MIII-U1-Actividad 1.Clasificando Mosaicos.
Nombre del alumno:
http://www.buenastareas.com/ensayo
s/Clasificando-
Mosaicos/53382503.html
http://artelista.s3.amazonaws.com/ob
ras/fichas/3/0/2/8180754721158002.j
pg
http://www.artelista.com/obra/37426
60750565060-noche-de-estrellas-van-
gogh-version-en-mosaico-de-
vidrio.html
Variedad: la manera de combinar elementos
Gradación: se refiere a la combinación de los
elementos usando una serie de cambios
graduales.
Ritmo: es creado por elementos repetitivos
colocados cuidadosamente en una obra de arte
para lograr golpes visuales.
Textura: vidrio tallado y molido.
Es una mujer con pelo largo y se ve en su cara
que está pensando en algo.
Textura: vidrio: Cortado, Fragmentado, Tallado y
Molido.
Ritmo: elementos repetitivos para crear golpes
visuales.
Énfasis: o contraste, es una forma de combinar
elementos para remarcar las diferencias entre
ellos mismos y enfocar la atención del
observador a las partes más importantes del
diseño. En la siguiente imagen, se puede
observar el énfasis que crea el artista al dibujar
figuras de estrellas sobre un pueblo de noche.
MIII-U1-Actividad 1.Clasificando Mosaicos.
http://marmor-
mosaike.de/motive.html
http://yo-y-el-
arte.blogspot.mx/2011/08/mosaicos-
de-ravena-la-joya-del-arte.html
http://concepcion.olx.cl/cuadro-de-
mosaicos-diseno-original-iid-
291328915
En un parque, de México por el
pedregal.
Hay un dibujo más o menos así en la
cocina de la casa de un tío Alan.
El mosaico está dominado por 3 rosas de los
vientos de diferentes tamaños. En el centro hay
una pequeña rosa de los vientos está con cuatro
puntos. El círculo exterior está formado por
arcos entrelazados.
Balance simétrico: porque si divides la imagen ya
sea vertical u horizontalmente las dos mitades
son iguales
Gradación: se refiere a la forma de combinar
elementos usando una serie de cambios
graduales (figuras pequeñas a grandes).
Cuenta con colores primarios como el azul,
amarillo, y blanco.
Son dos palomas paradas en una copa tomando
agua. La paloma es el símbolo del alma humana
cristiana.
Espacio vacío.
Líneas enfatizadas ya que muestran en el
contorno de las dos palomas.
Textura: cerámica y mármol
Balance: simétrico
Proporción: relación de cierto elementos
relacionados con la obra. Elefante sentado
sobre flores de loto alzando sus cuatro
brazos con 1 flor y otros objetos.
Un piso decorado con la imagen de un león
le da una elegancia a este parque.
Es un mosaico muy colorido, que representa
varios tipos de fruta, lo cual da un buen toque
colorido a la cocina hace resaltar mucho su color
verde claro que tiene en el centro.
MIII-U1-Actividad 1.Clasificando Mosaicos.
Al lado de una iglesia, que se
encuentra atrás de mi casa.
En la iglesia. Al lado hay un mural con la imagen
de la virgen, símbolo religioso de mi país,
muestra a la virgen orando o rogando por este
mundo… o pensando, este mosaico hace resaltar
mucho a la iglesia. Su textura es de piedras con
vidrio.

En una florería que esta por mi casa,
en la entrada.
Es un cuadro o mosaico que muestra flores, lo
cual es de una florería, es un mosaico que no
pierde mucho la imagen, sino que separa bien el
paisaje de las flores, le da una buena vista a las
flores.

Un mosaico es un arte decorativo que utiliza madera, piedrecillas, terracota o vidrios de

varios colores para crear imágenes o dibujos. El mosaico se puede realizar tanto en
superficies de gran tamaño, como en superficies planas, ejemplo; pared, un suelo o techo,
también se trabaja en simples objetos o pequeños paneles. El mosaico data desde
tiempos remotos, por ejemplo la habilidad de realizar esta obra se desarrollaba a
principios en la Edad de Bronce, en Creta. Luego fueron descubriéndose estas obras en
yacimientos arqueológicos de Mesopotamia del siglo IV al III a d C, Grecia (siglo III a d C)
y en Meso América. Pero es importante destacar que el gran desarrollo se dio a lugar en
la época del Imperio Romano y luego paso a manos de los bizantinos, islámicos,
normandos, hasta llegar al Renacimiento y a nuestros días (siglos XIX, XX).