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AREA

UNIDAD DE ANALISIS

CLAVE NO
RESPUESTA
GALICIA CASTILLO YASMIN
HERNÁNDEZ MOHENO NOEMÍ
JIMÉNEZ GALICIA SANTIAGO
HERNÁNDEZ LÓPEZ FRANCISCO AZAEL
3CD
SÁNCHEZ RODRÍGUEZ MARÍA FERNANDA
HERNÁNDEZ LÓPEZ ROSA MARÍA
GALICIA ÁVILA EMMANUEL DE JESÚS
APODACA VELÁZQUEZ YETZALI
LARA REYES URIEL
CORTEZ RIVAS EDGAR MICHEL
MEJÍA FERNÁNDEZ JUAN PABLO
HERNÁNDEZ CORTINA JORGE LUIS
SALDAÑA OLIVO MARÍA NATALY

RESPUESTAS CORRECTAS

ESTADISTICA

RESPUESTAS INCORRECTAS

1 ABURTO LOZANO BRENDA YAMILETH


2 CAICERO SALAZAR YESSICA GUADALUPE
3 GABRIEL GALICIA JOSÉ GENARO
GÓMEZ ARMAS GRECIA YAMILETH
JUÁREZ LARA ARMANDO
3B

LARA GARCÍA CONSTANTINO


LÓPEZ RODRÍGUEZ CESAR OMAR
RODRÍGUEZ DOMÍNGUEZ MARI GALILEA
RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ BIRLENNE
RODRÍGUEZ JIMÉNEZ ANAYELI
UBALDO HERNÁNDEZ ALEXANDER
VÁZQUEZ ABURTO JOSÉ ANTONIO
VELÁZQUEZ CADENA ALEXANDER DE JESÚS

RESPUESTAS CORRECTAS

ESTADISTICA

RESPUESTAS INCORRECTAS

1 JUAN DIEGO GARCIA ALARCON


2 MIGUEL ANGEL MATUS ESPINOZA
3 ALONDRA BERENICE
4 DAVID RAFAEL CUELLAR GALINDO
3A
5 ISIS DAYANA GARCIA HERNANDEZ
6 ESTRELLA GARCIA
7 KATIA MARLENNE VILLEGAS LOPEZ
8 JOSUE RONALDO GALICIA GARCIA
9 LUIS ANTONIO
10 OSMAR ALDAIR CAICERO HERNANDEZ
11 DIANA LOPEZ GALICIA
12 JENNI
13 SALDAÑA OLIVO MARÍA NATALY
14 CARMEN ESTEFANIA SALAZAR CADENA
15 JORGE GALICIA MENDIZABAL

RESPUESTAS CORRECTAS

ESTADISTICA

RESPUESTAS INCORRECTAS

Unid
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Área de Número de preguntas
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Total 50
COMPRENCIÓN LECTORA

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NCIÓN LECTORA

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29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
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43 44 45 46 47 48 49 50 51
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6 6 11 10 8 6 11 9 13
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NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
CLAVE
RESPUESTA B A D D A B D D D A B B C A B A

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
CLAVE
RESPUESTA C B C A B C B A C B D B A A D A

Núm
Unid
ero
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n
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n
n
cr
L 1
íti
ec
ca
to
d
ra
el
te
E
xt
xt
ra
cc

n
d
2
e
inf
or
m
ac

n
In
te
rp
re
8
ta
ci
ó
n
R
efl
ex

n
se
m
á
6
nti
ca
y
si
nt
ác
R tic
efl a
ex efl
ió ex
n ió
so n
br so
e br
la e
L la
e s
n co
g nv
u e
a nc
io
4
n
ali
d
a
d
es
d
e
la
L
e
n
g
Total u
50
CLAVE
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
B A B B A C D D B D C B C A A A C B D A D

17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
D C C A B C A D C D C C A B B A D C B D A
38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
C D D B A A C C D D B D C C

38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B B C D C A D A B B A D C
cálculo del área de sectores circulares o
Análisis y explicitación de los polígonos

Resolver problemas que impliquen el


que permiten cubrir el plano.

