INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“SAN EDUARDO”

ENFERMERÍA TÉCNICA

INFORME DE PRACTICAS PRE PROFESIONAL

MODULO II: SERVICIOS TÉCNICOS DE ENFERMERÍA ASISTENCIAL

REALIZADO EN: PUESTO DE SALUD BUEN PASTOR

PRESENTADO POR:

CRUZ VASQUEZ MIRIAM YOVANA

ASESORA:

Lic. BETTY FOURÉ SANDOVAL

PERIODO DE PRÁCTICA:

 Fecha de Inicio: 20 de marzo del 2019

 Fecha de Término: 20 de mayo del 2019

TRUJILLO - PERÚ

2019
 PRESENTACIÓN

SR. JOSE LOZADA DIAZ

DIRECTOR DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO

“SAN EDUARDO”

Yo, CRUZ VASQUEZ MIRIAM YOVANA, estudiante del Instituto Superior San
Eduardo, en la especialidad de enfermería técnica tengo a bien presentar este
informe con la finalidad de haber culminado mis prácticas pre profesionales de
Modulo I Atención Primaria en salud, las cuales fueron realizadas en el “PUESTO
DE SALUD BUEN PASTOR”.

Segura de que mis metas planteadas darán fruto en el futuro sé que, me debo
esforzar cada día ser mejor en el transcurso de mi carrera y en todo lugar, sin
olvidar el respeto que engrandece a la persona.

Esperando que sea de su agrado.

LA ALUMNA
I.DATOS GENERALES DEL PRACTICANTE:

1. Apellidos y nombres del practicante:

Cruz Vasquez Miriam Yovana

2. N° DNI

74149715

3. Domicilio:

Pj. pablo de olavide Nº 169 Int.4-A Urb.Andres Ràsuri

4. Dirección electrónica:

lesly.12mycv@gmail.com

5. Teléfono:

944284140

6. Carrera profesional:

Enfermería Técnica.

7. Módulo:

Atención Primaria en Salud

8. Institución y/o empresa donde se desarrolló las prácticas

Puesto de Salud

9. Periodo de realización de las prácticas

 Fecha de Inicio: 20 de marzo del 2019

 Fecha de Término: 20 de mayo del 2019

10. Horario de las prácticas

Mañana

11. Total de horas acumuladas

 Dos meses

12. Docente coordinador de las prácticas

Lic. Betty Fouré Sandoval

II. ASPECTOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN Y/O EMPRESA:

1. Razón social
Puesto de Salud Buen Pastor
2. R.U.C.
20398835801
3. Representante legal
MINSA – Utes # 6
4. Dirección y teléfono
Jr. Manuel Ubalde Nº 679 del porvenir

5. Dirección electrónica
capacitación.hrdt@gmail.com

6. Actividad que realiza

Preventivo – Promocional

7. Reseña histórica de la Institución y/o empresa

En 1974, se lleva a cabo una reunión para dar conocer un proyecto de un

hospital materno infantil, representado a la universidad nacional de Trujillo, el
doctor Francisco San Martin Narro ye medico jefe del entonces centro de
salud el Doctor Roberto Yung Santolaya.
En 1975, se expuso el proyecto, para lo cual se acordó aprobar se reserve a
favor del sector salud un área de 2700 metros cuadrados.
El 30 de abril de 1976, visita al centro de salud, el presidente de la republica
Francisco Morales Bermúdez, al quien se le encargo el proyecto; en
coordinación con el ministerio de salud ordena en 1977, como se aprueba el
proyecto.
El 23 de noviembre de 1985, durante el gobierno del presidente de la
republica Dr. Alan García Pérez se inauguró el Centro Materno Infantil a
cargo del Doctor David Rivero, ministerio de salud.
En el año 1996, se realiza la primera celares. En el año 1998, el centro de
salud materno infantil Santa Isabel es acreditado por el programa de
capacitación materno(PSM) – Proyecto 2000, como centro modelo
Actualmente brinda atención integral a los pacientes, su infraestructura
presenta aplicaciones, realizándose intervenciones quirúrgicas – cirugías de
mediana complejidad.
El Puesto de salud Buen Pastor, a la fecha viene brindando el servicio
médico una vivienda familiar, debido a que su funcionamiento fue
interrumpido por el desalojo de los ambientes que era propiedad de la
institución “Buen Pastor”, generando la no atención a los beneficiarios que se
atienden en el puesto.
La municipalidad distrital del porvenir en coordinación con la gerencia
regional de salud y el club centro de salud Buen Pastor porvenir para dar
continuidad para dar servicio en salud pública, se reunieron a los dos días del
mes de diciembre del 2009, para realizar el convenio inter institucional entre
la municipalidad distrital del porvenir.
Este último fue inscrito en registros públicos, quedando en sesión en un
plazo de uso de 30 años a nombre de la municipalidad el porvenir.
El puesto de salud Buen Pastor cuenta con un área de 207.57 metros
cuadrados y estará ubicado en la calle Manuel Ubalde # 679, sector
mampuesto, distrito del porvenir, en el cual mantendrá la categorización del
puesto salud (categoría I- 2) según resolución general número 0968-2009 –
GRLL- GR/GRS, este proyecto busca beneficiar a los más de 9941
beneficiarios que son atendidos anualmente.
 8. Organigrama Jerárquico y funcional de la institución y/o empresa
ORGANIGRAMA FUNCIONAL

