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Versión : 09
SÍLABO Fecha : 28/04/2016
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FACULTAD DE INGENIERIA
SÍLABO
PAVIMENTOS
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
II. SUMILLA
Pavimentos es una experiencia curricular del área de Formación Profesional. Es de naturaleza teórico
práctica y de carácter obligatorio, cuya finalidad es desarrollar proyectos de diseño de pavimentos
flexibles y rígidos, comprende: Resistencia de diseño del terreno de fundación, estabilización de suelos,
materiales asfalticos, diseño de mezclas asfálticas, diseño de pavimentos flexible, diseño de pavimentos
rígidos y evaluación de pavimentos.
III. COMPETENCIA
Diseña estructuras de pavimentos flexibles y rígidos, mediante la correcta aplicación de procedimientos
teórico-prácticos estandarizados, utilizando criterios de preservación y sostenibilidad del medio
ambiente, buscando mejorar la calidad de vida de la población demostrando responsabilidad social y
creatividad.
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4.1.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
Informe
2 Elabora un plan de Exploración de suelos: INFORME
prospección de suelos que Métodos, perfil estratigráfico.
permite identificar los
diferentes tipos de suelo, en
función a sus características
físico mecánicas
3 Analiza la calidad del suelo Estabilización de suelos, INFORME
de fundación, proponiendo métodos mecánicos, químicos,
procedimientos adecuados uso de geo sintéticos.
para mejorar su resistencia.
4 Analiza la calidad del suelo Resistencia del terreno de PRACTICA
de fundación, proponiendo fundación: CALIFICADA
procedimientos adecuados - CBR.
para mejorar su resistencia. - Módulo de reacción.
- Módulo resiliente.
Resistencia de diseño
Proyección social
(Aprendizaje – servicio)
5 Selecciona el tipo de El pavimento: definiciones, EXAMEN PARCIAL I
pavimento más adecuado, clasificación, estructura,
determinando su estructura y criterios de selección,
requerimientos de calidad métodos de diseño
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4.2.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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4.3.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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4.4. ACTITUDES
• Responsabilidad social • Creatividad.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas. Los alumnos realizarán trabajos individuales
y en equipo para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje. Las principales actividades serán
la interpretación crítica y reflexiva y aplicativa; la aplicación será clara, precisa y coherente para ser
utilizada en obras. Los procedimientos que se emplearán son: lectura comprensiva, explicaciones,
debate, discusión dirigida, panel-videos. Asimismo, se incidirá en la práctica aplicativa que se tendrá en
construcción de obras. Los ejes transversales, serán abordados mediante la ejecución de un trabajo de
campo que consistirá en la ubicación de un sector de la ciudad no atendido, describiendo sus
características y proponiendo un proyecto de desarrollo, evaluándose la creatividad y los criterios de
responsabilidad social aplicados en su elaboración.
El curso está diseñado para la modalidad presencial; que permitirá la interacción los alumnos y el
docente. Material impreso y textos, Recursos TIC: videos, audios, internet y Proyector Multimedia.
VII. EVALUACIÓN
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PRODUCTO INSTRUMENTO
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICO DE EVALUACIÓN
7.2. PROMEDIOS
FINAL (XF)
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Código de
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca
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