CURRICULUM VITAE

Antecedentes Personales

Nombre: Luis Leopoldo Parra Díaz.

Rut: 14.106.068-6
Fecha de Nacimiento: 17 de Febrero de 1981.-
Domicilio: Pje. Nuevo Renacer #1764. Villa La Paz.
Ciudad: Linares.
Celular: +569 93513809
Estado Civil: Casado
Nacionalidad: Chileno
Correo electrónico: luisparradiaz@gmail.com
Manejo idioma inglés: Avanzado

Titulo profesional: Psicólogo

Grado: Licenciado en Ciencias Psicológicas.

ANTECEDENTES ACADEMICOS

Desde Marzo del 2007 a Junio del 2007 se realiza Formación en el área de
Investigación Social, junto al cuerpo de investigadores de la carrera de
Psicología, de la Universidad Católica del Norte, desarrollando labores de
asistencia en la investigación, tabulación de datos cuantitativos, confección
de instrumentos de medición, redacción y publicación de artículos.

Desde Enero de 2006 a Diciembre del 2006 se desarrolla el Seminario en

Psicología Política y se realiza Tesis de “Un abordaje a las
Representaciones Sociales de la Política en Jóvenes de la Ciudad de
Antofagasta”, obteniendo la máxima calificación.

Enseñanza Superior desarrollada en la Universidad Católica del Norte, desde

marzo del 2000 hasta julio del 2007 en la carrera de Psicología.

ANTECEDENTES LABORALES

 Mayo del 2018, desarrolla relatoría en “Fortalecimiento

Organizacional a 4ta. Cía. de Bomberos de Linares”, desarrollando
talleres de Integración Grupal, Autoevaluación, Recursos Personales y
Trabajo en equipo.

 Desde marzo del 2018 a la fecha, se desempeña como Psicólogo SEP

(Educación de Adultos), en Establecimientos Educacionales de la
comuna de Linares, desarrollando las siguientes funciones:
» Creación y ejecución de talleres, en temáticas de promoción de
sana convivencia, resolución de conflictos, comunicación efectiva,
autocuidado, etc.
» Participar en la ejecución de acciones derivadas del Plan de
Mejoramiento realizado
 » por el establecimiento en las áreas de Convivencia Escolar,
Motivación, entre otras.
» Brindar apoyo a docentes en manejo y desarrollo de un grupo
curso, facilitando el desarrollo del aprendizaje
» Elaborar planes de acción ante la emergencia de problemas de
rendimiento y conducta. Incluir al equipo multidisciplinario del
establecimiento para la ejecución de dichos planes.
» Realizar evaluación y seguimiento de plan desarrollado.
» Facilitar la creación de medidas preventivas de violencia escolar.
» Apoyar la elaboración de protocolos de actuación en casos críticos
de convivencia
» Participar activamente ante la emergencia de denuncias en
materia de convivencia escolar, apoyando la contención de las
víctimas y la mediación del conflicto.
» Brindar atención y orientación ante la ocurrencia de situaciones
críticas.
» Trabajar con trabajadora social en atención de casos de
estudiantes que presenten riesgo social y gestionar los apoyos
necesarios.
» Realizar evaluaciones socioafectivas, a fin de implementar la
ejecución de talleres de apoyo a los estudiantes pesquisados con
problemáticas que interfieran en sus procesos de aprendizaje
(ansiedad, autoestima, conducta).
» Realizar evaluaciones socioafectivas, a fin de efectuar
derivaciones a centros de salud (en presencia de compromiso
psicopatológico) y a otros centros de atención de infancia y
adolescencia, según sea el caso.
» Participar en reuniones de trabajo, convocadas por el
establecimiento y el Departamento Comunal de Educación
» El profesional debe cautelar rigurosidad y orden en su trabajo
porque se requiere que cuente con bitácora de trabajo y medios
de verificación de cada acción implementada.

 Desde Abril del 2017 a la fecha, presta apoyo como Psicólogo

Particular a Escuela Rural, Particular Subvencionada “Los Cerrillos” de
la comuna de Longaví, realizando Plan de Apoyo Integral, compuesto de
Evaluación intelectual a niños y niñas de 1° a 8° básico, Evaluación de
Parentalidad Positiva (E2P) a Padres/Madres o Tutores y Taller de
fortalecimiento en herramientas para la educación a Docentes.

