Nivel: Primero Medio

Eje Temático: EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

Contenidos curriculares: La Primera Guerra Mundial y el mundo de entreguerras.

Objetivos: Descripción del nuevo orden europeo de fin de siglo, la carrera imperialista y el
reparto del mundo como antecedentes de la Primera Guerra Mundial.

Caracterización de los principales rasgos de la Primera Guerra Mundial: su extensión

planetaria y alta capacidad destructiva; la alteración profunda de las sociedades
orientadas al esfuerzo bélico; la participación de millones de hombres en los frentes de
batalla y de mujeres en las industrias; su impacto en la Revolución Rusa.

Caracterización del nuevo orden geopolítico mundial que surge de la Gran Guerra: el
rediseño del mapa de Europa; la URSS como una nueva forma de organización política,
social y económica; la creciente influencia mundial de los Estados Unidos.

Análisis del impacto económico y social, en Europa y América, de la Gran Crisis de la

economía capitalista.
 El mundo antes de la Primera Guerra Mundial

Colonialismo e imperialismo

El colonialismo y imperialismo fueron una consecuencia del gran capitalismo. El desarrollo

de la producción en masa requirió de crecientes mercados y de fuentes de materias
primas. Para obtenerlos, cada potencia industrial trató de asegurar la posesión de
territorio en calidad de colonias, especialmente en el África y en Asia. Esto es lo que se
llama Colonialismo.
Se denomina imperialismo a la actividad expansiva de las potencias que habían
desarrollado una economía capitalista. Tal expansión buscaba dominar políticamente
nuevos territorios e instalar en ellos capitales de explotación. Colonialismo e Imperialismo
son dos facetas del mismo fenómeno.

Las causas
Las causas del imperialismo y del capitalismo son variadas, pero la principal de ellas es la
mencionada más arriba, es decir, la necesidad de los países donde se había desarrollado el
capitalismo industrial de disponer de mercados seguros para la enorme cantidad de
bienes que producían y, a la vez, obtener el control de las fuentes de las materias primas
requeridas por la industria, al precio más bajo posible. En tal sentido, el imperialismo y el
colonialismo se explican, en último término, por razones económicas.
Sin embargo, también influían en él razones o causas de tipo político. En efecto, cada
potencia industrial requería ser fuerte militar y políticamente con el fin de poder
mantener el control sobre sus posesiones coloniales, siempre codiciadas por las otras
potencias. La expansión colonial servía para fortalecer desde el punto de vista geopolítico
a la potencia que le practicaba. En base a esta lógica, durante la segunda mitad del siglo
XIX no se podía ser potencia de primer orden sin practicar el colonialismo y el
imperialismo.
Otro de los factores que contribuyó a la expansión colonial e imperialismo, aunque de
manera muy secundaria, fue el crecimiento demográfico que experimentó Europa a partir
de la segunda mitad del siglo XIX. Fue así como entre 1870 y 1914 la población del viejo
continente paso desde los 300 a los 450 millones. Las clases sociales más modestas, que
experimentaban los problemas señalados más atrás, empezaron a emigrar buscando
mejor fortuna en otros continentes. Esta población, en algunos casos, servirá de punto de
apoyo a la expansión colonial.
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Los grandes imperios coloniales

Como producto de la expansión colonial imperialista de los países europeos, se formaron
una serie de imperios, algunos de los cuales, como el británico, venían constituyéndose
gradualmente desde un par de siglos atrás. De entre los más importantes podemos
destacar los siguientes:

El imperio británico
Fue éste el más grande de todos los existentes. Estaba compuesto de posesiones ubicadas
en los más diversos puntos del planeta. En el Asia contemplaba a la India, Afganistán y
Birmania, a las que hay que agregar Malaca y Singapur. Además, los ingleses poseían una
serie de privilegios en algunos puertos chinos, como eran los casos de Cantón, Hon-Kong y
Shanghai, entre otros, con los cuales realizaba un activo comercio.
En el Mediterráneo el Imperio Inglés contaba con una serie de posesiones cuya finalidad
principal era servir como enlace con sus dominios asiáticos, especialmente con la India.
Para tales fines se procedió a construir el canal de Suez, inaugurado en 1869. Los puntos
de apoyo con que los británicos contaban en el mediterráneo era el peñón de Gibraltar y
la isla de Malta principalmente. Desde esta última, a través del canal de Suez, era posible
la comunicación con Edén, en la península arábiga y desde allí con la India.
Con el objeto de controlar el canal de Suez, los británicos se lanzaron a la conquista de
Egipto, desplazando la influencia francesa que allí era considerable. También se
apoderaron del Sudan, ubicado inmediatamente al sur. En la parte austral del continente
africano llegaron a controlar el Cabo y luego Rhodesia con la intención de enlazar estas
posesiones con sus dominios en el norte del continente a través de un corredor en
dirección norte-sur, cosa que no lograron debido a que se lo impidieron otras potencias
imperialistas. Otras posesiones inglesas en Africa fueron Nigeria, Somalía, Kenia y Uganda.
En Oceanía el Imperio Británico poseía Nueva Zelanda, y una serie de archipiélago. En
Norteamérica controlaba el Canadá; en el Caribe, Jamaica. En Sudamérica, la Guayana
Inglesa y las Islas Malvinas. De tal modo, el Imperio Inglés tenía el carácter universal.

El imperio francés
Por su extensión e importancia constituyó en el segundo imperio, después del inglés. Sus
posesiones se extendían también por diversos continentes.
En África las colonias francesas en gran medida se situaban en las costas mediterráneas,
como era el caso de Argelia, Túnez y Marruecos. Igualmente importantes eran las
posesiones ubicadas en la parte occidental y central del continente, que incluían a
Senegal, Costa del Marfil, Benin y Chad . A ello hay que agregar la isla de Madagascar.
A partir de Napoleón III Francia comenzó a conquistar territorios en el sudeste asiático.
Con el dominio de Annam , Tomkin y Laos se constituyó la llamada Unión Indochina .
En Oceanía, Francia estableció su dominio sobre una serie de islas, entre las que destaca la
de Nueva Caledonia.
En Norteamérica se mantuvo la posesión de ciertas islas en la costa oriental del Canada. A
ellas deben agregarse algunas colonias menores en el Caribe y en Sudamérica, tales como
Haití y la Guyana Francesa.

El imperio ruso
A diferencia de los dos anteriores, el Imperialismo Ruso se caracterizó por el hecho de que
se extendió en territorio asiático, abarcando principalmente todas aquellas regiones
ubicadas al este de los Urales. En tal dirección, se llegó a dominar hasta el Pacífico. Luego,
tal dominio se extendió hasta el Turquestán Occidental y Pamir .
Una de las constantes de la política de los Zares era conseguir influencia en los Balcanes y
obtener una salida hacia el mediterráneo. Sin embargo, ello no fue conseguido debido a
que aquella región era también una zona de interés para Austria y otras potencias.

El imperio belga
Abarcó esencialmente la cuenca del Congo, ubicada en el centro de África . El status de
esta colonia fue la de Estado Libre bajo la soberanía de la persona del rey belga , pero esto
no era más que una ficción jurídica puesto que el Congo era objeto de una intensa
explotación económica . Antes de su muerte, el Rey Leopoldo II traspasó la propiedad del
Congo a manos del pueblo belga.

Alemania e Italia
Imperios tardíos. Estas dos naciones entraron con demora en el proceso de expansión
colonial debido a que tuvieron que emplear sus esfuerzos en completar su unificación
nacional, la cual, como se ha visto atrás, culminó solo en 1870. Solo entonces estuvieron
en condiciones de empezar su expansión territorial. Sin embargo, cuando esto ocurrió, la
mayor parte de los territorios extracontinentales ya habían sido controlados por los
imperios más poderosos. Esto obligó tanto a Alemania como Italia, a efectuar una política
exterior agresiva, ya que no podían declararse satisfechas con el status internacional.
Alemania consiguió ocupar territorios en África como Eritrea y parte de la costa de
Somalia, después, en 1911, logra arrebatar a los turcos Trípoli y Cirenaica. Italia obtuvo
algunos sectores del norte de África.

Portugal y España
Ambos países constituyeron potencias coloniales decadentes. Las posesiones que lograron
retener no eran el producto de la expansión de sus economías, sino los restos de sus
antiguos imperios coloniales.
Portugal, pese a todo, consiguió mantener sus dominios sobre Angola y Mozambique,
mientras que España perdía los últimos restos de su imperio americano, Cuba y Puerto
Rico, los que pasaron a manos de los EE.UU., al igual que Guam y las Filipinas, después de
la guerra hispanoamericana de 1898. En África, España mantuvo escasísimas posiciones,
entre ellas el Sahara Español.

Estados unidos
Sobre todo durante la segunda mitad del siglo XIX, los EE. UU. Experimentaron un gran
crecimiento económico y un enorme desarrollo de sus industrias. Esto generó la base para
su ulterior expansión, la que en primer término se hizo dentro del propio continente en
dirección al oeste, llegando hasta el Pacifico. Luego, en el norte, el gobierno
norteamericano compró al zar de Rusia el territorio de Alaska (1867). A fines del siglo los
EE.UU., imponían su influencia en el Caribe y Centro América.
Cuba, luego de la guerra hispanoamericana, quedo convertida en una virtual colonia
estadounidense, lo mismo que Puerto Rico y Filipinas. Luego advino la anexión de las islas
de Hawai y la del Canal de Panamá. La vida económica y, en cierto modo política de
Centroamérica, quedó de intervenida por los intereses económicos estadounidenses.
Japon
Se verificó durante los últimos años del siglo XIX luego que el país experimentara un
rápido proceso de industrialización. La esfera de expansión del Japón fue el Asia oriental.
Después de una guerra con China, los japoneses lograron controlar la isla de Formosa
(1895). En 1905, después de vencer a Rusia, Japón pudo establecer su protectorado sobre
Corea, dominar Puerto Arturo y la parte sur de la isla de Sajalin.

Los tipos de colonias

Dentro de los imperios coloniales, no todas las posesiones tenían el mismo valor ni
tampoco cumplían las mismas funciones. Desde el punto de vista es posible distinguir
tipos de colonias. A lo menos se pueden señalar los siguientes tipos:
Colonias de posesión: que eran aquellas que servían como puntos de apoyo, ya fuese en
el aspecto militar o de las comunicaciones, colaborando a los fines de la cohesión y la
seguridad del respectivo imperio. Ejemplo típico de ello era la isla de Malta y Edén dentro
del imperio británico.
Colonias de Explotación: que eran aquellas cuya finalidad consistía en proporcionar
distintos tipos de recursos, principalmente materias primas, a la metrópoli respectiva.
Aquí solían instalarse las grandes empresas y explotar los recursos económicos existentes,
utilizando para ello la mano de obra indígena.
Colonias de poblamiento: cuyo rasgo típico consistía en que en ellas se establecía una
importante cantidad de personas proveniente de la metrópoli como habitantes
permanentes. Tales eran los casos de Canadá y Australia, por ejemplo.

La ideología del colonialismo

El desarrollo del colonialismo y del imperialismo trajo consigo una serie de

manifestaciones ideológicas típicas. Ellas constituyeron una forma de justificación y, a la
vez, una defensa de la actividad colonialista e imperialista.
Entre los rasgos más importantes de tales expresiones ideológicas sobresalen los
siguientes:
a) Un acentuado nacionalismo, que tendía a colocar a la propia nación por sobre las
demás, exagerando sus virtudes y proclamando la posesión de cierta misión universal.
b) Una creencia sobre la superioridad del hombre frente a las poblaciones de color, la
ideología colonialista proclamaba la misión civilizadora que supuestamente le
correspondía desempeñar al europeo, misión que presuntamente debía realizarse a través
de la constitución de los imperios coloniales.
c) Un espíritu misionero y evangelizador.
Por cierto que todas estas concepciones eran una especie de vehículo de intereses
económicos y políticos muy materiales.

El congreso de berlin (1885)

La expansión colonialista e imperialista trajo consigo una serie de conflictos entre los
diversos países europeos. Ellos fueron particularmente graves en lo que se refiere al
reparto de África. Con el propósito de establecer criterios comunes sobre estas materias a
fin de evitar los choques y las tensiones internacionales que de ellas se derivaban, el
canciller alemán Otto Von Bismarck convocó en Berlín a una conferencia en la cual se
establecerían los principios básicos de ocupación del continente negro. En el fondo, se
trataba de fijar las reglas esenciales de su repartición.
La Conferencia estableció los siguientes acuerdos sobre los temas en discusión:
A) para reclamar la posesión de un determinado territorio, sería necesario que la potencia
reclamante lo ocupara efectivamente; los títulos teóricos ni los derechos históricos serían
válidos al margen de la ocupación efectiva.
B) la potencia que ocupara una extensión costera tendría derecho a ocupar el territorio
interior.
C) los ríos Congo, Níger y Zambeze, quedarían abiertos a la navegación internacional.
Pese a todas estas reglamentaciones, los conflictos entre las potencias colonialistas por la
repartición de las regiones más atrasadas del Mundo no cesaron y en muchos casos se
hicieron más agudas.
 http://alerce.pntic.mec.es/~pong0000/CMAPCausasImperialismo/causas-imperialismo.html

“Las razas superiores poseen un derecho sobre las razas inferiores. Yo mantengo que
ellas tienen un derecho, porque también tienen un deber El deber de civilizar las razas
inferiores...
J. Ferry, Discurso a la Cámara de los diputados, julio de 1885

“En primer lugar, creo en el imperio británico y, en segundo lugar, creo en la raza
británica. Yo creo que la raza británica es la más grande de las razas imperiales que el
mundo haya conocido...; yo digo esto como una evidencia de los éxitos que nosotros
hemos conseguido administrando las vastas posesiones ligadas a estas pequeñas islas.”
Discurso de Joseph Chamberlain, 11 de noviembre de 1895

“No son capaces de ejercer el gobierno propio. ¿Cómo podrían serlo?. No forman una
raza capaz de gobernarse a sí misma...; este problema... es racial. Dios no ha venido
preparando durante mil años a los pueblos teutónicos y de habla inglesa para una vana
actitud de autocontemplación y autodeterminación. ¡No!. Nos ha convertido en
organizadores magistrales del mundo para imponer el sistema allí donde reina el caos... Si
no fuera por esta fuerza el mundo recaería en la barbarie y en la oscuridad. Y en toda
nuestra raza Él señaló al pueblo norteamericano como la nación elegida para que dirija la
regeneración del mundo.”
Senador Beveridge, 1900
http://alerce.pntic.mec.es/~pong0000/CMAPCausasImperialismo/racismo.pdf
http://alerce.pntic.mec.es/~pong0000/CMAPCausasImperialismo/mision%20civilizadora.jpg

El período que antecedió a la Gran Guerra, la conocida como “Belle Epoque”, entre sus
características podemos mencionar:

 En el terreno internacional por una creciente tensión entre las grandes potencias.
 La globalización económica y al auge del colonialismo incrementaron las
rivalidades.
 En ese contexto, una serie de crisis internacionales fueron conformando dos
alianzas enfrentadas. El asesinato del Archiduque austriaco Francisco Fernando en
Sarajevo en junio de 1914 fue el incidente que desencadenó la primera guerra
mundial.

Alemania asume una nueva política internacional denominada la Weltpolitik, que por sí
sola no llevó a la Gran Guerra.
 Las transformaciones del cambio de siglo y los conflictos entre las
potencias.

El primer cambio tiene lugar en el contexto de la globalización que estaba viviendo la

economía mundial. El ascenso de Estados Unidos y Japón, significó el paso de un concierto
europeo a un concierto mundial de potencias. Dos guerras en el tránsito de siglo
ejemplifican esta transformación: la guerra hispano-norteamericana de 1898 y la guerra
ruso-japonesa de 1905.

El segundo cambio vino propiciado por las transformaciones tecnológicas de la segunda

revolución industrial. El dominio de las nuevas tecnologías e industrias provocó una nueva
correlación de fuerzas entre las potencias. La cada vez más poderosa Alemania comenzó a
desafiar la hegemonía británica. Este desafío se concretó en dos terrenos: la creciente
competencia de la economía germana y el acelerado rearmen naval alemán.

La tercera transformación la encontramos en la expansión colonial europea de fines del

siglo XIX. La extensión de los imperios coloniales exacerbó la pugna por territorios y
mercados entre las potencias industriales europeas. La competencia no solo se dio por
razones económicas. A menudo cuestiones políticas, geoestratégicas o de prestigio
estuvieron detrás de los conflictos coloniales.

Consecuencias de la expansión colonial:

 los roces y conflictos entre las potencias tuvieron lugar en un marco geográfico
mucho mayor, pudiendo tener lugar en cualquier sitio del mundo.

 la tendencia de los imperios a crear economías cerradas imperiales propició una

feroz lucha por territorios. Posteriormente, cuando el reparto colonial hubo
concluido, las potencias se lanzaron a una guerra de aranceles.

 el proteccionismo comercial fue otro elemento que enrareció las relaciones

internacionales.

 en este contexto, las rivalidades territoriales entre las potencias europeas se

agudizaron. Estos dos conflictos estuvieron en el origen de la primera guerra
mundial:

 rivalidad franco-germana, ineludible desde la anexión de Alsacia-Lorena por

Alemania en 1870.
  La rivalidad entre Rusia y Austria-Hungría por la hegemonía en los Balcanes
aumentó por la creciente debilidad turca y el nacionalismo eslavo alentado por
Rusia y dirigido contra los Habsburgo de Viena.

 Un último elemento que no debemos olvidar es la rivalidad psicológica entre los

pueblos. El nacionalismo fue sistemáticamente alentado por la prensa y por las
campañas de militares y grandes industriales y aceptado de forma entusiasta por
partes significativas de los pueblos. Los casos más evidentes se dieron en Francia,
Alemania y Gran Bretaña. El odio al vecino fue más la norma que la excepción.

La política de formación de las alianzas 1893-1907

Bismarck había construido una compleja red de tratados internacionales cuyo elemento
clave era la Triple Alianza o Tríplice (1882) que ligaba a Alemania con Austria-Hungría e
Italia. El principal objetivo del canciller alemán era el mantenimiento de un status quo que
él consideraba beneficioso para Alemania.
El delicado edificio diplomático construido por Bismarck se vino abajo con la Weltpolitik
impulsada por Guillermo II. Esta nueva actitud de Alemania, ambiciosa y agresiva,
desencadenó un proceso de competencia y desconfianza del que nacieron dos bloques de
potencias.
El primer resultado de la política internacional del nuevo Káiser fue lo que más había
temido Bismarck el fin del aislamiento de Francia. En 1893 se firmó la Alianza franco-rusa,
acuerdo que recogía un compromiso de ayuda militar en caso de guerra contra Alemania.
En 1905, ante la sorpresa mundial, Rusia era derrotada en la guerra que le enfrentó a
Japón. Este fracaso hizo que Rusia abandonara sus ambiciones en el Extremo Oriente y
centrase su atención en los Balcanes, lo que llevó inevitablemente al choque con Austria-
Hungría.
Empujadas por la creciente agresividad y ambición colonial de Alemania, Francia y Gran
Bretaña pusieron fin a sus diferencias coloniales y firmaron la Entente Cordiale en 1904.
Por último, animadas por Francia y tras resolver sus problemas en Asia Central (Persia y
Afganistán), el Reino Unido y Rusia firmaron en 1907 el Acuerdo anglo-ruso. Se ponían así
las bases de la denominada Triple Entente entre Francia, Gran Bretaña y Rusia.
En un ambiente de creciente hostilidad entre las potencias, en los años previos al conflicto
se configuraron dos grandes alianzas, la Triple Entente y la Triple Alianza, en torno a las
cuales se formaron los bloques enfrentados en la primera guerra mundial.

El período entre guerra 1905-1914

Durante la década anterior a la guerra se sucedieron cuatro crisis internacionales que

marcaron la evolución hacia el conflicto generalizado.
Dos tuvieron como escenario Marruecos en 1905-1906 y en 1911. Alemania desafió la
hegemonía francesa en el territorio, pero fracasó en su intento. El desafío germano
confirmó la solidez de la Entente Cordiale y propició ante la creciente agresividad germana
la firma en 1907 del Acuerdo anglo-ruso. Nacía así la Triple Entente uno de los bandos que
se iban a enfrentar en la primera guerra mundial.
Las otros dos crisis tuvieron lugar en los Balcanes. Tras la anexión austriaca de Bosnia-
Herzegovina (1908), la región se vio sacudida por las guerras balcánicas (1912-1913). Dos
guerras sucesivas en las que se vieron involucrados todos los estados balcánicos. La
primera enfrentó a todos con Turquía, la segunda enfrentó a los vencedores, Serbia,
Grecia y Montenegro, contra Bulgaria. Las guerras concluyeron con el Tratado de Bucarest
(1913) que supuso un vuelco en la situación en la zona:
Turquía quedó reducida en los Balcanes a la región en torno a Estambul.
Serbia, aliada de Rusia y defensora de los derechos de los eslavos en el imperio austro-
húngaro, se consolidó como el principal estado de la región.
Austria-Hungría, alarmada por el fortalecimiento serbio, llegó a la conclusión de que solo
una guerra preventiva impediría que Serbia, alentada por Rusia, encabezara un
levantamiento general de los eslavos en el Imperio de los Habsburgo.
Alemania estaba resuelta a apoyar a su aliado austro-húngaro en caso de conflicto.

Rusia estaba decidida a intervenir en el caso de que Austria-Hungría atacase a Serbia.

Francia, a su vez, era mucho más proclive a apoyar a Rusia en caso de guerra que en 1908.
El ambiente bélico se extendía por las diversas capitales europeas.

La crisis definitiva se desata con el atentado de Sarajevo (verano de 1914). El 28 de junio

de 1914 el Archiduque Francisco Fernando, sobrino del Emperador Francisco José I y
heredero al trono austro-húngaro, fue asesinado en Sarajevo (Bosnia). Un activista
serbobosnio, Gavrilo Princip, miembro de la organización nacionalista serbia "La Mano
Negra", fue el autor del magnicidio.
Este atentado desencadenó una fatal serie de acontecimientos que desembocó en la
guerra. He aquí resumida la sucesión de hechos que llevó a la guerra.
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La política de alianzas, propia de la paz armada, obligaba a los países a acudir en ayuda de
una nación que requiriera su apoyo. Así, surgieron una serie de alianzas entre países:
 Rusia, país que apoyaba a Serbia, le declaró la guerra a Austria;
 Francia, que le debía apoyo a Rusia debido a la Triple Entente, se preparó para
enfrentar a su enemigo tradicional, Alemania;
 Alemania decidió auxiliar a Austria y le declaró la guerra a Francia y Rusia;
 Gran Bretaña se declaró a favor de estos dos últimos países.
 El carácter mundial del conflicto se hizo más evidente con la entrada de Turquía a
favor de las potencias centrales, y de Estados Unidos en favor de la Entente.
 Italia también entró en la guerra, apoyando a Francia.

Estados Unidos se había declarado neutral frente al conflicto europeo. Pero casi abandona
esta decisión en 1915, cuando un submarino alemán hundió el Lusitania, trasatlántico
inglés en el que murieron más de mil personas, muchas de ellas ciudadanos
estadounidenses. El pueblo de EE.UU. pidió declarar la guerra a Alemania, pero el
presidente Woodrow Wilson sólo protestó. Alemania se comprometió a no hundir más
barcos mercantes, pero como no cumplió este acuerdo, Estados Unidos le declaró la
guerra en abril de 1917.
La ayuda estadounidense entró en juego cuando más se la necesitaba. Los alemanes, al
mando de los generales Von Hindenburg y Erich Ludendorff, desentendiéndose del frente
ruso, volcaron la mayor parte de sus tropas al frente occidental, tratando de obtener una
victoria decisiva antes de que llegaran los refuerzos americanos. Los imperios centrales
tuvieron algunas victorias entre marzo y junio de 1918, pero ninguna fue definitiva. En
julio, cuando comenzaron a llegar los contingentes de ultramar, la suerte se volvió en
contra de Alemania.
Las tropas de la Entente empezaron a presionar en todos los frentes. Las plazas
conquistadas, que tanto esfuerzo habían significado a los alemanes, cayeron una a una en
manos de sus adversarios. Los países que apoyaban a Alemania comenzaron a
desmoronarse; Bulgaria, Turquía y Austria capitularon. Los primeros días de noviembre,
los mismos alemanes pidieron un armisticio. El 10 de noviembre, el emperador Guillermo
II de Alemania huyó a Holanda y poco después abdicó. El 11 de noviembre de 1918,
Alemania firmó el armisticio. Con el triunfo de las potencias aliadas, concluía una de las
más mortíferas guerras de las que tenga conocimiento la historia.

La revolución rusa

Desde décadas atrás Rusia vivía una profunda crisis social. El descontento entre los
sectores asalariados y los campesinos era considerable. La guerra vino a agudizar todos los
problemas existentes. Además puso de manifiesto la incapacidad del zarismo, lo cual se
manifestó en las derrotas que la nación sufrió, en especial en manos de Alemania. A
comienzos de 1917 Rusia se encontraba agotada. La opinión pública pedía el fin del
conflicto. En febrero de ese año se produjo una ola de huelgas y movilizaciones que la
autoridad no pudo controlar. El Zar, ante esos hechos optó por abdicar.
Se formó entonces, un gobierno provisional dirigido por el partido Demócrata
Constitucionalista que representaba a la burguesía liberal. Sin embargo, el nuevo gobierno
no se manifestó partidario de sacar a Rusia de la guerra como era el deseo de la inmensa
mayoría.
En ese contexto las agitaciones continuaron. Las huelgas eran frecuentemente
organizadas por consejos de obreros campesinos y soldados denominados Soviets. Debido
a esta causa el gobierno liberal no pudo consolidarse Pronto debieron ingresar al gobierno
representantes de los partidos social revolucionarios y mencheviques. Este último era una
fracción del partido obrero socialdemócrata ruso. En julio, el socialdemócrata Kerenski,
pasó a encabezar el gobierno. Sin embargo, el descontento continuó siendo capitalizado
por el partido Bolchevique dirigido por Lenin, el cual reclamaba el establecimiento
inmediato de la paz, la repartición de la tierra en favor de los campesinos y el paso de
todo el poder a los Soviets. El centro de las agitaciones fue la ciudad de Petrogrado. En el
mes de octubre, el gobierno de Kerenski había perdido todo el apoyo Fue entonces
cuando los bolchevique organizaron una insurrección en las ciudades de Petrogrado y
Moscú, poniendo así término al gobierno provisional y entregado el poder a los Soviets.
Estos como primera medida iniciaron conversaciones con Alemania para firmar la paz y
paralelamente, procedieron a repartir la tierra entre los campesinos. Luego el régimen
soviético comenzó a edificar una sociedad de tipo socialista, no sin antes tener que
enfrentar una larga guerra civil con los partidarios del antiguo régimen .
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La Primera Guerra Mundial atravesó cuatro fases:

1. la guerra de movimientos (1914). Alemania optó por la guerra relámpago en el oeste

para anular a Francia y concentrarse después en el frente oriental, penetrando en Rusia.
Pero esta estrategia falló por la rápida incorporación de Inglaterra a la guerra y por la
resistencia francesa en el Marne, muy cerca de París.
2. la guerra de posiciones. A partir de septiembre de 1914 los frentes se estabilizaron y la
guerra adoptó una táctica defensiva mediante trincheras. Se sucedieron batallas
sangrientas, como las de Verdún y Somme en 1916, pero ningún bando logró avanzar.
3. el año 1917. Fue un año crucial. La revolución supuso la retirada de Rusia del conflicto.
Sin embargo, el factor más decisivo fue la entrada de Estados Unidos en la guerra a favor
de las potencias aliadas, que proporcionó importantes recursos materiales y humanos.
4. el fin de la guerra. Los alemanes firmaron con Rusia el Tratado de Brest-Litovsk (1918),
lo que les permitió trasladar sus tropas al oeste. Como respuesta, los aliados organizaron
una ofensiva en todos los frentes, en la que se utilizaron carros de combate y aviación. Los
imperios centrales no pudieron resistir y se rindieron: primero Turquía, después Austria y
finalmente Alemania, tras la abdicación del káiser Guillermo II. El 11 de noviembre de
1918 se firmó el armisticio en Rethondes. La guerra había terminado.
El fin de la guerra

En marzo de 1918 recomenzó la Guerra de movimientos. Alemania al verse libre en el

frente oriental debido al retiro de Rusia del conflicto, hizo un supremo esfuerzo para
invadir y destruir a Francia aprovechándose que los norteamericanos aún no llegaban a
Europa. La ofensiva de Alemania fue muy intensa y contó con el apoyo de una artillería
pesada en proporciones nunca antes vista. También se usaron gases tóxicos. Por parte de
los aliados franco-británicos se utilizó intensivamente el tanque, de reciente invención. La
ofensiva se resolvió en la segunda batalla de Marne( julio de 1918) . Allí fueron detenidos
los alemanes, comenzando la contraofensiva de los aliados ya con la participación de los
ejércitos norteamericanos, todo bajo el mando del mariscal Foch .
El fracaso en los frentes de batalla dio lugar en Alemania a una serie de agitaciones
revolucionarias que se manifestaban en constantes huelgas, al punto que el gobierno no
se pudo mantener. Guillermo II de Hohenzollern , el Kaiser , debió abdicar y refugiarse en
Holanda. En su lugar se estableció un gobierno republicano-socialista, que procedió a la
rendición. La primera Guerra Mundial había finalizado (1918).