de coronas.
Figuras y cuerpos

Medida
CLAVE
NO 1 2
RESPUESTA C B
GALICIA CASTILLO YASMIN 0 0
HERNÁNDEZ MOHENO NOEMÍ 0 1
JIMÉNEZ GALICIA SANTIAGO 0 0
3CD

HERNÁNDEZ LÓPEZ FRANCISCO AZAEL 0 1


SÁNCHEZ RODRÍGUEZ MARÍA FERNANDA 0 1
HERNÁNDEZ LÓPEZ ROSA MARÍA 0 0
GALICIA ÁVILA EMMANUEL DE JESÚS 0 1
APODACA VELÁZQUEZ YETZALI 0 1
LARA REYES URIEL 0 0
CORTEZ RIVAS EDGAR MICHEL 0 1
MEJÍA FERNÁNDEZ JUAN PABLO 0 1
HERNÁNDEZ CORTINA JORGE LUIS 0 1
SALDAÑA OLIVO MARÍA NATALY 0 1
0 9
0% 69%
13 4
100% 31%

CLAVE
NO 1 2
RESPUESTA C B
ESTRELLA GARCIA 0 0
LUIS ANTONIO AGUILAR HERNANDEZ 0 1
MIGUEL ANGEL MATUS ESPINOZA 1 0
JORGE GALICIA MENDIZABAL 0 1
A
3A DAVID RAFAEL CUELLAR GALINDO
JOSUE RONALDO GALICIA GARCIA
OSMAR ALDAIR CAICERO HERNANDEZ
JUAN DIEGO GARCI ALARCON
ISIS DAYANA GARCIA HERNANDEZ
0
1
1
0
0
1
1
1
1
0
KATIA MARLENE VILLEGAS LOPEZ 0 1
CARMEN ESTEFANIA SALAZAR CADENA 1 0
ALONDRA BERENICE GOMEZ HERNANDEZ 0 1
DIANA LOPEZ GALICIA 0 0
4 8
31% 62%
9 5
69% 38%

CLAVE
NO 1 2
RESPUESTA C B
BRENDA YAMILETH ABURTO LOZANO 1 1
YESSICA GUADALUPE CEICERO SALAZAR 0 0
JOSE GENARO GABRIEL GALICIA 0 0
BRENDA YAMILETH ABURTO LOZANO 0 0
3B

ARMANDO JUAREZ LARA 0 0


CONSTANTINO LARA GARCIA 0 0
CESAR OMAR LOPEZ RODRIGUEZ 0 1
GALILEA RODRIGUEZ DOMINGUEZ 0 0
BIRLENE RODRIGUEZ HERNANDEZ 1 0
ANAYELI RODRIGUEZ JIMENEZ 0 1
ALEXANDER HUBALDO HERNANDEZ 0 0
JOSE ANTONIO VASQUEZ ABURTO 0 1
ALEXANDER DE JESUS VELASQUEZ CADENA 0 0
2 5
15% 38%
11 8
85% 62%
Trazo y análisis de las propiedades de las

0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0
0
0

3
3

C
C

10
Figuras y cuerpos alturas, medianas, mediatrices y

77%
23%
bisectrices en un triángulo.

Aplicación de los criterios de congruencia

0
0
1
1
5
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1

4
4

A
A
Figuras y cuerpos y semejanza de triángulos en la resolución

38%
62%
de problemas.

Explicitación y uso del teorema de

1
1
0
1
6
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1

5
5

B
B
Medida

46%
54%
Pitágoras

Trazo y análisis de las propiedades de las

1
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
1
1
0
0

6
6

C
C

10
Figuras y cuerpos alturas, medianas, mediatrices y

77%
23%
bisectrices en un triángulo.

