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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA


UNIVERSITARIA
DICU

DIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2
RESUMEN ANALÍTICO SOBRE EL MARCO TEÓRICO DE UNA
INVESTIGACIÓN

TUTOR: DR. MARIO CONTRERAS


ALUMNA : WALDINA LIZZETTE ERAZO SOTO
Introducción

Se puede entender como Marco Teórico el conjunto teórico antecedente, que


ubica al investigador dentro de ese proceso, sugiriéndole preguntas que aún no
se han respondido y que serán su objeto de estudio.
En todo marco teórico no únicamente se toma en consideración una previa
revisión de conceptos o teorías que apoyan una investigación, sino que también
sustentan las distintas investigaciones tomando en consideración un marco
referencial y otro conceptual que de alguna manera se encuentran circunscritos
a la investigación por realizar. En este sentido, se entenderá como Marco de
Referencia aquel que toma en consideración el conocimiento construido
previamente, ya que forma parte de una estructura teórica que ya existía en otro
momento.

Ciertamente el marco de referencia es fundamental para dar cabida al concepto


de Marco Teórico, ya que éste será entendido como una descripción de los
elementos teóricos que se han planteado en otro momento por uno o distintos
autores, permitiendo al investigador o investigadores, fundamentar el futuro
proceso de investigación. Una vez que se ha planteado un Marco Teórico, surge
la necesidad de plantear un Marco Conceptual, en el que se encontrarán
delimitados y definidos de acuerdo a los criterios del investigador, determinados
conceptos en los que se encontrarán contempladas las variables de estudio.
Título: RESUMEN ANALÍTICO SOBRE EL MARCO TEÓRICO DE UNA
INVESTIGACIÓN

Autor: WALDINA LIZZETTE ERAZO SOTO

Palabras claves: Marco referencial, Objetivos, Paradigma, Investigación

Cuerpo

La definición del maco teórico El marco teórico consiste en la recopilación de


antecedentes, investigaciones previas y consideraciones teóricas por donde se
sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o experimento,
permitiendo la interpretación de los resultados y la formulación de conclusiones.
(Significados.com, 2019).el marco teórico también llamado marco referencias es
el soporte conceptual de una teoría o concepto que se utiliza en el
planteamiento del problema, se caracteriza por tener un lenguaje teórico donde
se define la disciplina a la cual pertenece el campo de estudio.

En el libro Todo es teoría ya lo menciona el autor (Ruth, 2005), esto permite


reflexionar sobre las distintas perspectivas teóricas y su relación con distintos
diseños y objetivos, Contrastando con lo abstracto que puede llegar a ser un
marco teórico de un tema de investigación. Si nos basamos en esto la
investigación empieza con una teoría y toda teoría se desarrolla sobre una idea.

Toda investigación o proyecto se inicia con un conjunto de consideraciones


acerca de aquella parte del mundo social que se desea estudiar: en algunos
casos se trata de cuestiones muy cercanas a nuestra experiencia (Sautu,
Boniolo, & Dalle, 2005). Como lo indica el texto anterior la investigación o
proyecto se inicia con un conjunto de consideraciones acerca de aquellos
fenómenos social que se desean estudiar en algunos de los casos se trata de
cuestiones muy cercanas a la experiencia de los investigadores. Lo que los
investigadores ya saben de estos temas donde es el punto de partida que se
complementa con las lecturas de investigaciones o artículos teóricos,
experiencias.
Su importancia radica en que permite , de forma ordenada y coherente justificar
y denostar , apoyar e interpretar los resultados obtenidos y formular confiables
conclusiones y replantear preguntas de nivélenos superiores de abstracción y
profundidad.

Las partes del marco teórico se dividen en dos.

En la primera parte del marcó teórico se expone de forma detalladas los


conceptos teóricos utilizando para el pateamiento del problema , aquí se incluye
la definición de términos básicos , antecedentes , bibliografía , bases teóricas y
tipos de datos .

 Segunda parte, se redacta la interpretación del problema bajo términos de


la teoría expuesta anteriormente.
 Estas dos partes se convierten en armonioso circulo hacia el
enriquecimiento del conocimiento estableciendo las coordenadas
básicas a partir de las cuales se busca validad una investigación.

Existe una compleja relación entre la teoría, objetivos y metodologías de la


investigación. El marco teórico, constituye un corpus de conceptos de diferentes
niveles de abstracción relacionados entre sí que orientan la forma adquirir la
realidad.

 En el nivel más general de la teoría encontramos el paradigma. Este


constituye un conjunto de conceptos teórico-metodológicos que el
investigador asume como un sistema de creencias básicas que
determinan el modo de orientarse y mirar la realidad.

 La teoría general La teoría general está constituida por un conjunto de


proposiciones lógicamente interrelacionadas que se utilizan para explicar
procesos y fenómenos.

 Teoría sustantiva que está conformada por proposiciones teóricas


específicas a la parte de la realidad social que se pretende estudiar. A
partir de ella se definirán los objetivos específicos de investigación y se
tomarán otras decisiones relevantes acerca de otras etapas del diseño.
Según (Sampieri, 2011) el marco teórico cumple & funciones

1. Ayudar a prevenir errores que se han cometido en otros estudios


2. Orientar sobre como habrá de llevarse a cabo el estudio
3. Ampliar el horizonte del estudio y guía al investigar, para que este se
desvive de su estudio.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis
5. Inspirar nuevas líneas y áreas de investigación
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del
estudio.

Todos y cada uno de estos puntos, son de total beneficio para el investigador,
ya que el marco teórico, valida y orienta en cada paso al investigador culminando
a ser parte importante para poder interpretar adecuadamente los resultados de
la investigación.

