Unidad 1.

Fundamentos de Ingeniería

Diana Carolina Jiménez

Tutor:

Claudia Mireya Chávez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Programa de Ingeniería Industrial

Curso Académico

Acevedo, octubre 13 de 2018

 Introducción

En el presente trabajo tiene como propósito dar a conocer e informar al educando los

avances tan agigantados que ha tenido la Ingeniería a través de la Historia, la forma que se fue

desarrollando y evolucionando dado a las circunstancias por las que se pasaba. También indagar,

aplicar y aprender diferentes términos y cualidades más importantes que debe tener un Ingeniero

y el cómo aplicarlas.
 Objetivos

Objetivo general:

 Lograr que el estudiante se informe a la perfección y se empape en el tema de la

Ingeniería y toda su evolución.

Objetivos Específicos:

 Desarrollar actividades en las cuales el estudiante, a través de una manera dinámica

pueda fortalecer diferentes destrezas y al mismo tiempo aprender y aplicar lo realizado.

 Comprender que las actividades se hacen con la finalidad de que el estudiante tenga la

habilidad de ampliar su léxico ingeniero, las cualidades que debe de tener y toda su

historia.
1. Infografía de las habilidades del ingeniero.
 2. Línea de tiempo de la historia de la Ingeniería

Link:

https://view.genial.ly/5bc2631d3292ef649e9db203/avances-en-la-historia-de-la-ing

3. La tabla diligenciada sobre ética

DESCRIPCION SITUACION ESPECIFICA

Aplicación Beneficios Consecuencias

1. Cumple las expectativas de 1. Corre el riesgo de no laborar
sus directivos. más en la empresa.

El ingeniero debe presentar un 2. Les inspira confianza, ya 2. Genera desconfianza y

informe completo acerca de un que es una persona deshonestidad.
proyecto planificado por toda la responsable y honesta.
junta directiva de la empresa. 3. Crea un ambiente de 3. Debido a su desempeño, no
satisfacción y consigue éxito. tendrá buenas recomendaciones
laborales.
 Conclusión

Con este trabajo se quiere lograr de una manera didáctica y dinámica que el estudiante

comprenda los términos que se utilizan en la Ingeniería, conozca su historia, la gran evolución

que ha tenido con el pasar de los años y las cualidades que se deben dominar para ejecutar a

cabalidad el rol de un excelente Ingeniero.

 Bibliografía

Reséndiz, N. D., & Resendiz, N. D (2008). El rompecabezas de la ingeniería:

por qué y cómo se transforma el mundo. (p. 18- 32). México, D.F., MX: FCE - Fondo
de Cultura Económica. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11206040
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Rodríguez, A (2012). Justificación Nacional de Ingenierías. Recuperado

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Universidad pedagógica Tecnológica de Colombia. (2011). Cualidades del

Ingeniero. Recuperado
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Chávez, A. E. (2014). Ética para ingenieros (p. 98-108). Recuperado

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D=3227675&tm=1519145677747

Vega Garzon, Lyda Angélica (2017). Que es Ingeniería.

Recuperadohttp://hdl.handle.net/10596/12183