EL TRATADO DE VERSALLES

Una vez finalizada la Guerra se celebró en París una Conferencia entre los vencedores a fin
de establecer las condiciones en que quedaría Europa luego del conflicto. Los personajes
más destacados que participaron en el evento fueron Lloyd George, primer ministro de
Inglaterra, George Clemenceau, jefe del gobierno de Francia y Woodrow Wilson,
presidente de los E.E.U.U.
De las deliberaciones de los vencedores salió el Tratado de Versalles, el que debía ser
firmado por el gobierno alemán. Entre sus puntos finales sobresalen los siguientes:
1) Se crearía una organización internacional denominada “Sociedad de las Naciones “,
cuya finalidad sería promover la cooperación internacional, consolidar la paz y resolver los
conflictos entre los países a través de medios pacíficos.
2) Alemania debería ceder una serie de territorios tales como Alsacia y Lorena a Francia;
Schleswig a Dinamarca; Prusia oriental a Polonia; el distrito de Moresnet a Bélgica y
además reconocer el status independiente de la ciudad del Danzig.
3) Alemania debió entregar por 15 años a la Sociedad de las Naciones la región del Sarre;
Igualmente debía entregar a aquella todas sus colonias. A su vez, la Sociedad de las
Naciones distribuiría dichas colonias en manos de las potencias vencedoras para que las
administrasen.
4) Alemania debería pagar indemnizaciones de guerra para compensar los gastos
ocasionados por el conflicto a las potencias vencedoras. En este sentido los germanos
debieron entregar sus yacimientos de carbón a Francia, su marina mercante sus
ferrocarriles, los capitales que sus empresas tenían invertido en el exterior, etc. Aparte de
ello debían pagar anualmente compensaciones en dinero, ascendiendo la primera cuota a
la suma de 20.000 millones de marcos de oro.
5) Se estipuló el desarme de Alemania. Se le permitió mantener un ejército de solo cien
mil soldados como máximo y se le obligó a suprimir el servicio militar; su flota de guerra
debió ser entregada a los aliados pudiendo mantener solo los barcos de mediana
magnitud; se le prohibió disponer de una aviación militar y también de producir e
importar armas; la orilla izquierda del Rhin quedaría ocupada por los aliados, etc.
Producto de este tratado, Alemania quedó convertida en una nación inofensiva y de
segundo orden. Sin embargo, estas medidas constituyeron un error pues fomentaron el
revanchismo germano, debilitaron al gobierno democrático que firmó la paz el cual por lo
mismo, nació desprestigiado. Lo más grave consistió en que el revanchismo fue
capitalizado por grupos nacionalistas extremos.
En esta imagen, aparece el mapa de Europa, antes de la 1º Guerra Mundial (imagen
izquierda) y después de ella (imagen derecha). Las diferencias son las siguientes:

Antes de la Primera Guerra Mundial, en el centro de Europa, había un gran país llamado
Imperio Austro-Húngaro que después de la guerra dará lugar a distintos países, los cuáles
son: Austria, Checoslovaquia, Hungría, y unas pequeñas partes de Yugoslavia y Serbia.
Antes de la Primera Guerra Mundial, al lado de Albania, había dos pequeños países
llamados Serbia y Montenegro que después de la guerra se convierten en uno sólo:
Yugoslavia.
Antes de la Primera Guerra Mundial, el Imperio Alemán ocupaba un gran terreno.
Después de la guerra su nombre se convirtió en Alemania, perdió un trozo de su país y se
creó un nuevo país llamado Prusia. También, Dinamarca aumentó un poco su territorio,
reduciendo así, el territorio alemán.
Antes de la Primera Guerra Mundial, Grecia, al igual que el Imperio Alemán ocupaba una
gran extensión. Después de la guerra, Bulgaria ganó un pequeño trozo al norte de Grecia,
perdiendo ésta una parte del país.
Antes de la Primera Guerra Mundial, el país más extenso de Europa llamado Imperio
Ruso, ocupaba casi todo el norte. Después de la guerra, este gran país, perdió muchísimo
terreno y dio lugar así, a la creación de los siguientes países: Polonia, Lituania, Letonia,
Estonia y Finlandia. Rumanía, ganó extensión del Imperio Ruso. La parte que quedó,
recibió el nombre de Unión Soviética.
Antes de la Primera Guerra Mundial, una de las islas situadas al Oeste de Europa tenía
como nombre Reino Unido de Gran Bretaña y después de la guerra su nombre fue
cambiado por Reino Unido.
Antes de la Primera Guerra Mundial, una isla situada al noroeste de Europa no estaba
reconocida con ningún nombre y después de la guerra, ésta recibió el nombre de Islandia.
http://carmengonzalezrubalhistoria.blogspot.com/2011/10/mapa-de-europa-antes-y-despues-de-la-1.html

EL tratado de Versalles

Señor presidente:
La responsabilidad de Alemania no se limitó al hecho de haber querido y desencadenado
la guerra. Alemania es igualmente responsable por su manera salvaje e inhumana de
conducirse durante la guerra. (…) La terrible responsabilidad que gravita sobre Alemania
se resume en el hecho de que sepultados en Europa yacen siete millones de muertos, al
propio tiempo que veinte millones de supervivientes, con sus heridas y sus sufrimientos
(…). Así pues, la justicia es la sola base posible para saldar las cuentas de esta guerra
terrible (…). He ahí por qué las potencias aliadas y asociadas han declarado
insistentemente que Alemania, como condición primordial del Tratado, debe llevar a cabo
una obra de reparación hasta el extremo límite de su capacidad, porque la reparación de
los daños causados constituye la esencia de la justicia.
Carta de Clemenceau, presidente de Francia y de la
Conferencia de Paz, al conde Brockdorff Rantzau, presidente
de la delegación alemana, 1919. (Fragmento).

tratado de versalles
Nunca antes se le infligió a un pueblo con tanta brutalidad una paz tan dura e
ignominiosa como
la vergonzosa paz de Versalles impuesta al pueblo alemán. (...) La paz de Versalles nos ha
quitado más de setenta mil kilómetros cuadrados y más de siete millones de habitantes.
(...) Para mantener al gigante encadenado se le han puesto dos esbirros en sus flancos,
Polonia y Checoslovaquia, que han recibido el derecho, conservado también por los
estados vencedores, de aumentar libremente sus fuerzas militares, mientras que nuestro
ejército, alguna vez el más fuerte y valiente del mundo, ha quedado reducido a una
pequeña fuerza de policía apenas suficiente para mantener el orden interno.
Bülow, Bernhard von. Mémories. París: Plon, 1931. Traducción de
Manuel Gárate. (Fragmento).
Historia y Cs. Sociales 1° Medio, Eit. Aguilar, Pág. 39
 El mundo entre guerras

De los “locos años 20” a la gran crisis Durante los años veinte, la economía
estadounidense experimentó una notable expansión. El consumo y las compras a crédito
aumentaron considerablemente.
La población buscó olvidar las privaciones del tiempo de guerra, a través de nuevos bienes
de consumo como la música y el cine. La sociedad cambió sus costumbres, especialmente
las mujeres, cuya moda y comportamiento adquirieron un carácter más liberal. Se
acortaron las faldas, se remarcó el maquillaje y los cortes de pelo se masculinizaron;
también comenzaron a consumir tabaco y alcohol, así como a participar de las fiestas
nocturnas.
Sin embargo, este crecimiento económico era frágil, pues se basaba en una creciente
especulación financiera, es decir, en invertir una determinada suma de dinero con el fin de
beneficiarse por medio de las variaciones de los precios en el corto o mediano plazo. Por
ello, desde grandes empresarios hasta los obreros norteamericanos dedicaron parte
importante de su tiempo a invertir en la bolsa de comercio, lugar en donde se lleva a cabo
la compra y venta de acciones, que representan un porcentaje de la empresa.
Durante este período, la compra a crédito o a plazo crecía descontroladamente,
generando altas tasas de endeudamiento. Las empresas, alentadas por la bonanza,
solicitaban préstamos a los bancos para expandir su producción, mientras los particulares
hacían lo propio para adquirir bienes o invertir en la bolsa. La ausencia de una política
estatal clara para revertir la situación contribuyó a que se desencadenara una profunda
crisis.
El colapso de la economía estadounidense arrastró al mundo a una verdadera depresión
económica, nunca antes vista en la sociedad capitalista. El 24 de octubre de 1929 –más
conocido como “jueves negro”– salieron a la venta más de 13 millones de acciones, las
que bajaron dramáticamente sus precios ante la falta de compradores. Esto provocó el
desplome de la Bolsa de Nueva York, centro financiero del mundo. Estados Unidos vio
disminuir casi en un tercio su producto interno bruto (PIB), mientras que la mitad de los
bancos se fueron a la quiebra y más del 25 % de las personas quedaron sin empleo ni
seguros de ningún tipo. El precio de los productos se desplomó, terminando de arruinar a
productores y comerciantes. El cierre de las empresas disparó el desempleo, lo que frenó
el consumo y provocó, por tanto, la paralización de la economía. Estados Unidos redujo
sus importaciones, lo que llevó la crisis a los países que le suministraban materias primas,
en especial los latinoamericanos. Esto hizo que la crisis se difundiera por Europa y
prácticamente paralizara la producción industrial del mundo capitalista. Las caídas de los
precios llegaron al 50 %, generando quiebras de industrias y desempleo en todos los
continentes que mantenían relaciones de intercambio económico con Europa y Estados
Unidos.

Expansión Internacional de la crisis :

al ser Estados Unidos la economía más poderosa de la época, la crisis de su bolsa, en 1929,
rápidamente se transformó en una crisis planetaria. Al concluir la Primera Guerra Mundial,
en 1918, las naciones europeas necesitaron de mucha ayuda para recomponer sus
espacios físicos y sus economías. Esta ayuda provino precisamente de Estados Unidos. Sus
préstamos a otros países, especialmente europeos, permitieron la lenta recuperación de
los mercados del viejo continente, pero también pusieron en riesgo la economía mundial.
Naciones tan fuertes como Alemania terminaron dependiendo económicamente de
Estados Unidos, lo cual implicó que hasta el más mínimo movimiento en la economía
norteamericana tuviera repercusiones en toda Europa y en el resto del mundo. Una vez
desatada la crisis, Estados Unidos dejó de prestar dinero a otros países. Esto repercutió
fuertemente en Europa y particularmente en Alemania, nación que basó su recuperación
económica en la ayuda que los norteamericanos y, en menor medida, en la que otros
Estados pudieran prestarle. Al igual que en Estados Unidos, un tercio de la producción
industrial alemana se fue al suelo y un 44% de la población laboralmente activa se
encontró desempleada. Por otra parte, debido a la crisis, los norteamericanos dejaron de
comprar bienes o materias primas producidas en otros lugares, razón por la cual, países
que basaban sus economías en la exportación de productos, como Chile, dejaron de
hacerlo. Empresas e industrias exportadoras esparcidas por todo el mundo debieron
cerrar, aumentando el número de desempleados. Finalmente, se estima que entre 1929 y
1932 el comercio mundial se redujo una tercera parte.

Consecuencias de la crisis:
el colapso del sistema económico capitalista trajo como consecuencia la miseria y el
hambre en todo el mundo; en Estados Unidos, especialmente, muchas personas perdieron
sus hogares, se entregaron al vagabundeo y apenas lograron subsistir afectados por la
desnutrición. Parte importante de los norteamericanos se vieron obligados a emigrar a
otras localidades del país en busca de oportunidades laborales y, con ello, una mejor vida.
En los países industrializados, el número de cesantes sumó un total de 30 millones
aproximadamente. Mientras la miseria cundía entre los obreros y campesinos, en la clase
media cundió el miedo a perder sus ahorros y nivel de vida y, por tanto, bajar en la escala
social. Al debilitarse esta clase, se abrió un abismo cada vez mayor entre ricos y pobres. El
aumento del resentimiento social produjo, finalmente, la polarización de las posturas
políticas, especialmente en Europa.

Transformación de los modelos económicos:

la magnitud de la crisis de 1929 produjo el cuestionamiento en todo el mundo del modelo
económico que se había implementado a partir de la industrialización del siglo XIX. El
capitalismo liberal del siglo XIX, aquel sistema que había traído tanto éxito a las naciones
industrializadas, debió ser reformado con el fin de evitar nuevas catástrofes.

El New Deal:
en 1933, asumió la presidencia de Estados Unidos el político del Partido Demócrata
Franklin D. Roosevelt. En un contexto económico de profunda complejidad, Roosevelt
tomó decisiones renovadoras del sistema imperante en el país. Su principal arma radicó
en hacer participar al Estado en la generación de trabajo e inversión. Su programa,
conocido como New Deal o Nuevo Trato, pretendía ayudar a quienes habían resultado
más afectados por la crisis económica e impedir que aquello volviera a suceder. Con este
fin estimuló la producción y la demanda, activó planes de empleo, fomentó las obras
públicas y promovió leyes que permitieran proteger a la población más vulnerable. Todo
esto, a través del Estado, actor que, hasta antes de la crisis, no ejercía mayor influencia
sobre la sociedad.
El New Deal también fijó un máximo de horas en la jornada laboral y un salario mínimo
para los trabajadores industriales. De suma importancia fue el establecimiento de la
garantía estatal a los depósitos. Con esto, todos los ahorros colocados en bancos
quedaban asegurados por el Estado. Así, en la eventualidad de una nueva crisis, la gente
no volvería a perder todo su dinero ahorrado.
Del mismo modo, se creó un sistema de previsión social, es decir, de protección a los más
débiles. Mediante este, se crearon pensiones de vejez e invalidez, así como programas de
asistencia a madres en situación de pobreza y a sus hijos pequeños. Finalmente, los
sindicatos pudieron contar con gran libertad de organización y fortalecieron sus
posibilidades de mejorar su situación al interior de las empresas. El New Deal, si bien no
logró recuperar los niveles de producción previos a 1929 ni erradicar la cesantía, sí
permitió mitigar los efectos más graves de la miseria. Más allá de los resultados, todo este
conjunto de medidas sentaron las bases de lo que se ha denominado Estado de bienestar.
Esto es, un Estado que, por medio del cobro de impuestos, pone a disposición de su
población recursos de apoyo, subvencionando directamente los gastos de salud,
educación y jubilación de la población. El Estado de bienestar llegó a imperar en algunos
países desarrollados, especialmente durante la segunda mitad del siglo XX, mostrando
otra cara del capitalismo.
http://historiauniversalsf.blogspot.com/2011/11/cris-economica-de-1929.html

Respuesta a la Crisis del 1929

Gran Bretaña, por su parte, respondió a la crisis adoptando medidas proteccionistas,

replegándosea su mercado interno y al circuito comercial de sus colonias. Esta idea se
reflejó en el establecimiento en 1932 de los Acuerdos de Ottawa, que procuraron
establecer un mercado protegido circunscrito a la metrópoli y sus dominios.
En Francia, el gobierno del socialista León Blum promovió un programa de recuperación
del poder adquisitivo mediante el aumento de salarios, la reducción de la jornada laboral
semanal, el establecimiento de vacaciones pagadas y la institucionalización de los
acuerdos laborales de manera colectiva.
El efecto fue más devastador para las pequeñas economías dependientes del mercado
externo –como la chilena–, pues principalmente exportaban materias primas, las cuales
sufrieron una enorme caída en sus precios. En el caso de Chile, la crisis de 1929 golpeó
fuertemente al país y puso fin al ciclo de la principal materia prima exportable: el salitre, el
cual había sido el pilar de la economía nacional desde la década de 1870. Miles de
desempleados emigraron a las ciudades en busca de mejores condiciones de vida, lo cual
provocó un problema social y político mayor, que incluso puso fin al gobierno autoritario
del general Carlos Ibáñez del Campo, en 1931.

https://c1.staticflickr.com/7/6183/6111240432_03e2526ebb.jpg

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Nivel: Primero Medio

Eje Temático: EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

Contenidos curriculares: El mundo en la segunda mitad del siglo XX .

 Descripción de las principales características de la Guerra Fría: el enfrentamiento
de los bloques de poder en distintas esferas y escenarios; la proliferación de las
armas nucleares y el miedo de los ciudadanos.
 Caracterización de las principales transformaciones sociales en el mundo de la
posguerra: prosperidad económica y Estado de Bienestar; expansión de los medios
de comunicación de masas; transformación del rol social de las mujeres y de los
jóvenes; emergencia de minorías que demandan por sus derechos.
 Identificación de nuevos actores en el escenario mundial en las dinámicas de la
Guerra Fría: procesos de descolonización, desarrollo de movimientos
revolucionarios en América Latina, períodos de distensión, las guerras en el Medio
Oriente y la crisis del petróleo.
 Descripción de los principales procesos económicos y políticos de fines de siglo:
crisis del Estado de Bienestar e implementación de políticas neoliberales;
terrorismo de Estado y violación de los DDHH en América Latina y en otras
regiones; caída de los regímenes comunistas en la URSS y Europa del Este; fin de la
Guerra Fría y hegemonía de Estados Unidos.
 Balance del siglo, considerando los esfuerzos de la humanidad por construir un
mundo de paz, igualdad y bienestar social.
 La Guerra Fría

http://www.dialogosdelsur.org/2013/09/10/estaremos-de-vuelta-a-la-bipolaridad-de-la-guerra-fria/

¿Qué fue la Guerra Fría?

El término "guerra fría" fue por primera vez utilizado por el escritor español Don Juan
Manuel en el siglo XIV. En su acepción moderna fue acuñado por Bernard Baruch,
consejero del presidente Roosevelt, quién utilizó el término en un debate en 1947 y fue
popularizado por el editorialista Walter Lippmann.

Este concepto designa esencialmente la larga y abierta rivalidad que enfrentó a EE.UU. y la
Unión Soviética y sus respectivos aliados tras la segunda guerra mundial. Este conflicto fue
la clave de las relaciones internacionales mundiales durante casi medio siglo y se libró en
los frentes político, económica y propagandístico, pero solo de forma muy limitada en el
frente militar.

El motivo de que la "guerra fría" no se convirtiera en "caliente" fue la aparición del arma
nuclear. Antes de la bomba, la guerra era, como afirmó Clausewitz, la continuación de la
política por otros medios, tras Hiroshima, la confrontación directa entre las potencias
llevaba a la catástrofe general.

Los crecientes arsenales nucleares que las superpotencias fueron acumulando impidieron
una guerra directa que nadie hubiera ganado, sin embargo, EE.UU. y la URSS y sus aliados
utilizaron la intimidación, la propaganda, la subversión, la guerra local mediante aliados
interpuestos.

Iniciada de forma clara y definitiva en 1947, tras un rápido proceso de deterioro en las
relaciones de los antiguos aliados, la guerra fría alcanzó su cenit en 1948–53. Tras diversos
períodos de distensión y enfrentamiento, la llegada de Gorbachov al poder en la URSS
desencadenó un proceso que culminará con la desintegración de la URSS en 1991. La
guerra fría había concluido.
Etapas de la Guerra Fría
 Máxima tensión:
es la primera etapa de la guerra fría que duro desde 1947 hasta 1956. Este es un periodo
en el que los dos bloques (comunista y capitalista) ampliaron sus influencias
produciéndose varios roces y dos grandes crisis: La guerra de Corea (1950-1953) y La crisis
de Berlín (1948).La tensión disminuyo tras la muerte de en ese entonces líder socialista
Stalin.

 Coexistencia pacífica:
en 1953 La muerte de Stalin el 5 de marzo de 1953 abrió una nueva fase en la historia de
las relaciones internacionales. El nuevo líder soviético lanza una nueva política exterior
que va a denominar coexistencia pacífica. Este nuevo concepto significaba que la URSS no
solo negaba el recurso de armas para extender la revolución comunista por el mundo
también rechazaba la idea de que la guerra con el capitalismo era inevitable.

 Rebrote de la guerra fría:

es en donde empezaron los despliegues de misiles soviéticos en Europa. Mientras tanto
en USA Ronald Reagan llego a la presidencia en el año 1981. El centro del conflicto fue la
Invasión Soviética a Afganistán en 1979.

 Distensión final:
ocurre entre los años 1985-1991 esta etapa destaca por la caída del muro de Berlin y la
reforma en la URSS y el desmantelamiento del bloque socialista.
 http://hisoriaql.blogspot.com/

Por qué se le llama Guerra Fría

Se le denomina como Guerra Fría porque los Estados Unidos y la Unión Soviética nunca se
enfrentaron directamente desde el punto de vista militar, a pesar de que las dos naciones
eran las únicas súper potencias nucleares de la época, capaces de provocar la aniquilación
de la humanidad.
A pesar de que no hubo guerras directas sí que hubo una gran tensión diplomática e
incluso psicológica y cuando hubo conflicto armado el enfrentamiento se hizo
indirectamente, a través de países y movimientos revolucionarios, contrarevolucionarios y
guerrillas bajo la influencia de un país o el otro.

Principales conflictos

Los conflictos se produjeron a lo largo y ancho del planeta, en muchos casos llevando al
límite la posibilidad de un enfrentamiento.
 El Bloqueo de Berlín (1948-49). La Unión Soviética bloqueó todos los acceso a
Berlín Occidental con la intención de que esa parte de la ciudad cayese también
bajo su control. Estados Unidos y sus aliados reaccionaron suministrando por vía
 aérea por más de un año unas 4,700 toneladas diarias de toda clase de suministro.
El bloqueo concluyó con porque la Unión Soviética se dio cuenta de que no iba a
lograr su objetivo.
 La Guerra de Corea (1950-1953).
 La Crisis del Canal de Suez (1956).
 La construcción del Muro de Berlín en 1961.
 La crisis de los misiles en Cuba en 1962.
 La Guerra del Vietnam (1959-1975).
 La Guerra del Yom Kippur (1973). Durante el conflicto que duró tres semanas los
soviéticos suministraron a lo grande a los países árabes que atacaron Israel
mientras que Estados Unidos lo hizo con el país hebreo.
 La Invasión de Afganistán (1979-89). Los insurgentes afganos que lucharon contra
los soviéticos recibieron cantidades ingentes de ayuda económica de actores tan
dispares como Estados Unidos, China, Paquistán, Arabia Saudí y el Reino Unido.
 Y numerosas intervenciones en forma de golpes de estado, apoyo a movimientos
revolucionarios y contrarrevolucionarios. Por ejemplo, el apoyo de Estados Unidos
al golpe que derrocó al gobierno de Jacobo Arbenz en Guatemala en 1953, el golpe
en Brasil del año siguiente, el apoyo a Pinochet en el golpe de Chile de 1973 o el
respaldo a la Contra en Nicaragua en los años 80 y otros conflictos en
Centroamérica y Sudamérica.

El Fin de la Guerra Fría

La Guerra Fría se acaba por el desmantelamiento de la Unión Soviética en 1991 y el fin de

un súper poder comunista. Los signos de que algo estaba ocurriendo acontecieron a lo
largo de la década de los 80 cuando el líder comunista soviético M. Gorvachev introduce
los conceptos de reforma y apertura (perestroika y glasnost) a los que se une movimientos
anticomunistas en países como Polonia o deseos de separarse del control soviético en
muchos de los antiguos países del Pacto de Varsovia, particularmente en Alemania
Oriental.
En 1989 una serie de revoluciones no violentas, con la excepción de Rumanía, pone fin al
comunismo en los países del Telón de Acero que eran satélites de la Unión Soviética. En
1991 es el propio gigante el que se disuelve en 15 repúblicas independientes, siendo la
mayor de ellas Rusia.

Se le llama “Guerra Fría” al proceso que surge al final de la Segunda Guerra Mundial con
los acuerdos de Yalta y Potsdam. A partir de este momento se origina un orden bipolar en
el mundo, orden que se manifestó en el desafío competitivo entre Estados Unidos y la
URSS. Ambas potencias desplegaron un discurso mesiánico de control en sus respectivas
zonas de influencia. Como resultado de esta bipolaridad, desapareció la flexibilidad del
equilibrio del poder. Solo dos superpotencias se oponían entre sí.

En este contexto se llevó a cabo una carrera armamentista en la que la URSS demostró ser
altamente competitiva, pues logró desarrollar la bomba atómica (que ya había sido creada
y probada por los EE.UU.) e incrementó su poderío bélico. Sin embargo, no ocurrió lo
mismo en el ámbito económico, ya que “a pesar de la euforia expansiva provocada en la
URSS por su veloz ritmo de crecimiento hasta la década del 60, jamás logró un grado de
desarrollo equivalente al del bloque occidental, y a partir de entonces se advierte un
estancamiento que perdurará hasta su desintegración”.

Características de la Guerra Fría

Razones ideológicas: el gobierno soviético defendía un modelo comunista, que

propugnaba la desaparición de la propiedad privada, las clases sociales y del mercado.
Apostaba al control del sistema económico por parte del Estado y a un sistema político sin
partidos y sin libertad de opinión. En tanto, el gobierno estadounidense apoyaba un
modelo capitalista, cuyos principios básicos eran la libertad de comercio, el predominio
del mercado en la esfera económica, la propiedad privada de los bienes y una mínima
intervención del Estado en la economía. Su sistema político generalmente era liberal-
democrático, lo que implicaba la elección de sus gobernantes y una Constitución que
garantizaba las libertades individuales y colectivas de las personas. Por ello, para EE. UU. y
sus aliados, la Guerra Fría era una reacción del “mundo libre” frente al expansionismo
soviético; no obstante, para la URSS y sus aliados, el conflicto derivaba de que el
capitalismo y los países que lo representaban habían iniciado una ofensiva contra el
mundo socialista.
Orden Bipolar: ambas superpotencias procuraron extender su influencia a otros Estados,
valiéndose de diversos medios, como la intervención en la política interna de estos países,
el espionaje, la propaganda o la entrega de ayuda económica a cambio del apoyo a la
respectiva potencia. Para los países del mundo, fue imposible sustraerse de este conflicto,
pues la política internacional se ordenó a partir de una lógica de bloques: o se era
partidario de la URSS o se apoyaba a EE. UU.
Armamentismo: La Guerra Fría no produjo ningún enfrentamiento directo entre Estados
Unidos y la Unión Soviética.
Aun así, el estado de tensión permanente hizo que las superpotencias invirtieran gran
parte de su presupuesto en la producción de armas. El armamento, especialmente el que
incorporaba tecnología nuclear, se utilizó como un elemento de disuasión: un ataque
hacia el territorio de la potencia o sus aliados garantizaba una respuesta inmediata e
igualmente contundente hacia el rival. Esta política de destrucción mutuamente
asegurada marcó la psicología colectiva de varias generaciones que vivieron con el temor
a que las superpotencias desencadenaran una nueva guerra mundial.

Primero, existía una oposición total entre dos ideologías y formas sociales. Por un lado, el
modelo americano. Por otro, el modelo soviético. Los países tenderían a adscribirse a
unos o a otros a lo largo de los años para poder evolucionar económica y socialmente.

Segundo, había fenómenos económicos, militares y psicológicos implicados. Esta ruptura

se apreció sobre todo cuando el 4 de abril de 1949 se fundó la Organización del Tratado
Atlántico Norte (OTAN) y el 14 de mayo el Tratado de Ayuda Mutua del Este de Europa
(Tratado de Varsovia). Ambos acuerdos multinacionales harían las veces de pegamento
entre los países de los distintos bloques.

Tercero, se dio una tensión permanente cristalizada. Con los años, aparecieron nuevas
crisis pero no fueron a más en la mayoría de los casos, porque se quería evitar el estallido
de una nueva Guerra Mundial mucho más devastadora que la anterior.

Cuarto, se desarrolló una nueva carrera militar entre las dos potencias que lideraban el
mundo. Las nuevas armas sirvieron para amenazar y evitar posibles conflictos, debido a la
sombra del fantasma nuclear que se cernía sobre cualquier posible conflagración.

Y en quinto y último lugar, se produjo la división europea en dos. El bloque soviético y el

bloque occidental tendieron con los años a unirse, pero hubo grandes situaciones de
tensión. La frase de Churchill: “Un telón de acero ha caído sobre Europa”, refleja
claramente ese espíritu de división y de inaccesibilidad que existía en el viejo continente.
http://redhistoria.com/caracteristicas-de-la-guerra-fria/

Los Pactos y Acuerdos:

OTAN. En 1949 se creó la Organización del Tratado del Atlántico Norte, OTAN. Tenía por
objetivo garantizar la defensa de los países firmantes del acuerdo ante una eventual
amenaza militar.
Pacto de Varsovia. Fue un acuerdo de cooperación militar entre los países pertenecientes
al bloque socialista, que se estableció en 1955.
El único país de Europa del Este que no formó parte del pacto fue Yugoslavia, cuyo
gobierno era contrario al centralismo de la URSS.