JEFE DEL CENTRO DE SALUD

PLANIFICA, ORGANIZA Y CONTROLA

v
: Brinda servicios a Es donde se atienden Se encarga del
los pacientes para tratar su a personas accidentadas o que requieran ordenar y archivar las historias
enfermedad ser atendidos de inmediato clínicas de cada paciente.
v

v
Se encarga de
Se ocupa del control Se encarga de peso,
colaborar con la atención y
del embarazo, atención de parto y talla y signos vitales del
supervención de las
puerperio. paciente la cual anota en las
actividades.
fichas familiares.
v
v

Brindan
: Brinda

v
ayuda a las parejas a evitar
cuidados de enfermería al Se aplica las vacunas y se
embarazos no deseados o abortos a
paciente, familia y le hace su control a cada niño.
través de métodos anticonceptivos.
comunidad

v
v
v

Se encarga de evaluar y Evalúa a pacientes

Se administra el analizar el comportamiento y estilos con obesidad y bajo peso.
tratamiento de TBC a cada de vida que afecta la salud física de la
paciente. persona. v
Es la que estudia
v

la fisiología y patologías del

Es donde
Implica conducir, guiar aparato femenino.
se realiza análisis clínicos
de todo tipo y supervisar los esfuerzos de los
subordinados para ejecutar planes
v

y lograr objetivos de un organismo

v

social. Se encarga de
: Se realiza la
evaluar y analizar la cavidad oral
entrega de medicamentos
v

de los pacientes de diferentes

prescritos por el personal Se realiza las afiliaciones al edades.
profesional de salud. SIS.
Organigrama jerárquico

DIRECCION EJECUTIVA

DEPARTAMENTO DE

ENFERMERIA

SUPERVISORA DE
PROGRAMA

ENFERMERIA II (JEFE
DE

SERVICIO)

ENFERMERA I

(ENF.ASISTENCIAL)

TEC. ENF I

TEC. ENF I

AUX. ENF
III.DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS SEGÚN
CONTENIDO DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MÓDULO

1. Carrera profesional Técnica

Enfermería Técnica

2. Denominación del Módulo Técnico Profesional

Atención Primaria de Salud

3. Competencias del Módulo respectivo

Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería para la

prevención y promoción de la salud dirigidos a la persona, familia y la
comunidad en condiciones de bioseguridad, cumpliendo con los protocolos
y normas establecidas.

4. Capacidades terminales del Módulo

 Reconocer las características anátomo fisiológicas de los órganos,

aparatos y sistemas del cuerpo humano.
 Realizar acciones de primeros auxilios y planes de contingencia en
situaciones de urgencias y emergencias.
 Desarrollar actividades de educación para la salud, de acuerdo a las
características de la población.

5. Asignaturas aplicadas a las prácticas

 Anatomía funcional
 Primeros auxilios
 Asistencia en Inmunizaciones
 Actividades en epidemiología
 Educación para la salud
 Actividades en salud pública
 Actividades en salud comunitaria

6. Objetivos de las prácticas

Objetivos Generales:

 Proporcionar una buena atención e identificar los problemas de

salud del paciente, sin considerar raza religión, sexo o nivel
 socioeconómico, atraves de mis conocimientos favoreciéndole el
bienestar individual y familiar, proyectando un alto sentido de
responsabilidad y de relaciones humanas por medio de un alto
nivel académico y teniendo en claro el objetivo de obtener la
excelencia, que se reflejará en el beneficio al paciente,
proporcionándole una buena calidad de vida.

