CAPÍTULO V

TEORÍA DE PAVLOV ACERCA DEL SUEÑO Y DE LOS ESTADOS ONIROIDES

El sueño normal y la hipnosis. Su origen su curso

El proceso de la inhibición interna en la corteza cerebral de una parte y el fenómeno que

usualmente llamamos sueño de otra, tienen mucho en común ya que ambos se sustituyen hasta
el punto de hacerse imposible distinguir el uno del otro.

En ciertos casos del funcionamiento vital del cerebro, el proceso se centra en una parte de la
corteza y entonces ocurre una caída gradual de su reactividad, un aumento de la desconexión
de centros nerviosos y resistencia a la sinapsis, denominado sueño fisiológico.

Basta repetir la presentación de un estímulo no relacionado con la alimentación pero que

provoque la reacción investigadora del animal y se obtendrá la extinción además de un tranquilo
y profundo sueño. En este proceso el perro se puede comportar de modo caprichoso durante
un tiempo prolongado hasta dormirse.

Rozjansky demostró que este estado cataléptico se presenta como fase de transición en todos
los casos d sueño provocado y es posible entender porque la restricción de movimiento del
animal ejerce influencia en la producción del sueño.

Para Pavlov la segunda fase cataléptica denota de la cesación del proceso de irradiación de la
inhibición a nivel de los centros subcorticales que regulan el equilibrio. Se descubrió que el modo
de prolongar esta situación intermedia entre el sueño y el estado de vigilia, hasta el punto del
modelado del animal es decir manteniéndolo en una postura deseada. Esto surge si la inhibición
aumenta hasta descender a los pisos bajos del encéfalo se llega a una relajación completa y un
absoluto reposo. El éxito en el análisis de la transición del estado de sueño al de vigilia progreso
cuando fue posible unir el método los estudio de los movimientos con el estudio de los reflejos
salivales condicionados.

Rozenkov mediante un método especial, en el que se ponen dos estímulos diferenciados uno
activo y el otro no, consiguió sumergir al animal en un estado parecido al sueño que duro varias
semanas. En este periodo se distinguió tres fases: la fase del pleno sueño que se caracteriza por
la ausencia de efecto frente a los estímulos, la segunda fase que se caracteriza por que el perro
exhibía una nueva fase de su estado de somnolencia en donde los estímulos tenían la misma
intensidad y su respuesta tenía un efecto secretor, la tercera fase es la fase de transición en el
cual el perro sale de su estado de somnolencia y hace relación entre los estímulos condicionados
adquiridos.

Al ver los resultados de este experimento se plantea un problema el de las variaciones en que la
intensidad de reflejo han sido el resultado de un estado patológico, pero más experimentos
comprobaron que todas las fases mencionadas son características de todo animal.

El La corteza cerebral como un sistema dinámico

Al transcurrir del tiempo se notó que los perros con los que se experimentaba disminuyeron su
capacidad de trabajo y sufrían de atontamiento. Por lo cual se empezaron a escoger solo a
aquellos que eran más activos y vivaces, pero esto no trajo resultados esperados. Entonces se
intentó usar estímulos más intensos, pero ningún recurso tuvo efecto para evitar el sueño en
algunos perros incluso algunos lo precipitaban. El primer resultado satisfactorio en la lucha
contra el sueño se dio empleando breves periodos de accion de los estímulos, acortando la
duración de la accion aislada del estímulo.

El sueño puede ser una inhibición difundida sobre toda la cortea cerebral que está localizado en
un determinado punto del cerebro. Para Pavlov la corteza de un cerebro activo especialmente
si se halla realizando trabajo intelectual representa un complejo mosaico que cambia
continuamente está integrado por diferentes grupos de neuronas en distintos grados de
excitación de inhibición, es decir el mosaico es muy móvil y cambiante, Pavlov decía que si el
cráneo fuera transparente y los centros activos tuvieran la propiedad de emitir luz, la
observación externa nos daría la imagen de un camino iluminado de forma muy compleja. Es así
entonces que toda actividad intensa en el cerebro demanda un periodo de descanso para la
restauración. Existe pero una excepciona esta regla, el mosaico es remplazado por la intensa
iluminación de un solo punto en contraste con todos los demás, que incluso pueden hallarse
sumergíos en profundo sueño.

