UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CURSO DE ECONOMIA
HOJA DE TRABAJO 1

1. Cuál es el objeto de estudio de la Economía?

Respuesta: Es estudiar la correcta distribución de recursos y necesidades así como también el
estudio de la producción, distribución y consumo de bienes para satisfacer necesidades que
pueden ser de una familia, de una sociedad o de un gobierno.

2. En qué consisten los fenómenos Económicos?

Respuesta: Básicamente consiste en los problemas que afectan a una sociedad, y que en el ámbito
social económico trae como consecuencia un impacto negativo.

3. Que es el hecho económico o acción económica? Tiene alguna diferencia, porque tiene
carácter social, Que conlleva y cuál es su fin último?
Respuesta: El hecho o acción económica es una actividad consciente que realiza una o más
personas para resolver el problema económico y se llevan a cabo en la producción, distribución,
cambio o en el consumo.
La diferencia que existe entre Hecho y acción es que un Hecho pasa de forma natural (puede ser
algo que pasa), y en una Acción interviene el hombre (puede ser algo que pasa pero debido a una
persona).
Tiene carácter social porque en él se desarrollan relaciones de cooperación entre personas puede
ser en la producción, distribución, cambio y consumo.
Conlleva un trabajo un proceso un esfuerzo y el fin último es crear bienes satisfactores de
necesidades.

4. En qué momento se realizan las acciones económicas y que se necesita para realizarlas?
Respuesta: Las acciones económicas se realizan en la producción en la distribución en el cambio
y en el consumo.
Para realizar las acciones económicas se necesitan objetos y cosas es decir para producir artículos
se necesitan herramientas, maquinarias para pagar salarios de las personas que participan en el
proceso de producción se necesita dinero, para el cambio se necesitan mercancías terminadas.
5. En términos generales cuales son las características de los hechos o acciones económicas y
explique cada una?
Respuesta: a) SON ACCIONES HUMANAS CONSCIENTES, es decir es la organización de
varias personas para realizar un proceso de producción, distribución, cambio y consumo con el
fin de satisfacer necesidades de los grupos e individuos con la creación de bienes satisfactores y
resolver un problema económico.
b) SE DESPLIEGAN EN RELACION Y COOPERACION CON OTRAS PERSONAS, para
que se de todo el proceso se tienen que actuar en conjunto entre las personas que participan en
una acción económica tienen que interactuar entre sí para poder realizar sus labores o trabajos,
por eso se dice que la acción económica tiene carácter social.
c) CONSTITUYEN ESFUERZOS PARA PROCURARSE MEDIOS DE SATISFACCION,
quiere decir que se necesita de un proceso de producción, distribución, cambio y consumo así
como de una fuerza de trabajo e instrumentos, maquinarias, herramientas y capital para poder
crear bienes que ese es el fin la creación de bienes para satisfacer necesidades.
d) SE REALIZAN EN LA PRODUCCION, DISTRIBUCION, CAMBIO Y CONSUMO DE
LOS BIENES, un hecho o acción económica se puede realizar cuando se están produciendo las
mercancías, cuando se está pagando a las personas que participan en la producción, cuando se
está comercializando la mercancía o cuando se consume.
e) SE UTILIZAN OBJETOS PARA REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES O
PROCEDIMIENTOS, esto se refiere a que en cada fase se necesita de algún objeto por ejemplo
para producir mercancías se necesitan herramientas, maquinas, instrumentos, para para
proporcionar los pagos a las personas que trabajan se necesita dinero, para el cambio se requiere
mercancías terminadas.
f) SE PUEDEN CONOCER, CUANTIFICAR Y MEDIR, se puede medir el nivel de la
producción de un producto, el consumo promedio mensual o anual de ese producto en la sociedad
y como se mantiene o varia el precio.

6. Que diferencia existe entre actividades económicas y variables económicas?

Respuesta: Que la actividad económica se refiere a una serie de procesos en hechos, actos o
fenómenos económicos y es bien definida y general.
Y la variable económica es una característica de un fenómeno económico y se puede medir de
manera cualitativa y cuantitativa por ejemplo el precio de un producto.