Los Acuerdos de Bretton-Woods (1944). Sentaron las bases del orden económico
capitalista, a través de la creación del Banco Mundial (BM) y del Fondo Monetario
Internacional (FMI). La misión del FMI era estabilizar el sistema monetario, mientras que
el Banco Mundial se ocupó de promover inversiones y préstamos hacia los países que los
necesitaran.

CAME. El Consejo de Ayuda Mutua Económica (CAME o Comecon): se creó en 1949, para
fomentar las relaciones comerciales entre los Estados socialistas y contrarrestar la
influencia económica norteamericana en Europa y en el mercado mundial.

Desarrollo de la Guerra Fría

El caso de Alemania:

Berlín fue dividida en cuatro zonas de ocupación y se hallaba situada en el corazón de la

zona de ocupación soviética. Las crecientes discrepancias entre los antiguos aliados
hicieron de la cuestión de Berlín uno de los temas clave de la guerra fría.
El Golpe de Praga aceleró el enfrentamiento ya iniciado anteriormente sobre la cuestión
alemana. Abandonadas las negociaciones para acordar un status político común a la
Alemania ocupada tras el fracaso de la Conferencia de Londres en 1947, los
representantes de EE.UU., Gran Bretaña y Francia se reunieron y alcanzaron los Acuerdos
de Londres (abril-junio de 1948) para iniciar un proceso constituyente en sus zonas de
ocupación.
El 18 de junio de 1948, los aliados occidentales dieron un paso más creando una nueva
moneda para sus zonas de ocupación: el Deutschemark. Los soviéticos reaccionaron
aplicando una reforma en su zona en la que incluyeron a la ciudad de Berlín, a la que
consideraban parte integrante de la zona soviética. Cuando los occidentales trataron de
introducir el Deutschemark en sus zonas de ocupación de Berlín. Las protestas soviéticas
se tornaron en actos: se inició el bloqueo de Berlín. Mediante la interrupción de toda
comunicación terrestre entre las zonas de ocupación occidental y Berlín occidental, Stalin
confiaba en que Berlín oeste caería como una fruta madura en sus manos.
La reacción occidental sorprendió al dictador soviético. Los norteamericanos, con una
pequeña ayuda británica, organizaron un impresionante puente aéreo que durante once
meses y mediante más 275.000 vuelos consiguió abastecer a la población sitiada. Al
mismo tiempo, la Casa Blanca hacía saber al Kremlin que no dudaría en usar la fuerza para
hacer respetar los "corredores aéreos" que unían Berlín con la Alemania occidental. Stalin
había subestimado las posibilidades del transporte aéreo y la resolución occidental a
hacerle frente: el 12 de mayo de 1949 levantó el bloqueo de Berlín.
La crisis de Berlín creó un sentimiento fuerte de solidaridad entre los alemanes
occidentales y los norteamericanos. Esta situación facilitó la culminación de la partición de
Alemania: las tres zonas occidentales se constituyeron en la República Federal de
Alemania que se dotó de una Ley Fundamental el 8 de mayo de 1949. Esta constitución
establecía un sistema liberal democrático y contó con el visto bueno de las potencias
occidentales. La URSS reaccionó en octubre con el establecimiento en su zona de
ocupación de la República Democrática de Alemania, un estado creado siguiendo el
modelo de las "democracias populares".

Esta partición de Alemania era la concreción en el corazón de Europa de la división bipolar

del mundo: sólo unos días antes, el 4 de abril de 1949, se firmaba el Washington el
Tratado del Atlántico Norte que daba nacimiento a la OTAN.

http://fronterasblog.files.wordpress.com/2008/05/741px-occupied_berlinsvg.png?w=450
Sin embargo ante el fracaso del bloqueo de Berlín, la URSS se vio compensado por un
acontecimiento que cambió de forma decisiva el equilibrio estratégico mundial: el 29 de
agosto de 1949 experimentó su primera bomba atómica. Esto puso fin al monopolio
atómico norteamericano había desaparecido, mucho antes de lo que la mayoría de los
analistas habían pronosticado.

La revolución comunista china

El 1º de octubre de 1949 las tropas comunistas de Mao Zedong entraban victoriosas en

Pekín, proclamando la República Popular China. Las tropas nacionalistas de Chiang Kai
Chek huyeron a la isla de Taiwan donde establecieron un régimen dictatorial pro-
occidental protegido por EE.UU.
En 1950, Mao viaja a Moscú donde concluye diversos acuerdos con la URSS, entre ellos
una alianza militar por treinta años "contra Japón o cualquier agresor unido a Japón". El
paso del país más poblado del mundo al campo comunista traumatizó al mundo
occidental y especialmente a la opinión norteamericana. No obstante, la concordia entre
Moscú y Pekín será efímera, abriéndose en el medio plazo un nuevo cisma en el mundo
comunista mucho más importante que el que habían protagonizado Tito.

La guerra de Corea 1950-1953

La primera víctima de la guerra fría fue el pueblo coreano. Por primera vez, el
enfrentamiento entre el bloque occidental y el bloque comunista vino a concretarse en
"una guerra caliente".
La guerra de Corea hunde sus orígenes en el reparto en dos zonas de ocupación de este
antiguo protectorado japonés tras la derrota del régimen de Tokio en 1945. Separadas por
el paralelo 38º, la ocupación soviética y norteamericana dio lugar al nacimiento de dos
regímenes radicalmente enfrentados. Corea del Norte, una dictadura comunista pro-
soviética bajo la mano de hierro de Kim il Sung y Corea del Sur, una dictadura de derechas
pro-norteamericana bajo la dirección de Syngman Rhee. Cuando las potencias ocupantes
se retiren en 1948, la URSS, y en 1949, EE.UU., dos estados antagónicos quedaron frente a
frente.

La causa del conflicto fue la agresión norcoreana en junio de 1950 a la que respondió la
intervención norteamericana en septiembre de ese mismo año. En octubre, tropas chinas
entraron en la península en ayuda de Corea del Norte, lo que finalmente llevó una
estabilización de los frentes a partir de 1951.
Para romper este empate táctico, el general MacArthur, llegó a proponer el uso de la
bomba atómica y el ataque a China. Estas propuestas precipitaron la reacción del
presidente Truman y fue sustituido por el general Ridgway en abril de 1951. Se asistía así
de nuevo a lo que ya se había visto en el bloqueo de Berlín: a lo largo de la guerra fría, las
dos superpotencias fueron prudentes cuando se entrevió la posibilidad de un
enfrentamiento directo entre ambas.
En julio de 1953, se firmó el Armisticio en Panmunjong. Se acordó una nueva línea de
demarcación que serpentea en torno al paralelo 38º.
La guerra de Corea dio dimensión mundial a la guerra fría y convirtió a Asia en uno de sus
escenarios principales.

El conflicto árabe-israelí

Los antecedentes se remontan a fines del siglo XIX con el nacimiento del movimiento
sionista. El holocausto nazi precipitó la afluencia de judíos a una tierra que había estado
poblada durante siglos por árabes palestinos. Dos pueblos competían por el control del
territorio de la, en aquel momento, colonia británica de Palestina: 1.250.000 árabes
contra 560.000 judíos, venidos en su mayor parte de Europa y, por consecuencia, con un
nivel tecnológico y económico más desarrollado.
Tras meses de sangrientos disturbios, la ONU acordó un Plan de Partición de Palestina el
29 de noviembre de 1947. El territorio de Palestina se dividiría en tres partes: un Estado
judío, un Estado árabe y Jerusalén, internacionalizada y bajo el control de las Naciones
Unidas.

La primera guerra árabe-israelí (1948-1949)

El 14 de mayo de 1948, el líder hebreo Ben Gurion proclamó el nacimiento del Estado de
Israel en los territorios que les habían sido adjudicados por la ONU. La reacción árabe fue
inmediata, cuando las tropas británicas abandonaron la colonia el 15 de mayo tropas de
los estados árabes que circundan a Israel atacaron al recién nacido estado hebreo.

La primera guerra árabe-israelí (mayo 1948-junio 1949) concluyó con la victoria israelí. El
nuevo estado judío pasó a ocupar el 78% de la antigua Palestina en lugar del 55% asignado
por el reparto de la ONU. Los territorios árabes quedaron que quedaron fuera de su
control fueron controlados por los estados árabes vecinos: la franja de Gaza pasó a manos
de Egipto y la Cisjordania y la ciudad antigua de Jerusalén quedó en poder del reino de
Jordania. La guerra fue una catástrofe para la población palestina que fue expulsada
masivamente de los territorios israelíes y se refugió en los estados vecinos. Los árabes
palestinos quedaron como una población sin estado.

Otros focos de conflicto:

Ver resumen de los conflictos:
http://www.glogster.com/aliciath/los-conflictos-de-la-guerra-fria-por-alicia-gomez-
lopez/g-6lfif5u2snjj1aq7gsve0a0

http://comiendohistoria.blogspot.com/2009/05/focos-de-conflicto-guerra-fria.html
 www.cmapspublic3.ihmc.us

Mecanismos de Control:
Se crean las agencias de inteligencia.
La C.I.A (Agencia Central de Inteligencia-Central Intelligence Agency), en Estados Unidos,
creada por el presidente Truman en 1947, y que es junto a la Agencia de Seguridad
Nacional, los organismos encargados de recopilar, analizar y "usar la inteligencia"
mediante el espionaje en el exterior, ya sea gobiernos, corporaciones o individuos que
puedan afectar la seguridad nacional del país. Su sede central está en Langley, Virginia.

www.epaubel.blogspot.com
La KGB (Comité para la seguridad del Estado), fue el nombre de inteligencia, y de la
agencia principal de policía secreta de la Unión Soviética creada el 13 de marzo de 1954,
durante la época de Nikita Krushev, hasta el 6 de noviembre de 1991. Tenía prácticamente
los mismos cometidos que la CIA. Se la conocía como "El Centro".
Existe cierto consenso en considerar al año 1947 como el inicio de la Guerra Fría. La guerra
civil en Grecia, tras la Segunda Guerra Mundial, hacía que el gobierno de dicho país,
apoyado por Gran Bretaña, no pudiera resistir a la guerrilla comunista; es ahí cuando el
presidente Truman decide el apoyo masivo para evitar la caída de otra nación europea
bajo la influencia comunista. Eso es considerado como el primer episodio de esta nueva
atmósfera internacional.

www.coldwaralcala.wordpress.com

Durante el denominado de Coexistencia pacífica (1953-1977): etapa de diálogo y

distinción, aunque con conflictos importantes: construcción del muro de Berlín (1961)
crisis de los misiles cubanos (1962), intervención de los Estados Unidos en la Guerra de
Vietnam.

La construcción del Muro de Berlín

La ocupación cuatripartita de la capital del Reich dejó a Berlín occidental como puesto
avanzado del mundo occidental en medio de la RDA. Centro de espionaje y de propaganda
antisoviética y lugar de acogida para millares de alemanes orientales que huían de la
dictadura comunista, Berlín occidental se convirtió en una enclave geoestratégico para los
occidentales.
El "milagro económico" de la RFA hizo que cualquier comparación entre ambos sectores
de la ciudad fuera favorable al mundo occidental. No es de extrañar que la hemorragia de
población, especialmente trabajadores cualificados, de la RDA a Berlín oeste fueron cada
vez mayor.
El 27 de noviembre de 1958, Kruschev lanzó un ultimátum a las potencias occidentales
sobre Berlín: o en seis meses se revisaba en un sentido más favorable a la URSS que
otorgara a la zona occidental el estatuto de ciudad libre, fuera del control occidental, o
Moscú llegaría a un acuerdo por separado con la RDA, cediéndola plena soberanía sobre
el Berlín-Este y los accesos a la ciudad.
Las negociaciones y el encuentro entre Kennedy y Kruschev en Viena en 1961 no sirvieron
para mover la posición occidental ("three essentials") expresada por el presidente
norteamericano en julio de 1961: mantenimiento de la presencia occidental en Berlín
occidental, mantenimiento del derecho de acceso, libre elección por parte de Berlín oeste
de su régimen político.
La aceleración del ritmo de huidas a la zona occidental precipitó que el 13 de agosto de
1961 se iniciara la construcción de un muro que separaba ambas zonas de la ciudad y
aislaba completamente al Berlín occidental. El "Muro de la Verguenza" indignó a la
opinión pública occidental, desacreditó aún más la postura soviética y se convirtió en el
doloroso símbolo de la guerra fría y de la opresión totalitaria comunista.
El muro que pronto se convirtió en un muro de cemento de 5 metros de alto, coronado
con alambre de espino y vigilado por torretas de vigilancia, nidos de ametralladoras y
minas. Este complejo sistema de muros, vallas electrificadas y fortificaciones se extendió a
lo largo de 120 kilómetros, separando a la ciudad y rodeando completamente a Berlín
occidental.
Las revoluciones que en 1989 derribaron a los gobiernos comunistas en las "democracias
populares" y barrieron el sistema comunista de Europa tienen su mayor símbolo en la
apertura del muro el 9 de noviembre de ese año. La caída del mayor símbolo de la guerra
fría es uno de los momentos clave de la historia del siglo XX.

La Crisis de los misiles de Cuba

Cuba había sido un país estrechamente ligado a los intereses norteamericanos desde su
independencia de España en 1898. La revolución de Fidel Castro en 1959, que en un
principio no se definía como comunista pero que tenía una clara orientación nacionalista,
comenzó a tomar medidas que lesionaban los intereses estadounidenses. La reacción de
Washington fue inmediata: ruptura de relaciones en 1961, imposición de un bloqueo
económico, excluyó a Cuba de la OEA (Organización de Estados Americanos) y organizó,
mediante operaciones secretas de la CIA, una fallida invasión de emigrados anticastristas
en Bahía de Cochinos o Playa Girón en abril de 1961.
En ese contexto, el régimen de Fidel Castro viró hacia el alineamiento con el bloque
soviético y el establecimiento de una dictadura comunista en la isla.
En octubre de 1962, aviones espías norteamericanos U2 detectaron la construcción de
rampas de misiles y la presencia de tropas soviéticas. El 22 de octubre, con el apoyo claro
de sus aliados occidentales, Kennedy toma una medida de gran dureza: establece una
"cuarentena defensiva", es decir, un bloqueo de la isla, desplegando unidades navales y
aviones de combate en torno a Cuba. Si los navíos soviéticos intentaran forzar el bloqueo,
el conflicto armado entre los dos superpotencias estaba servido.
Fue el momento de la guerra fría en que más cerca se estuvo del enfrentamiento directo
entre la URSS y EEUU y de la hecatombe nuclear. Finalmente, tras negociaciones secretas,
Kruschev lanza una propuesta aceptada por Kennedy: la URSS retiraría sus misiles de Cuba
a cambio del compromiso norteamericano de no invadir la isla y de la retirada de los
misiles Júpiter que EE.UU. tenía desplegados en Turquía.

El mes siguiente la URSS desmonta y repatría su material bélico ofensivo y EE.UU. levanta
el bloqueo.
La rápida solución de la crisis muestra la eficacia de la estrategia de la disuasión (la
amenaza del holocausto nuclear frena el aventurerismo de las potencias) y la importancia
del diálogo ente las dos superpotencias. En ese momento se instala una comunicación
directa entre la Casa Blanca y el Kremlin para mejor desactivar cualquier crisis o
malentendido: el "teléfono rojo".
 www.guerrafria5389.wordpress.com

La guerra de Vietnam
Tras los acuerdos de Ginebra de 1954, Vietnam quedó dividido en dos estados
enfrentados: Vietnam del Norte, con un régimen comunista dirigido por Ho Chi Minh,
héroe de la lucha anticolonial, y Vietnam del Sur, con una dictadura pro-occidental dirigida
por Dinh Diem.
En 1956 se creó en el sur el Frente Nacional de Liberación, el Vietcong, organización
guerrillera que con el apoyo de Vietnam del Norte inició las hostilidades contra el
gobierno survietnamita.
El presidente Kennedy decidió la intervención militar norteamericana en favor de Vietnam
del Sur. En 1964, su sucesor, Jonson, se lanzó a la intervención abierta. Un cuerpo
expedicionario, que en 1967 alcanzó la cifra de 500.000 soldados, se implicó en una guerra
en la que el ejército norteamericano no dudó en utilizar armas químicas ("agente
naranja") y o en llevar a cabo brutales bombardeos masivos sobre Vietnam del Norte y las
posiciones del Vietcong.

La gran superpotencia, sin embargo, no pudo derrotar a un contrincante masivamente

armado por la URSS. Las grandes protestas de la juventud norteamericana y los éxitos
militares del Vietcong, como la ofensiva del Tet en 1968, hicieron que en 1969 el nuevo
presidente norteamericano, Richard Nixon, decidiera reducir rápidamente la implicación
militar de su país en el conflicto. A la vez que los efectivos estadounidenses se reducían
drásticamente -de 500.000 pasaron a 50.000-, se puso en pie un gran ejército
survietnamita que, con más de 1.800.000 hombres, no dudó en extender el conflicto a
Camboya y Laos.
Todos los esfuerzos norteamericanos fueron baldíos. La gran ofensiva norvietnamita de
1972 llevó a la firma de la paz en París, el 23 de enero de 1973.
Los EEUU se retiraron de Vietnam lo que trajo consigo el inmediato derrumbe del régimen
de Vietnam del Sur. La ofensiva final comunista llegó en la primavera de 1975. El 17 de
abril, Phnom Penh caía en manos de los Jemeres Rojos y el 30 los norvietnamitas y el
Vietcong tomaban Saigón. Vietnam se reunificaba bajo un sistema comunista. La larga
guerra había terminado.

http://guerrafria5389.wordpress.com/guerra-de-vietnam/
 www.diario.latercera.com

Las guerras árabe-israelíes

Las guerras que enfrentaron a árabes e israelíes en 1967 y 1973 ilustraron perfectamente
las reglas de la distensión: los dos grandes apoyaron masivamente a los pequeños estados
beligerantes, EEUU a Israel, la URSS a los países árabes, pero controlaron el conflicto sin
poner en riesgo la paz general entre las superpotencias.
La Guerra de los Seis Días en 1967 y la Guerra del Yom Kippur en 1973 trajeron cambios
trascendentales en el Oriente Medio:
En síntesis Israel pasó de país asediado a potencia ocupante y hegemónica en la región.
Los países árabes reaccionaron utilizando el petróleo como arma económica contra los
países occidentales que apoyaban a Israel. Las subidas del precio del crudo que siguieron a
la guerra del Yom Kippur en 1973 desencadenaron la “crisis del petróleo” que marcó el fin
de una larga etapa de expansión del sistema capitalista en los países desarrollados.

A menos que la comunidad internacional corrija la situación forzando a Israel a

abandonar los territorios ocupados y a hacer que Estados Unidos se dé cuenta del alto
precio, los países industrializados europeos pagarán como resultado del continuo apoyo
americano a Israel.

Y por todo ello, los ministros árabes del petróleo se han reunido en Kuwait el 17 de
octubre y han decidido comenzar inmediatamente a reducir la producción de petróleo no
menos de un 5 por ciento por mes desde la producción de septiembre.

El mismo porcentaje será reducido cada mes en comparación con el anterior hasta que
Israel abandone completamente los territorios árabes ocupados en junio de 1967, y los
derechos legales del pueblo palestino sean restaurados. (…)

Financial Times
18 de octubre de 1973.

La invasión soviética a Afganistán

Entre las principal causa que explica la guerra de Afganistán fue por la expulsión del rey
Zaher Shah en 1973 por consecuencia de este acontecimiento se produjo un periodo de
inestabilidad que llevaron al poder diversas facciones comunistas enfrentados a la vez con
las guerrillas islámicas. Moscú decide intervenir para asegurarse que un gobierno ponga
orden y que se mantuviera el país con la influencia soviética; el 24 de diciembre de 1979
las tropas soviéticas invaden el país, se iniciaba la guerra de Afganistán.
La reacción occidental fue inmediata, ya que la anexión entre ambos llevaba la influencia
soviética más allá del territorio tradicional del Pacto de Varsovia. Debido a esto EE.UU. y
sus aliados organizan inmediatamente la contraofensiva. La ONU y la casa blanca hicieron
unas series de medidas destinadas a frenar el expansionismo del Kremlin, decidió ayudar a
la guerrilla islámica que se enfrentaba a las tropas soviéticas.
La guerra rápidamente se estancó y mientras los más de 100.000 soldados soviéticos
controlaban las ciudades la guerrilla dominaba las zonas rurales. El conflicto engendró un
enorme desplazamiento de población y hacia 1982 casi 3 millones de afganos habían
huido a Pakistán y un millón y medio lo habían hecho hacia Irán. La guerrilla, armada
eficazmente por EE.UU. y reforzado con voluntarios árabes y musulmanes imbuidos de
una ideología intransigente islamista, entre ellos el saudí Osama bin Laden, mantuvo en
jaque a un ejército soviético cada vez más desmoralizado.
La invasión soviética de Afganistán y la consiguiente reacción occidental desencadenó un
nuevo período de tensión internacional tras la época de la distensión: una nueva guerra
fría.
Finalmente en el marco de la perestroika, Gorbachov decidió sacar a sus tropas de los que
muchos denominaban el "Vietnam soviético". En 1988, la URSS, EE.UU., Pakistán y
Afganistán firmaron un acuerdo por el que los soviéticos se comprometían a retirar sus
tropas lo antes posible. Lo que efectivamente hicieron en 1989.
Esto no abrió, sin embargo, un período de paz para el país. En 1992 las guerrillas islamistas
asaltaron Kabul y se inició un período de luchas intestinas que culminaría con la toma del
poder por los extremistas islamistas talibanes en 1996.

América Latina durante la Guerra Fría

Tras el término de la Segunda Guerra Mundial, cuando las relaciones entre Estados Unidos
y la URSS comenzaron a deteriorarse, EE.UU. ,bajo la presidencia de Harry Truman,
comenzó una ofensiva que tenía como objetivo eliminar cualquier posible influencia
soviética en América Latina. Lo primero que hizo para lograrlo fue conseguir que los
gobiernos latinoamericanos rompieran relaciones con la URSS, lo que tuvo gran éxito, ya
que todos los países, a excepción de México, Argentina y Uruguay, lo hicieron. La segunda
tarea que se propuso fue presionar a los gobiernos latinoamericanos para que
proscribieran los partidos comunistas. En Chile, bajo el gobierno de Gabriel González
Videla, se prohibió el funcionamiento del Partido Comunista con la Ley de Defensa
Permanente de la Democracia, también llamada ley maldita.

Truman se preocupó de formar una serie de alianzas con América Latina, con el objetivo
de resguardar sus intereses y evitar una posible intervención soviética, así en 1947 con el
Pacto de Río, en virtud del cual cualquier ataque a un Estado americano sería considerado
una agresión, por lo que todos los Estados se debían asistencia mutua.
Se firmaron varios acuerdos como este, que permitían a Estados Unidos ejercer un control
cada vez más fuerte en la zona.
Sin embargo, la Revolución cubana de 1959 desestabilizó los planes de Estados Unidos,
que vio en este gobierno comunista, apoyado económicamente por la URSS, una amenaza
a su hegemonía.
EE. UU. llevó a cabo una serie de medidas para derrocar a Fidel Castro, entre ellas, el
bloqueo económico. La presión estadounidense produjo un giro en la política cubana, que
se alineó a la URSS, hecho que derivó en el establecimiento de un gobierno comunista.
En gran parte de los países latinoamericanos surgieron diversos movimientos guerrilleros.
Esto generó una reacción conservadora de gobiernos y grupos sociales temerosos del
estallido de una revuelta social, así como la intensificación de la intervención
estadounidense para restablecer su hegemonía en el continente.
La política estadounidense posterior a la Revolución cubana osciló entre la intervención y
la contención. En 1961, Kennedy inició una nueva estrategia para tratar de frenar los
movimientos revolucionarios, creando la Alianza para el Progreso, que consistía en una
colaboración económica y tecnológica para favorecer el desarrollo de reformas sociales.
La alianza implicó una inversión de 20 millones de dólares orientados a llevar a cabo
reformas agrarias que permitieran mejorar la productividad agrícola, el acceso a viviendas
y a la educación. Con ello se buscaba mejorar las condiciones de vida de la población, de
manera de contener un posible estallido social que derivara en una nueva revolución al
estilo cubano.
A pesar de las ayudas norteamericanas, en la década de 1970, en América se instalaron
gobiernos que acercaron sus posiciones a la URSS. Por otro lado, Estados Unidos impulsó
una serie de acuerdos militares con los Estados latinoamericanos, para la formación de
cuadros especializados en políticas de seguridad interior. Con este propósito, comenzó a
operar la Doctrina de Seguridad Nacional (DSN), basada en la supuesta existencia de
“enemigos internos”, lo que significó la persecución de grupos vinculados a ideas
comunistas o revolucionarias.
En diversos países latinoamericanos, la DSN sirvió de base para la intervención de las
fuerzas armadas en la vida política nacional.

www.uruguayr3adp.wordpress.com
 www.article.wn.com

Chile
Chile no quedó ajeno a las consecuencias de la Guerra Fría, y a partir de 1947 esta dejó
sentir sus efectos en el país.
Ese año, el Partido Comunista, alineado con las políticas llevadas a cabo por la URSS, fue
víctima de una creciente hostilidad por parte de quienes rechazaban esta ideología. Este
rechazo quedó expresado en la fundación de la Acción Chilena Anticomunista (ACHA) y en
la detención, durante el gobierno de Gabriel González Videla, de cientos de militantes
comunistas que fueron confinados a Pisagua en virtud de la ley maldita que dejó fuera de
la ley al Partido Comunista.
Tras la Revolución cubana, Estados Unidos puso mayor atención en el continente, y Chile
no fue la excepción. La Doctrina de Seguridad Nacional y la Alianza para el Progreso
tuvieron gran repercusión en Chile, sobre todo en los gobiernos de Jorge Alessandri y
Eduardo Frei Montalva. Sin embargo, la llegada a la presidencia del socialista Salvador
Allende en 1970 puso en jaque esta influencia, convirtiendo a Chile en un símbolo de la
Guerra Fría.
Durante el gobierno de Salvador Allende, la sociedad chilena se politizó fuertemente y
dividió, en medio de violentas disputas entre quienes apoyaban al gobierno socialista de
Allende y quienes buscaban derrocarlo con la ayuda económica de Estados Unidos.
En el contexto de la guerra Fría el intervencionismo extranjero apoyó que en 1973 se
produjera un golpe de Estado que depuso al presidente Allende. Este acontecimiento puso
fin a la influencia soviética en el país y le dio el triunfo a Estados Unidos, a la sazón el
máximo representante de la ideología capitalista.

http://www.theclinic.cl/2011/07/07/revelan-nombres-de-los-pilotos-que-atacaron-la-moneda-en-1973/

Otros aspectos de la Guerra Fría

"La carrera espacial"

“A los ojos del mundo, el primero en el espacio significa ser el primero, punto; el segundo
en el espacio significa el segundo en todo.”
L. Johnson, vicepresidente USA

La “carrera espacial” se convirtió en una parte importante de la rivalidad cultural y

tecnológica entre la URSS y Estados Unidos durante la guerra fría. La tecnología espacial
fue un área importante en este conflicto, tanto por sus potenciales aplicaciones militares
como por sus efectos propagandísticos sobre la moral del enemigo.
Gran parte del desarrollo tecnológico requerido para el viaje espacial se aplicaba
igualmente a los cohetes de guerra y los misiles nucleares. El progreso en el espacio
indicaba la capacidad y superioridad tecnológica y económica de cada potencia, por lo que
se dedicaron enormes recursos para intentar ser los primeros.

http://es.scribd.com/doc/97014350/GUERRA-FRIA

Guerra fría y ajedrez

El ajedrez se convirtió en una metáfora de la guerra fría. Su importancia en la sociedad y la

cultura oficial soviética le agregó significado.
Los rusos estaban atrasados militar y económicamente, pero la escuela soviética de
ajedrez táctica y estratégicamente era indiscutiblemente superior a la occidental.
Desde 1945, los maestros soviéticos derrotaron a todos los occidentales.
Estados Unidos buscó intensamente hasta encontrar un genio capaz de derrotar a los
maestros soviéticos: Bobby Fischer.
Tras derrotar a todos los aspirantes del este, desafió al campeón mundial, el soviético,
Boris Spassky. La partida adquirió rango de cuestión de estado. Ganó Fisher, el 11de julio
de 1972, y eso fue también una metáfora de la decadencia de la URSS.
Fischer, de Estados Unidos, frente al campeón mundial, Boris Spassky, de la Unión
Soviética, disputaban mucho más que un título de ajedrez. Fischer fue el primer y único
estadounidense campeón mundial de ajedrez rompiendo una hegemonía de 35 años.
Nunca más volvió a jugar por un título mundial, renegó de su gobierno y se convirtió en
apátrida.
En 1992, aceptó participar en un encuentro conmemorando su enfrentamiento con
Spassky en Yugoslavia. Fischer ganó y se embolsó 3 millones de dólares. Belgrado estaba
bajo el bloqueo de los EE.UU., por lo que se consideró la acción de Fischer como una
traición y fue declarado fugitivo del FBI y la CIA.
Fischer desapareció hasta que fue detenido en Japón. Calificó a Bush de “criminal”.
Islandia le ofreció asilo político y nacionalidad. Murió en Islandia en 2008.
 La importancia del deporte

El comunismo consideraba el profesionalismo y los altos ingresos de los jugadores de

occidente como una degradación capitalista y un insulto al resto de los trabajadores. Por
ello presumía de que sus equipos estaban formados por obreros que hacían deporte en su
tiempo libre.
Por ello sus equipos se denominaban:
- CSK: ejército (con graduación según sus méritos deportivos)
- Lokomotiv: trabajadores del transporte
- Dynamo: electricidad
Pero en realidad es que eran verdaderos deportistas profesionales a tiempo completo
aunque, supuestamente, no cobraban por su labor deportiva.