Reflejos positivos y negativos y sus huellas en la corteza cerebral

Algunos observadores de la vida animal han tratado de contestar al problema de los sueños
durante los cuales el perro realiza movimientos como los de agitar sus patas cual si corriesen.
Entonces nos aproximamos al problema del sueño, desde un aspecto secretor usando reflejos
salivales condicionados .En base a esto Volborth emprendió un experimento donde escogió un
reflejo condicionado natural el olor de polvo de carne y empezó a extinguirlo privando al perro
del alimento. Cuando el estado de inhibición estaba desarrollado se puso un estímulo
condicionado al cual el animal le era indiferente, al repetir esta experiencia el perro se volvió
perceptiblemente inhibido, pero se descubrió que el agente mismo al que era indiferente al
inducir sobre una corteza en estado de inhibición, adquiría un carácter inhibidor y era capaz de
provocar sueño, al cual se le denomino reflejo condicionado negativo ,experimentalmente se
comprobó que este tipo de reflejos podía obtenerse fácilmente bajo nuevas formas de
experimentación, como en el estímulo ´´a´´´ es el estímulo condicionado, el cual no se refuerza
con comida. De este experimento se llega a la conclusión de que ´´a´´ es un suplemento que
inhibe todos los estímulos conectados con él, al cual se denomina inhibidor condicionado.

Para extinguir un reflejo condicionado es necesario no reforzarlo mediante comida, para

extinguir un reflejo condicionado negativo es necesario reforzar cierto número de veces
añadiéndole comida. Con la introducción de esta nueva concepción del reflejo negativo la teoría
de las funciones cerebrales se enriqueció, puesto que los reflejos negativos son una
superestructura construida sobre los reflejos positivos y correctos, del cual aprendemos a guiar
con presión los procesos cerebrales que determinan las orientaciones superiores del animal.

En los experimentos de Rozjansky vimos que la profundidad de la inhibición en las diversas fases
del sueño no era constante, especialmente en las horas iniciales y finales del reposo, era menor
que durante su periodo intermedio. Se comprende entonces que los sueños ocurren cuando el
reposo es profundo.

El tema de la mayoría de los sueños consiste en antiguos recuerdos de impresiones recibidas

durante un largo periodo y de carácter predominante visual, el sueño corresponde a
experiencias infantiles u olvidadas hace años. Los sueños representan una manifestación de
características huellas inhibidoras.

Freud hizo uso de la intuición y de la mitología y a medida que avanzó el tempo se sumergió en
los misterios del inconsciente. Pavlov era un hombre de ciencia que prefería los métodos
objetivos y modernos de investigación, el no presento objeciones a la concepción freudiana del
olvido de las impresiones dolorosas, cuya naturaleza trata de ser eliminada por el desarrollo de
un estado inhibitorio en las partes cerebrales, Freud fue mucho más allá desde su punto de vista
sobre la personalidad humana entre los obscuros instintos y nuestros deseos inconscientes,
principalmente de carácter sexual como resultantes de la educación y del desarrollo del hombre
en la sociedad. Una imagen de deseos irrealizados , inclusive desconocidos por el sujeto , existen
por debajo de su umbral de conciencia , los cuales hayan de ser reflejos e ideas sexuales .Aquí
Pavlov se opone y señala que cualquier complejo de estímulos puede tornarse inhibidor e influir
en el cerebro.

CAPÍTULO VI

LOS EXPERIMENTOS CON MONOS ANTROPOIDES Y LA FISIOLOGÍA COMPARADA DE LOS

REFLEJOS CONDICIONADOS

Psicología y fisiología en el estudio de la conducta de los monos antropoides

El problema primordial del origen de las relaciones ligadas al uso de instrumentos elementales
ha sido repetidamente tratado también por los oponentes a los puntos de vista de Pavlov, como
los psicólogos idealistas incluyendo a Koehler, que establecieron el centro especial de
investigación para el estudio de la inteligencia de monos antropoides.

Koehler empezó a buscar una forma de actividad sintética que pudiese ser característica solo de
los representantes más elevados del mundo animal. Una forma de actividad que pudiese
desarrollarse es previa elaboración una forma que viniese a recordarnos las nociones ideas
innatas.

Vieron que cuando un mono antropoide se encuentra en la necesidad de obtener un fruto, este
sigue el procedimiento esperado por los conductistas, tomando un bastón que está cerca o salta
sobre una caja, etc. Koehler ha designado la causa interna de este fenómeno con el nombre
forma configuración. Se supone que el mono es capaz de crear configuraciones de objetos y
acciones, el señala que existen instintos para el cuerpo del animal y para la actividad de sus
miembros. Allí donde el movimiento de un órgano corporal es remplazado por el de un
instrumento, nos hallamos enfrentados con una operación intelectual de parte del animal, el
tercer criterio es el carácter estructural, integral y sistematizado de las operaciones realizada
por el animal. Koehler dio una demostración experimental de carácter integral en las reacciones
intelectuales del chimpancé.

Las conclusiones establecidas por la teoría de Formas o Configuraciones se hallan distantes del
orden del pensamiento que caracteriza al materialismo científico y del orden del pensamiento
de Pavlov.