Análisis de las secciones que se obtene al

1
1
1
1
9
0
0
0
0
1
1
0
0
1
1
1
0
0

7
7

B
B
Medida realizar cortes a un cilindro o a un cono

69%
31%
recto. 3 B-5

Explicitación y uso del teorema de

0
0
0
0
5
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
1
1

8
8

A
A
Medida

38%
62%
Pitágoras

Explicitación y uso del teorema de

0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0

9
9

C
C

12
Medida

8%

92%
Pitágoras

Encontrar el factor inverso en una relación


de proporcionalidad
Proporcionalidad y

0
0
0
0
7
0
1
0
0
1
1
0
1
0
0
0
1
0

B
B

10
10

54%
46%
funciones
0 0 1 1 1 0 0 0
0 1 0 1 1 0 0 0
0 1 0 1 1 0 0 0
0 1 0 1 1 0 0 0
1 0 0 1 0 0 0 1
1 1 1 1 1 1 0 0
1 1 1 1 0 1 0 0
0 1 0 1 1 0 0 0
0 1 0 1 1 0 0 0
3 10 5 12 11 2 0 1
23% 77% 38% 92% 85% 15% 0% 8%
10 3 8 1 2 11 13 12
77% 23% 62% 8% 15% 85% 100% 92%

3 4 5 6 7 8 9 10
C A B C B A C B
0 0 0 0 0 1 0 0
0 1 1 0 0 0 0 0
0 1 0 1 0 1 0 1
1 1 0 1 1 1 0 0
1 1 0 1 1 1 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 1 1 1 0 1 0 0
0 1 1 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 0 1 1 0 0 0
0 0 1 0 0 1 0 0
0 1 0 1 0 1 0 0
1 0 0 0 0 0 1 1
3 7 5 5 2 8 1 2
23% 54% 38% 38% 15% 62% 8% 15%
10 6 8 8 11 5 12 11
77% 46% 62% 62% 85% 38% 92% 85%
Resolución de problemas de conteo
Nociones de mediante diversos procedimientos.

1
0
1
0
6
1
1
0
1
0
0
1
0
0
0
1
1
0

D
D

11
11

46%
54%
probabilidad Búsqueda de recursos para verifcar
resultados.
Análisis de situaciones problemátcas
asociadas a fenómenos de la fsica, la
Proporcionalidad y

1
1
0
0
6
1
1
0
0
0
1
0
0
1
1
1
0
1

B
B
biología, la economía, en las que existe

12
12

46%
54%
funciones variación lineal o cuadrátca entre dos
conjuntos de cantdades.

Representación de la variable mediante


Proporcionalidad y

1
1
1
1
2
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1

A
A
una tabla o una expresión algebraica de la

11

13
13

15%
85%
funciones forma y= ax + b

Resolver problemas que impliquen

1
1
1
1
3
0
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1

A
A
Medida

10

14
14

23%
77%
calcular el volumen de cilindros o conos

Signifcado y uso de Resolver problemas en los que se


las operaciones efectúen la suma, resta, multplicación y

0
0
0
0
4
1
1
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
1

9
división de números decimales y

D
D

15
15

31%
69%
fraccionarios

Signifcado y uso de Resolver problemas en los que se


las operaciones efectúen la suma, resta, multplicación y

0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
0
0

3
división de números decimales y

A
A

10

16
16

77%
23%
fraccionarios

Signifcado y uso de Resolver problemas en los que se


las operaciones efectúen la suma, resta, multplicación y

0
0
1
0
3
1
1
1
1
0
1
1
0
0
0
1
1
1

división de números decimales y

D
D

10

17
17

23%
77%
fraccionarios

Resolver problemas que involucran


ecuaciones de primer grado.

1
1
1
0
9
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0

C
C

Patrones y ecuaciones

18
18

69%
31%
1 1 1 1 0 0 0 1
1 0 1 1 0 0 1 0
1 0 1 1 1 0 1 1
1 0 1 1 1 0 1 1
0 1 1 0 0 0 0 1
1 1 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 0 0 0
1 0 1 1 1 0 1 1
0 0 0 1 0 0 1 1
8 4 12 11 6 0 8 9
62% 31% 92% 85% 46% 0% 62% 69%
5 9 1 2 7 13 5 4
38% 69% 8% 15% 54% 100% 38% 31%