Juegos olímpicos y guerra fría

Los Juegos Olímpicos también se convirtieron en un espacio para demostrar la
superioridad sobre el enemigo.
Los juegos eran una lucha en el medallero entre EE.UU y sus aliados (Alemania Federal,
Gran Bretaña) y URSS y los suyos (Alemania Oriental y países del Este de Europa).
Había que superar al bloque contrario en el medallero, a cualquier precio. El “dopping”
comenzó a extenderse y se usó el boicot a los juegos como arma política: Boicot de
Estados Unidos y sus aliados a los Juegos de Moscú 1980 ante la ocupación militar de
Afganistán por la URSS, y los soviéticos y sus aliados hicieron lo propio en Los Ángeles
1984.

http://es.scribd.com/doc/97014350/GUERRA-FRIA
 El Fin de la Guerra Fría

El colapso de la Unión Soviética y del "bloque socialista" puso término abruptamente a la

Guerra Fría, y de esta forma desmanteló el eje de equilibrio de fuerzas entre la URSS y los
Estados Unidos, lo que trajo como consecuencia el epílogo de la confrontación de bloques
este-oeste. Este nuevo escenario surgido en forma súbita generó una secuela de
hechos relevantes tanto políticos como económicos, sociales y geopolíticos en el mundo
entero, que significaron y significan un reordenamiento de las relaciones geopolíticas
mundiales

Un mundo multipolar

La hegemonía norteamericana surgida después de la Segunda Guerra Mundial, se vio

modificada por el surgimiento en el bloque occidental de dos nuevos polos de poder
económico:
1) Japón, de país derrotado en la Guerra, pasó a convertirse en la segunda potencia
económica mundial. Los productos Made in Japan pronto comenzaron a inundar los
mercados norteamericanos y europeos.
Al recuperar su independencia, el país entra en un constante proceso de industrialización
y una muy eficiente explotación agraria y pesquera. Se desarrolló una industria de alta
tecnología, preponderando la construcción de aceros, barcos, vehículos y artículos
electrónicos. A partir de 1970 ha obtenido un papel hegemónico en el comercio
internacional. Conocidas en el mundo son las marcas Toyota, Honda, Mitsubishi, Toshiba,
entre otras.
2) La Comunidad Económica Europea (CEE), nacida del Tratado de Roma en 1957, fue un
éxito económico de tal nivel, que el Reino Unido, que había negado a adherirse en su
nacimiento, solicitó su ingreso en 1961.
La CEE fue integrada en sus inicios por Francia, Italia, Alemania Federal, Bélgica, Holanda y
Luxemburgo. Posteriormente se integran Gran Bretaña, Irlanda, Dinamarca, Grecia,
Portugal, España, Austria, Finlandia y Suecia.
Desde sus inicios la organización se planteó la solución de tres grandes problemas. El
primero era cómo consolidar lo comunitario con lo nacional. El segundo, cómo repartir las
responsabilidades entre los distintos miembros de la comunidad. Y el tercero, el de
propiciar un control democrático del proceso de integración con el objetivo de evitar que
los miembros más poderosos de la comunidad terminen por gobernarla arbitrariamente.
Su éxito fue inmediato. No obstante, el gran desarrollo económico de los años sesenta
tendió a estancarse con la crisis petrolera de los años setenta. En 1987 el Acta Única
Europea pretendía crear una Europa “sin fronteras”, con el paso libre de personas,
mercaderías y servicios. Se institucionalizaba, de esa forma, la cooperación
intergubernamental.
En 1992 nace la Unión Europea, destinada a consolidar la integración económica a través
de la “moneda única” y dar pasos concretos hacia el establecimiento de una política
exterior común. Dentro de este último punto es donde se inserta el Parlamento Europeo,
elegido por votación directa de los ciudadanos de cada país. Este debe luchar contra las
fuertes manifestaciones concretas hacia la total integración: el racismo, la xenofobia y la
oposición a la concesión de la ciudadanía a los inmigrantes extraeuropeos.

El Tercer Mundo

Tercer Mundo fue un término acuñado por el francés Sauvy, viendo a los pueblos
identificados con este nombre como una prolongación del Tercer Estado de la Revolución
Francesa, los excluidos de los beneficios generados socialmente. Reúne a países con las
siguientes características en cuanto a la sociedad: alto crecimiento demográfico, alta
mortalidad, desnutrición infantil y baja esperanza de vida. Las características económicas:
baja industrialización, mala infraestructura administrativa y vial y una renta per cápita
baja.
El Sur había iniciado su afirmación política en la Conferencia de Bandung, que establece
que los países emergentes no se alinean en el conflicto Este- Oeste.
Ya desde finales de la Segunda Guerra Mundial, los países de Asia, África y Oceanía,
habían iniciado un proceso de independencia. Bajo el principio de autodeterminación de
los pueblos, de la misma Naciones Unidas, se inicia la lucha por conseguir mayores
libertades. La independencia política traía también una independencia económica,
llevando la lucha al escenario de optar entre el capitalismo y el socialismo.
En 1960 nació la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP), que trataba de
imponer un alza de los precios de este recurso. La mayoría de los países del Medio Oriente
son muy pobres en la diversidad de recursos que poseen, sin embargo, tienen petróleo,
base del desarrollo local y de los intereses del mundo occidental.
Los países del Medio Oriente no han estado ajenos a los conflictos del siglo XX. Basados en
una “renovación islámica” grupos terroristas intentan desestabilizar a los gobiernos y
establecer una autoridad fundamentalista. Uno de los precursores en Irán fue el Ayatollah
Jomeine, quien impuso un gobierno islámico con carácter teocrático, cerrándose a toda
línea prooccidental.
Por su parte Irak, bajo la administración de Saddam Hussein, inicia una política
expansionista invadiendo Irán (1980) y Kuwait (1990). La respuesta occidental
desencadenó la conocida Guerra del Golfo Pérsico (1991).
Es dentro de este mundo musulmán donde se inserta el Estado Israelí, creando otro foco
de conflicto permanente en la zona. Sucesivos conflictos armados, entre ellos la Guerra de
los Seis Días, han llevado a que desde Occidente se busquen las soluciones de paz.
En 1964 se reunió en Ginebra la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Comercio y el
Desarrollo. Su falta de resultados llevó a que en 1973 en la Conferencia de Argel, las
naciones agrupadas en el movimiento de los países no alineados proclamaran que los
países pobres, más que confiar en la ayuda de los países desarrollados, tenían que tratar
de aumentar su propia capacidad para organizarse y conseguir imponer unas nuevas
reglas del juego económico a nivel mundial.
La Conferencia Afroasiática(…) ha examinado con profunda preocupación el actual
estado de tensión internacional con el consiguiente peligro de una guerra atómica
mundial. (…)
Las naciones deberían practicar la tolerancia y vivir juntas en paz y de buenos vecinos a
desarrollar una cooperación amigable sobre la base de los diez principios siguientes:
1. Respeto por los derechos fundamentales del hombre y para los fines y principios de la
Carta de las Naciones Unidas.
2. Respeto para soberanía y la integridad territorial de todas las naciones.
3. Reconocimiento de la igualdad de todas las razas y de todas las naciones, grandes y
pequeñas.
4. Abstención de intervenciones o interferencia en los asuntos internos de otros países.
(…)
Bandung (Indonesia)
1955
http://www.historiasiglo20.org/HM/textos6.htm

Los jóvenes y su irrupción en la política

Una de las transformaciones más relevantes del período fue la inclusión cada vez más
notoria de los jóvenes en la sociedad. En la década de 1960, la juventud asumió un papel
protagónico que se manifestó en diversos movimientos que rechazaban las formas
tradicionales de comprender el mundo. Entre los movimientos en donde los jóvenes
fueron protagonistas.

1. La Revolución de las Flores. En la ciudad norteamericana de San Francisco, surgió hacia

mediados de 1965 un movimiento juvenil cuyo propósito era reformar drásticamente los
patrones culturales y sociales tradicionales: los hippies.
A mediados de la década de 1960, este espíritu tomó renovada fuerza, constituyéndose en
el hippismo y provocando lo que se conoció como la “Revolución de las Flores”.
Dejando de lado los valores inculcados por sus padres, los hippies optaron por una vida
diferente y cargada de idealismo. Vivían en comunidades cerradas que producían todo lo
necesario y donde no existía la propiedad privada. Fomentaron el pacifismo, la libertad
sexual, la experimentación intensa de sensaciones y el consumo de drogas como el LSD y
marihuana.
Los hippies expresaron su más férreo rechazo a la guerra y a toda forma de violencia.
Adoptando como principal lema “haz el amor y no la guerra”, este movimiento difundió
una verdadera revolución que pronto se expandió a Europa.

http://all-that-is-interesting.com/a-brief-history-of-hippies

Movimiento estudiantil de mayo del 68

Otra de las manifestaciones más elocuentes respecto del nuevo papel de los jóvenes en la
sociedad fue el movimiento estudiantil de París en mayo de 1968. Miles de jóvenes
universitarios se expresaron en favor de una reforma universitaria y de la implementación
de nuevos planes de enseñanza más adecuados a la realidad que se vivía. Se abogaba
también por una relación entre profesores y estudiantes más cercana y horizontal.
Lo que comenzó con protestas aisladas, se convirtió pronto en un movimiento de protesta
universitaria de nivel nacional. El resultado final fue la promulgación de una serie de
reformas relativas a una mayor participación estudiantil en las universidades.
 http://solofilosofia.blogspot.com/2009/11/mayo-del-68.html

Nuevo rol de la mujer

Una vez obtenidos los derechos políticos, con la concesión del derecho a voto en la
mayoría de los países del mundo durante la primera mitad del siglo XX, las demandas de
las mujeres se centraron en la reivindicación de un nuevo papel en la sociedad.
Su incorporación masiva al mundo del trabajo y universitario puso en cuestión la visión
tradicional que decía que la mujer debía permanecer en el hogar cumpliendo sus roles de
buena esposa y madre.
Ya entrada la segunda mitad del siglo, las mujeres empezaron a utilizar el discurso como
una forma de expresar sus puntos de vista, con el objetivo de ser partícipes de la
construcción de una sociedad más igualitaria.
La píldora anticonceptiva aportó fuertemente al proceso de emancipación de las mujeres.
Su aparición permitió controlar la natalidad y les abrió el camino para la liberación sexual.
Este método y la legalización del aborto, sumados a la búsqueda de la igualdad de
derechos, fueron las principales banderas de lucha de los movimientos feministas de las
décadas de 1960 y 1970.
La lucha contra el racismo
Otra de las batallas que se libraron durante este período fue la lucha contra el racismo.
Como viste en la unidad 2, Martin Luther King fue un férreo defensor de los derechos de
los negros. Sin embargo, no fue el único.
En 1948, tras el triunfo del Partido Nacional, se consolidó la política de segregación a
través del apartheid. La población sudafricana fue clasificada en tres grupos raciales:
blancos, negros y mestizos, siendo los primeros la raza superior. Cada grupo debía vivir
separado de los otros, regirse por leyes diferentes y recibir una educación distinta del
resto. Se les prohibió cualquier tipo de contacto social con los blancos, no tenían derecho
a voto ni podían participar de ningún tipo de experiencia política.
Aún más, para trasladarse de un lugar a otro, debían llevar una carta de identidad.
En 1961, Nelson Mandela fue elegido líder del CNA y tres años después fue condenado a
cadena perpetua. No obstante, los movimientos en contra del racismo continuaban
aumentando, y con ello, las presiones externas para terminar con el régimen. A partir de
esto comenzó un progresivo viraje hacia el fin de la segregación, hasta que, a principios de
la década de 1990, se dejó en libertad a Mandela y se derogaron las leyes
segregacionistas. En 1994 se realizaron las primeras elecciones libres en Sudáfrica, en las
cuales todos, sin exclusión de razas, pudieron votar. El nuevo presidente fue el propio
Mandela, quien ejerció el cargo entre 1994 y 1999.
Tengo un Sueño

Martin Luther King

Estoy orgulloso de reunirme con ustedes hoy, en la que será ante la historia la mayor
manifestación por la libertad en la historia de nuestro país.
Hace cien años, un gran estadounidense, cuya simbólica sombra nos cobija hoy, firmó la
Proclama de la emancipación. Este trascendental decreto significó como un gran rayo de
luz y de esperanza para millones de esclavos negros, chamuscados en las llamas de una
marchita injusticia. Llegó como un precioso amanecer al final de una larga noche de
cautiverio. Pero, cien años después, el negro aún no es libre; cien años después, la vida
del negro es aún tristemente lacerada por las esposas de la segregación y las cadenas de
la discriminación; cien años después, el negro vive en una isla solitaria en medio de un
inmenso océano de prosperidad material; cien años después, el negro todavía languidece
en las esquinas de la sociedad estadounidense y se encuentra desterrado en su propia
tierra.
Por eso, hoy hemos venido aquí a dramatizar una condición vergonzosa. En cierto
sentido, hemos venido a la capital de nuestro país, a cobrar un cheque. Cuando los
arquitectos de nuestra república escribieron las magníficas palabras de la Constitución y
de la Declaración de Independencia, firmaron un pagaré del que todo estadounidense
habría de ser heredero. Este documento era la promesa de que a todos los hombres, les
serían garantizados los inalienables derechos a la vida, la libertad y la búsqueda de la
felicidad.
Es obvio hoy en día, que Estados Unidos ha incumplido ese pagaré en lo que concierne a
sus ciudadanos negros. En lugar de honrar esta sagrada obligación, Estados Unidos ha
dado a los negros un cheque sin fondos; un cheque que ha sido devuelto con el sello de
"fondos insuficientes". Pero nos rehusamos a creer que el Banco de la Justicia haya
quebrado. Rehusamos creer que no haya suficientes fondos en las grandes bóvedas de la
oportunidad de este país. Por eso hemos venido a cobrar este cheque; el cheque que nos
colmará de las riquezas de la libertad y de la seguridad de justicia.
También hemos venido a este lugar sagrado, para recordar a Estados Unidos de América
la urgencia impetuosa del ahora. Este no es el momento de tener el lujo de enfriarse o de
tomar tranquilizantes de gradualismo. Ahora es el momento de hacer realidad las
promesas de democracia. Ahora es el momento de salir del oscuro y desolado valle de la
segregación hacia el camino soleado de la justicia racial. Ahora es el momento de hacer
de la justicia una realidad para todos los hijos de Dios. Ahora es el momento de sacar a
nuestro país de las arenas movedizas de la injusticia racial hacia la roca sólida de la
hermandad.
Sería fatal para la nación pasar por alto la urgencia del momento y no darle la
importancia a la decisión de los negros. Este verano, ardiente por el legítimo descontento
de los negros, no pasará hasta que no haya un otoño vigorizante de libertad e igualdad.
1963 no es un fin, sino el principio. Y quienes tenían la esperanza de que los negros
necesitaban desahogarse y ya se sentirá contentos, tendrán un rudo despertar si el país
retorna a lo mismo de siempre. No habrá ni descanso ni tranquilidad en Estados Unidos
hasta que a los negros se les garanticen sus derechos de ciudadanía. Los remolinos de la
rebelión continuarán sacudiendo los cimientos de nuestra nación hasta que surja el
esplendoroso día de la justicia. Pero hay algo que debo decir a mi gente que aguarda en
el cálido umbral que conduce al palacio de la justicia. Debemos evitar cometer actos
injustos en el proceso de obtener el lugar que por derecho nos corresponde. No
busquemos satisfacer nuestra sed de libertad bebiendo de la copa de la amargura y el
odio. Debemos conducir para siempre nuestra lucha por el camino elevado de la dignidad
y la disciplina. No debemos permitir que nuestra protesta creativa degenere en violencia
física. Una y otra vez debemos elevarnos a las majestuosas alturas donde se encuentre la
fuerza física con la fuerza del alma. La maravillosa nueva militancia que ha envuelto a la
comunidad negra, no debe conducirnos a la desconfianza de toda la gente blanca, porque
muchos de nuestros hermanos blancos, como lo evidencia su presencia aquí hoy, han
llegado a comprender que su destino está unido al nuestro y su libertad está
inextricablemente ligada a la nuestra. No podemos caminar solos. Y al hablar, debemos
hacer la promesa de marchar siempre hacia adelante. No podemos volver atrás.
Hay quienes preguntan a los partidarios de los derechos civiles, "¿Cuándo quedarán
satisfechos?"
Nunca podremos quedar satisfechos mientras nuestros cuerpos, fatigados de tanto viajar,
no puedan alojarse en los moteles de las carreteras y en los hoteles de las ciudades. No
podremos quedar satisfechos, mientras los negros sólo podamos trasladarnos de un
gueto pequeño a un gueto más grande. Nunca podremos quedar satisfechos, mientras un
negro de Misisipí no pueda votar y un negro de Nueva York considere que no hay por qué
votar. No, no; no estamos satisfechos y no quedaremos satisfechos hasta que "la justicia
ruede como el agua y la rectitud como una poderosa corriente".
Sé que algunos de ustedes han venido hasta aquí debido a grandes pruebas y
tribulaciones. Algunos han llegado recién salidos de angostas celdas. Algunos de ustedes
han llegado de sitios donde en su búsqueda de la libertad, han sido golpeados por las
tormentas de la persecución y derribados por los vientos de la brutalidad policíaca.
Ustedes son los veteranos del sufrimiento creativo. Continúen trabajando con la
convicción de que el sufrimiento que no es merecido, es emancipador.
Regresen a Misisipí, regresen a Alabama, regresen a Georgia, regresen a Louisiana,
regresen a los barrios bajos y a los guetos de nuestras ciudades del Norte, sabiendo que
de alguna manera esta situación puede y será cambiada. No nos revolquemos en el valle
de la desesperanza.
Hoy les digo a ustedes, amigos míos, que a pesar de las dificultades del momento, yo aún
tengo un sueño. Es un sueño profundamente arraigado en el sueño "americano".
Sueño que un día esta nación se levantará y vivirá el verdadero significado de su credo:
"Afirmamos que estas verdades son evidentes: que todos los hombres son creados
iguales".
Sueño que un día, en las rojas colinas de Georgia, los hijos de los antiguos esclavos y los
hijos de los antiguos dueños de esclavos, se puedan sentar juntos a la mesa de la
hermandad.
Sueño que un día, incluso el estado de Misisipí, un estado que se sofoca con el calor de la
injusticia y de la opresión, se convertirá en un oasis de libertad y justicia.
Sueño que mis cuatro hijos vivirán un día en un país en el cual no serán juzgados por el
color de su piel, sino por los rasgos de su personalidad.
¡Hoy tengo un sueño!
Sueño que un día, el estado de Alabama cuyo gobernador escupe frases de interposición
entre las razas y anulación de los negros, se convierta en un sitio donde los niños y niñas
negras, puedan unir sus manos con las de los niños y niñas blancas y caminar unidos,
como hermanos y hermanas.
¡Hoy tengo un sueño!
Sueño que algún día los valles serán cumbres, y las colinas y montañas serán llanos, los
sitios más escarpados serán nivelados y los torcidos serán enderezados, y la gloria de Dios
será revelada, y se unirá todo el género humano.
Esta es nuestra esperanza. Esta es la fe con la cual regreso al Sur. Con esta fe podremos
esculpir de la montaña de la desesperanza una piedra de esperanza. Con esta fe
podremos trasformar el sonido discordante de nuestra nación, en una hermosa sinfonía
de fraternidad. Con esta fe podremos trabajar juntos, rezar juntos, luchar juntos, ir a la
cárcel juntos, defender la libertad juntos, sabiendo que algún día seremos libres.
Ese será el día cuando todos los hijos de Dios podrán cantar el himno con un nuevo
significado, "Mi país es tuyo. Dulce tierra de libertad, a tí te canto. Tierra de libertad
donde mis antecesores murieron, tierra orgullo de los peregrinos, de cada costado de la
montaña, que repique la libertad". Y si Estados Unidos ha de ser grande, esto tendrá que
hacerse realidad.
Por eso, ¡que repique la libertad desde la cúspide de los montes prodigiosos de Nueva
Hampshire! ¡Qué repique la libertad desde las poderosas montañas de Nueva York! ¡Que
repique la libertad desde las alturas de las Alleghenies de Pensilvania! ¡Que repique la
libertad desde las Rocosas cubiertas de nieve en Colorado! ¡Que repique la libertad desde
las sinuosas pendientes de California! Pero no sólo eso: ! ¡Que repique la libertad desde
la Montaña de Piedra de Georgia! ¡Qué repique la libertad desde la Montaña Lookout de
Tennessee! ¡Qué repique la libertad desde cada pequeña colina y montaña de Misisipí!
"De cada costado de la montaña, que repique la libertad".
Cuando repique la libertad y la dejemos repicar en cada aldea y en cada caserío, en cada
estado y en cada ciudad, podremos acelerar la llegada del día cuando todos los hijos de
Dios, negros y blancos, judíos y cristianos, protestantes y católicos, puedan unir sus
manos y cantar las palabras del viejo espiritual negro: "¡Libres al fin! ¡Libres al fin! Gracias
a Dios omnipotente, ¡somos libres al fin!"
https://www.marxists.org/espanol/king/1963/agosto28.htm

La descolonización
En 1945, cuando se firmó la carta que creaba la ONU, solo pudieron reunirse 51 Estados
independientes, entre ellos Chile. Salvo algunas excepciones, estos 51 miembros
originales de la ONU eran los países independientes que existían en el mundo en aquel
momento. Sin embargo, treinta años después, la organización agrupaba a 144 Estados.
Entre ambas fechas se produjo a nivel mundial un proceso de descolonización, en el que
una serie de territorios logró sacudirse de la dominación directa de las potencias
coloniales, constituyéndose en Estados independientes. Los nuevos países surgieron
principalmente en África y Asia, pero la descolonización llegó incluso a pequeñas islas de
Oceanía, el Caribe y las Guyanas, en América del Sur.
El proceso de descolonización comenzó poco después de finalizar la Segunda Guerra y fue
apoyado por la recién fundada ONU, pues esta defendía la autodeterminación de los
pueblos como un principio fundamental de las relaciones internacionales. Este concepto
resultaba ahora comprensible para gran parte de los europeos, que habían visto sus países
invadidos durante la Segunda Guerra Mundial. Para ellos, que habían vivido bajo la
opresión de ejércitos de ocupación extranjeros, resultaba difícil defender la presencia de
sus propias tropas dominando países en el resto del mundo.
La Segunda Guerra Mundial puso en evidencia la debilidad de las potencias imperiales
europeas, a la vez que permitió la formación de cuadros militares en los territorios
coloniales. Agotadas por el conflicto, las potencias europeas tuvieron serios problemas
económicos y militares para poder sostener sus imperios.
Además del debilitamiento de Europa, el sistema de bloques influyó notablemente en el
proceso descolonizador. Tanto Estados Unidos como la URSS se oponían al colonialismo,
pues señalaban que la dominación imperialista sobre otros territorios era contraria a sus
respectivas ideas. En todo caso, esta declaración de principios también tenía otras razones
menos altruistas, como la posibilidad de captar los nuevos mercados o alinear a los
nacientes países en el bloque respectivo. El apoyo de las superpotencias a la
autodeterminación facilitó la descolonización, pero no libró a los flamantes Estados de
intentos más o menos directos de intervención en sus procesos políticos.
Desde la perspectiva de las colonias, el factor clave en la descolonización fue el
surgimiento de movimientos nacionalistas e independentistas. Sus orígenes tuvieron
diferentes fuentes: la influencia de los partidos comunistas locales, que encabezaron la
lucha por la independencia en algunos territorios, como Indonesia e Indochina.
Las ideologías que propugnaban la recuperación y dignificación de las culturas autóctonas.
De estos movimientos sería la defensa del concepto de negritud por parte de Leopold S.
Senghor en Senegal o el panarabismo de Gamal Abdel Nasser en Egipto.
La defensa de la identidad religiosa, aspecto muy importante en algunos países islámicos.
También fue esencial el papel desempeñado por algunos líderes locales, como Gandhi en
la India. Estos dirigentes pertenecían a las élites de sus regiones y habían recibido
formación en Occidente, pero, al volver a sus países de origen, optaron por reivindicar su
cultura como base del movimiento de liberación de sus países.

Descolonizaciones pacíficas y violentas

El proceso de descolonización varió mucho según los casos. En general, fue pacífico en el
caso de las colonias británicas, donde se llevó a cabo mediante la negociación. Por el
contrario, la disolución del imperio francés fue el resultado de duras guerras en algunos
casos.
En Asia, parte importante del continente se había independizado antes de 1950. Los casos
más emblemáticos fueron India, cuya independencia fue resultado de movimientos
pacíficos y terminó siendo aceptada por Gran Bretaña; e Indochina, antigua colonia
francesa, cuya independencia se alcanzó tras largas guerras de liberación.
En África también hubo diferencias. En el norte del continente destacó el caso de Argelia,
que se enfrentó a Francia en una sangrienta guerra de liberación. En el África negra la
independencia de los nuevos Estados fue, en la mayoría de los casos, pactada, aunque el
trazado de fronteras de los nuevos países no tuvo en cuenta las divisiones tribales, lo que
dio lugar a conflictos posteriores por las luchas entre etnias.
Historia y Cs. Sociales 1° Medio Edit. Aguilar, págs. 114 - 118
http://cienciashistoricossociales.blogspot.com/2010/09/la-descolonizacion-y-la-guerra-de.html
Nivel: Primero Medio

Eje Temático: EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

Contenidos curriculares: La Segunda Guerra Mundial y el nuevo orden político

internacional

Caracterización de los principales rasgos de los regímenes totalitarios de Stalin, Hitler y

Mussolini. Conceptualización del totalitarismo como fenómeno político en una sociedad
de masas.

Caracterización de los principales rasgos de la Segunda Guerra Mundial: su extensión

planetaria, el uso de la tecnología para fines de destrucción masiva, los genocidios y la
política de exterminio de pueblos, las cifras superlativas de víctimas civiles, la
participación de millones de combatientes.

Reconocimiento de los efectos de la derrota de las potencias del Eje en la valoración de la

democracia y los derechos humanos, y en la creación de la Organización de las Naciones
Unidas y la Declaración Universal de Derechos Humanos como marco regulador del orden
internacional.
 Segunda Guerra Mundial

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Fue el conflicto armado más grande y sangriento de la historia universal en el que se

enfrentaron los países que conformaban las potencias Aliadas y las Potencias del Eje,
entre 1939 y 1945. Tras seis años de dura lucha, el 14 de agosto de 1945, se declara el
final de la guerra con la victoria de los Aliados ocurrida tras la caída de los regímenes de
Adolf Hitler en Alemania, Mussolini en Italia e Hideki Tojo en el Imperio del Japón. Cifras
conservadoras establecen que la guerra causó la muerte de alrededor de 60 millones de
personas, siendo la Unión Soviética, China y Alemania, las naciones que más víctimas
tuvieron.
Luego de finalizada la guerra el mundo quedó divido en dos bloques, el bloque capitalista,
liderado por los Estados Unidos y con influencia sobre Europa Occidental y otros dominios,
y el bloque comunista, liderado por la URSS y con influencia sobre Europa del Este.

Hechos principales

El 1 de setiembre de 1939 Alemania invadió Polonia, provocando así que Inglaterra y

Francia le declaren la guerra. En los meses siguientes Alemania invadió Dinamarca,
Noruega, Bélgica y Holanda. En junio de 1940 cayó París, la capital de Francia. En agosto
del mismo año la aviación alemana bombardeó Londres sin misericordia, pero no lograron
la rendición de Inglaterra.

Alentado por los avances alemanes, el dictador italiano Benito Mussolini envió tropas a
invadir Grecia y Egipto, pero fueron derrotadas. Esto obligó a Hitler a enviar ayuda para
controlar los Balcanes y el norte de África. Estas fuerzas fueron vencidas por los aliados en
la Batalla de El Alameín (julio de 1942) y huyeron a Italia, donde también fueron
derrotados.