Objetivos Específicos:

 Brindar una buena calidad de atención, basada en el humanismo y

método científico de manera oportuna, continua y eficaz,
contribuyendo en las necesidades del paciente con el más alto
nivel ético y moral.

 Promover la proyección profesional de la enfermería en todos los

niveles de atención, prevención y promoción, mediante estrategias
de aprendizaje para desarrollar un buen trabajo con cada paciente
en el ámbito laboral.

 Lograr la participación y cooperación de los pacientes para formar

un equipo de trabajo, en donde exista un buen desarrollo de las
relaciones humanas, que eleven el espíritu de superación, en un
ambiente de disciplina y responsabilidad.

7. Perfil de Funciones y Actividades que realiza la Técnica en Enfermería

TECNICA DE ENFERMERIA:

La enfermera técnica es la que ha adquirido competencia científico técnica para

cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas la familia y la comunidad en los 3
niveles de atención. Realiza funciones asistenciales, administrativas, docentes e
investigativas mediante una firme actitud humanística, ética, de responsabilidad
legal y con conocimientos en las áreas biológicas, psicosociales y del entorno.
Está entrenado en las técnicas específicas del ejercicio de la profesión, sustentado
en la lógica del método científico profesional de enfermería, acorde al desarrollo
científico y tecnológico de las ciencias.

FUNCIONES, ACTIVIDADES Y/O TAREAS

 Formar parte del equipo interdisciplinario e intersectorial

participando en el cuidado integral de las personas, familias y
comunidades.
 Cuidar la salud del individuo en forma personalizada, integral y
continúa respetando sus valores, costumbres y creencias.
 Cumplir los principios de asepsia, antisepsia y normas de
bioseguridad, según los contextos de desempeño.
 Cumplir los principios éticos.
 Participar en la confección, análisis y discusión de la situación
de salud de su población, detectando grupos vulnerables,
factores de riesgo e implementando acciones tendientes a su
disminución y/o eliminación.
 Ejecutar acciones que den solución a los problemas de salud,
identificados en el análisis de la situación de salud.
 Ejecutar acciones comprendidas en los programas de salud que
den solución a los problemas de su comunidad.
 Planificar y ejecutar actividades de promoción y fomento de la
salud a individuos, familia y comunidad.
 Actuar como asesor y consultor en materia de salud de los
individuos, familias y comunidades.
 Ejecutar actividades de prevención y protección de las
enfermedades a individuos, familias y comunidad.
 Ejecutar actividades de curación y cuidados paliativos al
individuo.
 Planificar y ejecutar actividades de rehabilitación y reinserción
social a individuos y familias.
 Ejecutar técnicas y procedimientos de enfermería en el ámbito
de su competencia.
 Realizar acciones encaminadas a mantener la vigilancia en
salud y control de enfermedades trasmisibles y no trasmisibles.
 Planificar y ejecutar acciones encaminadas al control del medio
ambiente y al logro de un entorno saludable.
 Fomentar la colaboración intersectorial y multidisciplinaria en la
gestión de los cuidados de salud a la población.
 Detectar las necesidades educacionales y elaborar programas
de educación para la salud, en la búsqueda del mejoramiento
de la calidad de vida.
 Capacitar a brigadistas sanitarias y grupos voluntarios para su
participación en la promoción de salud.
 Ejecutar acciones de enfermería en situaciones de emergencias
y catástrofes.
 Identificar, en su comunidad o servicios de urgencia, signos y
síntomas de complicaciones, por ejemplo: hipo e
hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, comunicarlo
al facultativo y cumplir acciones según el caso.
 Garantizar las condiciones óptimas para la recepción y traslado
del paciente.
 Realizar recepción del paciente revisando en la historia clínica
antecedentes personales y familiares, y complementarios en
correspondencia con la especialidad y motivo de ingreso.
 Realizar la preparación física preoperatorio del paciente según
el tipo de intervención y las normas del servicio.
 Cumplir tratamiento médico.
 Ejecutar la preparación y administración de fármacos por
diferentes vías.
 Identificar reacciones producidas por los fármacos y otras
sustancias, comunicarlo y cumplir acciones indicadas.
  Identificar signos y síntomas del trabajo de parto y
complicaciones del embarazo, el parto y el puerperio.
 Identificar signos y síntomas de intoxicación alimentaria o
medicamentosa, comunicarlo y cumplir indicaciones.
 Identificar signos y síntomas de complicaciones; por ejemplo:
hipo e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos,
comunicarlo y cumplir indicaciones.
 Identificar alteraciones en las cifras de los parámetros vitales,
comunicarlo y cumplir indicaciones.
 Ejecutar la preparación y administración de fármacos por
diferentes vías.
 Identificar reacciones adversas a los fármacos y otras
sustancias, detener la aplicación, comunicarlo y cumplir
indicaciones.