Pavlov por su lado comenzó a experimentar partiendo de las experiencias Koehler,

reproduciéndolas hasta en sus mínimos detallas y el hecho básico establecido por Koehler fue
confirmado pero de modo más comprensiblemente sencillo por la experiencia que él ya tenía.
Pero rechazo los métodos introspectivos.

La fisiología comparada de los reflejos condicionados

Tras la muerte de Pavlov se abrieron muchos campos de investigación, entre ellos el de la

fisiología comparada de los reflejos condicionados donde se experimentó con peces pues se
trataban de animales que no contaban con hemisferios cerebrales por lo que ellos consideraban
los principios de la actividad nerviosa superior. La experimentación se dio en una estación de
biología marina eléctricamente equipada en el que se podían producir sonidos a voluntad,
estableciendo así un sistema especial de señales. Para poder registrar los movimientos del pez
se utilizó un sistema de señales basado en el método de Marey. En el proceso descubrieron que
todos los peces sin excepción sean de agua marina o dulce se adaptan rápidamente a nuevos
ambientes.

Entre su investigación se notó que el pez responde a necesidades innatas como el de alimentarse
y protegerse .El experimento inicio usando la corriente que pasaba por el agua llegaba al pez
mediante electrodos ubicados en su cuerpo lo que provocaba movimientos instintivos de
protección.

Se comprobó que mediante el sonido el teléfono reforzado por un choque eléctrico, el pez
desarrollaba con facilidad una respuesta a dicho sonido, el pez no puede oír directamente los
sonidos pero puede reaccionar a sonidos propagados en el agua.

Entonces se evidencio que las funciones asociativas superiores en los animales son realizados
utilizando no solo la corteza sino también estructuras que en el curso de la evolución se han
visto relegadas como los centros subcorticales.

ANÁLISIS CRÍTICO:

El conocer todos estos experimentos llevados a cabo por los conductistas desde el punto de
vista de los reflejos condicionados y las ideas de Pavlov acerca de la inhibición de los reflejos
condicionados, es muy importante pues servirá para ir relacionando este concepto con otros
ya adquiridos pues podremos así entender los procesos de aprendizaje al ser un canal o
vehículo de la formación de conceptos pues este sirve para poder entender el mundo que nos
rodea y como nos vamos adaptando a él.

Considero también que el estudio de estos temas son importantes, pues en el afán de
encontrar teorías que expliquen este proceso, nos abriremos paso a conocer más sobre la
técnica del condicionamiento y la forma en como este va modificándose a lo largo del tiempo,
así podríamos entender mejor como se está dando la formación de nuevos aprendizajes y este
conocimiento no se queda estático sino que los estímulos y las respuestas van cambiando
acorde de las necesidades del entorno.

Entonces considero que el estudio de estos temas es muy importantes en la formación de un

psicólogo pues al entender este proceso se podrá ampliar y fortalecer los conocimientos y se
podrá aplicarlo a una mayor escala. Como en la utilización de las técnicas de modificación de
conducta.

VOCABULARIO:

1. Aunar: Unir o reunir para algún fin .Unificar, juntar o armonizar varias cosas.

Ejemplo: Varias organizaciones aúnan esfuerzos para reconstruir las aldeas.

2. Paulatino: Que procede o actúa despacio y de forma gradual.

Ejemplo: Su crecimiento se dio paulatinamente.

3. Transición: Paso de una idea o materia a otra. Cambio de tono y expresión.

Ejemplo: Estaba en la transición de la niñez a la adolescencia.

4. Paradoja: Idea extraña o irracional que se opone al sentido común y a la opinión general.
Contradicción, al menos aparente, entre dos cosas o ideas.

Ejemplo: Paradoja entre el bien y el mal.

5. Vigilia: Acción de estar despierto o en vela. Falta de sueño o dificultad de dormirse.

Ejemplo: Aquel día después del accidente me encontraba en vigilia.

6. Especulación: Suposición o teoría, más o menos meditada o fundamentada, que se hace

sobre una cosa. Operación comercial que se practica con mercancías, valores o bienes, de
manera que se compran a bajo precio y se mantienen sin producir esperando a que este suba
para venderlos.

Ejemplo: Se han hecho muchas especulaciones sobre el origen de la vida.

7. Distar: Estar apartada una cosa de otro cierto espacio de lugar o de tiempo. Diferenciarse

Ejemplo: Tu respuesta dista mucho de la mía.

8. Catalepsia: Trastorno nervioso repentino que se caracteriza por la inmovilidad y rigidez del
cuerpo y la pérdida de la sensibilidad y de la capacidad de contraer los músculos
voluntariamente.

Ejemplo: La catalepsia se presenta sobre todo en algunos enfermos esquizofrénicos.