7. Cuál es el objeto del estudio de las leyes económicas, como se definen y de ejemplos?
Respuesta: El objeto de estudio de las leyes económicas es conocer las relaciones entre los
fenómenos es decir tratan de descubrir las relaciones causales de los fenómenos económicos.
Y se definen como la relación causal, reiterativa, necesaria y general que se establece entre los
fenómenos económicos. Es causal por que mide causa y efecto, reiterativa porque son repetitivas,
necesaria porque todo cambio en un proceso o fenómeno tiene un motivo y general por que nos
aplica a todos o a toda la sociedad.
Ejemplos:
Ley de la Demanda “la cantidad que se demanda de un producto tiende a variar en sentido
inverso al precio”.
Ley del Valor “las mercancías se cambian de acuerdo al tiempo de trabajo socialmente necesario
invertido para producirlas”.
Ley de los rendimientos decrecientes “cuando la cantidad de un insumo variable aumenta y la del
resto de los demás insumos (fijos) permanece constante, se alcanza un punto más allá del cual la
producción disminuye”.
Ley de la circulación del dinero “la suma de los precios de las mercancías dividida entre el
número de rotaciones de la unidad monetaria determina la masa de dinero en circulación”.

8. Cuáles son las características fundamentales de las leyes objetivas?

Respuesta:
a) son causales.
b) son reiterativas.
c) son necesarias.
d) son generales.

9. Cuál es el objeto e importancia de los elementos de la economía?

Respuesta: el objeto es transformar la naturaleza a través de diversas actividades y son de suma
importancia para el desarrollo de la sociedad y para la satisfacción de las necesidades.

10. A continuación defina las siguientes categorías con sus respectivas clasificaciones?.
TRABAJO: Productivo y No Productivo.
- El trabajo es una actividad humana consciente con un fin, la elaboración de bienes para
satisfacer necesidades sociales.
- El Trabajo es Productivo cuando está relacionado directamente en la producción de bienes.
- Y es No Productivo cuando no está directamente vinculado al proceso productivo, pero que
contribuye a la producción pudiendo ser por ejemplo la administración del proceso.

FUERZAS PRODUCTIVAS: Fuerzas de Trabajo, objeto de trabajo, medios de producción,

medios de trabajo.
- Podemos decir que las Fuerzas Productivas es el conjunto de los medios de producción y fuerza
de trabajo que se usan para la producción de bienes, es por eso que constituyen el motor que
impulsa el desarrollo social.
- Fuerzas de Trabajo: son los trabajadores y constituyen el conjunto de capacidades, destrezas,
conocimientos, energías físicas e intelectuales y habilidades que el trabajador pone en acción al
momento de desempeñar su trabajo.
- Objeto de trabajo: va a ser la materia que se transforma baja la acción del hombre, la parte de la
naturaleza que se trabaja y se transforma para obtener bienes.
- Medios de Producción: van a estar representados tanto como por las materias (objeto de trabajo)
como por los instrumentos o herramientas que se van a utilizar(medios de trabajo) para convertir
esa materia en bienes o productos. La unión de los objetos y medios de trabajos conforman los
medios de producción.
- Medios de Trabajo: constituye al grupo de herramientas o instrumentos que se van a utilizar
para transformar la materia o el objeto de trabajo y que permiten hacerlo con una mayor
perfección y eficiencia. A las herramientas, instrumentos, maquinas utilizados directamente en el
trabajo se les denomina instrumentos de producción por aparte están las que no se aplican
directamente en el trabajo pero que concurren en el proceso y que además de instrumentos
comprenden las instalaciones y en general toda la infraestructura necesaria.

11. Que entiende por relaciones sociales de producción?

Respuesta: Que son todas aquellas actividades que se realizan en un proceso de producción, ay un
intercambio de actividades entre los hombres, todos tienen una actividad interactuando entre
actividades siempre en sociedad.