 Desde Noviembre 2014 a Diciembre 2015, me desempeño como

Psicólogo, en “Proyecto Casa de Acogida SUYANA” para mujeres
víctimas de maltrato y violencia severa, en el cual se desarrollan las
siguientes funciones:

» Facilitar espacios de contención frente a crisis

» Creación de programas innovadores de abordaje de dinámicas
relacionales.
» Elaboración y Mantención de informes para futuras referencias y
apoyo en procesos penales.
 » Diseño de estrategias multidisciplinarias para comprender y
acompañar el aprendizaje emocional, y las necesidades de cada
participante
» Diseñar programas adaptados a las características particulares de
cada participante
» Revisión de las políticas del programa diseñado para el/la niño/a
» Creación de espacios terapéuticos para impulsar la confianza e
incrementar el nivel de conocimiento sobre sí mismas y sus
necesidades.

 Periodo Enero del 2008 a Octubre del 2009. Jefe de Proyecto-

Coordinador, Plan de Gestión Social ejecutados por Acción Consultores
Profesionales Asociados Ltda., para Programa de Recuperación de
Barrios, “Quiero mi Barrio”, del Ministerio de Vivienda y Urbanismo.
Principales Funciones.

– Coordinar el correcto y adecuado desarrollo e implementación del

Plan de Gestión social de las villas Progreso, Esperanza y Escondida
sector Bonilla alto, en sus tres versiones: Plan recreativo de verano,
Fortalecimiento, integración y desarrollo del barrio y Plan
Socioeducativo y Mejoramiento Ambiental.

– Coordinar y participar en el trabajo de campo y en terreno del

equipo multidisciplinario ejecutor, en diversas líneas: fortalecimiento
de la asociatividad, desarrollo de competencias en dirigentes sociales,
seguridad ciudadana y prevención situacional, elaboración y diseño
de proyectos de infraestructura con participación ciudadana,
iniciativas de trabajo con jóvenes, niños y niñas, entre otros.

SEMINARIOS, CONGRESOS, CAPACITACIONES Y/O CURSOS

-Jornada de Capacitación “Entrenamiento en Entrevista Motivacional, Nivel

1” realizado los días 26 y 27 de agosto y 25 de noviembre, con una duración
de 24 horas presenciales. Organizado por SENDA y Consultora MANISS.

-Jornadas de Capacitación organizado por el Ministerio de Planificación,

sobre el Sistema Intersectorial de Protección Social. Red Protege.
Subsistemas Chile Crece Contigo y Chile Solidario. Septiembre del 2009.

-Curso-Capacitación en “Uso y Aplicaciones del IAT” (Implicit Association

Test). Herramienta metodológica de Investigación. Dictado por el Phd. José
Manuel Cárdenas, Académico de la Universidad Católica del Norte, Abril del
2006.

-Curso “La investigación en las Ciencias Sociales desde un enfoque

Cuantitativo” de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica del
Norte; dictado por el Ps. Rodrigo Asún, Académico de la Universidad de
Chile. 24 y 28 de Abril del 2006.
INVESTIGACIONES Y PUBLICACIONES

-“Las Representaciones Sociales de la Política y la Democracia”, estudio

publicado en Revista Última Década que cuenta con el subsidio del Fondo de
Publicación de Revistas Científicas Chilenas de la Comisión Nacional de
Investigación Científica y Tecnológica de Chile (CONICYT); y esta incluida en
la Biblioteca Científica Electrónica SciELO
http://www.scielo.cl/pdf/udecada/v15n26/art04.pdf

-“Adaptación y validación de la Versión Abreviada de la Escala de

Autoritarismos de Derechas (RWA) en una muestra chilena”, estudio
publicado en la Revista de Psicología de la Universidad de Chile, de la
Facultad de Ciencias Sociales de la misma casa de estudios.
http://www.facso.uchile.cl/psicologia/revista/2010/01/03_rwa.pdf#navpanes
=0&zoom=100

PARA REFERENCIAS:
-Daniza Miranda, Directora de Programa Casa de Acogida SUYANA, fono:
+56989022133
- John G. Barra Villanueva, JB Group EIRL, fono:
-Manuel Contreras Canales, Coordinador Educación Adultos DAEM Linares,
+56966451070
-Waldo Parra Espinoza, Dueño-Sostenedor Escuela Los Cerrillos de Longaví,
+56986246631

Luis Leopoldo Parra

Díaz
Psicólogo
14.106.068-6