11 12 13 14 15 16 17 18
D B A A D A D C
0 0 1 1 1 0 1 1
0 1 0 1 1 1 0 1
1 0 0 1 0 0 0 1
0 1 1 1 0 0 1 0
0 1 1 1 0 0 1 0
0 0 1 1 1 1 0 1
1 1 1 1 0 1 0 1
0 1 1 0 0 0 0 1
0 0 1 1 0 0 0 0
0 1 1 1 0 0 0 1
0 1 1 1 1 1 0 1
0 1 0 1 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
2 7 9 10 4 5 2 9
15% 54% 69% 77% 31% 38% 15% 69%
11 6 4 3 9 8 11 4
85% 46% 31% 23% 69% 62% 85% 31%
Signifcado y uso de Resolver problemas en los que se
las operaciones efectúen la suma, resta, multplicación y

1
0
1
1
3
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
división de números decimales y

C
C

10

19
19

23%
77%
fraccionarios

Resolver problemas que involucran


ecuaciones de primer grado.

1
0
1
0
6
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0

A
A
Patrones y ecuaciones

20
20

46%
54%

0
1
0
0
5
0
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0

B
B

21
21

38%
62%
Representación de números fraccionarios
Números y sistemas y decimales en la recta numérica a partr

1
0
0
0
2
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1

C
C

11

22
22

15%
85%
de numeración de distntas informaciones, analizando las
convenciones de esta representación.

Explicación del signifcado de fórmulas


al considerar las literales

0
1
0
0
2
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1

A
A
Patrones y ecuaciones geométricas

11

23
23

15%
85%
como números generales con los que es
posible operar.

Representación de números fraccionarios


Números y sistemas y decimales en la recta numérica a partr

0
1
0
1
3
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1

D
D

10

24
24

23%
77%
de numeración de distntas informaciones, analizando las
convenciones de esta representación.
Signifcado y uso de Resolver problemas en los que se
las operaciones efectúen la suma, resta, multplicación y

0
0
0
0
2
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1

división de números decimales y

C
C

11

25
25

15%
85%
fraccionarios

Cálculo de las medidas de los radios de los

1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1

D
D

10
Medida círculos que se obtenen al hacer cortes

26
26

77%
23%
paralelos en un cono recto. 3 B-5
1 1 0 1 0 0 0 1
1 0 0 0 0 0 0 0
1 1 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 0 1 0
1 0 1 0 1 1 1 0
0 1 1 0 0 1 1 0
0 1 1 0 1 1 1 0
1 1 1 1 1 0 1 0
1 1 0 0 0 1 1 0
10 8 6 3 5 6 6 1
77% 62% 46% 23% 38% 46% 46% 8%
3 5 7 10 8 7 7 12
23% 38% 54% 77% 62% 54% 54% 92%

19 20 21 22 23 24 25 26
C A B C A D C D
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 0 0 1 1 0
1 0 1 1 0 0 1 0
1 1 1 0 1 1 1 0
1 1 1 0 1 1 1 0
1 1 0 0 0 0 1 0
1 1 1 0 1 0 1 0
0 0 0 0 0 1 1 0
0 0 0 1 0 1 0 1
0 1 1 0 1 0 1 0
1 1 1 0 1 1 1 0
1 0 1 0 1 1 1 0
0 0 0 1 0 0 1 0
9 8 9 5 7 7 12 2
69% 62% 69% 38% 54% 54% 92% 15%
4 5 4 8 6 6 1 11
31% 38% 31% 62% 46% 46% 8% 85%
Calcular la suma de los ángulos interiores
de cualquier polígono

1
1
1
1
7
0
0
0
1
1
1
0
0
1
1
1
0
1

C
C
Figuras y cuerpos

27
27

54%
46%
Resolver problemas que impliquen el
cálculo del área de sectores circulares o

0
0
1
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1

3
de coronas.