12. Que diferencia tiene la propiedad privada y la propiedad social y que formas adquieren?
Respuesta: la diferencia es que la propiedad privada es la realizada por personas particulares y
adquiere las siguientes formas: Esclavista, feudal y capitalista.
Y la propiedad social es lo que pertenece a la sociedad ósea que pertenece a los miembros de una
sociedad y adquiere las formas de: Comunitaria primitiva, que en ella todos los miembros de la
comunidad eran dueños de los medios de producción y la propiedad socialista, esta se divide en
dos formas: Propiedad social representada por el estado (de la industria) y la propiedad
cooperativa de la tierra dedicada a la agricultura.

13. Como define el modo de producción y cuáles son las condiciones objetivas y subjetivas de la
producción encontrada en las fuerzas productivas?
Respuesta: son las etapas de evolución de la sociedad y depende de las fuerzas productivas y
relaciones sociales de producción y hace diferenciar una sociedad de otra.
Condiciones Objetivas: Comprenden los medios de producción, objetos y medios de trabajo.
Condiciones Subjetivas: Están integradas por el hombre mismo, su experiencia, habilidades y
destrezas, sus conocimientos.

14. Como explica la definición de la superestructura y la formación económica social y qué

relación tienen?
Respuesta: La superestructura es todo lo ideológico, está conformada por todas aquellas
relaciones sociales no económicas, como las relaciones jurídicas, políticas, religiosas, etc.
La Formación económico social es la base económica, relaciones sociales de producción se mide
el grado de desarrollo de las fuerzas productivas y acá se genera la riqueza, es decir es lo
material.
La relación que tienen la superestructura y la formación económico social es que estos dos
aspectos determinan el modo de producción vigente.

15. Por qué considera que es importante estudiar todas las categorías enunciadas en las preguntas
anteriores?
Respuesta: para comprender que es la economía y todo lo que tiene relación con ella para
entender cómo funciona todo el proceso del trabajo todo lo que se ve incluido en ese ámbito, que
es cada parte que cada trabajador realiza, como son los términos correctos con los que se conoce
las diferentes áreas, herramientas, trabajadores, etc. Saber cómo funciona toda la producción y
todo lo que incluye, conocer más a fondo todos esos procesos. Todo lo que se ve involucrado
desde ideologías, trabajadores, materias, infraestructura saber cómo está involucrada la economía
en todo eso. Por eso creo que es importante estudiar y conocer todas esas categorías para tener
una idea clara de todo lo que implican esos procesos y como han ido evolucionando atravez del
tiempo.

16. Cuál es el desarrollo histórico de la economía a través de los modos de producción?

Respuesta: Poder ubicar las diferentes actividades de carácter económico en el tiempo, poder
darse cuenta como el progreso ha influido en el desarrollo de la teoría económica desde tiempos
remotos hasta la actualidad.

17. Cuáles son las características más importantes del modo de producción primitivo o etapa
prehistórica como se le conoce tomando en cuenta las etapas eolitica, paleolítica, neolítica, etc?
Respuesta:
Etapa Eolitica:
- Desarrollo del lenguaje articulado.
- Sus instrumentos eran piedras y palos que tomaban de la naturaleza.
- Se dedicaban a la recolección de alimentos.
Etapa Paleolítica:
- Comenzaron a fabricar instrumentos de piedra y otros materiales (hachas, mazos, lanzas y
cuchillos).
- Se descubrió el procedimiento para producir el fuego.
- La caza se convirtió en una fuente de alimento con el surgimiento del arco y la flecha, la pesca
también fue una tarea importante.
Etapa Neolítica:
- Se dio la piedra pulimentada.
- Llego el descubrimiento de la Agricultura y luego de la ganadería estos hechos fueron la
revolución económica más grande de la historia. Y los hombres y mujeres empezaron a
especializarse en cada una de estas ramas.
- Surgen las artesanías.
- Se dio el matriarcado.
- Surgió la primera división natural del trabajo.
- No existía la propiedad privada era la propiedad comunal.
- Con la ganadería y la agricultura se dio la primera división social del trabajo.

