Entre los siglos XVII y XVIII emerge la Geología como una ciencia y saber encaminado a la

investigación y explicación de hechos y fenómenos geológicos, su fin es estudiar la Tierra

en su totalidad, para comprender la historia y evolución de la misma, a partir de la materia
que la conforma, atendiendo a sus características física y químicas. La formación de
montañas, océanos, volcanes, la presencia de fenómenos naturales hacen parte del objeto
de indagación sobre el cual discurren los geólogos. El conocimiento de esta rama científica
es fundamental para conocer más sobre el planeta y más en el contexto actual donde se
hace evidente el problema ambiental, además de ser necesario y pertinente en otros
campos como en la construcción y ordenamiento territorial.
El estudio de las rocas es objeto de estudio de la Geología. Las rocas se dividen en ígneas,
sedimentarias y metamórficas, su clasificación atiende a factores externos y a los diferentes
procesos de su formación, los cuales se conocen con el nombre de El ciclo de las rocas;
este desarrollo tiene lugar porque el magma proveniente del manto, se enfría y cristaliza
transformándose en rocas ígneas, la formación de éstas se da en el ambiente continental
(rocas ácidas) y oceánico (rocas básicas), además pueden ser plutónicas si el magma se ha
enfriado en el interior de la corteza, o volcánicas si el magma se ha enfriado sobre ellas.
Por medio de la meteorización, erosión y transporte de partículas se inicia la conformación
de sedimientos. Los sedimientos al interior de la tierra son expuestos a procesos de
transformación conocidos como diagénesis, allí acontecen fenómenos químicos y de
litificación que conducen a la formación de rocas sedimentarias.
Los agentes del metamorfismo: temperatura, presión y fluidos químicamente activos,
generan las rocas metamórficas a partir de las rocas ígneas y sedimentarias.
Las rocas metamórficas a gran profundidad alcanzarán un punto de fusión tal que se
convertirán en Magma, y el ciclo se repetirá de nuevo.
El estudio de las rocas permite hacer una conclusión sobre la edad del planeta, de manera
que, el análisis detallado de estos cuerpos rígidos permite comprender la evolución de la
tierra.
2.
Tener claros conceptos como Materia y Energía se hace indispensable para poder
comprender los elementos que conforman el planeta.
El concepto de materia surge desde la antigüedad donde varias teorías filosóficas dirigieron
sus indagaciones a la observación y análisis de la misma; filósofos presocráticos como Tales
de Mileto, Demócrito y posteriormente Aristóteles formularon diferentes planteamientos
para la comprensión de la misma, procurando dilucidar la causa de la formación material
de las cosas. Haciendo un salto histórico en el tiempo, en la modernidad se dieron nuevas
interpretaciones sobre la materia, así el físico Albert Einstein en su Teoría de la Relatividad
formulo que “la materia y la energía son aspectos de una misma cosa” con lo cual se pudo
demostrar que el átomo se divide en electrones, protones y neutrones, refutando con ello
la idea de los filósofos Demócrito y Leucipo, para quienes el átomo era indivisible.
Existen magnitudes constantes y constantes universales, como la masa de la tierra o masa
de los electrones, que al no cambiar son de gran importancia en las teorías de la física. La
temperatura en los cuerpos es fundamental, pues determina su estado (sólido, líquido o
gaseoso).
El trabajo es la energía requerida para movilizar un cuerpo, de manera que la energía se
define como la capacidad de un cuerpo o sistema de realizar un trabajo. Esta energía puede
ser almacenada (potencial) o puede ser de los cuerpos en movimiento (cinética).
Entre los factores que se tienen en cuenta para determinar el progreso de un país se
encuentran los referidos a su desarrollo científico y tecnológico, pues ello implica un avance
y una ampliación del conocimiento. A partir de logros tecnológicos como la invención de
satélites, se han podido hacer estudios del espacio y observar la tierra desde el cosmos;
fotografías aéreas y artefactos que modelan el clima y hacen sondeos de la atmósfera,
mapas topográficos de la superficie oceánica y terrestres, han permitido tener imágenes
que permiten la identificación de zonas urbanas, zonas hídricas, zonas minerales las áreas
de vegetación o sectores contaminados o que presentan fallas y fracturas. A partir de estos
estudios se pueden hacer predicciones o tomar decisiones sobre el uso de los lugares
analizados o abastecimiento de alimentos en las zonas de vegetación.
3.
El sistema solar se conforma del sol y 9 planetas que se mueven en órbitas elípticas. La
Tierra describe su órbita sobre un plano llamado la eclíptica. Los planetas se dividen según su
posición en: terrestres o interiores, los cuales están situados entre el sol y el cinturón de
asteroides ( mercurio, venus tierra y marte)
Y los planetas mayores o exteriores comprendidos después de los planetas terrestres ( jupiter,
Urano Neptuno ).
Además de los planetas en el cosmos hay presencia de satélites, asteroides, cometas,
agujeros negros, estrellas, constelaciones, materia oscura, entre otros.
Así como las teórias acerca del concepto de materia, surgieron teorías acerca de la formación
del sistema solar, Kant, Laplace, Chamberlain-Moulton, Jeans-Jeffreys, Hoyle expusieron
diferentes teorías acerca del ordenamiento de los planetas en el sistema solar.
La problemática ambiental y la forma de vida actual afecta de manera significativa al planeta
tierra puesto que, el progreso humano y el crecimiento de la población han traído consigo el
deterioro del medio. Históricamente no se ha logrado un equilibrio y respeto entre la
naturaleza y el hombre, debido a la actitud consumista e individualista y en el afán de
mejorar sus condiciones de vida se ha generado una reducción en los recursos naturales y
destrucción del planeta azul, donde se contaminan ríos y mares, se talan los árboles, se
construye y se expande el área urbana. La naturaleza tiene su propia dinámica y las acciones
del hombre deberían tener un límite.
La concientización y educación en la preservación del medio para la propia supervivencia del
hombre debería ser importante en la actualidad.
4. 4 LA TIERRA SOLIDA Y FLUIDA
La tierra es un geoide donde se presentan diferentes fenómenos naturales como los sismos. La
estructura de la tierra esta dada por 6 componentes estructurales: corteza, manto superior, zona
de transición, manto profunto y nucleo exterior. Además el 70% del planeta es agua donde se
inicia la vida en la tierra, y siendo los mares el 85% del total de las aguas.
La presión al nivel del mar es de una atmosfera, donde su composición esta dada por nitrógeno
en un 78,88% y oxigeno en un 20,95%. La atmosfera se divide químicamente en tres capas: la
homosfera, la heterosfera y la exosfera. Fisicamente su división esta dada por capas térmicas:
la trposfera, la estratosfera ,la capa de ozono importante pues depende la vida de la tierra,
estratopausa, la mesosfera y la termosfera.

4.5 LOS ELEMENTOS DEL CLIMA

El clima determina el paisaje, vegetación y fauna de un lugar, de manera que es de las
características más importantes del planeta y tiene un impacto en la economía y cultura del
lugar. Los elementos del clima tienden a variar con facilidad. En el medio los que mayor
importancia tienen son la precipitación y la temperatura del aire que a su vez se combinan
con otros elementos. A diferencia de los elementos, los factores del clima si son fijos para
cada lugar (altitud , latitud y exposición).

Los elementos del clima son: precipitación, temperatura, radiación e irradación, humedad del
aire, brillo solar, nubosidad, presión atmosférica y vientos.
El clima se clasifica en: polar, taiga, montaña,estepa, tropical, templado, subtropical,
mediterraneo, y desertico