En la construcción del "marco teórico" se debe elaborar un escrito que tenga


coherencia interna, secuencial y lógica, utilizando citas de los párrafos de teorías,
o trabajos anteriores que sirvan a los fines de darle sustento al trabajo de
investigación, donde se define cuáles son los conceptos que se utilizaran, las
variables y lo referentes empíricos, el enfoque de la investigación, que resultados
se han obtenido en otras investigaciones similares, de tal manera que quien lea
el marco conceptual pueda introducirse en el problema de investigación y
comprenderlo sin dificultad.

Es el punto más crítico en la construcción del proyecto de investigación, ya que


aquí se encuentra el fundamento científico del estudio de investigación, y cuando
el proyecto será evaluado por otros investigadores, si el marco teórico no es
suficientemente sólido, es probable que sea rechazado.
El marco de referencias puede estar compuesto por los
siguientes marcos:

Un buen "marco teórico" no es aquel que contiene muchas páginas, sino el que
trata con profundidad únicamente los aspectos relacionados con el problema, y
vincula lógica y coherentemente los conocimientos, conceptos, variables y
proposiciones existentes que se trataran en la investigación.

 Marco de antecedentes: es el resumen de lo resultados que fueron


encontrados por otros investigadores sobre temas semejantes al tema
general o al tema específico planteados, es decir, las investigaciones ya
realizadas referentes a relaciones de las variables independientes y
dependientes del estudio.
 Pueden comentare, en este marco, las razones institucionales o políticas
que propiciaron la realización del proyecto y hacer el comentario
pertinente sobre si el tema fue tomado de alguna recomendación de una
investigación ya realizada o por realizar, o si se replica de una ya
realizada.
 Marco conceptual: Es la elaboración conceptual del problema. En él
aparecen las definiciones de las variables contempladas en el problema y
en los objetivos de investigación, y de los términos claves que van a ser
usados con mayor frecuencia. Tales definiciones las hace el investigador
de acuerdo a su criterio, a las definiciones propuestas por otros
investigadores y, en caso tal, a la teoría en la que se apoya la
investigación.
 Marco teórico: Se debe desarrollar cuando se identifica una o varias
teorías que pueden dar base teórica a la solución del problema de
investigación. El marco teórico será una descripción detallada de cada
uno de los elementos esenciales de la teoría, de tal manera que la
formulación del problema y su solución sean una deducción lógica de ella.
Este marco también puede estar constituido por una teoría específica
creada por el investigador.

 Regularmente, se confunde el marco teórico con el marco de referencia.


Es importante identificar que el marco teórico está incluido en el
referencial. Muchas veces s e utiliza el marco teórico como el marco
general de todos los marcos, lo cual origina un manejo desordenado de
toda la información bibliográfica obtenida.
 Marco demográfico: contiene las características demográficas pertinentes
sobre la población a estudiar, entre ellas sexo, edad, procedencia, etc.
Este marco es básico en el caso de un estudio con muestreo.
 Marco geográfico: en algunos casos es importante demarcar la zona
geográfica donde se realizará el estudio, ya sea especificando las
coordenadas geográficas o utilizando mapas y croquis.

Diferencia entre marco teórico y Marco conceptual

El Marco Teórico es un conjunto de propuestas referentes a un problema de


investigación tomadas de una o más teorías existentes sobre el campo donde
éste se ubica (por ejemplo, tomadas de teorías del aprendizaje), con las
modificaciones que el investigador esté en condiciones o capacidad de
introducirles. En este marco, que también contienen elementos propios de un
marco conceptual y, que en todo caso, siempre debe contener los antecedentes
que se tienen sobre el problema, las proposiciones suelen tener una mayor
consistencia lógica, de tal modo que el problema resulta como derivado o
deducido de ese conjunto conceptual. (BRIONES, 1992).

El Marco Conceptual de un problema de investigación es, como lo indica su


nombre, una elaboración conceptual del contexto en el cual se considera el
problema. Está compuesto de referencias a sucesos y situaciones pertinentes, a
resultados de investigación –incluye, por tanto, un marco de antecedentes,
definiciones, supuestos, etc. Se podría decir que este marco es una especie de
teorización, sin grandes pretensiones de consistencia lógica entre las
proposiciones que la componen, aun si utiliza conceptos de alguna teoría.
Conclusiones

El marco teórico se construye incluyendo los resultados y las conclusiones a los


que han llegado los estudios de muchas investigaciones, teorías, por esto el
marco teórico es una parte esencial a la hora de construir una tesis, proyecto o
trabajo final de grado.

La función del Marco Teórico en el proceso de la investigación es hacer que el


investigador tenga objetividad, soporte conceptual en su investigación y
simultáneamente guiar al investigador.

El Marco Teórico es el sustento de toda la investigación, sino que la finalidad


principal es la de guiarla, dar los principios y la base para la misma, tomando
distintos conceptos y en base a éstos arribar a un resultado en particular, lo cual
garantizada la correcta aplicación del Método Científico
Bibliografía
BRIONES, G. (1992). La Investigación Social y Educativa,. PP 34-36. Colombia.

Ruth, S. (2005). Todo es teoria. Objetivos y estrategias de investigacion.

Sampieri, R. (2011). La elaboracion del marco teorico : revision de la literaruta y cosntruccion


de una perspectiva teorica. Metodologia de la Investigacion.

Sautu, R., Boniolo, P., & Dalle, P. (2005). La construcción del marco teórico en la investigación
social. Manual de Metodologia. Buenos Aires, Argentina.

Significados.com. (18 de 04 de 2019). Significado de Marco teórico. Obtenido de


https://www.significados.com/marco-teorico/

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