C
C

10
Medida

28
28

77%
23%

0
0
0
0
5
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
1
1

A
A

29
29

38%
62%
Resolver problemas que impliquen el uso
de las relaciones de los ángulos que se

0
0
0
1
2
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1

B
B
Formas geométricas forman entre dos rectas paralelas

11

30
30

15%
85%
cortadas por una transversal

Construcción de desarrollos planos de

1
0
0
1
9
0
0
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0

B
B
Figuras y cuerpos

31
31

69%
31%
conos y cilindros rectos

Construcción de fguras simétricas


respecto de un eje identfcación de las

1
0
1
0
7
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0

A
A
Figuras y cuerpos

32
32

54%
46%
propiedades de la fgura original que se
conservan.

Formulación de explicaciones sobre el


Proporcionalidad y efecto de la aplicación sucesiva de

0
0
0
1
7
1
0
1
0
0
1
0
0
1
1
0
1
0

D
D

33
33

54%
46%
funciones factores constantes de proporcionalidad
en situaciones dadas.
Resolución de problemas diversos
relacionados con el porcentaje, cómo
aplicar un porcentaje a una cantdad,
Proporcionalidad y

0
0
0
0
3
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
0

C
C

determinar qué porcentaje representa

10

34
34

23%
77%
funciones una cantdad respecto a otra, y obtener
una cantdad conociendo una parte de
ella y el porcentaje que representa.
1 0 0 0 1 1 0 0
0 0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 1 0 0
1 0 1 0 0 1 0 1
0 0 1 1 0 1 0 0
1 0 0 1 0 0 1 0
0 1 1 1 0 1 0 0
1 0 1 0 0 1 0 1
1 0 0 0 1 1 0 1
9 3 4 4 3 10 2 3
69% 23% 31% 31% 23% 77% 15% 23%
4 10 9 9 10 3 11 10
31% 77% 69% 69% 77% 23% 85% 77%

27 28 29 30 31 32 33 34
C C A B B A D C
0 0 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 1 0
0 1 0 1 1 1 1 0
0 0 1 0 1 1 1 0
0 0 1 0 1 1 1 0
0 0 1 1 1 1 1 0
1 0 1 1 1 1 1 0
0 0 0 0 0 0 1 0
1 0 0 0 0 1 0 0
1 0 1 1 0 1 0 0
0 0 1 0 0 0 1 0
0 0 0 1 0 0 0 0
0 0 0 1 0 0 0 0
3 1 6 8 6 8 8 1
23% 8% 46% 62% 46% 62% 62% 8%
10 12 7 5 7 5 5 12
77% 92% 54% 38% 54% 38% 38% 92%
Representación de la Identfcar la relación de un fenómeno con
información su representación gráfca formada por

0
1
0
1
4
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1

9
segmentos de rectas y curvas.

B
B

35
35

31%
69%
Resolver problemas que impliquen una
Análisis de la

0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

D
D
relación inversamente proporcional entre

12

8%

36
36

92%
información dos conjuntos de cantdades

Búsqueda, organización y presentación de


Análisis y información en histogramas o en grafcas

0
1
0
1
4
1
1
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
0

A
A
representación de

37
37

31%
69%
poligonales, según el caso y análisis de la
datos información que proporcionan.
Representación de la Identfcar la relación de un fenómeno con
información su representación gráfca formada por

0
0
0
0
7
1
1
0
1
1
0
0
1
1
1
0
0
0

6
segmentos de rectas y curvas.

B
B

38
38

54%
46%
Resolver problemas que involucran
ecuaciones de primer grado.

0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0

B
B

12
Patrones y ecuaciones

8%

39
39

92%
Resolver problemas que impliquen el uso
de números enteros positvos y negatvos

1
0
0
0
5
1
1
1
0
1
1
0
0
1
1
0
1
0

C
C
Problemas aditvos

40
40

38%
62%

0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

D
D

13
0%

41
41

100%
Signifcado y uso de Resolver problemas en los que se
las operaciones efectúen la suma, resta, multplicación y

0
0
0
1
3
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1

división de números decimales y

C
C

10

42
42

23%
77%
fraccionarios
0 0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 1 0 1 0
0 0 0 0 1 0 1 0
1 0 1 1 0 0 1 0
1 0 1 0 0 0 0 0
1 1 1 1 0 0 0 0
1 1 0 0 1 0 0 0
1 0 1 1 0 0 1 0
0 0 0 1 0 0 0 0
8 3 6 4 5 1 6 1
62% 23% 46% 31% 38% 8% 46% 8%
5 10 7 9 8 12 7 12
38% 77% 54% 69% 62% 92% 54% 92%