En junio de 1941, Hitler ordenó la invasión a la Unión Soviética. Sus fuerzas avanzaron
hacia Moscú, pero estando muy cerca tuvieron que retroceder por el contraataque ruso y
la llegada del invierno. Finalmente fueron aplastados por los soviéticos en la gran Batalla
de Stalingrado (junio de 1942 – febrero de 1943). Mientras tanto los nazis aplicaban una
política de exterminio contra los judíos (Solución final) en crueles campos de
concentración como el de Auschwitz (Polonia).

En el Océano Pacífico los japoneses realizaron el bombardeo de Pearl Harbor en diciembre

de 1941, provocando el ingreso de Estados Unidos a la Segunda Guerra Mundial. La
ofensiva japonesa la llevó a conquistar China, el Sudeste Asiático y casi todas las islas del
Pacífico. Pero a partir de la victoria estadounidense en el Batalla de Midway (junio de
1942) los japoneses empezaron a perder posiciones.

Fin de la guerra
En junio de 1944 los aliados iniciaron una gran contraofensiva con el Desembarco de
Normandía, obligando a los alemanes a replegarse hacia su país. En agosto fue liberada
París y en febrero de 1945 todo Francia quedó libre de alemanes. Los aliados invadieron
Alemania en marzo, pero los soviéticos llegaron primero a Berlín (25 de abril de 1945).
Hitler se suicidó el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945 el mariscal alemán Wilhelm Keitel
firmó la rendición de su país en Berlín.

El 6 y 9 de agosto Estados Unidos arrojó bombas nucleares sobre las ciudades japonesas
de Hiroshima y Nagasaki, lo que aceleró la rendición del emperador Hirohito el 2 de
setiembre de 1945.
Desarrollo de la Segunda Guerra Mundial:
es una de las grandes guerras de la historia, llevo al mundo al borde del abismo, y las
potencias del eje en su momento de máxima expansión. En noviembre de 1942 llegaría el
gran golpe de suerte para el bando aliado. Un submarino alemán capturado mantenía
intacta su máquina "Enigma" encargada de descifrar los mensajes alemanes encriptados.
Gracias al estudio de esta máquina los aliados pudieron conocer todos los movimientos de
las tropas germanas. Poco antes, en Junio de 1942, los japoneses habían sufrido un duro
golpe en la Batalla de Midway donde 4 de sus portaaviones fueros hundidos por las
fuerzas estadounidenses. Así mismo el 7 de Agosto comenzó la Batalla de Guadalcanal que
duraría 6 meses y en el que las tropas americanas y australianas vencerían en tierra a las
hordas japonesas. Con estas dos batallas el bando aliado frenaba definitivamente el
avance japonés en el Pacífico, al fin una buena noticia para los aliados.

Mientras, en Europa, Hitler planea una gran ofensiva, un gran movimiento de pinza con el
grupo de Ejércitos del sur del Frente Ruso y los África Korps, con el fin de capturar
completamente la región del Cáucaso rica en recursos petrolíferos. Para ello, El grupo de
ejércitos del sur del Frente Ruso se divide en dos, una parte atravesará el Cáucaso
mientras otra ataca la gran ciudad que guarda el Río Volga, Stalingrado. La Batalla de
Stalingrado, la más sangrienta de la historia, comienza el 23 de Agosto de 1942.
Por su parte los África Korps avanzan por Egipto hacia el Cáucaso cuando son detenidos
por las tropas aliadas en la Batalla de El Alamein (3 de Noviembre de 1942), en el que los
África Korps inferiores en número son derrotados y obligados a replegarse a Libia. Esta
victoria, hace que los aliados 5 días después invadan Argelia y Marruecos, abriendo un
nuevo frente en África. Los África Korps se ven obligados a volver a retirarse a Túnez. En
represalia a la pasividad de las tropas de la Francia de Vichy, y para asegurar la costa sur
de Francia, Hitler decide invadir el territorio europeo de la Francia de Vichy anexionándola
al III Reich.
En Stalingrado la cosa no pinta mucho mejor para Alemania, la ciudad, en ruinas se ha
convertido en una auténtica ratonera en la que no hacen más que morir miles de hombres
diariamente, la Wehrmacht controla el 90% de la ciudad, pero Zhukov, un gran general
soviético prepara un movimiento de pinza, amparado en un ejército que ha reunido en
secreto que logra sitiar a todo el VI ejército alemán y al IV ejército Pánzer. Las defensas
alemanas son traspasadas en los flancos guardados por tropas rumanas, húngaras e
italianas, mal entrenadas y peor equipadas. En total, cerca de 600.000 alemanes son
cercados, y Paulus, su general se rinde el 3 de Febrero de 1943. Alemania tiene que pasar
a la defensiva y retirar sus tropas del Cáucaso, siendo este el verdadero punto de inflexión
de la Segunda Guerra Mundial.

En Varsovia, el ghetto judío se levanta en armas, y tras 4 semanas de intensos combates,

las fuerzas alemanas aplastan el levantamiento reduciendo el ghetto a cenizas.
El 13 de Mayo de 1943 los aliados entran en Túnez haciendo 250.000 prisioneros italianos
y alemanes dejando África limpia de fuerzas del eje. Mientras tanto en el verano de 1943
los alemanes han reestablecido el frente y planean una gran contraofensiva con un
objetivo, Kursk. Comienza así la Batalla de Kursk, la batalla más grande de tanques de la
historia en la que se da un empate técnico y un gran baño de sangre. La URSS pudo
contrarrestar la ofensiva gracias a contar con los códigos encriptados alemanes quienes ya
nunca recuperarán la iniciativa en la Segunda Guerra Mundial. Acto seguido los aliados
desembarcan en Sicilia tomándola en apenas un mes, el régimen de Mussolini se colapsa y
este es arrestado (y más tarde ahorcado) lo que hace que Hitler de por terminada la
Batalla de Kursk y decida invadir a sus aliados italianos para asegurar la defensa de la Italia
continental. Para ello prepara la línea Gustav. La línea Gustav resiste implacable pero una
acción de las tropas francesas permite a los aliados romper la línea en la Batalla de Monte
Cassino.
En Enero de 1944 por fin las fuerzas del ejército rojo que habían reanudado su avance tras
la Batalla de Kursk, levantaron el Sitio de Leningrado e iniciaron una avance lento pero
imparable hacia Berlín.
Para acelerar el fin de la guerra y quitar presión a la Unión Soviética, los aliados decidieron
llevar a cabo el Desembarco de Normandía que se saldó con un rotundo éxito y
desbordaba las defensas alemanas con la apertura de un nuevo frente en el oeste. Francia
pronto fue liberada de la presencia nazi siendo París liberada por los españoles de La
Nueve, formada por voluntarios republicanos.

Poco después, la Unión Soviética lanzó la operación Bragation con 2,5 millones de
hombres y con el fin de liberar Bielorrusia. Los aliados alemanes fueron cayendo poco a
poco excepto Japón y Hungría. Alemania lanzó en Diciembre de 1944 una última y
desesperada ofensiva con el objetivo de tomar Amberes duelo que se conocería como la
Batalla de las Ardenas que pese al éxito inicial alemán, pronto se fue inclinando hacia el
lado aliado. Alemania había gastado gran parte de sus últimas reservas en este ataque, ya
nada podía evitar la caída de Hitler.
En el este, Varsovia fue liberada el 17 de Enero, y el Ejército Rojo marchaba imparable
hacia Berlín.
Estados Unidos también avanzaba poco a poco por el Oceano Pacífico hacia Japón, el 26
de Marzo de 1945 EE.UU. toma por completo la isla de Iwo Jima tras la sangrienta Batalla
de Iwo Jima.
Berlín estaba defendida por niños, mujeres, veteranos de la I Guerra Mundial y miembros
fanáticos de las SS. Durante la Batalla de Berlín, la ciudad resistió bastante dado su estado
pero su caída era inevitable. Hitler desesperado se suicidó junto a su flamante pareja, Eva
Brown el 30 de Abril de 1945. Pocos días más tarde el Mariscal Keitel firmó la rendición de
Alemania, la Batalla de Berlín y por tanto la Segunda Guerra Mundial había acabado en
Europa.
En la Batalla de Okinawa, las desesperadas tropas japonesas hicieron ver a los aliados que
su victoria sería cara, en especial los Kamikazes japoneses que se suicidaban estrellando
sus aviones contra los barcos americanos. Por esto, el gobierno de Estados Unidos decidió
tirar dos bombas nucleares en dos ciudades japonesas, Hiroshima y Nagasaki, tras estos
dos impactos Japón se rindió. Ahora sí, el 14 de Agosto de 1945, la Segunda Guerra
Mundial estaba completamente finalizada.
Antecedentes

Fecha 1 de septiembre de 1939-2 de septiembre de 1945

Lugar Todos los continentes y océanos, con énfasis en Europa, África del
Norte, Extremo Oriente y la zona norte de los Océanos Atlántico y
Pacífico

Causas Invasión alemana a Polonia de otoño de 1939

Pretensiones expansionistas de la Alemania Nazi, Italia y el Imperio del
Japón.

Resumen Conflicto armado producto del fomento hecho por Estados

Unidos, Gran Bretaña y Francia al gobierno fascista alemán de Hitler,
pensando que se lanzaría contra la Unión Soviética sin ver el peligro
que se cernía sobre el planeta en su ceguera política anticomunista.
Dándose paso así al conflicto armado más grande y sangriento de la
historia mundial.

Resultado Victoria sobre el nazi-fascismo

 Creación de las Naciones Unidas

Consecuencias
 Conversión de Estados Unidos y la Unión Soviética en
superpotencias (Guerra Fría)
 Inicio del proceso de descolonización mundial
 Transición hacia el socialismo en Europa del Este
 Expansión de la Unión Soviética
 Beligerantes

Eje Berlín-Roma-Tokio Aliados

Alemania Nazi Reino Unido
Reino de Italia
Francia
Imperio Japonés
Unión Soviética
Estados Unidos

Comandantes

Benito Mussolini Winston Churchill

Adolfo Hitler Stalin
Hirohito Franklin Delano Roosevelt
Hideki Tojo Charles de Gaulle
Harry S. Truman

Bajas

8.000.000 de civiles y 4.000.000 de militares 45.000.000 de civiles y 16.000.000 de

militares

Consecuencias

En la Segunda Guerra Mundial tomaron parte 72 Estados, los efectivos de todos los
ejércitos participantes fueron 110 millones de hombres, de los cuales murieron 34
millones (31 % del total), 28 millones de hombres quedaron mutilados (25 % del total de
los efectivos), las bajas en la población civil sobrepasaron los 24,8 millones de personas,
desaparecieron más de 5 millones de personas y los gastos se calculan en más de 935 000
millones de dólares. Como consecuencia de la agresión nazi fascista la Unión Soviética
perdió el 50 % de su potencial económico, entre ello la vital industria pesada de la Cuenca
del Donez y los centros agrícolas de Ucrania y Bielorrusia. Lo cual se explica porque hasta
mediados de 1944, un 95 % del potencial de guerra alemán estaba en el frente oriental.
Alrededor de 20 millones de ciudadanos de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas
perdieron su vida y 25 millones sus casas, pues quedaron destruidas por aquella guerra.

A los soviéticos les destruyeron más de 30 000 fábricas; Alemania prácticamente perdió
toda su infraestructura industrial: se destruyeron más de 2 250 000 viviendas y otras 2,5
millones fueron parcialmente destruidas. Se dice que quedaron más de 400 millones de
metros cúbicos de escombros. China perdió entre 3 y 8 millones de personas, 6 millones
de judíos fueron exterminados, dentro del llamado Holocausto judío.

Uno de los crímenes más horrendos cometidos por el fascismo alemán durante la Segunda
Guerra Mundial, fue el llamado holocausto donde millones de personas, entre ellos judíos,
islámistas, homosexuales y comunistas, fueron exterminados en cerca de 20 campos de
concentración y exterminio humanos creados para asesinar a seres humanos. Aún no se
ha determinado con exactitud, el total de personas que perdieron sus vidas en esos
campos de la muerte, aunque cifras conservadoras estiman las víctimas en 20 millones de
personas en su gran mayoría civiles, mujeres, niños, ancianos, minusválidos y
discapacitados.

www.chiwulltun.blogspot.com
Causas de la Segunda Guerra Mundial:

1. Resentimiento alemán

El 9 de noviembre de 1919, el Imperio Alemán, uno de los promotores e impulsores de la

Primera Guerra Mundial había caído tras la abdicación del kaiser Guillermo II y la posterior
proclamación de la República alemana o República de Weimar. El nuevo gobierno,
dividido entre socialistas y conservadores tuvo que encarar las consecuencias de la
aplicación de los acuerdos del Tratado de Versalles, el cual establecía en algunas de sus
clausulas las siguientes medidas:

 Pago de indemnizaciones por parte de Alemania a los Aliados por las pérdidas
económicas sufridas por los mismos a causa de la guerra.
 Reducción del ejército alemán a la cantidad de 100 mil hombres, sin el derecho de
poseer ninguna arma moderna de combate (tanques, aviación y submarinos).
 Reducción de la Flota Alemana a buques menores a las 10 mil toneladas.
 Pérdida de importantes y estratégicos territorios alemanes como Alsacia y Lorena,
Sarre, Schleswig-Holstein, gran parte de la región de Prusia Occidental y la mayoría
de las colonias alemanas en África y Oceanía.

Tales medidas condicionaron la formación de un resentimiento hacia la pérdida de

territorio nacional así como por el robo de la soberanía de Alemania y su gobierno, los
cuales pasaron a ser controlados por entes externos como los gobiernos de Francia y
Reino Unido así como la Sociedad de Naciones. Dentro de ese contexto, se comienza a
formar el llamado movimiento "nacionalsocialista" el cual en sus inicios estuvo dirigido
por el Partido Obrero Alemán hasta que el 24 de febrero de 1920 el partido cambiara de
nombre para convertirse en Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán cuya figura
principal era Adolf Hitler.
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2. Situación italiana

Italia, una de las vencedoras de la Guerra, no recibió suficientes concesiones territoriales

para compensar el costo de la guerra ni para ver cumplidas sus ambiciones, por ello no
había quedado con la repartición de territorios en virtud del Tratado de Versalles, en la
cual Francia, Reino Unido y Bélgica habían sacado los mayores resultados. Por otra parte,
la dura situación en los campos así como la carestía en las ciudades, hicieron crecer el
descontento popular hacia el gobierno socialista encabezado por el Partido Socialista
Italiano y con ello el ascenso al poder del Partido Nacional Fascista de Benito Mussolini.

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3. Ideologías anticomunistas: el Fascismo y el Nazismo

Fascismo: Mussolini fundó en 1914 un periódico, "Il popolo d'Italia", tribuna que utilizó
para incitar la entrada de Italia a la Primera Guerra Mundial. Al término del conflicto
bélico, creó una unión de ex-combatientes bautizada como "FFasci di combattimento". De
este grupo nació el movimiento fascista, de cuño nacionalista y anticomunista. Los
fascistas declararon la lucha al comunismo y al débil gobierno de la época, organizando
expediciones a los pueblos italianos, donde obligaban a dimitir a los alcaldes socialistas.

Su líder Benito Mussolini estableció en Italia en 1922 la primera dictadura fascista. Su

régimen fue nacionalista y totalitario. La economía se organizó en base a corporaciones
gremiales que agrupaban a obreros y patrones. El corporativismo es una de las
características principales que identificaron al fascismo. La preparación militar de la
población fue otro de los objetivos del régimen fascista.

La concepción fascista del estado es totalmente incluyente; fuera del mismo no puede
existir ningún valor humano o espiritual, mucho menos tener valor. Comprendido esto, el
fascismo es totalitario, y el estado fascista - síntesis y unidad que incluye todos los valores
- interpreta, desarrolla y potencia toda la vida de un pueblo.

(...)El fascismo es una concepción religiosa, en la que un hombre es visto bajo la

perspectiva de su relación inmanente con una ley superior y con una Voluntad objetiva,
que trasciende al individuo particular y le eleva a la pertenencia consciente a una sociedad
espiritual. Cualquiera que no haya visto en las políticas religiosas del régimen fascista nada
más que mero oportunismo, no ha entendido que el fascismo, aparte de ser un sistema de
gobierno, es también, y sobre todo, un sistema de pensamiento

Nazismo: Adolf Hitler postulaba que según las leyes naturales, los más fuertes debían
imponerse a los más débiles. También consideraba que existía una tendencia natural hacia
la duración de las razas, idea en la que se basó para luchar por la pureza de la raza aria,
tronco étnico de los germanos.

Según Hitler, los arios eran una raza privilegiada "forjadora de cultura". Los judíos, en
cambio, representaban para él un pueblo destructor de esa cultura. Hitler veía en el
antisemitismo un fundamento de su misión histórica. Esto le llevó a desencadenar una
implacable persecución, que comenzó por despojar a los judíos de sus bienes, continuó
con su discriminación en todos los aspectos y culminó con cinco millones de víctimas en
los campos de concentración. Nacionalismos que se transforman en imperialismos.
Las apetencias de expansión y dominio del régimen nacional socialista que desembocaron
en la invasión de Polonia por Alemania, significó el estallido de la guerra dos días después.

4. Rearme alemán

Contrario a lo que se piensa, el rearme alemán no comenzó con el ascenso de Hitler sino
que inició una vez acabada la Primera Guerra Mundial , durante la llamada República de
Weimar. Es en esa etapa que el canciller (jefe de gobierno) Hermann Müller aprueba
decretos gubernamentales que fomentan varias políticas secretas de rearme las cuales
violan los condicionamientos del Tratado de Versalles.

Una vez que el Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán llega al poder, el rearme se
convirtió en una prioridad de gobierno, sobre todo fundamentada en el apasionado y
nacionalista discurso nazi que consideraba como un asunto de seguridad nacional la tarea
de recuperar los territorios usurpados durante la Primera Guerra Mundial a Alemania. Es
por ello que a partir de 1933, Hitler inició la mayor expansión de producción industrial
nunca vista en Alemania.

La tarea de hacer renacer en Alemania al llamado complejo militar-industrial fue toda una
estrategia bien pensada y costosa. Dos hombres con grandes conocimientos en política y
economía Wilhelm Frick y Hjalmar Schacht fueron los designados por Hitler para dirigir los
ambiciosos planes de rearme. Entre las políticas aprobadas estuvieron la creación de una
serie de empresas "fachadalas" cuales actuaban no solo como recaudadoras de dinero
para apoyar a la naciente industria sino también entidades que formaban bajo el más
estricto secreto a pilotos, conductores y miembros de milicias.

El rearme significó un repentino cambio de expectativas económicas para buena parte del
sector industrial alemán, muy afectado por la crisis de 1929. Algunas grandes empresas,
especializadas en productos y tecnologías obsoletas, se diversificaron e introdujeron
innovaciones decisivas en sus estructuras productivas. Los astilleros, por ejemplo, se
diversificaron para dar lugar a la industria aeronáutica, creando oportunidades para
avances tecnológicos revolucionarios.

5. Debilidad de la Sociedad de las Naciones

En 1935 Mussolini había atacado Etiopía y con gran despliegue de fuerzas no tardó en
vencer a las desorganizadas tropas del Negus Fallé Selassie ocupando Addis Adeba. La
Sociedad de Naciones aplicó unas sanciones económicas que ni siquiera impidieron la
llegada del petróleo necesario para la guerra a los puertos italianos. Inglaterra permitió el
paso de buques cargados de tropas por el Canal de Suez y con estos hechos la Sociedad de
Naciones se desprestigió totalmente fortaleciéndose Italia y reforzándose el eje Roma-
Berlín.

La Sociedad de las Naciones dominada por Gran Bretaña no pudo evitar el estallido de
nuevos conflictos internacionales ni cumplir la misión pacificadora para la que
supuestamente había sido concebida. No pudo imponer el cese al fuego cuando Japón,
Italia y Alemania empezaron las agresiones. A pesar de que aplicó sanciones económicas y
diplomáticas, los países culpables optaron por salirse de la organización en lugar de
acatarlas.

6. La Guerra Civil Española (1936-1939)

Se dice que la Guerra Civil Española fue una especie de campo de prueba, en el que se
ensayaron las armas que luego habrían de usarse en la Segunda Guerra Mundial, que se
inicia cuando terminó el conflicto peninsular. Hitler, tras denunciar las cláusulas sobre
desarme impuestas a Alemania por el Tratado de Versalles, organizar unas nuevas Fuerzas
Aéreas y reimplantar el servicio militar, puso a prueba su nuevo armamento durante la
Guerra Civil Española. Alemania e Italia entregaron material de guerra a Franco y enviaron
tropas especializadas a combatir en suelo español contra el gobierno republicano en 1936.
Las otras potencias no quisieron provocar un enfrentamiento directo y se abstuvieron de
intervenir en la lucha.

7. Expansionismo japonés

Tras la Gran Depresión, el Imperio del Japón, comenzó un gran acercamiento hacia el
modelo fascista, utilizando una campaña en la cual se presentaron como un imperio
moderno y expansionista con grandes intereses de llevar a Asia hacia el camino de la
modernización. Sin embargo, a diferencia de Adolf Hitler y de Víctor Manuel III, Japón
tenía dos objetivos económicos para desarrollar un imperio.

El primero, al igual que sus homólogos europeos, nace una industria militar doméstica
estrechamente controlada, la cual fue golpeada drásticamente por la crisis mundial de
finales de la década del 20 e inicios del 30. En ese sentido, la falta de recursos en las islas
de Japón, para poder mantener a un creciente sector industrial, las materias primas como
el hierro, petróleo y el carbón debían ser importadas en su mayoría desde Estados Unidos,
convertido en el principal socio comercial japonés. Así, por el esquema de desarrollo
militar industrial y el crecimiento industrial, las teorías mercantilistas prevalentes, hacían
imprescindibles el control de varias colonias en el área del sureste y centro asiático,
principalmente en enclaves estratégicos de China, Rusia e Indochina.
Inicio de la Guerra: Invasión a Polonia

El 1 de septiembre de 1939, los ejércitos alemanes cruzaron la frontera polaca, y en

cuestión de días neutralizaron al ejército polaco, que no estaba preparado para afrontar
las consecuencias de la doctrina Blitzkrieg. El 3 de septiembre los gobiernos de Francia y
Reino Unido declararon la guerra a la Alemania nazi, para sorpresa de Hitler, pero esto no
significó ningún cambio en el curso de la guerra en Polonia, ya que los aliados no se
plantearon enviar tropas a este país pues aspiraban a que la declaración de guerra sirviese
como elemento disuasivo con el fin de evitar ser atacados por los nazis.

Cuando el 1 de octubre, la Wehrmacht ocupó Varsovia, el Alto Mando Militar Polaco

decidió dirigir sus fuerzas al sur, hacia la frontera con Rumania, donde planeaban contener
indefinidamente a los alemanes hasta la llegada de la ayuda prometida. Este plan se vino
abajo cuando la Unión Soviética invadió a Polonia desde su otra frontera el 17 de
septiembre, bajo el pretexto de proteger a los ucranianos y bielorrusos que vivían en la
parte oriental de Polonia, debido al colapso de la administración polaca tras la invasión
nazi. Tras esto, las fuerzas del Ejército polaco huyeron hacia Rumania, mientras los nazis
colocaban un gobierno títere el cual se mantendría hasta 1945.

Consecuencias

La Sociedad de Naciones, a la que se responsabilizó de contribuir a desatar la guerra, fue

reemplazada por la ONU. La carta de las Naciones Unidas se firmó en San Francisco el 26
de junio de 1945. En los Juicios de Nüremberg y Tokio, parte de la jerarquía nazi y del
Tenno nipón fue juzgada y condenada por crímenes contra la humanidad. En Alemania
tras la firma del armisticio por parte del Eje, el Plan Marshall contribuyó a la
reconstrucción de Alemania. Si bien los alemanes perdieron la guerra, sus adelantos en
tecnología punta en cadenas de industrias, fabricación de componentes para cohetes,
misiles y diversos tipos de armas ayudaron a los Aliados del Oeste y sirvieron para el
llamado “milagro alemán”.

Las pérdidas para Estados Unidos fueron, en comparación con el resto de los Aliados, muy
inferiores en número porque en su territorio no se desarrolló la guerra y las pérdidas sólo
fueron militares.

Ésta, en efecto, consagró el fin de su poderío colonial. Por consiguiente, las Islas Británicas
conocieron una crisis sin precedentes, que requirió la reconstrucción y reestructuración de
su economía.
Se estima que alrededor de 6 millones de judíos, junto con otros grupos étnicos, fueron
asesinados por los nazis, principalmente mediante la deportación a campos de
concentración, algunos tan conocidos como Auschwitz, Treblinka y Majdanek. La
expresión hebrea Shoah (catástrofe) —también conocida como Holocausto— designa la
exterminación en masa de los judíos perpetrada durante esta sangrienta guerra. Al final
del conflicto la Organización de las Naciones Unidas (ONU) reemplazó a la Sociedad de
Naciones (SDN), fundada en 1919, y se otorgó a sí misma la misión de resolver los
conflictos, en general bélicos, de carácter internacional.

Descolonización: Los movimientos de independencia de las colonias se generalizaron con

el apoyo de las dos superpotencias. Los ejércitos de las potencias coloniales no tenían ya
capacidad para controlar dichos movimientos, por lo que a lo largo de la segunda mitad
del siglo XX de produjo la llamada descolonización.

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El juicio de Nuremberg

Antecedentes

En la historia no existían precedentes de la celebración de un juicio internacional contra

los dirigentes de una nación soberana después de perder una guerra contra otras
naciones. La inexistencia de un derecho internacional reconocido por todas las naciones
constituía un gran obstáculo para imputar delitos a los políticos desde instancias ajenas a
la soberanía de su estado. Sus acciones estaban solo sometidas al ordenamiento jurídico
de su país y el político era únicamente responsable ante los tribunales de este. Los
políticos nazis, pues, solo podrían ser juzgados por los tribunales alemanes.

Las noticias de las atrocidades que estaban cometiendo los alemanes durante la guerra y
la convicción de que el gobierno nazi había provocado deliberadamente la contienda
favorecieron desde principios de 1941 el desarrollo de la idea de someter a un juicio
internacional a los dirigentes del nazismo. Wiston Churchill fue quien primero habló de
crímenes de guerra y de la necesidad de que "el castigo por estos crímenes debiera tener
lugar cuando se produjera el desenlace definitivo de la contienda".

En 1942 se creó una comisión con el fin de ir elaborando una lista de responsables que
debían ser juzgados cuando terminase el conflicto. En 1945, en la conferencia de Yalta,
Stalin, Churchill y Roosevelt trataron también este tema, analizaron un amplio documento
elaborado en Estados Unidos y establecieron las bases para llegar a un convenio entre los
aliados sobre la forma en que el juicio debería celebrarse.

Finalmente, el 8 de agosto de 1945, cuando ya se había acabado la guerra, se firmó en

Londres el acuerdo entre los 26 países que habían intervenido en ella contra Alemania por
el que se decidió la creación de un Tribunal Internacional Militar.

http://elsecretodezara.blogspot.com/2009/06/nuremberg-el-juicio.html

¿Por qué Nuremberg?

Este proceso comienza con una sesión preliminar en Berlín, el 18 de octubre de 1945,
presidida por el juez militar ruso Nikitchenko. Pero el proceso como tal en contra los
principales culpables de crímenes contra la paz, de crímenes de guerra y de crímenes
contra la humanidad se celebró entre el 20 de noviembre de 1945 y el 1 de octubre de
1946 en el Palacio de Justicia de la ciudad de Nuremberg. Lamentablemente muy pocos
responsables de la barbarie alemana fueron juzgados e incluso muchos jerarcas nazis
lograron evitar ser atrapados. A Nuremberg llegaron las caras más conocidas del III Reich,
al menos, aquellas personas que aún seguían vivas al momento de celebrarse el proceso.
Himmler, Goebbels y el propio Hitler se habían suicidado para evitar ser juzgados; solo
Göring llegó vivo a Nuremberg en su condición de gran jerarca nazi.

Se escogió la ciudad de Nuremberg por una cuestión práctica: en Berlín no había quedado
en pie ningún edificio que pudiera albergar un procedimiento judicial de estas
características, pero Nuremberg poseía un palacio de justicia con una sala capaz para 600
personas, contiguo a un gran centro penitenciario en el que se podía recluir a los
detenidos y con un acceso a la sala, que, por una parte, evitaba todo contacto no deseado
de los dirigentes nazis, y por otra, hacía completamente seguros los traslados de los
presos desde las celdas al tribunal.

Nuremberg ofrecía además, un aliciente añadido: había sido la sede de las grandes
manifestaciones; allí habían desplegado todos sus símbolos y banderas aclamadas por
multitudes, y allí se había aprobado las leyes más racistas del III Reich. El ingrediente
simbólico también era importante.

