliente (4.0 puntos):
el libro Guía y otras fuentes confiables Aplica las normas de presentación de trabajos
consultadas por el estudiante. académicos, (APA).
Utiliza gráficos, fotos, imágenes.
La redacción es clara.
Paso 2: Estudiar y desarrollar los temas Buena ortografía.
solicitados junto con los ejercicios - Aceptable (3.0 puntos):
respectivos. Aplica parcialmente las normas de presentación
de trabajos académicos. Utiliza a
veces gráficos, fotos, imágenes.
Paso 3: Elaborar un ensayo de por lo menos La redacción en ocasiones no es clara.
10 paginas en el que se presenten y definan, Regular ortografía.
con ejemplos, los temas requeridos en la
- Deficiente (2.0 puntos):
evaluación. (Anexe fotos e imágenes). No aplica las normas de presentación de
trabajos académicos.
Paso 4: Enviar al link el trabajo solicitado. Utiliza pocos o ningún gráfico, foto, o imagen.
La redacción en ocasiones es confusa.
Regular ortografía.

Evaluación Practica: - Insuficiente (0 puntos):

No aplica las normas de presentación de
Fecha de entrega: 16-05-19 trabajos académicos.
No Utiliza gráficos, fotos, imágenes.
La redacción es confusa.
Para cumplir el propósito de aprendizaje de Mala ortografía.
esta actividad, lo invitamos a desarrollar los
siguientes pasos:

Paso 1: Realizar la lectura de los temas en

el libro Guía y otras fuentes confiables
consultadas por el estudiante.

Paso 2: Realizar el modelo requerido en el

programa SAP2000 de acuerdo con la guía,
y comparar con los datos calculados.

Paso 3: Elaborar un informe de por lo menos

10 paginas en el que se presenten y definan,
con ejemplos, los temas requeridos en la
evaluación. (Anexe fotos e imágenes).

Paso 4: Enviar al link el trabajo solicitado.