35 36 37 38 39 40 41 42
B D A B B C D C
0 1 1 1 0 0 0 0
0 1 1 1 0 0 0 0
0 1 0 0 0 0 1 0
1 0 1 1 0 1 0 1
1 0 1 1 0 1 0 1
0 0 1 0 0 0 0 0
1 1 1 1 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0 0 1
1 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 0 0 0 0
1 0 1 1 1 0 0 0
1 1 1 1 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 1 0
6 7 8 8 2 3 2 2
46% 54% 62% 62% 15% 23% 15% 15%
7 6 5 5 11 10 11 11
54% 46% 38% 38% 85% 77% 85% 85%
Resolver problemas que involucran
ecuaciones de primer grado.

0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
1
0
0
0

A
A

11
Patrones y ecuaciones

43
43

85%
15%

1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

D
D

13
0%

44
44

100%
Signifcado y uso de Resolver problemas en los que se
las operaciones efectúen la suma, resta, multplicación y

0
1
1
0
2
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
división de números decimales y

A
A

11

45
45

15%
85%
fraccionarios

Representación de números fraccionarios


Números y sistemas y decimales en la recta numérica a partr

0
0
1
1
7
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
0
0
1

B
B

46
46

54%
46%
de numeración de distntas informaciones, analizando las
convenciones de esta representación.
Resolver problemas que involucran
ecuaciones de primer grado.

0
1
0
0
6
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
1
0

B
B
Patrones y ecuaciones

47
47

46%
54%

1
1
0
0
5
1
1
0
1
1
1
0
0
1
1
0
1
0

A
A

48
48

38%
62%
Resolver problemas que impliquen el uso
de números enteros positvos y negatvos

0
1
0
1
2
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0

D
D

Problemas aditvos

11

49
49

15%
85%
Resolver problemas que impliquen el uso
de números enteros positvos y negatvos

1
0
0
1
5
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
1
0

C
C

Problemas aditvos

50
50

38%
62%
0 1 0 0 0 1 0 1
0 0 1 1 0 1 1 1
0 0 1 0 1 0 0 0
1 0 1 1 0 1 1 1
1 0 1 1 0 1 1 1
0 0 0 1 0 0 1 0
0 0 1 1 0 0 1 1
1 0 1 1 0 1 1 1
0 0 0 1 0 0 1 0
3 1 9 9 2 6 10 7
23% 8% 69% 69% 15% 46% 77% 54%
10 12 4 4 11 7 3 6
77% 92% 31% 31% 85% 54% 23% 46%

43 44 45 46 47 48 49 50
A D A B B A D C
0 0 1 1 0 1 1 1
0 0 1 1 0 1 0 0
1 0 0 0 0 1 1 0
0 0 0 1 1 1 1 0
0 0 0 1 1 1 1 0
0 0 1 1 0 0 1 1
1 0 1 1 0 1 1 0
1 0 1 1 0 1 1 0
1 0 0 0 1 1 0 0
0 0 1 1 1 1 1 0
0 0 1 0 1 1 1 1
0 0 0 1 0 0 1 0
0 0 0 1 0 0 0 1
4 0 8 10 5 9 10 5
31% 0% 62% 77% 38% 69% 77% 38%
9 13 5 3 8 4 3 8
69% 100% 38% 23% 62% 31% 23% 62%
22 4.4
31 6.2
20 4
34 6.8
34 6.8
15 3
22 4.4
42 8.4
22 4.4
24 4.8
21 4.2
31 6.2
27 5.4

19 3.8
18 3.6
18 3.6
20 4
20 4
18 3.6
18 3.6
30 6
22 4.4
26 5.2
25 5
30 6
17 3.4

30 6
19 3.8
21 4.2
28 5.6
28 5.6
18 3.6
32 6.4
15 3
12 2.4
26 5.2
25 5
18 3.6
10 2