La acusación formuló cuatro cargos:

 Crímenes contra la paz: es decir, actuaciones que llevaran a la planificación o

ejecución de violaciones de tratados internacionales o comisión de actos de
agresión injustificada contra naciones.
 Crímenes contra la humanidad: planificación, ejecución o participación en
exterminios y genocidios.
 Crímenes de guerra: violaciones de las leyes y convenios internacionales sobre la
guerra.
 Conspiración: actuación con otros o asociación con ellos para cometer cualquiera
de los crímenes señalados en los cargos anteriores.

Jueces: El tribunal quedó constituido por cuatro jueces procedentes de las cuatro
potencias principales que habían intervenido en la guerra: Estados Unidos, Francia, Gran
Bretaña y la URSS. Cada uno de ellos tenía un sustituto de su misma nacionalidad. La
presidencia recayó en manos del inglés Geoffrey Lawrence.

Acusados: Los acusados fueron seleccionados entre los ochocientos altos jefes detenidos
en los últimos días de la guerra. La lista, al final, quedó reducida a 24 nombres, aunque el
tribunal solo abrió la causa contra 22, porque la acusación contra el magnate de la
industria pesada Gustav Krupp se sobreseyó por su avanzada edad y mala salud y porque
Robert Ley, responsable de los campos de trabajo, consiguió suicidarse, ahorcándose con
una sábana antes de que se abriera el proceso. Ante el tribunal se presentó todavía uno
menos, ya que Martin Borman seria juzgado en rebeldía porque aun no se había
confirmado su muerte en la batalla de Berlín (el total de acusados presentes en
Nuremberg fue de 21 personas).

Sentencia

Se dictó sentencia el 1 de octubre de 1946, los jueces hallaron a 19 de los 22 acusados

culpables de alguno de los cargos que se les imputaban. Hess, Raeder y Funk fueron
condenados a cadena perpetua; Speer y Schirach fueron condenados a veinte años;
Neurath a quince años; Doenitz a diez años. Condenados a morir en la horca: Göring,
Ribbentrop, Keitel, Kaltenbrunner, Rosenberg, Frank, Frick, Streicher, Seyss-Inquart,
Sauckel , Jodl, Bormann (fue condenado en ausencia puesto que se hallaba prófugo). En lo
que respecta a los acusados Schacht, Fritzsche y Von Papen fueron increíblemente
absueltos.

Ejecución

Las ejecuciones de los condenados fueron consumadas por el sargento primero John C.
Wood, de San Antonio, Texas, un verdugo profesional que hasta entonces había ejecutado
a 299 personas. Hermann Göring escapó de las manos del verdugo porque se suicidó
horas antes de su celda ingiriendo una cápsula de cianuro. Nunca se llegó a saber cómo
llegó el veneno a manos de Göring, que le sirvió para salvar el orgullo del hombre
censurado con mayor dureza por el Tribunal, que le tildó de "lider de una guerra de
agresión y creador del programa de persecución contra los judíos. Su culpabilidad es única
en su enormidad".

El 16 de octubre de 1946, a la una y once minutos de la madrugada, Ribbentrop subía las

escaleras del patíbulo, instalado en el gimnasio de la prisión, para ser ahorcado. Le
seguirían en un corto intervalo, Keitel, Kaltenbrunner, Rosenberg, Frank, Frick y Streicher,
quién gritó ¡¡Heil Hitler!! mientras el verdugo rodeaba su cuello con la soga de horca. Los
demás, Jodl, Sauckel y Seyss-Inquart, subieron al patíbulo con serenidad. Borman, juzgado
en ausencia, no pudo se ejecutado. Más tarde se confirmó su muerte durante los últimos
días de Berlín.

Para evitar cualquier tipo de manifestación en memoria de los líderes nazis ejecutados,
sus cuerpos fueron incinerados en el único horno crematorio que existía en Dachau, cerca
de Munich, y sus cenizas fueron esparcidas en el cercano río Isar.
 Víctimas mortales a partir de septiembre de 1939
País Militares Civiles Total
Unión Soviética 8.700.000 18.300.000 27.000.000
China 1.324.000 10.000.000 11.324.000
Alemania 3.250.000 3.810.000 7.060.000
Polonia 850.000 6.000.000 6.850.000
Japón 1.300.000 700.000 2.000.000
Yugoslavia 300.000 1.400.000 1.706.000
Rumania 520.000 465.000 985.000
Francia 340.000 470.000 810.000
Hungría 750.000
Austria 380.000 145.000 525.000
Grecia 520.000
Estados Unidos 500.000 500.000
Italia 330.000 80.000 410.000
Checoslovaquia 400.000
Reino Unido 326.000 62.000 388.000
Holanda 198.000 12.000 210.000
Bélgica 76.000 12.000 88.000
Finlandia 84.000
Canadá 39.000 39.000
India 36.00 36.00
Australia 29.000 29.000
Albania 28.00 28.00
España 12.000 10.000 22.000
Noruega 10.262
África del norte 9.000 9.000
Luxemburgo 5.000
Dinamarca 4.000 4.000
Brasil 443 607 1.050
 México 85 23 108
Total 61.820.315
http://www.ecured.cu/index.php/Segunda_Guerra_Mundial#Consecuencias_hist.C3.B3ricas

ONU
Antecedentes: el genocidio
A medida que avanzaba la guerra, en 1941el gobierno de Hitler aprobó la “Solución Final
al problema judío”, lo que significaba llevar a cabo una política sistemática de exterminio
de personas que causó la muerte a millones de prisioneros de manera cruel y violenta.
Como consecuencia de las políticas de exterminio nazi murieron unos seis millones de
judíos, tres millones de prisioneros soviéticos, más de dos millones de polacos y varios
miles de opositores políticos y miembros de minorías étnicas, sexuales y religiosas.
Al terminar la guerra, la sociedad sufrió una auténtica crisis moral al tomar conciencia de
los grados de crueldad que el ser humano podía alcanzar.
La pensadora judíoalemana Hanna Arendt, quien en 1963 fuera enviada como
corresponsal al juicio de uno de los cabecillas de la Solución Final, Adolf Eichamann,
señaló luego de una extensa investigación, que hombres como Eichmann fueron, en su
mayoría, hombres corrientes que se veían a sí mismos como instrumentos de un
programa donde la tortura y el asesinato eran técnicas de gestión para que el sistema
funcionara.
Si bien Arendt describe a Eichmann como un hombre normal, capaz de distinguir el bien
del mal, señala que carecía de la capacidad de análisis y reflexión crítica sobre sus propias
acciones, lo que permite, en casos como este, hacerse o no parte de esta maquinaria.
Arendt concluyó que lo ocurrido con Eichmann era posible de extrapolar a gran parte de la
sociedad alemana, la cual sin mayor reflexión contribuyó activa o pasivamente a la
mantención y sostenimiento del régimen nazi.
En noviembre de 1945 se dio inicio a los juicios de Núremberg, que buscaban juzgar y
condenar a los representantes del régimen nazi acusados, entre otros cargos, de crímenes
contra la humanidad por el genocidio de millones de personas.

Un nuevo orden para los derechos humanos

El 21 de octubre de 1945, cuando la guerra ya había terminado, 51 países se reunieron en
la ciudad de San Francisco (EE. UU.) y firmaron la Carta de las Naciones Unidas, con la cual
se fundó la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Este organismo promueve el
respeto por los derechos humanos y la libertad de las personas y de los pueblos,
reconociendo la libre determinación de los pueblos; es decir, ningún Estado puede
intervenir en los problemas internos de otro. Al mismo tiempo, en 1948 la Asamblea
General de la ONU adoptó la Declaración de los Derechos Humanos, en la que se
reconocen y establecen los derechos fundamentales de todas las personas, sin
distinciones de ningún tipo. La Declaración Universal ha sido integrada al ámbito jurídico,
a través de la suscripción de diversos tratados internacionales sobre derechos humanos,
que tienen carácter de ley para los países que los firman.

Organización y fines de la ONU

La Segunda Guerra Mundial había avanzado violentamente de 1939 a 1945, y al

aproximarse el fin, las ciudades de toda Europa y Asia yacían en ruinas humeantes.
Millones de personas murieron, millones más quedaron sin hogar o morían de hambre.
Las fuerzas rusas se acercaban, rodeando los restos de la resistencia alemana en la
bombardeada capital de Alemania, Berlín. En el Pacífico, la infantería de Marina de los
Estados Unidos todavía estaban luchando contra las fuerzas japonesas atrincheradas en
islas como Okinawa.

En abril de 1945, delegados de cincuenta naciones se reunieron en San Francisco, llenos

de optimismo y esperanza. La meta de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre
Organización Internacional era crear un organismo internacional para promover la paz y
evitar guerras futuras. Los ideales de la organización se establecieron en el preámbulo al
Acta constitutiva que propusieron: “Nosotros, la gente de las Naciones Unidas, estamos
decididos a proteger a las generaciones venideras del azote de la guerra, la cual dos veces
en nuestra vida ha producido un sufrimiento incalculable a la humanidad”.

El Acta Constitutiva de la nueva organización de las Naciones Unidas entró en vigencia el

24 de octubre de 1945, fecha que se celebra cada año como Día de las Naciones Unidas.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)

La Declaración Universal de Derechos Humanos ha inspirado a muchas otras leyes y

tratados sobre los derechos humanos por todo el mundo.

Para 1948, la nueva Comisión de Derechos Humanos de las Naciones Unidas se había
apoderado de la atención mundial. Bajo la presidencia dinámica de Eleanor Roosevelt
(viuda del presidente Franklin Roosevelt, defensora de los derechos humanos por derecho
propio y delegada de Estados Unidos ante la ONU), la Comisión se dispuso a redactar el
documento que se convirtió en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Roosevelt, a quien se atribuyó la inspiración del documento, se refirió a la Declaración
como la Carta Magna internacional para toda la humanidad. Fue adoptada por las
Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948.

En su preámbulo y en el Artículo 1, la Declaración proclama, sin lugar a equivocaciones, los

derechos inherentes a todos los seres humanos: “La ignorancia y el desprecio de los
derechos humanos han resultado en actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la
humanidad, y la llegada de un mundo donde los seres humanos gocen de libertad de
expresión y creencia y sean libres del miedo y la miseria se ha proclamado como la más
alta aspiración de la gente común... Todos los seres humanos nacen libres e iguales en
dignidad y derechos”.

Los países miembros de las Naciones Unidas se comprometieron a trabajar juntos para
promover los 30 Artículos de los derechos humanos que, por primera vez en la historia, se
habían reunido y sistematizado en un solo documento. En consecuencia, muchos de estos
derechos, en diferentes formas, en la actualidad son parte de las leyes constitucionales de
las naciones democráticas.

Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el

reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos
los miembros de la familia humana;

Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han

originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y que se ha
proclamado, como la aspiración más elevada del hombre, el advenimiento de un mundo
en que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de
palabra y de la libertad de creencias;

Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de
Derecho, a fin de que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión
contra la tiranía y la opresión;

Considerando también esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las

naciones;

Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en
los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y
en la igualdad de derechos de hombres y mujeres, y se han declarado resueltos a
promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio
de la libertad;
Considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en
cooperación con la Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a
los derechos y libertades fundamentales del hombre, y

Considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor

importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso;

LA ASAMBLEA GENERAL proclama la presente DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS

HUMANOS como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a
fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en
ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y
libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su
reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados
Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.

http://dc405.4shared.com/doc/jGjSs9tb/preview.html
Nivel: Primero Medio
Eje Temático: Espacio Geográfico

Contenidos curriculares: Los procesos de urbanización en el siglo XX

Los contenidos de este eje temático se organizan la caracterización de la migración

urbano-rural, el progresivo crecimiento de la población urbana y la expansión de las
ciudades: proporción entre población urbana y rural a nivel mundial, latinoamericano y
nacional en los últimos cien años.
Comparación del crecimiento urbano en países desarrollados y subdesarrollados a nivel
mundial.
Descripción de las ventajas relacionadas a la vida en la ciudades, tales como acceso a la
cultura, funciones administrativas y servicios especializados; y de los problemas asociados
a las grandes ciudades, tales como el aumento de los tiempos de desplazamiento, la
generación de residuos sólidos y líquidos, la contaminación atmosférica, acústica e hídrica
y la segregación socioespacial.
Objetivos:
Caracterizar geográficamente el proceso de urbanización del mundo contemporáneo.
Analizar las ventajas relacionadas con la vida urbana, así como los problemas asociados
a las grandes ciudades.
Conocer y valorar el mundo urbano como un espacio de construcción ciudadana.
Interpretar información de diversas fuentes para el análisis de procesos geográficos,
económicos y sociales.
 Los procesos de urbanización en el siglo XX
Hace sólo un siglo, la gran mayoría de la población mundial vivía en áreas rurales -en
1900 sólo un 10% de la población habitaba las ciudades-, pero en algún momento del
próximo año esta situación se revertirá y serán más los que habiten las urbes que los
pueblos. Jamás había ocurrido eso desde los albores de la civilización, tras el sedentarismo
humano que siguió al Neolítico. Así lo refleja el informe Estado del Mundo 2007: Nuestro
futuro urbano, elaborado por el Instituto Worldwatch.
http://servicios.laverdad.es/nuestratierra/nt26012007/suscr/nec1.htm

Este proceso refleja lo ocurrido en el siglo XX, al que denominamos urbanización. Se

conoce como proceso de urbanización al fenómeno de desarrollo de ciudades. Este
proceso se lleva a cabo a partir de la migración de las personas que residen en áreas
rurales hacia la zona urbana, entre las causas que lo provocan podemos mencionar:
1. la búsqueda de una mejor calidad de vida (que esperan obtener gracias al desarrollo
de los servicios sanitarios y educativos)
2. oportunidades de trabajo.
3. las ofertas de ocio no disponibles fuera de la ciudad.
En los últimos cien años, la humanidad pasó de un mundo rural a uno urbano, de un
intercambio local a uno global, de un espacio real a uno virtual.
La población mundial comienza a migrar y poblar masivamente las ciudades.
Actualmente la población urbana corresponde al 50 % de la población mundial, es decir,
una de cada dos personas en el mundo vive en centros urbanos. Aunque hay regiones
como Europa y América, incluido Chile, en que esta cifra es incluso mayor y supera el 75%.
De esta manera, la sociedad contemporánea muestra una inclinación por habitar
aglomeraciones urbanas y concentrarse en determinados espacio.
Las urbes más pobladas
Conurbación Tokio-Yokohama (Japón): 31.200.000 Conurbación Nueva York-Filadelfia (EE UU):
30.100.000
Seúl (Corea del Sur): 20.150.000 Ciudad de México (México): 21.500.000
Sao Paulo (Brasil): 19.900.000 Jakarta (Indonesia): 18.200.000
Conurbación Osaka-Kobe-Kioto (Japón): 17.600.000 Nueva Delhi (India): 17.360.000
Bombay (India): 17.340.000 Conurbación Los Ángeles-San Diego (EE UU):
16.700.000
El Cairo (Egipto): 15.860.000 Manila (Filipinas): 14.750.000
Calcuta (India): 14.300.000 Shanghai (China): 13.900.000
Lagos (Nigeria): 13.400.000 Buenos Aires (Argentina): 13.200.000
http://servicios.laverdad.es/nuestratierra/nt26012007/suscr/nec1.htm
 Hábitat urbano
Está centrado en la Ciudad: la palabra en español viene del latín civitas, que describe
una compleja organización comunal como las ciudades-Estado de la antigua Grecia.
Desde la Geografía, las ciudades son consideradas como elementos organizativos del
territorio, pues ellas son los principales focos de la actividad social y económica de las
sociedades contemporáneas. Podemos definir ciudad como un paisaje vivo, cambiante,
diverso y complejo, que está íntimamente asociado a la cultura de los pueblos.
Ciudad: Población donde habita un conjunto de personas que se dedican
principalmente a actividades industriales y comerciales.
Ciudad: Población cuya actividad principal es la industria, el comercio u otra actividad
no relacionada con el campo y la explotación agrícola.

funciones de la Ciudad

Industrial Comercial Administrativa

Cultural Residencial
 http://es.slideshare.net/juandi/un-mundo-de-ciudades

Criterios para definir las ciudades

1. El criterio de la morfología del paisaje urbano es uno de los que se ha utilizado

para definir que es una ciudad, es decir, para distinguir aquello que es una ciudad
de aquello que no alcanza dicho rango. La apariencia externa, la forma, la
estructura de una ciudad es diferente a la de otros núcleos de población: edificios
altos, calles grandes y anchas que facilitan un tráfico intenso, etc.

2. El estadístico, así cada país fija un volumen de población mínimo para considerar a
un núcleo de población como ciudad. España lo tiene fijado en 10000 habitantes,
Japón en 30000, mientras que en algunos países escandinavos los tienen fijados en
200 habitantes. En Chile con más de 2000 habitantes. Es por lo tanto un criterio
variable al existir tal disparidad de umbrales de población en el mundo.

3. El tercer criterio utilizado para diferenciar el espacio urbano del espacio rural es
la actividad económica que desarrollen sus habitantes. Así, mientras en el espacio
rural dominan las actividades relacionadas con el sector primario, en el mundo
urbano los trabajos principales son los vinculados a los sectores industriales y de
servicios. Así sería difícilmente clasificables como ciudad algunas aglomeraciones
humanas (por ejemplo en algunos países asiáticos) en la que sus habitantes
 trabajan principalmente en el sector primario, mientras en otros lugares (como los
mencionados núcleos urbanos de los países escandinavos) a pesar de no alcanzar
un elevado número de habitantes, podrían ser clasificados como ciudades debido a
su actividad laboral.
4. Otros criterios utilizados hacen referencias a aspectos sociológicos, como la
composición y desigualdad de la sociedad, siendo más homogénea en las zonas
rurales que en las urbanas; las relaciones interpersonales, más estrechas en el
mundo rural y más distantes en el urbano; etc.
http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/ciudad/definicion.html

Jerarquía de las ciudades

1. metrópolis mundiales, ciudades cuya influencia va más allá de su propio país. Este es
el caso de urbes como Nueva York, Tokio y Londres, que son sede de importantes
instituciones internacionales, de las principales bolsas de valores y de grandes empresas.
2. Capitales de los Estados y las ciudades que cumplen funciones de importancia a
nivel nacional. Por eso se las considera metrópolis nacionales. Albergan los servicios más
especializados de su país, como los órganos de gobierno y administración del Estado y los
centros de decisión de las grandes empresas.
3. Las metrópolis regionales son las ciudades cuya área de influencia se limita a una
región de su país. Su tamaño es inferior al de una metrópoli nacional y ofrecen servicios
menos especializados.
4. Ciudades más pequeñas, que se limitan a un territorio poco extenso.
Londres: Ciudad Mundial.

http://viajar.especiales.elperiodico.com/50-grandes-viajes/londres-una-city-a-la-medida/
Madrid: Ciudad Capital de Estado.

http://www.solidariatv.com/int/index.php?option=com_content&view=article&id=150:madrid&catid=29
:the-cms&Itemid=217

Iquique: Metrópolis Regional.

www.municipalidaddeiquique.cl
Curicó: Ciudad.

www.curicochile.com
 Fenómenos propios de la urbanización

1. Conurbación: Concepto que define el proceso por el cual un área urbana crece a
partir de su unión con poblaciones vecinas.
El término fue acuñado por el geógrafo Patrick Geddes. Lo usó para explicar la manera
en que ciudades en crecimiento terminan por integrar a su red urbana a otros lugares
menos poblados.
La conurbación es un fenómeno producto de la industrialización y el acelerado
crecimiento de la población urbana.

Conurbación Valparaíso-Viña del Mar

http://listas.20minutos.es/lista/las-70-ciudades-mas-hermosas-de-america-373075/
 2. Gentrificación es la construcción y edificación de Condominios cerrados y shoppings
dirigidos a usuarios de ingresos medios y altos se están instalando en sectores de la
periferia urbana de bajos ingresos.

www.resumen.cl

El proceso de Urbanización

En las últimas décadas del siglo XIX que hemos sido testigos de un proceso de
crecimiento urbano de gran magnitud, que ha dado origen a las grandes ciudades que
existen en nuestros días.

Evolución de la población urbana:

Años Población urbana

1900 220 millones
2000 2 840 millones
Historia y Cs. Sociales 1° Medio, Edit Aguilar, pág. 158

En términos históricos, este fenómeno se puede dividir en dos etapas:

1. la primera etapa se inició con la Revolución Industrial y se prolongó hasta la primera

mitad del siglo XX, afectando principalmente a los países desarrollados. Esto se vio
favorecido por una acelerada industrialización y expansión económica, junto con la
masificación de los medios de transporte y de los procesos de edificación, lo que se
tradujo en ampliar el tamaño de los centros urbanos y facilitar la concentración espacial
de la población.
 2. la siguiente etapa corresponde a la segunda mitad del siglo XX, estrechamente ligada
al crecimiento urbano de los países subdesarrollados. En ellos, los desplazamientos de
personas desde las áreas rurales a las urbanas y el fuerte crecimiento de la población
fueron los principales factores que explican el aumento en el número de habitantes de las
ciudades. Sin embargo, las urbes de estas naciones no han sido capaces de ofrecer
empleos, viviendas ni servicios suficientes para cubrir las necesidades de todos los nuevos
habitantes.
Desarrollo de la urbanización y proyección

http://www.unicef.org/spanish/sowc2012/pdfs/SOWC%202012%20Main%20Report%20LoRes%20PDF_S
P_03132012.pdf
Ventajas y desventajas del mundo urbano

Ventajas:
La ciudad. Por una parte, el progreso tecnológico tiene lugar en las ciudades, y, por
otra, son importantes centros culturales de producción artística e intelectual, y el motor
económico de muchos países. Además, los cambios sociales se dan más rápidamente en
las ciudades. Hay mayor acceso a servicios de salud, mayor alfabetismo, más opciones de
empleos y más igualdad entre mujeres y hombres.
Desventajas:

Hacinamiento y Conservación del Tráfico y

carestía de viviendas casco histórico comunicaciones

Medio ambientales Equipamiento Marginación y

exclusión social
contaminación -
basura

www.plataformaurbana.cl

www.plandet.wordpress.com www.telemundo52.com
 www.milenio.com

El crecimiento de las ciudades latinoamericanas y su impacto

En el año 1900 solo había 10 ciudades con más de un millón de habitantes, hoy en día
son más de 502 ciudades las que superan esta cifra.
De hecho, en las últimas décadas ha aumentado el número de ciudades que albergan
una población igual o superior a 10 millones de personas. Son las llamadas megaciudades.
Nuestro continente posee 6 megaciudades

Ciudad Población
Los Ángeles (EEUU) 12 000 000 habitantes
Nueva York (EEUU) 18 300 000 habitantes
Ciudad de México (México) 18 700 000 habitantes
Rio de Janeiro (Brasil) 11 200 000 habitantes
Sao Paulo (Brasil) 17 900 000 habitantes
Buenos Aires (Argentina) 13 000 000 habitantes

Según un informe de las Naciones Unidas sobre las aglomeraciones urbanas realizado el
2003, de las24 megaciudades del mundo, cuatro se encuentran en América Latina: Ciudad
de México (18,7 millones, la segunda ciudad más grande del mundo), São Paulo (17,9
millones), Buenos Aires (13 millones) y Río de Janeiro (11,2 millones). Lima, con 7,9
millones pronto formará parte de estas cifras oficiales que la colocarán entre las
megaciudades latinoamericanas. Actualmente la mayoría de la población en América
Latina y el Caribe es urbana, más que la población urbana europea (73,3 %) y un poco
menor que la población urbana norteamericana (80,8 %).
 Quesada Avendaño, F. “Imaginarios urbanos, espacio público y ciudad en América Latina”.
En revista Pensar Iberoamérica, nº 8, 2006. (Fragmento).
historia y Cs. Sociales 1° Medio, Edit Aguilar pág. 167.

Para muchas personas, la palabra ciudad no solo se asocia a aspectos positivos,

también la relacionan con problemas como: tráfico, congestión, ruido, contaminación,
violencia, abandono, suciedad, etc. Esta imagen negativa ha tenido como impacto directo
que un creciente número de personas se traslade a vivir a las zonas suburbanas. Entre el
impacto que podemos encontrar con el gran desarrollo urbano de las últimas décadas
podemos mencionar:

1. Marginación y segregación: Mencionar el concepto de grandes ciudades nos remite

a sus grandes edificios, autopistas, centros comerciales, entre otros. Sin embargo, en ella
existen zonas en que estos aspectos del moderno desarrollo urbano no llegan a todos sus
habitantes, dando como efecto un alto grado de segregación socio-espacial. Se trata de
una discriminación que afecta a miles de personas por el solo hecho de habitar
determinadas zonas de la ciudad, que presentan menores estándares de calidad de vida y
déficits en materia de infraestructura vial y de alcantarillado. Este hacinamiento y la
pobreza gatilla directamente en aspectos como la delincuencia que pasan a ser parte de
la vida cotidiana. De esta manera dichos habitantes son víctima de la estigmatización,
sufren rechazo y discriminación lo que hace aún más difícil sus posibilidades de superación
y mejoramiento de sus condiciones de vida. Dicha realidad que a diario enfrenta gran
parte de los sectores urbanos más pobres de América Latina, Asia y África.
Europa presenta una segregación en el espacio urbano es un fenómeno que afecta
principalmente a la población inmigrante, que se ve forzada a localizarse en los barrios y
zonas más degradadas.
 Cerro 18, Lo Barnechea, Santiago Chile.

https://www.flickr.com/photos/andresbelemmi/5916148061/

2. Problemas de desplazamiento y congestión vehicular: Variados son los factores que

contribuyen a este problema y que se presentan de forma interrelacionada, entre ellos
podemos mencionar: Los grandes volúmenes de población de las ciudades, la distancia
entre los lugares de residencia y de trabajo o estudio, la falta de planificación, el
crecimiento difuso de las ciudades y el desmedido aumento del parque automotriz, son Su
impacto directo es la congestión y los elevados tiempos de desplazamiento. Durante estos
años no han sido pocas las medidas que se han adoptado para reducir el problema,
podemos mencionar creación de redes de transporte eficiente, implementación de
restricción vehicular, autopistas concesionadas, ciclo vías, uso y masificación de trenes
urbanos, etc.
 http://www.chileb.cl/noticias/sal-a-almorzar-y-que-no-te-pille-el-taco/

3. Residuos y basura: En la actualidad los espacios urbanos se han transformado en los

principales productores de basura a nivel mundial. Por esta razón, las ciudades deben
disponer de un sistema de recolección de basura, que además se encargue de
transportarla a vertederos fuera de la ciudad, para evitar que afecte la salud de sus
habitantes.
De acuerdo con Naciones Unidas, en los países pobres, cada persona produce de 100 a
220 kilogramos de basura cada año, en tanto que, en los países ricos, cada persona
produce de 300 a 1 000 kilogramos por año.
Ante tal cantidad de residuos es que el reciclaje se ha transformado en una alternativa
complementaria a la recolección de basura, lo que permite mantener la higiene y
sustentabilidad de nuestro medioambiente.
 http://vertederosclandestinosensantiago.blogspot.com/2011/04/en-1996-segun-cifras-de-la-conama-
chile.html

4. El aire: a pesar de ser uno de los bienes más preciados para la vida, el aire en gran
parte de los espacios urbanos está seriamente dañado y representa, en muchos casos, una
amenaza para la salud de todos sus habitantes. Se estima que el 25 % de la población
mundial vive expuesta a excesivas concentraciones de gases contaminantes, siendo los
espacios urbanos y megaciudades las principales afectadas debido a los altos niveles de
monóxido de carbono, ozono y otras partículas se han transformado en un factor de
riesgo para el incremento de las enfermedades respiratorias y cardiovasculares.
Entre su principal causa podemos mencionar la quema de combustibles fósiles, lo que
produce el denominado smog. (La palabra inglesa smog (de smoke: humo y fog: niebla),
castellanizada como esmog, se usa para designar la contaminación atmosférica que se
produce en algunas ciudades como resultado de la combinación de unas determinadas
circunstancias climatológicas y unos concretos contaminantes.

