ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ∆ΕΙΑΣ,

∆ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ

Ministero dell’Istruzione,
dell’Apprendimento Permanente e degli Affari Religiosi
Certificazione di Lingua Italiana

LIVELLO A1 & A2

FASE 3 (comprensione orale)

SESSIONE
MAGGIO
2011

ATTENZIONE
• Non aprire il presente fascicolo prima dell'inizio dell'esame.
• Per ognuna delle 20 domande dare UNA SOLA risposta sul modulo No 3.
• Il tempo a disposizione coincide con la durata dell’ascolto.
ΠΡΟΣΟΧΗ
• Μην ανοίξεις το φυλλάδιο πριν σου πουν ότι αρχίζει η εξέταση.
• Για καθεμία από τις 20 ερωτήσεις να γράψεις ΜΙΑ ΜΟΝΟ απάντηση στο έντυπο 3.
• Η εξέταση διαρκεί όσο και το ηχητικό μήνυμα.
 PROVA 1

ISTRUZIONE: Ascolterai tra poco, per due volte, cinque battute. A quale foto
corrisponde ogni battuta?
Ο∆ΗΓΙΑ: Θα ακούσεις σε λίγο δύο φορές πέντε φράσεις. Σε ποια φωτογραφία αντιστοιχεί
καθεμία από αυτές;

FOTO A FOTO B FOTO C

FOTO D FOTO E

1.
Prima battuta: Α. ‰ Β. ‰ C. ‰ D. ‰ E. ‰

2.
Seconda battuta: Α. ‰ Β. ‰ C. ‰ D. ‰ E. ‰

3.
Terza battuta: Α. ‰ Β. ‰ C. ‰ D. ‰ E. ‰

4.
Quarta battuta: Α. ‰ Β. ‰ C. ‰ D. ‰ E. ‰

5.
Quinta battuta: Α. ‰ Β. ‰ C. ‰ D. ‰ E. ‰

Κ Π γ / Esami di lingua italiana Maggio 2011 Livello A1 & A2 / Fase 3 Pagina 2

 PROVA 2

ISTRUZIONE: Una maestra risponde alle domande che le fa una mamma.

Ascolterai il testo due volte e completerai le parole che mancano
(una sola parola in ogni vuoto).
Ο∆ΗΓΙΑ: Μια δασκάλα απαντάει στις ερωτήσεις που της κάνει μία μητέρα. Θα ακούσεις το
κείμενο δύο φορές και θα συμπληρώσεις το κειμενάκι που ακολουθεί (μία λέξη σε
κάθε κενό).

I bambini in (6)__________ vanno a (7)__________ a sei

(8)__________. Le scuole cominciano nel mese di
(9)__________ . Maria è nata nel mese di (10)__________,
ma deve andare a scuola ugualmente.

PROVA 3

ISTRUZIONE: Ascolterai per due volte l’inizio di una fa-

vola. Durante gli ascolti scegli tra A, B e C.

11. Quante persone partecipano in questa favola?

A. ‰ Tre. B. ‰ Due. C. ‰ Molte.
12. Che cosa voleva la ragazza?
A. ‰ Fare una famiglia. B. ‰ Conoscere meglio il ragazzo. C. ‰ Stare insieme.
13. Come ha reagito il ragazzo alla sua proposta?
A. ‰ Ha accettato subito. B. ‰ Ha voluto pensarci. C. ‰ Ha rifiutato subito.
14. Come era la vita della ragazza dopo?
A. ‰ Piena di problemi. B. ‰ Interessante. C. ‰ Noiosa.
15. Come si sentiva lei?
A. ‰ Molto contenta. B. ‰ Molto stanca. C. ‰ Sola.

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 PROVA 4

ISTRUZIONE: Ascolterai per due volte una trasmissione radiofonica. Devi completare le frasi
che seguono con una sola parola.

16. Riciclaggio significa usare una cosa più _______________.

17. Bisogna mettere la carta nel _______________ apposito.

18. Non gettare via le borse di _______________.

19. Dobbiamo raccogliere tutti gli _______________ di vetro.

20. Non _______________ i vecchi vestiti via.

ΜΕΤΑ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΗΧΗΤΙΚΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ∆ΙΝΟΝΤΑΙ ΠΕΝΤΕ (5) ΛΕΠΤΑ

ΤΗΣ ΩΡΑΣ ΓΙΑ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΣΤΟ ΕΝΤΥΠΟ 3.

ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

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