8.Programación y/o plan de prácticas según Módulo respectivo

 MODULO I: Atención Primaria en Salud

SERVICIOS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Tópico de Enfermería Aplicar curación de heridas.

Retiro de suturas
Aplicación de inyectables
Preparación de material
(torundas,gasas,bajalenguas)
Inmunizaciones Llenar la tarjeta de vacunación,
programando la cita
Preparar los termos fríos para las vacunas.
Manejar la cadena de frío en los
congeladores.
CRED Pesar y tallar al niño llenando los
percentiles de la tarjeta de niño sano.
Llenado de his de los niños menores de 5
años
Programas diferentes Dar la medicación al paciente
Programar la siguiente cita
De acuerdo a la necesidad de la comunidad
realiza sesiones educativas.
Participar en la ejecución de actividades
preventivas promocionales.
Admisión Llenado de fua
Llenado en cuaderno de registros
Buscar historias clínicas

Triaje Medir signos vitales

Informar los valores encontrados.
Pesar y tallar a los pacientes.
Tomar la temperatura.
Medir la presión arterial.
DESARROLLO DEL PLAN DE PRÁCTICAS.

PERSONAL PROFESIONAL:

o Médicos:
 Eduardo Escobedo Rosario
 Erick Fernández

o Enfermeras:
 Wuilma Lizárraga Pinillos
 Elena Castro Jara
 Alexa Castañeda Gonzales
 Kathia Leyva Aznaran
 Lizette Galecio Chun

o Obstetricia:
 Haydee Florián Plasencia
 Sheylla Achata Perez

Personal Técnico:

 Mari luz Silva Díaz

 Mariu Fernández Fernández
 José Cabrera Rodríguez
 Fátima Ramírez Jiménez
 Sonia Gerónimo

Personal Administrativo:

 Marilú Fernández Fernández

 Edinson Bopp Vidal
 Personal Auxiliar:

 Andrea

ACTIVIDADES REALIZADAS SEGÚN ÁREA CLINICA:

 Cred:
 Control de peso y talla.
 Medía el perímetro cefálico.
 Le aplicaba en la boquita a los bebes la “vitamina A”
 Llenaba los carnets de los bebes colocando las próximas
citas.
 Ayudaba a la enfermera a sujetar al bebe para administrarle
la vacuna.

 Obstetricia:
 Tomaba presión arterial
 Control de peso y talla
 Media altura uterina a gestantes
 Llenado de archivos y tarjetas de control gestacional
 Realizaba a las gestantes la maniobra de Leopold
 Realizaba las pruebas de VIH y SIFILIS para descartar
alguna enfermedad.

 Planificación Familiar:
 Control de peso y talla.
 Tomaba presión arterial.
 Llenaba los archivos y tarjetas de PP.FF.
 Aplicaba ampollas anticonceptivas indicada por la Obstetra.
 Ayudaba a la Obstetra con el llenado de las recetas.

 Admisión:
  Se le pedía la tarjeta al paciente donde estaba el Nº de
historia y dirección correcta, luego buscaba la HC.
 Llenaba el FUA escribiendo lo datos completos del paciente y
la fecha del día y luego los engrampaba
 Cada HC lo llevaba a cada servicio correspondiente.
 Pasaba a pegar las fichas amarillas del SIS y finalmente
archivaba la HC en su sobre que correspondía.

 Triaje:

 Pesaba y tallaba
 Tomaba la Presión Arterial
 Medición de Temperatura
 Llenado de libros (febril y pacientes con riesgo)
 Colocación de ampollas recetadas por el médico.

