APUNTES EN LA BÚSQUEDA DE UN APRENDIZAJE PARA LA

CAPACITACIÓN DE GERENTES SOCIALES

El texto nos habla básicamente de la búsqueda de una aprendizaje transformativo para la

capacitación de gerentes sociales y de cómo las personas deben de cambiar la mentalidad
para adquirir nuevos conocimientos en el diario vivir, pues si bien es cierto para poder
lograr un aprendizaje transformativo, el desaprender es vital, y esto se refiere a que
actualmente en muchas universidades y centros de capacitación contratan a expertos en
contenidos, es decir, el aprendizaje hoy en día está más basado en que se enseña mas no
en cómo se debe de enseñar, por ende no se les proporciona a las docentes capacitaciones
de cómo deben enseñar y tampoco se les brinda incentivos para que ellos se preocupen
por sí mismo, el texto es muy interesante, porque da la pauta para que los estudiantes
tenga un conocimiento claro de las perspectivas que suceden al momento de conocer
algún tema de interés común, a la vez el texto es una herramienta para que los estudiantes
puedan afianzar sus relaciones con los docentes que tratan de enseñar en las aulas de
clases y que se convierten en parte significativa de nuestras vidas.

El texto establece que en la formación en gerencia social y en particular en liderazgo, es

vital entender qué es aprender, cómo se aprende y, por tanto, cómo enseñar, todo esto
debido a que las personas adultas requieren desaprender al mismo tiempo que aprenden
para lograr un aprendizaje transformacional, que permita no sólo enriquecerse de nuevos
conocimientos sino también estimular a modificar comportamientos que se desarrollan a
diario. Es así que si leemos a profundidad el texto nos encontramos que la capacitación
se hace oportuna para los gerentes sociales, porque ellos necesitan adaptarse a cambios,
relacionarse más con el entorno que los rodea para realizar negociaciones exitosas, así
como presentar una gestión estratégica que le permita en cierta forma contribuir a la
reducción de la pobreza, de la desigualdad y al fortalecimiento de los estados
democráticos. En si la capacitación transformacional en el ámbito de la gerencia social es
beneficiosa tanto por la temática a tratar como por las particularidades de los sujetos a
capacitar.

Cuando se hace referencia a los términos “de la información a la transformación” se nos

está mencionando que muchas veces dentro de un centro de estudio cuando se nos da a
conocer algo se lo hace con el fin de transferir información mas no con el fin de darnos
un aprendizaje que sea útil a nuestras vidas, lo que de una u otra manera no es suficiente
para las personas, puesto a que nos encontramos en un mundo muy cambiante, en donde
no solo se requiere enseñar sino transmitir un conocimiento definitivo, y esto influye en
gran en los gerentes sociales, dado a que ellos son creadores y negociadores de
significados debatibles, en donde requieren de mucho conocimiento.

La transformación que se requiere para pasar de la simple transferencia de información

nos invita a la reflexión de los límites del conocimiento, la certeza del conocimiento, y
los criterios para saber, por ende aprender no se refiere a un producto, sino más bien a un
proceso que nos permitirá tener una buena enseñanza, para que nuestra perspectiva sea
inclusiva, exigente, abierta, cambiante y reflexiva sobre las creencias y opiniones que
demuestran ser más verdaderas para guiar la acción, en síntesis el aprendizaje no está sólo
en el hacer, si no en la reflexión crítica sobre lo que se ha hecho.

No cabe duda que para aprender se necesita salir de nuestra zona de confort, ya que en
todo el proceso de aprendizaje que tenemos, se requiere revisar cómo hacemos algo, como
pensamos e incluso como somos. Por otra parte el aprendizaje no es sólo una actividad
cognitiva, porque lo cognitivo descansa sobre lo emotivo y lo corporal, por ende se debe
de incorporar lo emotivo y corporal a nuestra capacitación para lograr mayor impacto al
trabajar en los tres dominios, los cuales son: las acciones que se realizan, como se piensa
y como se necesita ser. Todo esto conlleva a que debemos aceptar que para aprender
nuevas cosas debemos desaprender.

Finalmente puedo terminar diciendo que en el desarrollo del texto, encontramos que la
capacitación a los gerentes sociales es de vital importancia, dado a que nuestra naturaleza
como individuos es formar parte de un grupo, simpatizar con las personas, y mantener un
sello de aprobación por terceros, y si de naturaleza hablamos, la de los gerentes sería
motivar el aprendizaje, persuadir a su equipo de trabajo en la elaboración de múltiples
actividades y dirigir en el proceso de conocimiento, en el proceso de construcción del
camino para obtener objetivos y metas planteados, es así que el gerente se convierte en la
inspiración de los demás, en un modelo a seguir, siempre y cuando maneje habilidades
sociales, porque si un gerente no está motivado, no se encuentra bien en el puesto que
tiene, no posee predisposición para enseñar, su equipo no tendrá interés por lo que debe
de realizarse ya que no surge emoción por adquirir más conocimientos.