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conductadesviada.
Podemos decir que son dos términos con distintos significado, aunque pareciera
quesignifican los mismo.CONDUCTA DELICTIVA:Por conducta delictiva entendemos
aquel comportamiento antijurídico, que viola unanorma, aquel comportamiento, que el
código penal reprime y que esta de antemanoregulado.CONDUCTA DESVIADA:Una
conducta desviada es toda acción llevado a cabo por una persona que transgredeuna
norma cultural, esto quiere decir que si el cuerpo social la desaprueba,
provocara unrechazo generalizado, podemos abundar en esto diciendo que no
necesariamente unadesviación implica una violación a las normas jurídicas, no siempre
ocurre esto, si en unasociedad hay una marcada cultura de la ilegalidad, por ejemplo
como ocurre en nuestropaís, la evasión de impuestos, quien paga estos impuestos es
muy probable que puedaser etiquetado
de “tonto” o poco “vivo”, hasta podemos ver como hay profesionales queofrecen sus
servicios abiertamente y que se dedican a “dibujar” balances para que los
aportes al fisco sean lo menos onerosos posibles, esto por citar un mínimo
ejemplo,tenemos otros, contrabando, piratería informática, compra de CD de audio y
videos
“truchos”, aquí no se pagan los derechos intelectuales, etc. Y la mayor parte de la
sociedad ve estos hechos como algo natural.
B) Luego, explique las diferencias entre el positivismo biológico y el sociológicocon
relación a la criminalidad y la desviación.
Después del positivismo aparece la escuela de criminología positiva o social.
Susintegrantes desean saber por qué algunos hombres delinquen y otros no, a través
delestudio del delincuente. Los principales exponentes de esta corriente fueron
Lombroso,Garófalo y Ferri.Estos exponentes poseen una formación multidisciplinaria.
Utilizan material de variadasciencias para sus estudios: medicina, psiquiatría,
antropología, ciencias jurídicas ysociología.Hacen observaciones en las cárceles y en las
morgues; hacen estudios del cerebro, de lacontextura ósea, etc., concluyendo con una
descripción de cómo es el delincuente tipo,que de alguna manera, se asemeja a los
simios. Locos, idiotas, epilépticos y delincuenteseran encuadrados en el mismo
grupo.Lombroso contempla múltiples causas para exponer su teoría como : el clima
(dice que enlos climas fríos son mas frecuentes los delitos contra la propiedad; mientras
en los cálidosse da el abuso sexual); la familia (aquí habla de la tradición, en cuanto un
individuo quenace en una familia de delincuentes, tenderá a serlo el mismo); la raza (los
gitanos, losbeduinos y los negros americanos son ladrones); la pereza (la falta de
industria y la vidacontemplativa llevan a delinquir); la prisión (los que pasan por prisión
aumentan su grado de delincuencia)
Este modelo será luego completado por Luckman y Garfinkel. Schutz; tendrá la
habilidadde amalgamar la fenomenología de Husserl, la teoría de la acción de Weber y
elinteraccionismo norteamericano. De ello resultará, el desarrollo de la fenomenología y
elsurgimiento de la etnometodología con Garfinkel.Es éste el más subjetivista
y antiestructuralista de los tres modelos, al punto de negar todaexistencia objetiva de la
realidad social.En este modelo, la realidad es presentada como algo ilusorio y existente
sólo en la mentede los actores sociales. De existir, la realidad social objetiva está más
allá de nuestrapercepción y encubierta por las interpretaciones que hacemos de ella.Sus
principales ideas son:a) Imagen del ser humano:Parte de concebir al ser humano como
un organismo simbolizante. La capacidad de crearsímbolos y de comunicarse a través
de ellos es la característica más sobresaliente de losseres humanos. El ser humano posee
la capacidad de auto reflexión y de evaluación, ental sentido puede verse a sí mismo
como objeto, evaluarse, imaginarse cómo es visto porlos demás y ajustar su respuesta a
tales perspectivas.b) La naturaleza de la interacción:La capacidad simbolizante da a los
individuos la posibilidad de tomar el rol del otro yadecuar su comportamiento. Esto
genera predictibilidad recíproca de los comportamientosc) La organización social: el
orden negociado:La estructura social es un fenómeno emergente de la interacción
simbólica, creada ymantenida por la misma. Se enfatiza la idea de proceso y no de
estructura. Para Mead, lasociedad reside precisamente en la mente de los individuos.
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Paradigma conflictivistaLa realidad social esencialmente conflictiva, se caracteriza por
la existencia dedesigualdades sociales. No es el equilibrio lo que define al orden social,
sino la existenciade tensiones permanentes entre diversos componentes sociales
(individuos, clases,grupos. El orden, el consenso, la integración social,
son esencialmente conflictivosproducto de tensiones y contradicciones que constituyen
el sustrato de la vida social.Marx- Engels son las clases sociales las que entran en
conflicto y las luchas entre ellasdecide los procesos de cambio estructural de un modo
de producción hacia otro. MaxWeber, agrega a las clases sociales, los grupos de status y
otros grupos de poder comoparte de los conflictos sociales.En fin, antagonismo y
tensión son aspectos centrales del conflicto. El modelo de conflictono tiene una visión
de las tensiones sociales y de los cambios que resultan de ella, sinoque partiendo de la
naturaleza conflictiva del orden social enfatizan su potenciabilidadtransformadora y
generadora.Sus principales ideas
son:a) Marx percibe la realidad social en términos objetivos y estructurales. La sociedad
es un fenómeno objetivo dotado de externalidad y coactividad. Su punto de partida no
esel individuo. Hay una prioridad del sistema social sobre el actor social. Weber
parte delindividuo que interactúa y dota de sentido a la realidad social, a pesar de esta
aperturahacia la intencionalidad subjetiva del actor, se bica a un nivel macrosocial y
focaliza su atención en procesos y estructuras sociales