18. Defina cuales son las características del modo de producción esclavista?
Respuesta:
- Se da la propiedad privada, con esto surge el estado y la primer clase social que era el
esclavista.
- El esclavista era dueño de todos los medios de producción.
- La base de la producción esclavista era la agricultura.
- Se acentuó la división social del trabajo.
- Con el perfeccionamiento de los medios del trabajo se generó el excedente económico y se
desarrolló el intercambio.
- La mano de obra eran los esclavos.

19. Que características presenta el modo de producción feudal o etapa medieval como se le
conoce?
Respuesta:
- Siguió la propiedad privada que fue una propiedad privada feudal.
- La habilidad manual de artesanos alcanzo máxima expresión. Y los artesanos forman Guildas
- Se amplió la producción mercantil.
- Segunda división de la clase social que se conoce como señor feudal y el siervo de la guerra que
se denomina siervo porque ya no es esclavo.

20. El modo de producción capitalista se ha desarrollado conforme a dos etapas la primera, la

etapa moderna o mercantilismo y la segunda, la etapa contemporánea o imperialismo. Describa
cada etapa con todos los componentes que conllevan?
Respuesta:
EL MERCANTILISMO O ETAPA MODERNA
Se dio en los siglos XV al XVIII, progreso en Europa, correspondió a la época de la acumulación
originaria del capital, la clase que domino fue la de los mercaderes. Los pequeños productores
dependían de los mercaderes, apareció el régimen burgués al reunir pequeños productores en
establecimientos llamados manufacturas por que la fuerza principal seguía siendo la habilidad
manual de los trabajadores.
Trataban de establecer la naturaleza de la riqueza y la identificaban con el dinero, la fuente del
dinero era el comercio sobre todo el comercio exterior. Lo anterior los hacia someter a la práctica
y teoría de una balanza comercial positiva ósea menos importaciones y más exportaciones. El
estado debía de ser un estado fuerte para regular en todo momento la economía.
ETAPA CONTEMPORANEA O IMPERIALISMO
Se inició a mediados del siglo XVIII, aparece la fase imperialista en donde predomina el capital
financiero, que resulta de la unión del capital bancario y el capital industrial. Se da seguido la
globalización de mercados y la integración económica. Estos fenómenos son impulsados por las
compañías transnacionales.

21. El modo de producción socialista es una etapa o un estadio que la humanidad vive aún.
Describa cuales son los elementos o las características más importantes?
Respuesta:
- Es un sistema basado en la propiedad social sobre los medios de producción.
- El estado toma la forma de dictadura del proletariado. En esta fase rige el principio “A cada
quien según su trabajo, a cada quien según su capacidad”.
- Ausencia de diferencias sociales.
- No existencia de moneda y de clases.
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CURSO DE ECONOMIA
HOJA DE TRABAJO 2

1. Dentro de las corrientes fundamentales se encuentra la corriente objetiva y subjetiva, de las

cuales se le pide.
a. Los pensadores de ambas corrientes.
b. Las características de ambas corrientes.
c. El objeto de estudio de cada corriente.
d. La definición de economía dentro de cada corriente.
Respuesta:
a. PENSADORES DE LA CORRIENTE OBJETIVA: Carlos Marx y Federico Engels.
PENSADORES DE LA CORRIENTE SUBJETIVA: W. Stanley Jevons, Karl Menger y Leon
Walras.
b. CARACTERISTICAS DE LA CORRIENTE OBJETIVA:
- Estudia primordialmente las relaciones sociales que se establecen en el proceso de producción
de los bienes materiales que se destinan a la satisfacción de necesidades humanas.
- Los objetos o cosas como los medios de producción, los medios de cambio, los medios de
consumo constituyen solamente eslabones en las relaciones sociales.
- Las mercancías adquieren valor por la cantidad de trabajo humano invertido en su producción.
- La forma de distribución de los productos va a estar determinada por la manera como se
participa en la producción y mas particularmente por el tipo de propiedad sobre los medios de
producción.
CARACTERISTICAS DE LA CORRIENTE SUBJETIVA:
- Estudia la conducta humana, las reacciones emocionales del individuo en relación con la
dotación de bienes que satisfacen sus necesidades.
- Lo fundamental esta en la conciencia del sujeto, según las condiciones en que se halla, o sea, en
relación con la escasez o la abundancia de los medios satisfactores. La economía se convierte en
la ciencia de la escazes, la ciencia de la elección.
- A sido la base para analizar los gustos y preferencias de los consumidores para el calculo
marginal y determinación de los niveles optimos de producción, de precio, de equilibrio etc.
OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMIA EN LA CORRIENTE OBJETIVA:
Esta constituido por las relaciones sociales que se establecen en el proceso histórico de
producción.
OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMIA EN LA CORRIENTE SUBJETIVA:
Es el estudio de la conducta humana que asume la forma de elección de la consecución de un fin
y que implica el abandono de la prosecución de otro. Si deceo hacer dos cosas y dispongo de
tiempo y medios abundantes para realizarlas, entonces mi conducta no forma parte del objeto de
la ciencia económica.
DEFINICION DE ECONOMIA DENTRO DE LA CORRIENTE OBJETIVA:
Estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los
bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.
DEFINICION DE ECONOMIA DENTRO DE LA CORRIENTE SUBJETIVA:
Se encarga del estudio de la conducta humana, las reacciones y emociones del individuo en
cuanto a la escasez o la abundancia de medios satisfactores de necesidades.