Santiago bajo la contaminación ambiental.

www.doraoyarce.bligoo.com
 5. Las luces y el ruido de la ciudad: sin lugar a dudas que para muchas personas ciudad
es sinónimo de ruido y luces, lo que a la postre de traduce en serios problemas para la
vida de las personas, entre las fuentes que las producen están: de vehículos, maquinaria,
construcción de edificios, reparación de calles, locales de entretención o de personas
yendo y viniendo. Todos estos ejemplos son fuentes de contaminación acústica. Por otro
lado, los letreros publicitarios y la luminaria pública generan contaminación lumínica.

www.plataformaurbana.cl
 Hábitat Rural
Hasta las primeras décadas del siglo XX, la mayor parte de la población vivía en el
mundo rural, en pequeños pueblos y aldeas. Este hábitat rural está muy integrado con el
medio físico y la economía que lo sustenta. Esto se refleja en las viviendas: muchas de
ellas se construyen con los materiales predominantes en las zonas, como madera, arcilla o
adobe. Además, disponen de espacios como graneros, establos y otras dependencias para
almacenar herramientas de producción. Rodeando las viviendas, se encuentran los
campos, que son de distinta extensión y que pueden estar cercados para diferenciar sus
límites.
Por lo general, el paisaje rural es mucho más horizontal y extenso que el paisaje
urbano. Suele verse más libre de construcciones residenciales, comerciales e industriales
que la ciudad, y presenta una menor cantidad de habitantes en comparación con los miles
y millones de personas que residen en los centros urbanos.
Definimos también el mundo rural como el espacio rural o agrario es el territorio donde
se desarrolla las actividades agrícolas, ganaderas y forestales del ser humano.
Actualmente, las formas de asentamiento desarrolladas en los espacios rurales
permiten diferenciar dos tipos: concentrado y disperso.

http://aulasocialesmarpe.blogspot.com/2011_03_01_archive.html

Hábitat disperso: característico de zonas con abundante agua, donde las viviendas se
encuentran diseminadas por los campos de cultivo y las zonas de pasto pertenecientes a
las familias propietarias.
 http://geografiapractica16.blogspot.com/2013_12_01_archive.html

Hábitat concentrado: propio de lugares con escasez de agua, o asociados al turismo o

la minería. Las viviendas, edificios y servicios se encuentran agrupados, y las tierras de
cultivo están separadas de las zonas de vivienda.

En el mundo rural encontramos un predominio de las funciones agrícolas y ganaderas,

por lo general, los espacios rurales se caracterizan por la presencia de actividades
extractivas (minería, canteras y silvicultura) y sobre todo, por la presencia de actividades
agropecuarias. Por esta razón, la mayoría de la población de los núcleos rurales se dedica
a la agricultura o a la ganadería.

www.agrounica.com
 Ventajas y desventajas de la vida rural
Ventajas
1. Espacios amplios para el sano esparcimiento
2. Menor contaminación
3. Ambiente de calma y tranquilidad
4. Alimentación sana
5. Menor estrés
6. Estilo de vida comunitario, propio de los pueblos pequeños: Mayor apoyo emocional.
7. Modo de vida más cercano a la Naturaleza.
8. Servicios Públicos menos masificados.
9. Menor incidencia de problemas sociales, y de casos de delincuencia.
10. Menor gasto y de consumo, más posibilidad de ahorro.
11. Más posibilidades de estabilidad laboral.
12. Atención más personalizada de los servicios públicos.
13. Redes sociales más estables y más profundas.
14. Cultura tradicional.
15. Mayor consumo de productos locales.

Desventajas
1. Escasez de fuentes de trabajo
2. Pocos servicios públicos
3. Pocos medios de transporte
4. Grandes distancias a los centros de salud
5. Grandes distancias a los centros educativos
Nivel: Primero Medio
Eje Temático: Espacio Geográfico:

Contenidos curriculares: El mundo globalizado con sus logros y falencias

Objetivos: Caracterización de la creciente internacionalización de la economía:

liberalización del comercio, internacionalización de los capitales y de la producción,
interdependencia económica y estrategias de los Estados para posicionarse en la
economía globalizada (tratados de libre comercio y conformación de bloques
económicos).
Descripción del contraste entre el elevado desarrollo de algunas naciones y regiones, y
la pobreza y abandono de otras. Valoración del aporte de los organismos internacionales
en regiones que padecen conflictos bélicos, hambrunas, epidemias.
Caracterización de la sociedad de la información: instantaneidad, simultaneidad,
abundancia y generación de información para y por los ciudadanos.
Evaluación del impacto de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TICs) en las relaciones sociales, políticas y económicas. Identificación del impacto de la
interconectividad global en la transmisión de patrones culturales a escala mundial que
hacen más próximo lo lejano, y reconocimiento de la tensión entre homogeneización
cultural e identidades culturales locales y la valoración del multiculturalismo.
Análisis de los efectos de la globalización en el desarrollo y en el respeto y valoración
de los derechos humanos.
Globalización:
Según el Fondo Monetario Internacional (FMI) "La globalización es una
interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocada por
el aumento del volumen y la variedad de las transacciones transfronterizas de bienes y
servicios, así como de los flujos internacionales de capitales, al tiempo que la difusión
acelerada de generalizada de tecnología".

A) La globalización en sus aspectos económicos y políticos es:

 Un proceso en el que, a través de la creciente comunicación e interdependencia
entre los distintos países del mundo se unifican mercados, sociedades y culturas.

 Un conjunto de transformaciones sociales, económicas y políticas en los diferentes

países que les acerca un modelo de carácter global.
  El predominio de unos modos de producción y de movimientos de capital a escala
planetaria, impulsados por loa países más avanzados.

 La ubicación en diversos países de distintas fases de la producción, con

componentes originarios de países diferentes.

 La venta de productos similares internacionalmente, con estándares

universalmente aceptados.

 a pérdida de atribuciones de los gobiernos de países.

B) La globalización en sus aspectos tecnológicos:

 Un proceso que resulta del avance en la tecnología, telecomunicaciones y

transporte.

 El acceso inmediato a información y, potencialmente al conocimiento, con una

concepción de interconectividad vía Internet.

C) La globalización como prospectiva, una tendencia hacia un modelo específico (la

mundialización):

 La progresiva eliminación de fronteras financieras (mundialización) a través de la

progresiva integración de los mercados financieros mundiales.

 El impacto de la internacionalización cada vez más acentuada de los procesos

económicos, tiene implicaciones sociales y fenómenos político-culturales
importantes. Lleva consigo una tendencia hacia la eliminación de:
- fronteras
- diferencias étnicas
- credos religiosos
- ideologías políticas
- condiciones socio-económicas o culturales, entre los países y bloques
económicos
- esto es: un proceso homogeneizador a escala planetaria.

 La creación de un nuevo sistema económico de alcance mundial, influido por las

nuevas tecnologías y la comunicación.
  Una tendencia hacia la concentración de medios de comunicación de masas que
limita el acceso a la libertad de información y potencia la concentración del poder
económico y financiero a escala planetaria.(1)

Julián Ramiro Mateus (Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la

Universidad Autónoma de Colombia) define a la globalización como “un proceso de
creciente internacionalización o mundialización del capital financiero, industrial y
comercial, nuevas relaciones políticas internacionales y la aparición de la empresa
transnacional que a su vez produjo nuevos procesos productivos, distributivos y de
consumo des localizados geográficamente, una expansión y uso intensivo de la tecnología
sin precedentes”. Dicho de una manera más sencilla, la conexión total de todos los puntos
del globo terráqueo para cualquier transacción.(2)

Visiones acerca de la globalización:

La globalización aporta nuevas potencialidades para el desarrollo y la creación de

riqueza. Sin embargo, hay puntos de vista y percepciones divergentes, en especial sobre
su impacto económico y social. Estas divergencias corresponden, en parte, a la diversidad
de efectos que la globalización tiene en los intereses y las oportunidades de los distintos
sectores económicos y sociales. Algunos sostienen que el modelo actual de la
globalización ha agravado los problemas del desempleo, de la desigualdad y de la
pobreza mientras que otros afirman que la globalización ha contribuido a reducir la
incidencia de dichos problemas. Por supuesto, estos problemas existían antes de la
globalización. Pero es evidente que, para que la globalización sea sostenible tanto en el
plano político como en el plano económico, debe contribuir a resolverlos. Por lo tanto, el
objetivo es una globalización que atienda las necesidades de todas las personas.
http://www.revistafuturos.info/futuros_11/globalizacion_gente.htm

Efectos de la Globalización:

La globalización como fenómeno dio efecto a todo los niveles del mundo provocando
crisis cultural, ético – moral, institucional, esferas sociales, familiares, eclesiásticos, la
migración intensa del área rural a las ciudades, causando una mixtura de costumbres
culturales.
El mayor efecto que dio estos fenómenos es el avance de la comunicación entre seres
humanos y el efecto que dio a la Globalización es el avance de la ciencia y tecnología.
Hoy se habla de cambios "cambios de mentalidad", "Cambios de estructuras",
"paradigmas o modelos" en un mundo que cada día se remonta a las reformas
constitucionales, los fenómenos sociales, la ciencia, la tecnología, las ciencias particulares
en todas las áreas disciplinarias.
 Estamos ya en el s. XXI descubriendo nuestras potencialidades, capacidades de los
saberes: SABER – SABER, SABER – HACER, SABER - SER que se constituye en una gama de
competencias personales y para con los demás.
El hombre no sólo piensa en su contexto cultural. El nacionalismo si ha resquebrajando;
los valores éticos y morales están careciendo de su fuerza. Escuchamos a la gente hablar
"el tiempo ya no es el mismo de antes".
Para George Ritzer, "globalización" es lo mismo que mcdonalización, ya que uso dicho
término para referirse a la estandarización cultural supuestamente causada por la
globalización.
El sostenía que serían las multinacionales quienes impondrían los patrones culturales
sin dar la posibilidad de elección a los ciudadanos.

Sin lugar a dudas que hablar de globalización es hablar de conectividad y acceso a

internet.

http://www.exitoexportador.com/stats.htm
http://www.exitoexportador.com/stats.htm

http://www.exitoexportador.com/stats.htm
 Distribución de usuarios por idioma

http://www.internetworldstats.com/stats7.htm

Economía global
La globalización está estrechamente vinculada a una condición clave de nuestra vida
social actual: la idea de conectividad, esto es, de una red de interconexiones que permiten
una inmediata interacción entre países, economías, sociedades, organizaciones y
personas, gracias al desarrollo de la tecnología.
La globalización es un proceso multidimensional, en el cual confluyen simultáneamente
áreas tan variadas como la política, la cultura, la tecnología, entre otras.
Encontramos que en su dimensión económica la que suele ser destacada como la más
relevante.
Actualmente, la economía se caracteriza por la magnitud e incremento del comercio a
nivel global, que se ha convertido en una poderosa herramienta de integración económica
y acumulación de riquezas.
Según cifras del Banco Mundial, de los 0,3 billones de dólares transados en el mundo
en 1973, se pasó a los 18,7 billones en 2007. En los últimos diez años, el comercio
internacional aumentó un 6 % cada año, a un ritmo superior al experimentado por la
producción. Lo anterior es un reflejo de la progresiva formación de un mercado global,
integrado por las distintas economías nacionales.

uno de los factores claves para una globalización de las economías son los TLC o
tratados de libre comercio (TLC), los acuerdos multilaterales de integración y de
cooperación regional, se ha logrado avanzar en un mundo cuyas barreras y medidas
proteccionistas son cada vez menos frecuentes, permitiendo, además, aumentar la
posibilidad de elección de los consumidores.

Tipos de Acuerdo Firmados por Chile 2012 (fuente Educarchile.cl)

Entre los tipos de acuerdos suscritos por Chile se encuentran los siguientes:
- Acuerdo de Complementación Económica (ACE): Es una denominación que usan los
países latinoamericanos en los acuerdos bilaterales que contraen entre sí para abrir
recíprocamente sus mercados de bienes, los que se inscriben en el marco jurídico de la
Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI). Apuntan a una apertura de mercados
mayor a la de los Acuerdos de Alcance Parcial, pero menor que los Tratados de Libre
Comercio. En este tipo de acuerdos se negocian todos los productos de ambos países.
- Acuerdo de alcance parcial (AAP): Es un acuerdo comercial básico, ya que sólo incluye
materias arancelarias pero sólo para un grupo de bienes. Es decir, se liberan o rebajan los
aranceles de algunos de los productos del comercio entre los países que lo negocian.
Normalmente se le concibe como una primera etapa en un proceso de apertura mayor a
largo plazo.
- Acuerdo de Asociación Económica (AAE): Este tipo de acuerdos es tan completo como
los TLC, sin embargo, también incluye materias del ámbito político y de cooperación como
es el caso del Acuerdo de Asociación que existe entre Chile y la Unión Europea.
- Tratado de libre comercio (TLC): Un tratado de libre comercio (TLC) consiste en un
acuerdo comercial regional o bilateral que busca ampliar el mercado de bienes y servicios
entre los países participantes. Básicamente, consiste en la eliminación o rebaja sustancial
de los aranceles para los bienes entre las partes, y acuerdos en materia de servicios. Este
acuerdo se rige por las reglas de la Organización Mundial de Comercio (OMC) o por mutuo
acuerdo entre los países participantes.
- Acuerdo de libre comercio (ALC): Un acuerdo libre comercio consiste en un acuerdo
comercial regional o bilateral que busca ampliar el mercado de bienes y servicios entre los
países participantes.

Acuerdos Comerciales Vigentes

Al año 2012, Chile tiene 22 acuerdos que involucran 59 países. Con estos tratados se
logra acceder a un mercado preferencial que alcanza el 62% de la población mundial,
teniendo como potenciales clientes a más de 4 mil millones de habitantes.
La siguiente tabla muestra los acuerdos que se encuentran vigentes en nuestro país.
 Entrada en
Parte Vigencia
Signataria Tipo de Acuerdo Internacional

Acuerdo de Libre 6 de marzo

Australia Comercio de 2009

Acuerdo de
Complementación 6 de abril de
Bolivia Económica 1993

Acuerdo de Libre 5 de julio

Canadá Comercio 1997

Acuerdo de Libre 1 de octubre

China Comercio de 2006

Acuerdo de Libre 8 de mayo

Colombia Comercio de 2009

Corea del Acuerdo de Libre 2 de abril de

Sur Comercio 2004

Acuerdo de
Complementación 27 de junio
Cuba Económica de 2008

Acuerdo de
Complementación 25 de enero
Ecuador Económica de 2010

Acuerdo de Libre December

EFTA (3) Comercio 1st, 2004

1 de
Estados Acuerdo de Libre septiembre de
Unidos Comercio 2004

Acuerdo de 17 de agosto
India Alcance Parcial de 2007

Japón Acuerdo de 3 de
 Asociación septiembre de
Económica 2007

Acuerdo de Libre April 1st,

Malasia Comercio 2012

Acuerdo de
MERCOSUR Complementación 1 de octubre
(1) Económica de 1996

Acuerdo de Libre 31 de julio

México Comercio 1999

Acuerdo de 8 de
Asociación noviembre de
P4 (4) Económica 2006

Acuerdo de Libre March 7th

Panamá Comercio 2008

Acuerdo de
Complementación 1 de marzo
Perú Económica de 2009

Acuerdo de Libre 1 de marzo

Turquía Comercio de 2011

Acuerdo de
Unión Asociación 1 de febrero
Europea (2) Económica de 2003

Acuerdo de
Complementación 1 de julio de
Venezuela Económica 1993

14 de
Centroamér Acuerdo de Libre febrero de
ica Comercio 2002

Acuerdo de Libre 1 de enero

Vietnam Comercio de 2014
Fuente: http://www.direcon.gob.cl/acuerdo/list
 Entre las principales características del modelo comercial actual es que se ha logrado
construir un comercio más intensivo y masivo, que permite comprender, en parte, por
qué hoy puedes usar un teléfono portátil fabricado en Corea o vestir prendas de origen
chino o indio. De esta forma, nuestra experiencia cotidiana se ve marcada por la difusión
de todo tipo de bienes e ideas, los cuales se han globalizado alrededor del mundo.

http://honorianoccss.blogspot.com/2013/06/economia-del-peru-y-del-mundo.html

Bloques económicos del mundo

Un bloque comercial es una organización internacional que agrupa a un conjunto de

países con el propósito de obtener beneficios mutuos en el comercio internacional y en
general en materia económica, sin perjuicio de que en la mayor parte de los casos la
conformación de bloques de países tiene motivos políticos. Estas formas de unión entre
países se realizan a partir de la firma de tratados internacionales que pueden ser de
distintos tipos. La mayoría de los bloques comerciales en la actualidad están definidos por
una tendencia regionalista, mientras que las relaciones comerciales de carácter no
regional tienden a ser bilaterales, o a darse entre bloques comerciales en formación. Los
bloques comerciales pueden clasificarse de acuerdo a su nivel de integración económica.
 http://es.scribd.com/doc/61276224/BLOQUES-ECONOMICOS-DEL-MUNDO

La globalización de las finanzas

En una economía global –y por primera vez en la historia– el capital se gestiona en

mercados financieros que funcionan integradamente en tiempo real, gracias a la
instantaneidad de las comunicaciones y al incremento de las libertades comerciales. Esto
explica que, de los 24 bancos operativos actualmente en Chile, varios correspondan a
instituciones de origen europeo o norteamericano, que desde hace algunos años tienen la
capacidad de operar dentro del mercado chileno, ampliando y extendiendo no solo su red
de clientes, sino que también la magnitud de sus utilidades.

Comercio internacional: Una parte cada vez mayor de los gastos dedicados a bienes y
servicios se consagra a importaciones de otros países, y una porción creciente de la
producción de los países se vende a extranjeros en calidad de exportación. En los países
ricos o desarrollados, la proporción del comercio internacional respecto del producto
total (exportaciones más importaciones de mercancías en relación con el PIB) aumentó
de 32,9% a 37,9% entre 1990 y 2001. En los países en desarrollo (países de ingresos bajos
y medianos), la proporción aumentó de 33,8% a 48,9% en ese mismo período. (Tomado
de: Indicadores de Desarrollo Mundial 2003 del Banco Mundial).
 Inversión Extranjera Directa (IED). En el último decenio han ido aumentando
gradualmente las inversiones que empresas radicadas en un país hacen para establecerse
y operar negocios en otros países. En las últimas dos décadas, con el aumento en la
apertura, los flujos globales de inversión extranjera directa se han duplicado con creces
respecto del producto interno bruto. Los flujos aumentaron en los años 1990, de US$324
mil millones en 1995 a US$ 1,5 billones en 2000. Sin embargo, en el último tiempo los
niveles de inversión fluctuaron considerablemente de acuerdo con el clima económico y
político prevaleciente. La desaceleración económica mundial ha reducido los flujos
financieros en los últimos dos años, en contra de la prolongada tendencia de aumentos; y
en algunas regiones, la inestabilidad política y económica ha agravado los problemas. Los
flujos de capital en América Latina cayeron desde un máximo de US$126 mil millones en
1998 hasta $72 mil millones en 2001, lo cual refleja problemas regionales e
incertidumbre global. Los flujos de IED hacia Argentina disminuyeron de US$24 mil
millones en 1999 a US$3 mil millones en 2001. Pero la IED ha seguido fuerte en Asia
Oriental y el Pacífico, así como en Europa y Asia Central. Los países en desarrollo
recibieron aproximadamente la cuarta parte de los flujos de IED en 2001 como promedio,
si bien la proporción fluctuó bastante de un año a otro. Actualmente, esta es la principal
forma de afluencia de capital privado hacia los países en desarrollo.

Flujos del mercado de capitales. En el transcurso del pasado decenio, los ahorristas de
muchos países (especialmente del mundo desarrollado) han diversificado cada vez más
sus carteras con activos financieros extranjeros (bonos, acciones y préstamos del
exterior), mientras que los prestatarios buscan progresivamente fuentes de
financiamiento foráneas, además de las nacionales. Si bien este tipo de flujo hacia los
países en desarrollo también aumentó abruptamente en los años 1990, ha sido mucho
más volátil que los flujos comerciales o de IED, y asimismo se han limitado a un grupo
reducido de países de “mercados emergentes”.
http://www.bancomundial.org/temas/globalizacion/cuestiones1.htm

Otras instituciones relevantes del sistema internacional de capitales son las bolsas de
valores, los bancos centrales y los organismos internacionales, como el FMI.
Bajo este contexto, se ha formado un flujo creciente de inversiones hacia diversas
partes del mundo, dando origen a un voluminoso mercado global de capitales, que opera
las veinticuatro horas del día en todo el mundo, sin el cual hubiese sido imposible
financiar la ampliación de las actividades productivas y del comercio mundial. De hecho,
es sorprendente que cada año los operadores financieros realicen transacciones en todo
el mundo por un valor superior a los cuarenta billones de dólares, superando incluso el
valor de las transacciones derivadas del comercio de bienes y servicios.
Sin embargo, la desregulación y la creación de nuevos instrumentos financieros
también se han prestado para el movimiento de todo tipo de fondos especulativos, que
han resultado altamente riesgosos e inestables, como bien lo ha demostrado la crisis del
mercado inmobiliario estadounidense desatada en septiembre de 2008, que provocó la
cuasi quiebra del sistema bancario internacional. Por esta razón, se espera una regulación
que establezca controles más estrictos para las instituciones financieras, con el fin de
evitar el fraude y el engaño.
La mejor forma de hacer frente a los cambios ocasionados por la integración
internacional de los mercados de bienes, servicios y capitales, es ser francos y abiertos
hacia ellos. Como se señala en esta serie de reseñas informativas, la globalización genera
oportunidades, pero también ocasiona riesgos. A la vez que aprovechan las oportunidades
de mayor crecimiento económico y el mejor nivel de vida que trae consigo una mayor
apertura, las autoridades a cargo de formular políticas –en el ámbito internacional,
nacional y local– también enfrentan el desafío de mitigar los riesgos para los pobres,
vulnerables y marginados, y de aumentar la igualdad y la inclusión.
Aun cuando la pobreza disminuye en sentido general, pueden aparecer aumentos
regionales o sectoriales sobre los cuales la sociedad tiene que actuar. Durante todo el siglo
pasado, las fuerzas de la globalización desempeñaron su función entre aquellas que
contribuyeron al enorme mejoramiento del bienestar humano, lo que incluye haber
sacado de la pobreza a millones de personas. En su avance, estas fuerzas tienen la
posibilidad de continuar proporcionando grandes beneficios a los pobres, pero el éxito
seguirá dependiendo fundamentalmente de factores como la calidad de las políticas
macroeconómicas generales, el funcionamiento de las instituciones –tanto en su carácter
formal como informal– la actual estructura de activos, y los recursos disponibles, entre
otros muchos factores. Para poder lograr aproximaciones justas y factibles a estas
necesidades reales muy humanas, los gobiernos deben escuchar la voz de todos los
ciudadanos.

Empresas Transnacional

Denominamos empresa transnacional a aquella empresa de grandes dimensiones,

dedicada a la producción de bienes o servicios, que posee filiales en otros países
diferentes al originario (casa matriz) y con ello logran expandir su influencia y gravitación
económica a nivel mundial, controlando no solo buena parte de la economía y el comercio
internacional, sino también la tecnología y el desarrollo, cobrando enorme importancia en
el mundo globalizado y capitalista. Con que el 10 % del capital de la entidad matriz esté
puesto en una filial extranjera ya la empresa es considerada multinacional o transnacional.

Si bien las filiales cumplen las leyes de los países donde se establecen, lo hacen por
inversión directa de la entidad madre (que en general está conformada con capitales de
distintos orígenes nacionales). A pesar de que cada filial puede ser un ente jurídicamente
independiente, y adaptarse a las normas locales, siempre es en vistas a lograr beneficios
comunes a todo el grupo, y aplicar una política básicamente similar, pues son entes
secundarios o subsidiarios de la casa central. En general, se usan como sinónimos,
empresa multinacional y transnacional (algunos consideran que son transnacionales
cuando el capital pertenece a personas de distintas nacionalidades), mientras que las
supranacionales, dedicadas especialmente a prestar servicios, se basan en normas
comunes, por encima de los derechos locales.
Las empresas multinacionales o transnacionales convierten así en verdaderos factores
de poder económico, acumulando el capital, que traen progreso a las zonas donde se
instalan, pero muchas veces arruinan a las industrias y comercios locales, y si bien aportan
fuentes de empleo, en general son precarizados.

http://ferjohej.blogspot.com/
 Desigualdad y pobreza:
Tasa de incidencia de la pobreza, sobre la base de $1,25 por día (PPA) (% de la población)

África al sur del Sahara 48,5% 2010

América Latina y el Caribe (países en desarrollo 5,5% 2010

solamente)

Asia meridional 31,0% 2010

Asia oriental y el Pacífico 12,5% 2010

Europa y Asia central 0,7% 2010

Oriente Medio y Norte de África 2,4% 2010

http://datos.bancomundial.org/tema/pobreza

Índice de desarrollo humano

 Desigualdad y globalización

En la exhortación apostólica Evangelii Gaudium, el Papa Francisco hizo su primera

reflexión verdaderamente personal desde que asumió el pontificado, poniendo en el
centro de sus preocupaciones la injusticia económica y al imperio del dinero. En el
documento, el jefe de la Iglesia Católica afirmó que el “capitalismo sin restricciones” es
una “nueva tiranía” y que una economía de “la exclusión y la desigualdad” mata. Un día
después de haberse conocido el texto papal, sectores conservadores y pro mercado
manifestaron críticas al documento pastoral, abriendo un fuerte debate.
“Los conservadores estadounidenses se mostraron indignados y decepcionados por la
declaración dura del Papa Francisco sobre el libre mercado y el capitalismo y su énfasis en
los daños causados por la desigualdad, el consumismo y la teoría económica del goteo”
http://www.latercera.com/noticia/mundo/2013/11/678-553760-9-palabras-del-papa-sobre-economia-y-
desigualdades-desatan-fuerte-debate.shtml

"Creciente desigualdad entre ricos y pobres" y la "idolatría a la riqueza" durante la VI

Jornada de la Juventud Asiática (JJA) que se celebra en Dangjin (oeste de Corea del Sur).
"Nos preocupa la creciente desigualdad en nuestras sociedades entre ricos y pobres.
Vemos signos de idolatría de la riqueza, del poder y del placer, obtenidos a un precio
altísimo para la vida de los hombres", aseguró Francisco durante su discurso ante 6.000
jóvenes católicos de Asia en su segunda jornada de visita a Corea del Sur.
Durante el encuentro el pontífice advirtió en inglés, tras ser recibido con muestras de
gran entusiasmo por los asistentes, que "es como si un desierto espiritual se estuviera
propagando por todas partes", lo que consideró que "afecta también a los jóvenes,
robándoles la esperanza y, en tantos casos, incluso la vida misma".
http://www.lne.es/internacional/2014/08/15/papa-arremete-desigualdad-ricos-pobres/1629117.html

Globalización y medio ambiente

Desde la década de los 70 se empezó a fortalecer y a nombrarse con mayor frecuencia

el término de globalización y a gestarse diversas transformaciones desde la ciencia, la
tecnología y los constantes cambios socio – culturales que hicieron posible que a través
del libre mercado, el intercambio de costumbres y los grandes avances de la internet, se
empezara a incluir dentro del discurso conceptos más allá de lo estatal, cultural o
territorial enfrentándonos así a un término acuñado por Marshall denominado, aldea
global, como expresión de la exponencialmente creciente de interconectividad humana a
escala global generada por los medios electrónicos de comunicación.
Globalización también lleva consigo el tema ambiental empalmando el término de
calentamiento global, que no es para nada nuevo y que ha existido por mucho tiempo
para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura medio global, de la atmósfera
terrestre y de los océanos, que posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la
época medieval a mediados del siglo XX, para excederlo a partir de entonces.
 Sin embargo, la ONU, por ejemplo, se ha tratado la problemática del medio ambiente y
se ha buscado conjuntamente con los gobiernos establecer metas concretas y precisas
para evitar gases invernaderos o partículas contaminantes producto de la industria.
El protocolo de Kioto es un claro ejemplo de mecanismo o instrumento que busca
reducir las emisiones de seis gases que causan el calentamiento global: dióxido de
carbono, gas metano y óxido nitroso, además de tres gases industriales:
Hidrofluorocarbonos, Perfluorocarbonos y Hexafluoruro de azufre.
En principio, este acuerdo internacional fue adoptado el 11 de diciembre de 1997 en
Kioto, Japón pero no entró en vigor hasta el 16 de febrero de 2005. En noviembre de
2009, eran 187 estados los que ratificaron el protocolo. EEUU, mayor emisor de gases de
invernadero mundial no ha ratificado el protocolo.

www.ecologiacalentamientoglobal.blogspot.com

Globalización y derechos humanos

Durante la Conferencia Mundial de Derechos Humanos de Naciones Unidas, que tuvo

lugar en Viena en 1993, se dispuso claramente que ningún argumento, ni siquiera el del
desarrollo podía justificar restricciones a las libertades. Además, todo parece indicar que
los instrumentos económicos son más eficientes cuando los derechos humanos son
respetados, ya se trate de los derechos civiles y políticos o de los derechos económicos,
sociales y culturales.
En la medida en que la globalización constituye un proceso caracterizado por la
desmultiplicación de los centros de decisiones y de las instancias de regulación, es preciso
recordar a todos los actores implicados sus responsabilidades, ya sean Estados, empresas
internacionales o instituciones financieras y comerciales internacionales (OMC, Banco
Mundial, FMI...) para que el libre comercio no sea un fin en sí mismo, sino que al contrario
sirva como instrumento para otros fines, como el desarrollo sostenible y la realización en
todo el mundo de los derechos humanos tal y como fueron definidos en la Declaración
Universal de 1948 y en los instrumentos internacionales posteriores.

