Diagnósticos de Objetivos Intervenciones de Actividades de Resultados NOC 2
enfermería NANDA I planteados NOC 1 enfermería NIC enfermería 00032 Patrón 0415 3320 Preparar el Preescolar logró respiratorio ineficaz Estado Oxigenoterapia equipo de mejorar su patrón r/c fatiga de los respiratorio. oxígeno y respiratorio músculos respiratorios Preescolar logrará 3350 administrar a e/p disnea, taquipnea, mejorar el patrón Monitorización través de un Indicadores tiraje intercostal, SO2: respiratorio respiratoria sistema 041501 90%. ineficaz. humidificado. Frecuencia Controlar la Respiratoria (40 por Dominio 4: eficacia de la minuto). Actividad / oxigenoterapia Reposo. Clase 4: (pulsioxímetro). 041508 Respuestas Vigilar el flujo de Saturación de oxígeno cardiovasculares/ litro de oxígeno. (95% sin apoyo de Pulmonares. Comprobar la Oxígeno). capacidad del paciente para 041515 tolerar la disnea de pequeños suspensión de la esfuerzos adm. de oxígeno mientras come. Vigilar la frecuencia, ritmo, profundidad y esfuerzo de las respiraciones. Diagnósticos de Objetivos planteados Intervenciones de Actividades de Resultados NOC 2 enfermería NANDA I NOC 1 enfermería NIC enfermería 00007 Hipertermia r/c 0800 3740 Controlar Paciente logró disminuir enfermedad e/p taquicardia Termorregulación Tratamiento de la fiebre funciones su temperatura dentro de vitales. rubor, taquipnea, calor al Preescolar lograra los parámetros normales Controlar la tacto aumento de la disminuir la Indicadores temperatura a temperatura corporal por temperatura dentro de cada dos horas 080019 Hipertermia encima del límite normal los parámetros para evitar la (T: 37°C) ( T: 38.7°C) normales disminución de la temperatura por 080013 Frecuencia Dominio 11: Seguridad/ el tratamiento respiratoria Protección Clase 6: brindado. Termorregulación Cubrir al 080012 Frecuencia de paciente con una pulso radial sábana y retirar el exceso de ropa. Realizar medios físicos como paños de agua en la frente. Administrar medicación antipirética, si procede. Diagnósticos de Objetivos planteados Intervenciones de Actividades de Resultados NOC 2 enfermería NANDA I NOC 1 enfermería NIC enfermería 00031 Limpieza 0410 3350 Controlar la Paciente logró ineficaz de las vías Monitorización frecuencia mejorar la Estado respiratorio: respiratoria y aéreas r/c retención de permeabilidad de las respiratoria permeabilidad de satO2. las secreciones e/p tos las vías vías respiratorias Enseñar al inefectiva, agitación y 3230 paciente a que respiratorias. Paciente preescolar cambios en la Fisioterapia tosa. Indicadores lograra tener mejorar la frecuencia permeabilidad de las respiratoria Nebulizar al respiratoria paciente según 041012 vías respiratorias prescripción Capacidad de médica. Dominio 11: eliminar secreciones Realizar seguridad/ fisioterapia 041007 protección Clase respiratoria. ruidos respiratorios 2: Realizar patológicos lesión física cambios 041004 posturales al paciente. Frecuencia Mantener una respiratoria buena 041019 hidratación al Tos paciente. Diagnósticos de Objetivos planteados Intervenciones de Actividades de enfermería Resultados NOC 2 enfermería NANDA I NOC 1 enfermería NIC 00146 Ansiedad r/c cambio Proporcionar un Paciente 5360 equipo recreativo en el estado de salud y Terapia de preescolar logró desconocimiento del 1211 Nivel de entretenimiento seguro. disminuir el ansiedad Preescolar Disponer actividades ambiente hospitalario recreativas que grado de e/p inquietud, logrará disminuir su ansiedad y estar tengan por objeto irritabilidad, ansiedad y estar más disminuir la ansiedad tranquilo verbalizaciones de fastidio tranquilo (puzzles, muñecas). Indicadores y llanto. 5820 Comprobar la Disminución de la respuesta ansiedad 121105 Inquietud emocional, física y Dominio 9: social a la actividad Afrontamiento/ recreacional. 121108 Irritabilidad Tolerancia al estrés Brindar un Clase 2: Respuestas ambiente 121117 Ansiedad de afrontamiento 7140 tranquilo verbalizada Apoyo a la familia Acariciar la frente si es necesario, hablarle constantemente al niño. Utilizar la distracción. Establecer una comunicación afectiva. con el niño y a los padres.