2. Defina dentro de la corriente de economia las características principales de las siguientes

escuelas y sus pensadores.
a. SEGÚN LA CORRIENTE GRIEGA:
Caracteristicas
- Los griegos impulsaron considerablemente el comercio.
- La moneda acuñada llego a ser de uso común.
- Inventaron pesas y medidas para las operaciones comerciales.
- Poseian esclavos que realizaban el trabajo operativo en las haciendas.
- Llamaron Economia a la doctrina referente a la organización de las haciendas de los esclavistas.
Los Pensadores de la Corriente Griega
- Jenofonte.
- Platon.
- Aristoteles.
b. SEGÚN LA CORRIENTE ROMANA:
Caracteristicas
- El pensamiento económico se caracterizo por la estimación grande hacia la agricultura.
- Tuvo muy escaso comercio.
- Hubo gran influencia de la doctrina griega.
- Dejo dos legados importantes el IUSGENTIUM y las doctrinas que formularon los juristas
romanos para regular las relaciones económicas.
Los Pensadores de la Corriente Romana
- Plinio.
- Seneca.
- Ciseron.
c. SEGÚN LA DOCTRINA DE LA IGLESIA CATOLICA Y EL DERECHO CANONICO:
Caracteristias
- Los canonistas fueron los que mayor atención prestaron a las cuetiones económicas.
- La actividad económica incluia cuestiones relacionadas con la organización y dirección de los
feudos y por lo tanto relacionadas con la agricultura.
- Los canonistas defencian la renta agraria.
-Para los canonistas la economía es un cuerpo de leyes, no científicas, sino en el de preceptos
morales encaminados a conseguir la buena administración de la actividad económica.
Los Pensadores de la Doctrina de la Iglesia Catolica y el Derecho Canonico
- San agustin.
- Santo Tomas de Aquino.
d. SEGÚN EL MERCANTILISMO:
Caracteristicas
- La esfera de la circulación era el objeto de investigación de la economía política y dedicaban la
atención principal al comercio y al dinero.
- Identificaban la riqueza con el dinero y la fuente de aquella era el comercio sobre todo el
comercio exterion.
- Sostenian la practica y teoría de una balanza comercial favorable es decir menos importaciones
y mas exportaciones.
- El estado debia ser fuerte para regular la economía en todo momento.
Los Pensadores del Mercantilismo
- Karataev.
- Thomas Mun.
- Antonio Serra.
- Antonio Montchretien.
- Juan Bautista Colbert.
e. SEGÚN LOS CLASICOS
Caracteristicas
- Bases de la teoría del valor por el trabajo humano.
- La teoría de la distribución de las rentas, plusvalía y ganancias.
- Division de la clase social según sus ingresos.
- Teoria del dinero.
Los Pensadores Clasicos
- Adam Smith.
- David Ricardo.
-William Petty.
f. SEGÚN LA TEORIA DE CARLOS MARX:
Caracteristicas
- Domino la economía política.
- Hizo un análisis critico del sistema capitalista.
- Las categorías de la ciencia económica se refieren eminentemente a relaciones sociales, de ahí
su denominación de economía política.
Los Pensadores de la teoría de Carlos Marx
- Carlos Marx.
g. SEGÚN KEYNES:
Caracteristicas
- Atribuyo la crisis a la falta de realización de la producción.
- Utilizo el análisis macroeconómico.
- Se fomentaron los gastos del Estado que incluia los militares para compensar la falta de
inversión privada.
Los Pensadores de la teroria de Keynes
- John Maynard Keynes.