Tipo de equipo y Material Utilizado Según Área de Servicio

OBSTETRICIA:
Equipos
 Tensiómetro
 Termómetro
 Gestograma
 Especulo
 Cinta gestacional
 Riñoneras
 Pinzas
 Camilla
 Biombo
 Balanza
 Tallador
 Estantes
  Lámparas
 Tarjeteros
 Mesa
 Silla
 Radio
 Ventilador

Materiales

 Escritorio
 Tacho de basura
 Camilla
 Guantes.
 Alcohol.
 Jabón líquido.
 Toalla.
 Algodón.
 Solera.
 Batas.
 Recetarios.
 Tarjetas de control de la gestante.
 Cuadernos de registros.
 Archivadores.
 Lapiceros.
 Sellos.
 Tampón.
TOPICO:

Equipos

 Pinzas
 Esterilizador
  Vacunas
 Balanza tallador
 Termómetro
 Tensiómetro
 Estetoscopio
 Balón de oxigeno
 Mesa de mayo

Materiales

 Sueros
 Guantes
 Jeringas
 Algodón
 Alcohol
 Riñoneras
 Gasas
 Esparadrapo
 Lidocaína
 Papel craff
 Cinta esterilizador
 Jabón liquido
 Tarjetas de vacunación

PROGRAMA DE CONTROL DE TUBERCULOSIS:

Equipos

 Pastillas para tratamiento de paciente

 Termómetro
 Balanza
 Tallador
  Tensiómetro
 Estetoscopio
 Refrigeradora
 Escritorio
 Sillas

Materiales

 Batas
 Frascos para BK
 Guantes
 Mascarilla
 Gorros
 Algodón
 Formatos de sintomáticos
 Historias
 Recetas
 Libros de TBC
 Tarjetas de tratamiento
 Mapa de sectorización
 Lapiceros
 Tapón
 Folders
 Estantes

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO:

Equipos

 Balanza
 Tallador
  Juegos lógicos
 Vacunas
 Centímetro
 Termómetro

Materiales

 Juegos lógicos
 Laminas educativas
 Jeringas
 Estante
 Portafolios
 Algodón
 Alcohol
 Jabón liquido
 Escritorio

PROCEDIMIENTOS REALIZADOS DURANTE LAS PRÁCTICAS

LAVADO DE MANOS

Materiales:

 Agua
 Jabón líquido
 Papel Toalla.

Procedimientos:

1) Humedecer las manos con agua abundante.

2) Aplicar suficiente jabón para cubrir la superficie de ambas manos.

3) Frotar las palmas de las manos entre sí.

4) Frotar la palma derecha sobre el dorso de la izquierda, entrelazando los dedos

y viceversa.
5) Frotar palma contra palma entrelazando los dedos.

6) Frotar el dorso de los dedos contra la palma de la mano opuesta, agarrándose

los dedos.

7) Frotar con un movimiento de rotación el pulgar izquierdo atrapándolo con la

palma de la mano derecha, y viceversa.

8) Frotar la punta de los dedos de la mano derecha contra la palma de la mano

izquierda en forma de rotación y viceversa.

9) Enjuagarse las manos con agua.

10) Secarse con una toalla de un solo uso o papel toalla.

11) Utilice la toalla para cerrar el grifo.

CURACIÓN DE HERIDAS
Material
 Suero fisiológico
 Jabón liquido
 Gasas
 Esparadrapo
 Yodo povidona
 Guantes
 Equipo de curación (pinza mosquito)
 Riñonera
Procedimiento
1. Informar al usuario del procedimiento y la técnica
2. Preservar la intimidad del usuario
3. Colocar al usuario en la posición adecuada.
4. Lavado de manos
5. Colocación de guantes
6. Retirada de apósitos
 7. Lavado de lesión con suero fisiológico
8. Secado de la lesión por empapamiento y no por fricción
9. Colocación de gasa y pagar con esparadrapo

