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Subsector de aprendizaje: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nota: ________________

Docente: Jessica Lemus Álvarez Puntaje Obtenido:


Puntaje ideal: 48 puntos

Trabajo Práctico de Lectura NM3

Obra: ____________________________________________

Objetivo: Leer comprensivamente obra dramática, identificando y analizando conflicto dramático, tema (s),
contexto sociocultural de producción y de recepción. Interpretar y valorar tratamiento de tema (s) en texto
dramático. Comprender cómo algunos textos se convierten en parte de nuestra herencia literaria y son
clásicos porque han influido y permanecido en nuestra cultura, considerando: creencias y pensamientos de la
época en que fue escrita la obra, valores aspectos rupturistas, personajes que encarnen aspectos universales
del ser humano.

Instrucciones: Deberás trabajar en grupo de cuatro alumnos. Este trabajo práctico de evaluación
sumativa del plan lector consta de una Guía de Análisis e interpretación de texto. Desarrolla esta
pauta de trabajo en borrador (hoja de cuadernillo), luego se solicitará el avance del grupo para
evaluar y retroalimentar la actividad. Podrás apoyarte en información anexa que extraigas de
Fuentes bibliográficas impresas o en línea, en ambos casos no olvides citar apropiadamente.
- Presenta este análisis e interpretación como un informe de lectura.

ANÁLISIS CONFLICTO DRAMÁTICO


A. Presentación:
1. ¿Cuál es el conflicto que presenta la obra? Identifica las fuerzas en conflicto, realizando un
diagrama que represente esta situación. Para reconocer el conflicto recuerda preguntarte: (4)
 ¿Qué situación nos presenta la
obra?
 ¿Qué posición tiene cada personaje
respecto de esta situación o
problema?
 De acuerdo a las acciones de los
personajes, observa si se
confrontan, de ser así distingue
entre protagonista y antagonista.

B. Desarrollo y desenlace
2. Una vez avanzada tu lectura, elabora un
diagrama que señale los momentos de tensión, distensión y el clímax de la obra. (4)
Subsector de aprendizaje: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Docente: Jessica Lemus Álvarez

Visión de Mundo y Contexto de producción-recepción.


1. ¿Qué ideas o valores representan los personajes principales? Menciónalos (2)
2. Señala el (los) temas que aborda el texto leído. Explica apoyándote en citas textuales. (2)

Contexto Producción
3. ¿Qué elementos culturales o información cultural puedes obtener de la lectura del
fragmento? Señálalos y cita. (3)
4. Investiga contexto de producción, señalando circunstancias que determinan aspectos del
texto. (4)
¿Qué características debería tener la escenografía que acompañe la primera escena de la
obra en una versión actual? Descríbela y dibuja un boceto de ella. Justificando tu diseño de
acuerdo a ambientación (5)

Análisis e Interpretación de texto: Para responder esta fase, deberás recordar información
entregada en clases y desarrollar -por tu cuenta- una investigación del contexto de producción.

A.- Trascendencia de los personajes


1. ¿Cuáles son los sueños y expectativas de los personaje principales? (2 ptos.)
2. Escoge a uno de ellos, explica si evoluciona o no en la obra y qué cambios sufre. (2)
3.- ¿Qué valores propios de la sociedad en la que se inserta esta obra se ponen en duda? ¿Son los
mismos que promueve la sociedad actual? Explica (5 ptos.)
4.- Los protagonistas de la obra ¿se verían enfrentados al mismo conflicto si estuvieran en esta
época? Fundamente su respuesta, realizando una revisión de período histórico, para ello investiga
y extrae información pertinente que te permita argumentar apropiadamente. (5 ptos.)

B.- Caracterización de los roles de las mujeres y hombres


1.- Retrata los roles del hombre y la mujer presentados en las obra, explicando qué hacen y piensan
estos personajes y cómo estas acciones son reflejo o no del pensamiento de la época en que fue
escrito el texto. (5 ptos.)

C.- Relación Lector- Obra


Objetivo: Analizar los textos de acuerdo con sus propios valores, opiniones, conocimientos y
lecturas.
1.- Selecciona un tema de la obra leída y escribe un COMENTARIO (de tres párrafo mínimo:
introducción, desarrollo y conclusión, no menos de 200 palabras) en el que expliques cuál es tu
postura personal frente al tema. Señala cómo se presenta el mismo tema en el contexto actual
(odio, fidelidad, venganza, amor, compromiso, etc.). (5 ptos.)

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