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LA PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
Clase 3
a.- QUÉ ARGUMENTARÍAN los teóricos del refuerzo como Thorndike o Skinner
acerca del tipo de aprendizaje de las gallinas en relación a la fase 1 del
experimento y QUÉ PREDECIRÍAN que ocurriría luego en la fase 2 del
experimento.
b.- EXPLICAR desde la Psicología de la Gestalt, cuál es la relación que habían
aprendido las gallinas utilizando los conceptos vistos en la bibliografía.
Síntesis plenaria
Cada grupo ESCRIBIRÁ un texto, de no más de una carilla, para ser publicado en
una Revista de Psicología de UBA, utilizando la bibliografía y los videos de la
presente unidad como fuente de información.
El texto deberá responder a la pregunta ¿Cómo INTERPRETA Köhler el
comportamiento de los primates y qué razones ofrece para rechazar las
explicaciones conductistas acerca de dicho comportamiento? (ver instrucciones de
escritura abajo)
Instrucciones de escritura
Bibliografía:
Köhler, W. (1989). Experimentos sobre la inteligencia de los chimpancés. Madrid:
Debates.