APLICACIÓN DE INYECTABLES

Material
Alcohol
Algodón
Procedimiento

1. Mantener todo lo que necesita al alcance de sus manos, esto incluye una
jeringa esterilizada, una segunda aguja esterilizada, gasas, alcohol y por
supuesto el medicamento a inyectar.
2. Colocar a la persona en la posición adecuada de acuerdo con el lugar donde
será aplicada la inyección.
3. Localizar la región donde se hará la inyección;
4. Limpiar la zona con un algodón impregnada con alcohol. Esta limpieza debe
hacerse con movimientos circulares de adentro hacia afuera para arrastrar la
'suciedad';
5. Aspire aire con la jeringa aún vacía y luego bótelo;
6. Introduzca la aguja de la jeringa en el medicamento, se recomienda tener 2
agujas debido a que en los frascos que poseen una tapa de goma, o en
aquellos medicamentos que vienen en polvo y deben ser restituidos, la aguja
suele dañarse y debe cambiarse por otra antes de inyectar a la persona;
7. Remover el aire y las burbujas de la jeringa, para ello se puede dar unos
pequeños golpecitos con los dedos;
8. Haga un pliegue en la piel con el pulgar y el indicador;
9. Inserte la aguja en un ángulo de 90º, manteniendo el pliegue, y cuando esté
completamente adentro, suelte el pliegue;
10. Empuje el émbolo de la jeringa lentamente;
11. Extraiga la jeringa lentamente y presione con un algodón durante unos
segundos.
TECNICA DE EMPAQUE:

Una técnica adecuada de empaque permite la protección, identificación,

mantenimiento de esterilidad, transporte y manejo del usuario, facilitando la
apertura, transferencia con técnica aséptica lo cual y permite una utilización
segura.

Materiales utilizados en el empaque:

 Cinta adhesiva de control químico externo de acuerdo al método de

esterilización a utilizarse
 Cinta adhesiva para identificación del paquete.
 Indicador o integrador químico interno.
 Gasa o compresa para la protección de instrumentos cortopunzantes.
 Selladora en el caso de utilizar método de baja temperatura

Procedimiento:

 Posicionar el material diagonalmente en el centro del empaque. Colocar el

indicador o integrador químico interno en el centro del paquete.
 Colocar el indicador o integrador químico interno en el centro del paquete.
 Doblar la punta que da a la persona que está preparando de tal manera que
llegue al centro del paquete cubriéndolo el artículo y realizar un doblez con
la punta hacia fuera.
 Doblar los laterales hacia el centro del paquete en forma de sobre, siempre
haciendo un doblez en la punta. Realizar el mismo procedimiento en el otro
lazo de modo que ambas cubran el artículo.
 Completar el paquete levantando la cuarta y última punta hacia el centro del
paquete, fechar con cinta indicadora de proceso envolviendo todo el
paquete, no se debe poner menos de 5 cm. de cinta de control.

9. Conclusiones
  Es un establecimiento de salud que consta con personal bien
capacitado y preparado profesionalmente.
 Las atenciones brindadas a los pacientes por parte del personal
son muy eficaces.
 Es un establecimiento de salud organizado y ordenado.
 Consta con servicios muy amplios para una buena atención.
 Brinda cuidados específicos al paciente para una buena
recuperación.
 El establecimiento de salud brinda oportunidades a estudiantes
para que puedan realizar sus prácticas.
 Cuenta con equipos y materiales necesarios para una buena
atención.
 Se realizan charlas educativas para que los pacientes puedan
prevenir enfermedades y tener una vida saludable.
 Todo el personal se encarga de trabajar de manera ordenada
para evitar reclamos e incomodidad al paciente

10. Recomendaciones

 Contratar más personal especializado para poder brindar una buena

atención y lograr la satisfacción del paciente.
 La atención del personal de emergencia debe ser inmediata ante un
accidente.
 Se requiere la ampliación de servicio de admisión.
 Se recomendaría una buena limpieza en los servicios higiénicos por
parte del personal de limpieza.
 La atención de los pacientes deberá ser inmediata por parte de los
doctores.
 La renovación de nuevas balanzas para una buena atención.
  Completar la colocación de las lunas en cada servicio para evitar la
acumulación del polvo.
 Contratar más personal de limpieza.
 El personal de admisión debe tener amabilidad y respeto hacia el
paciente cuando es atendido.

11. Bibliografía:

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA – INEN

https://www.inen.sld.pe/portal/.../doc.../19042010_Mapro_Enferme
ria_14_Julio.pdf

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA

https://clea.edu.mx/.../Manual%20de%20procedimientos%20de%2
0enfermeria.pdf

TECNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA

https://www.euroinnova.edu.es/blog/tecnicas-basicas-enfermeria

BIBLIOTECA DIGITAL – FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA

https://biblioteca.enfermeria21.com/producto/fundamentos-dE
enfermería/
 ANEXO Nº 1

Servicio de triaje tomando la presión a los pacientes

 ANEXO Nº2

Llenado de registro del cien de los niños menores de 5 años

 ANEXO Nº3
EN EL SERVICIO DE TRIAJE PESANDO A LOS NIÑOS