3. De lo anterior encuentra usted diferencia entre economía y economía política?

Respuesta:
No, por que el termino economía o economía política se refiere a lo mismo, osea ambos
conceptos siempre van a estudiar las leyes que rigen el proceso económico.
4. Que es el conocimiento?
Respuesta:
Es el reflejo activo, del mundo objetivo y de sus leyes en el cerebro humano.

5. Que es la cognocion o proceso del conocimiento?

Respuesta:
Es la captación del objeto existente en el mundo exterior por medio de los sentidos puede ser el
calor, el color, forma o sonido.

6. Cual es la diferencia entre sensación, percepción y representación?

Respuesta:
Que la sensación es un reflejo de las características individuales del objeto, la percepción la
constituye el conjunto de sensaciones y permite obtener el total de características externas del
objeto. Y la representación es la reproducción de lo percibido en la mente del sujeto, nos permite
fijar una imagen en nuestra conciencia, por ejemplo podemos reproducir o imaginar la figura de
alguien o de una cosa, auque no la estemos viendo.

7. Cuales son las fases del método?

Respuesta
-Primera Fase: Lo concreto sensible, sentido o percibido.
-Segunda Fase: Lo abstracto.
-Tercera Face: Lo concreto pensado.

8. Cual es la diferencia entre inducción y deducción?

Respuesta
La diferencia es que la inducción parte de HECHOS PARTICULARES para elaborar principios,
leyes e hipótesis y la deducción parte de CONOCIMIENTOS GENERALES para inferir
particulares. También puede arrancarse de supuestos e hipótesis.

9. Por la importancia que presenta la economía, esta tiene relación con otras ciencias como lo
son: la filosofía, sociología, historia, política, derecho, geografía, métodos cuantitativos y
relaciones internacionales entre otras, haga un análisis de las mismas y sintetice la relación de
cada una de estas ciencias con la economía.
Respuesta
En cuanto a la FILOSOFIA podemos decir que el enfoque que se le va a dar a la economia va a
depender de la visión que se tenga del mundo. Con la SOCIOLOGIA esta muy viculada por que
la economía es parte de la sociedad. Con la HISTORIA permite conocer las transformaciones de
las diferentes civilizaciones y la economía es el mejor instrumento para la interpretación
histórica. Con la POLITICA también tienen nexos muy estrechos, la economía constituye el
elemento primario y que condiciona el tipo de relaciones políticas. Con el DERECHO esta ligada
a las diversas categorías de leyes y normas en materia económica. Con la GEOGRAFIA cobra
importancia debido al efecto que la actividad económica tiene sobre la naturaleza, las condiciones
geográficas son de importancia para explicar el desarrollo económico de los países. Con los
METODOS CUANTITATIVOS la economía se alimenta de los registros estadísticos para
comprobar las teorías elaboradas y desarrollar nuevas, elaborar proyecciones de los
acontecimientos económicos. Con las RELACIONES INTERNACIONALES la producción de
los bienes tiene hoy en dia un mercado de carácter internacional, casi toda mercancía contiene
materiales de diversos países. El proceso económico genera una red de vínculos internacionales
que a su vez contribuyen a mundializar otros aspectos de la vida social como lo político, cultural
y lo ideologico.

10. Por que la economía es una ciencia social?

Respuesta
La economía es una ciencia social por que se da dentro de la sociedad e incide en varios aspectos
dentro de la misma y estudia al ser humano y sus comportamientos en el ámbito económico.