La sociedad de la información y el conocimiento

En un escenario tan complejo y dinámico como el mundo global, implica desafíos tales
como el poder saber hacer las cosas bien no resulta una tarea fácil, es necesario una
especialización y múltiples competencias que, además, se renuevan con asombrosa
rapidez. De ahí que a este tipo de sociedad la llamemos de la información y el
conocimiento, puesto que los avances tecnológicos de las últimas décadas han
determinado que el conocimiento y las capacidades para innovar, adoptar o mejorar
tecnología constituyan una de las principales herramientas de desarrollo de los países del
mundo.
En la actualidad, los países con mayor capacidad de investigación lideran la producción
tecnológica, lo que los sitúa en una posición privilegiada en el mercado mundial.

Instantaneidad, abundancia y conectividad

En este nuevo tipo de sociedad, es posible ingresar a los servicios gratuitos de redes
sociales y en pocos minutos encontrar el perfil de una persona conocida, de la cual no se
tenía noticias desde hace mucho tiempo, o bien formar comunidades de intereses entre
personas separadas por países e incluso continentes. En este sentido, la instantaneidad de
la mayor parte de nuestras interrelaciones sociales y su expansión espacial, se han
acrecentado vertiginosamente en los últimos años, gracias al cambio tecnológico
promovido por el desarrollo de las TIC.

http://www.eeconomia.com/wp-content/uploads/2013/03/narrta_redes-sociales.jpg

No solo las redes informáticas han facilitado el acceso masivo a la información, sino
que también ha sido posible gracias a las nuevas tecnologías de digitalización, que han
permitido a un costo relativamente bajo, producir información de texto, audio y video de
manera muy sencilla y ponerla a disposición de un gran público en muy poco tiempo.
 Entre las consecuencias que esto ha generado está:
 se ha facilitado el acceso y disponibilidad casi inmediata de la información en
prácticamente todo el mundo.
 ha significado su sobreabundancia y la dificultad que implica poder filtrar y
seleccionar aquello que es importante o fidedigno, respecto de la información falsa
o que simplemente busca desinformar o confundir.

El impacto de las TIC

El uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) no solo ha

favorecido el crecimiento económico, también permite ahorro de tiempo y de trámites
burocráticos en áreas tan sensibles como la salud, la educación, la recaudación fiscal y en
todas aquellas actividades donde el ciudadano debe ponerse en contacto con
instituciones públicas o privadas.
Actualmente, la interconexión a través de los medios de comunicación digital tiene
variadas formas tales como computadores, consolas de juegos, teléfonos portables y
genera nuevas comunidades virtuales, las cuales unen a seres humanos más allá de las
fronteras nacionales y culturales.
Desde una perspectiva económica, la tecnología digital ha permitido el surgimiento de
nuevos modelos de negocios, como aquellos en los cuales la oferta de productos está
ligada prácticamente de manera automática a su demanda. Es el ejemplo clásico de las
tiendas de venta por Internet que casi no tienen stock de productos, sino que estos son
despachados directamente desde las bodegas de los productores. En otros casos, es el
cliente quien directamente configura los detalles del producto que está comprando, como
ocurre en las tiendas de venta de computadores y electrónica en línea.

www.planetcom.es
 ¿Qué significa la tan llamada “BRECHA DIGITAL”?

Brecha digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica

entre aquellas comunidades que tienen acceso a los beneficios de la Sociedad de la
Información y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a
todas las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el ordenador
personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la Brecha Digital
se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías. Este término también hace
referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC
de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.
También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que
tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que
se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital.

La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas
(comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen
acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben cómo utilizarlas.
Arturo Serrano, Evelio Martinez; "La Brecha Digital: Mitos y Realidades",
México, 2003, Editorial UABC, 175 páginas, ISBN 970-9051-89-X www.labrechadigital.org

http://www3.weforum.org/docs/GITR/2012/WEF_NR_GITR_2012_LatinAmerica_SP.pdf
 Entre los tres motivos de este rezago que afectan la brecha digital podemos
mencionar:
 Inversión insuficiente en el desarrollo de una infraestructura digital.
 Una base de conocimientos débil debido a sistemas educativos deficientes.
 En muchos países, condiciones comerciales desfavorables para incentivar el
espíritu emprendedor y la innovación.

Situación de conectividad mundial

http://www.chilecomercios.cl/CONECTIVIDAD-EN-EL-MUNDO.htm

Globalización e identidad

Hay una relación entre cultura y economía que nos anuncia un cambio en la naturaleza
de los nuevos valores que dominarán la próxima fase del desarrollo del capitalismo y del
consumismo.

Se establece una nueva relación que parece establecerse entre cultura y geopolítica.
Mucha gente ya no duda en hablar de la guerra de culturas como de un factor
determinante en las relaciones internacionales.

Hay una relación entre cultura y política; la emergencia de una cultura global que
trasgrede las fronteras culturales tradicionales se opone a la afirmación del Estado-nación
y reduce visiblemente el control del Estado en la formación de los ciudadanos.
 Una relación entre las culturas; no sólo parece mantenerse la clásica separación entre
culturas dominantes y dominadas, culturas productoras de sentido y frustrantes, agresivas
y estériles, creativas y pasivas, sino que se le añadirán nuevos fenómenos de destrucción y
de esclerosis, más extendidos en las sociedades marginalizadas.

Una relación entre cultura y sociedad; la integración progresiva de una amplia franja
de élites mundiales a una misma cultura global, dominada por las problemáticas y los
valores de las sociedades más avanzadas, produce el desmembramiento de muchas
culturas nacionales, y deja en un total vacío de sentido a sectores enteros de sociedades
humanas. Crea, por lo tanto, las condiciones para una deculturación extendida, con la
consiguiente emergencia de ciertas formas de barbarie, en el seno mismo de los grandes
centros de civilización.

Estados Unidos y Europa occidental poseen las corporaciones mediáticas y tecnológicas

que dominan la industria del conocimiento, la información, la entretención y la publicidad.
Es por ello que la globalización tiende a difundir los valores y modas que predominan en
estas regiones del mundo. No en vano, la influencia de los medios de comunicación
norteamericanos es cada vez mayor en todos los países del mundo, especialmente la
televisión.
Pero el sentido común y la constatación de idiosincrasias que se mantienen nos
permiten reconocer que a pesar de mirar y sufrir los mismos mensajes, nuestras
sociedades siguen estando definidas por sus peculiaridades nacionales y culturales.

La respuesta a la globalización ha venido de los denominados grupos anti globalización,

estos plantean entre sus demandas:
 Un predominio de la política y de la democracia sobre la economía. De ahí que
critiquen la falta de transparencia de los organismos económicos internacionales y
su déficit democrático.
 La aplicación de políticas que favorecen a los países subdesarrollados.
 La globalización de los derechos humanos a través de una justicia universal.
 La generalización de los derechos sociales y económicos a todos los países.
 El respeto y valorización a los derechos de género en todo el planeta.
 El respeto al medio ambiente, que es un valor por encima de la economía.
 La búsqueda de un modelo de desarrollo sostenible.
4-cglobalizado.wikispaces.com
Nivel: Primero Medio
Eje Temático: Espacio Geográfico:

Contenidos curriculares: Geografía de la población mundial

Comparación del volumen y distribución de la población mundial por continentes.

Descripción de problemas actuales vinculados a la dinámica y estructura poblacional, tales
como: efectos de las grandes migraciones en las sociedades de origen y destino, explosión
versus transición demográfica en países en vías de desarrollo y en países desarrollados.

Descripción de la diversidad cultural en el mundo utilizando mapas temáticos.

Descripción del impacto del desarrollo tecnológico en la salud, la esperanza de vida al

nacer y en la calidad de vida de las personas.

Población: en la actualidad, la población de nuestro planeta supera los 7 200 millones de

habitantes. Este asombroso número de personas está formado por hombres y mujeres de
distintas edades, grupos étnicos y modos de vida, que hablan diversos idiomas y tienen
variadas creencias religiosas, costumbres o condiciones socioeconómicas.

Los países más poblados del planeta:

POBLACIÓN
RANGO PAÍS
(HABITANTES)

1º China 1.300.000.000

2º India 1.050.000.000

3º Estados Unidos 290.400.000

4º Indonesia 239.000.000

5º Brasil 182.000.000

6º Pakistán 154.000.000

7º Rusia 144.550.000
8º Bangladesh 141.000.000

9º Nigeria 134.000.000

10º Japón 127.000.000

11º México 105.300.000

12º Filipinas 86.000.000

13º Vietnam 83.000.000

14º Alemania 82.500.000

15º Egipto 76.000.000

http://www.curiosidadsq.com/2014/01/15-Paises-mas-poblados.html
 http://www.curiosidadsq.com/2014/01/15-Paises-mas-poblados.html

Evolución y estudio de la Población en el tiempo

Se estima que la población se incrementa, en promedio, a razón de 80 millones de

personas al año. Esta cifra no deja de sorprendernos, especialmente si consideramos que
recién hacia el año 1800, la cantidad de habitantes del planeta superó los 1 000 millones
de personas. Esto significa que solo en los últimos dos siglos, la población mundial ha
aumentado siete veces.
El estudio de la población se realiza mediante la demografía es la disciplina que estudia las
poblaciones humanas, registrando datos sobre su tamaño y características más
relevantes. Al mismo tiempo, considera las transformaciones que experimentan los
grupos de población y analiza los factores culturales, sociales, económicos, políticos,
médicos, geográficos y tecnológicos que inciden en estos cambios y sus principales
consecuencias.

Distribución de la población mundial

 http://collegese.blogspot.com/2012/03/la-distribucion-de-la-poblacion-mundial.html

Considerada a escala del planeta, la distribución espacial de la población es

extremadamente desigual. Asía atrae la atención, por su peso demográfico enorme,
puesto que tiene aproximadamente el 59% de la población mundial, por el 14 % de
Europa, el 14 % de América y el 12 % de África. Según las latitudes, la desigualdad no es
menor, ya que 90 seres humanos sobre 100, viven en el hemisferio Norte.

Según D. Noin, Geografía de la población.

http://collegese.blogspot.com/2012/03/la-distribucion-de-la-poblacion-mundial.html
 http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=94965

En este gráfico se puede apreciar que el aumento de la población mundial se dispara con
el comienzo del siglo XX. Este fenómeno se debió en gran medida al proceso de
industrialización que vivió la humanidad a lo largo del siglo XIX. Los adelantos técnicos en
cuanto al cultivo de la tierra, los avances en la medicina y la higiene, el control de las
epidemias y el cese de las grandes guerras, provocaron una mejora en la calidad de vida
de las personas y un drástico descenso de la tasa de mortalidad y la mantención de una
elevada tasa de natalidad.

El Censo

Corresponde a un registro que constituye una fuente fundamental para el estudio de la

población. El más confiable corresponde a los censos, que son recuentos que se realizan
en un territorio, en un momento determinado, para indagar sobre distintas características
de las personas, como la edad, la ocupación, el lugar de nacimiento, entre otras.

Los censos recogen información tan variada como:

 atributos personales: sexo, edad, estado civil, lugar de nacimiento, nacionalidad,
presencia de alguna discapacidad.
 características del hogar o la familia: relación de cada persona con el jefe de hogar
o familia.
  características económicas: tipo de actividad, ocupación, categoría en la
ocupación (empleador, empleado, trabajador por cuenta propia).
 características culturales y educacionales: etnia, religión; alfabetismo, nivel de
instrucción.
 datos sobre fecundidad: número de hijos nacidos vivos, número de hijos
actualmente vivos.
 datos de la vivienda: tipo y materiales de construcción, acceso a servicios básicos,
número de piezas.

En Chile, el censo es realizado por el Instituto Nacional de Estadísticas (INE), que no solo
se encarga del levantamiento de la información, sino que también de su procesamiento y
publicación. El tiempo de aplicación es variable en los distintos países, por ejemplo en
Chile es cada 10 años, las preguntas que se usan o incorporan también van variando de
acuerdo a los avances y condiciones culturales de los países.

Encuestas
Las encuestas son una técnica utilizada por diversas ciencias sociales para obtener
información de la realidad social.
Su principal característica es que ofrecen información cuantificable de los fenómenos
analizados o, dicho de otro modo, entregan “datos” que harán comprensible la realidad
social. Una encuesta es un cuestionario de selección de alternativas predefinidas que, al
ser aplicado a un grupo de personas llamado “muestra”, ofrecerá información
representativa de la opinión de la población. Más que entregar información particular o
detallada de una persona en específico, las encuestas permiten conocer una tendencia
general.

www.ciudad.utalca.cl
 Indicadores demográficos

1. Fecundidad: se entiende por fecundidad la frecuencia de los nacimientos que ocurren

en el seno de conjuntos o subconjuntos humanos en edad de procrear (en demografía se
estudia preferentemente la fecundidad femenina de las mujeres entre 15 y 49 años de
edad).
La tasa global de fecundidad relaciona los nacimientos ocurridos en un año y la población
femenina en edad fértil a mediados de ese año.

2. La natalidad y la fertilidad: con el término natalidad se identifica al primer componente

demográfico básico, se hace referencia a la “producción” de nacimientos en el conjunto
de una población. A su vez, la tasa bruta de natalidad expresa la frecuencia de los
nacimientos vivos ocurridos en una población en un periodo de tiempo.
En tanto, fertilidad se refiere a la capacidad física de las parejas para reproducirse (para
crear un/a hijo/a vivo).

3. Mortalidad: el segundo componente demográfico básico. Se define como el número de

defunciones ocurridas en una población, área geográfica y periodo determinado. Designa
un número proporcional de muertes en una población y tiempo determinado. La tasa
bruta de mortalidad es la frecuencia con que ocurren las defunciones en un periodo de
tiempo determinado, por cada mil habitantes.

4. La tasa de mortalidad infantil: entendida como la probabilidad que tiene un recién

nacido de morir antes de cumplir un año de vida. En la práctica, se define como el
cuociente entre las defunciones de menores de un año ocurridas durante un año
calendario y los nacimientos ocurridos en el mismo período.

5. Esperanza de vida al nacer: la cual representa el número de años que viviría en

promedio cada recién nacido de una cohorte hipotética sometida durante su vida a las
tasas de mortalidad por edades del periodo en estudio.

6. Migración: es un movimiento de población que cruza un límite geográfico definido,

implicando un cambio de residencia habitual. Habrá migración internacional en la medida
en que este límite geográfico sea entre países o migración interna en la medida en que el
límite cruzado sea al interior de un mismo país. Por ejemplo, el movimiento o cambio
residencial entre regiones del país se asocia a la migración regional (interna). A su vez, se
pueden distinguir distintos tipos de migración interna, como la interurbana, intraurbana,
rural-urbana, etc.

7. Crecimiento total de la población: es el cociente entre el incremento medio anual total

(nacimientos menos defunciones más inmigrantes y menos emigrantes) ocurrido durante
un periodo determinado y la población media del mismo periodo. Puede definirse
también como la suma algebraica de la tasa de crecimiento natural y la tasa de migración
neta de la población.

8. El crecimiento natural es el superávit (o déficit) de nacimientos en comparación con las

muertes dentro de una población en un periodo determinado. El crecimiento natural
representa al crecimiento de la población sin considerar el componente migratorio, el cual
suele revestir una importancia menor.

9. Tasa de crecimiento total de la población: el crecimiento de la población se expresa en

la tasa de crecimiento, esto es, el aumento de la población de un país durante un año o
periodo determinado. La tasa de crecimiento se calcula sumando el crecimiento natural
(nacimientos – muertes), con el saldo migratorio neto (inmigración – emigración).

10. El Índice de Urbanización corresponde al porcentaje de la población regional que

reside en el área urbana. Permite establecer una distinción clara respecto de la población
rural y urbana por regiones.

11. El Índice de masculinidad, se refiere al número de hombres por cada cien mujeres en
una determinada zona geográfica. Permite distinguir las variaciones entre la población de
ambos sexos que han ocurrido por consecuencia de diversas situaciones, como por
ejemplo: la migración de hombres por falta de fuentes de trabajo.

12. Densidad de la población: Indica la población que habita en una zona por unidad de
superficie territorial de dicha zona. Permite distinguir cuales son las zonas donde existe un
número de personas muy elevado o muy reducido, respecto al territorio que habita. Suele
calcularse como número de personas con m² o número de personas por km².

Diversidad poblacional

compartiremos el trigo,
Si somos americanos seremos buenos hermanos.
Rolando Alárcon
Bailaremos marinera,
(Cachimbo) refalosa, zamba y son.*
Si somos americanos,
Si somos americanos seremos una canción.
somos hermanos, señores,
tenemos las mismas flores, Si somos americanos,
tenemos las mismas manos. no miraremos fronteras,
cuidaremos las semillas,
Si somos americanos, miraremos las banderas.
seremos buenos vecinos,
Si somos americanos,
seremos todos iguales,
el blanco, el mestizo, el indio
y el negro son como tales.

* Inti-Illimani
Como vemos la población tiene características distintas pero con problemáticas comunes,
Esta diversidad es uno de los rasgos que mejor caracteriza a la población mundial,
convirtiendo a nuestro planeta en un lugar en el que conviven diferentes identidades
culturales.es para esto que algunos Organismos No Gubernamentales (ONG) que elaboran
distintos indicadores para el estudio de la población mundial, entre ellos podemos
encontrar:
1. El PNUD y el informe de Desarrollo Humano: es un indicador del desarrollo humano por
país, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se basa
en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros: vida larga y saludable,
educación y nivel de vida digno.

¿Qué mide este índice?

El IDH busca medir el progreso de los países en el largo plazo en 3 dimensiones:

1) Salud y longevidad, que se mide como expectativa de vida.

2) Acceso al conocimiento, que por una parte mide los años de educación promedio de la
población mayor a 25 años.
Por otra parte, también mide los años esperados de educación de un niño que ingresa al
sistema escolar.

3) Buena calidad de vida, como Producto Interno Bruto (PIB) per cápita, corregidos por
paridad de poder de compra, a precios constante 2005.
https://venezuelalibreblog.files.wordpress.com/2011/07/1932bindice2bde2bdesarrollo2bhumano1.jpg

Distribución de la población mundial

En octubre de 1999, la UNFPA había calculado que la población mundial superaba los seis
mil millones de habitantes y las tendencias demográficas mundiales indican que seguirá
aumentando.
En términos absolutos, parte significativa de esta población se concentra en algunos
países como China, India, Estados Unidos, Indonesia o Brasil, que, en conjunto, suman más
de 3 400 millones de personas. De hecho, si relacionamos proporcionalmente la cantidad
de población según los continentes en los que habita, podríamos afirmar que, en la
actualidad, de cada 100 habitantes del planeta, cerca de 61 viven en Asia, 14 en África, 11
en Europa, casi 9 en América Latina, 5 en América del Norte y menos de 1 en Oceanía.
Historia y Cs. Sociales 1° Medio, Edit Aguilar, pág. 204.
 Densidad de población a nivel mundial

Historia y Cs. Sociales 1° Medio, Edit Aguilar, pág. 205.

La densidad de población mundial es de 53 hab/km2; no obstante, esta cifra es engañosa,

pues existen regiones de la Tierra donde las densidades pueden ser considerablemente
mayores o bien, muy inferiores a esta cifra.
Las zonas más densamente pobladas están en el hemisferio norte; de hecho, en él vive
más del 90 % de la población mundial.
Distribución de población por regiones:
1. Asia oriental y meridional. Esta región alberga a más de la mitad de la población
mundial. Allí se encuentran China e India, los dos países más poblados de la Tierra.
2. Europa, especialmente la zona central. En este continente se localizan dos de los países
más densamente poblados: Mónaco y Malta.
3. El noreste y las costas de EE. UU., zonas de gran dinamismo económico.
4. Focos menores, como el golfo de Guinea, el valle del Nilo, México central, la costa
brasileña o las riberas del río de la Plata, en Argentina, la población se asienta en las
grandes ciudades, como El Cairo, Ciudad de México, Sao Paulo o Buenos Aires. Como ya
hemos visto, estas ciudades concentran las principales actividades económicas de sus
respectivos países.
 Factores que explican la distribución de la población

Factores físicos: Clima: la mayor parte de la población tiende a concentrarse en

las zonas templadas del planeta.
En el hemisferio norte, el paralelo 78 es una clara frontera de
las zonas habitadas, en cambio las tierras sometidas a clima polar
la población es escasa. En las selvas tropicales se dificulta la vida
de grandes grupos humanos por el clima, la vegetación y la
fragilidad de los suelos.

Latitud: La mayor concentración de población se encuentra en

latitudes medias, que corresponden a zonas con climas templados
que conjugan lluvias y temperaturas moderadas.
Las zonas con climas extremos, como los polos o los desiertos,
presentan muy poca población. Este efecto disminuye en las zonas
altas de las latitudes bajas, donde el clima tiende a ser más
benigno.

Hidrografía: Las áreas cercanas a los cursos de los ríos siempre

han sido buscadas por los grupos humanos para su
aprovechamiento y consecuente establecimiento.

Relieve: los grupos humanos buscan las formas del relieve que
representen las mejores condiciones, como las llanuras, los valles,
las zonas litorales y las áreas de alturas medias. No obstante,
podemos encontrar casos como el de Bolivia, cuya capital, La Paz
se encuentra a 3.577 metros de altitud, por lo cual se le denomina
la capital más elevada del mundo.

Recursos del suelo: El ser humano prefiere lugares fértiles que

le permitan desarrollar actividades productivas como la agricultura
y la ganadería; esto explica en parte las grandes densidades de
población del Asia Monzónica, junto a los deltas de los grandes
ríos.

Factores Históricos: En ocasiones, la antigüedad de los asentamientos

humanos explica una mayor concentración de la población, como en los
casos de Extremo oriente o de Europa occidental.

Socioeconómicos: están relacionadas con la existencia de

 recursos y actividades económicas que ofrecen medios de vida;
mediante la adaptación al medio natural y su capacidad para
dominar sus desventajas y limitaciones que presenta dicho medio.

Cada uno de los millones de habitantes del mundo es una persona única, cuyas
características físicas, rasgos de personalidad e historia de vida le permiten generar una
identidad individual que lo define como sujeto En el mundo existe una gran diversidad de
culturas, las que son factibles de localizar espacialmente. En algunos casos, un área
cultural puede abarcar varios países y en otros, al interior de un país pueden existir
diferentes regiones culturales. La cultura es una creación exclusivamente humana y se
caracteriza por su enorme dinamismo. Al ser una construcción social e histórica, la cultura
va cambiando con el tiempo, si bien existen rasgos que se mantienen más o menos
estables. De esta manera encontramos diferenciaciones culturales marcadas por la
lengua, la religión, los distintos grupos sociales, etc.
www.ricncondelaciencia.blogspot.com

www.profeedgarduarte.blogspot.com
 http://listas.20minutos.es/lista/los-10-idiomas-mas-hablados-del-mundo-2010-244482/

importancia de los censos

Los resultados censales tienen un uso fundamental en la evaluación y establecimiento
de programas en materia de educación, alfabetización, empleo, vivienda, salud,
urbanización, desarrollo y muchos otros aspectos de preocupación gubernamental, los
que se facilitan si se cuenta con información relativamente exacta de la población, sus
características y sus condiciones de vida. Los censos tienen, además, aplicaciones de gran
utilidad para los particulares, instituciones comerciales, industriales y laborales; para fines
de investigación, de programación y administrativos; además se usa con fines político-
administrativos, tales como la demarcación de las circunscripciones electorales. A partir
del Censo de Población, se elaboran proyecciones de las distintas variables captadas;
sirve también de base o “marco muestral” para la realización de encuestas (…) utilizadas
en estudios de marketing para productos de consumo, y en sondeos de todo tipo que
buscan la opinión del público sobre personas y temas nacionales. Estas encuestas, que a
diario se leen en los medios de comunicación, utilizan cifras de población del Censo como
universo para determinar las muestras que serán efectivamente encuestadas y que
entregarán información válida para esa población.
Instituto Nacional de Estadísticas. Manual censal, en www.ine.cl (Santiago), consultado en abril de 2009.
(Fragmento).

Historia y Cs. Sociales 1° Medio, Edit Aguilar, pág. 212.

 Factores condicionantes de los movimientos naturales

Los movimientos migratorios son causados por la conjunción de diferentes factores,

tanto repulsivos, que invitan a salir de su lugar de origen a los individuos, como atractivos,
que los invitan a desplazarse hasta el lugar de destino. Los principales causantes de los
movimientos migratorios se pueden resumir en los siguientes:

a) Económicos: La falta de trabajo en el lugar de origen, y las expectativas de mejores

condiciones de vida y la demanda de mano de obra en el destino favorecen las
migraciones desde países menos desarrollados hacia los más desarrollados. Ejemplo de
este tipo de migraciones la protagonizaron los europeos del Sur (portugueses, españoles,
italianos, griegos, turcos), que tras la II Guerra Mundial emigraron hacia los países del
Norte de Europa que demandaban mucha mano de obra para su reconstrucción, como
Alemania, Países Bajos, Francia, Suiza, Austria, etc. Actualmente este tipo de migraciones
se da entre los países pobres del Sur (África, Latinoamérica...), hacia los países del ricos del
Norte (Europa, EE.UU.).

b) Catastróficos: La erupción de un volcán, un terremoto, incendios, inundaciones, etc.

pueden provocar la huída masiva de población desde su lugar de residencia hacia otros
lugares. Tras estas catástrofes la población suele perder todas sus pertenencias, las tierras
de labor, sus viviendas, etc. por lo que decide emprender una nueva vida en otro lugar.

c) Problemas humanos: La actividad humana también es causa de las migraciones. Las

guerras (como en el caso de la antigua Yugoslavia); las persecuciones religiosas (que
provocaron movimientos importantes de personas durante la Edad Moderna), políticas,
étnicas, etc; la colonización y posterior descolonización de nuevas tierras por parte de los
países europeos; el tráfico de esclavos; etc.

d) Socioculturales: La atracción de la ciudad para vivir, que hace que muchos habitantes
del medio rural decidan su cambio de residencia para ofrecer mayores oportunidades a
sus hijos. También se da el caso contrario, personas que viven en las ciudades y deciden
trasladarse al medio rural para combatir el estrés urbano.

Tipos de migraciones.

Según el criterio que utilicemos para estudiar las migraciones obtendremos diversas
clasificaciones de ellas, entre las que podemos señalar las siguientes:

a) Según la duración de la estancia fuera del lugar de origen: como principales

componentes de esta clasificación están las migraciones definitivas que son las que se
realizan con el propósito de asentarse para siempre en el lugar de destino.
 b) las migraciones temporales que se plantean con la intención de regresar tras un
periodo de tiempo. Se pueden distinguir dos variaciones de este último tipo que son las
migraciones estacionarias, que se realizan dependiendo de la estación del año, y por tanto
sin perder el contacto con el lugar de origen (Ej: temporeros agrícolas, trashumancia); la
segunda variación son las migraciones pendulares, que son las realizadas por personas
que viven en un lugar y trabajan en otro por lo que se tienen que desplazar diariamente
en ambos sentido.

c) Según la motivación del individuo: puede ser migración forzosa, cuando la persona
desplazada lo hace a la fuerza, sin que exista otra posibilidad (refugiados de guerra,
perseguidos por sus ideas, esclavos.); o puede ser libre o espontánea, cuando la migración
se realiza voluntariamente por parte de las personas desplazadas (trabajadores).

d) Según el destino de las migraciones pueden ser interiores cuando se realizan dentro
de un mismo país, existiendo cuatro posibilidades:

1) migraciones campo-campo (cuando habitantes del medio rural se desplazan a otros

lugares rurales para trabajar: temporeros);
2) migraciones campo-ciudad o éxodo rural (cuando existen trasvases de población
desde el medio rural hacia la ciudad, es el más típico dentro de las migraciones interiores,
produciéndose el fenómeno de urbanización o crecimiento de las ciudades sobre todo en
momentos de alza económica);
3) migraciones ciudad-campo (cuando habitantes de las ciudades deciden marcharse al
campo debido principalmente a las crisis económicas, produciéndose la ruralización de la
sociedad), y
4) migraciones ciudad-ciudad (trasvases de población entre ciudades de un mismo país,
suelen ser personas de alto nivel profesional que cambian de destino geográfico). Si el
destino es otro país diferente se denominan migraciones exteriores, que son
continentales o intercontinentales dependiendo de si se realizan a corta o larga distancia,
siendo estas últimas más permanentes en el tiempo.

e) Según el momento histórico en el que se han desarrollado: serán migraciones

históricas aquellas que se han realizado en el pasado: colonizaciones, invasiones,
esclavos...; mientras que serán migraciones actuales aquellas que se desarrollan hoy en
día, siendo las principales las que se llevan a cabo entre los países pobres del Sur hacia los
países ricos del Norte (desde África hacia la Unión Europea o desde México y otros países
latinoamericanos hacia EE.UU.), los refugiados de guerra y el éxodo rural.
 Consecuencias de las migraciones

Las migraciones afectan tanto a los territorios de origen, que pierden población como a
los territorios de destino, que la gana. Este trasiego poblacional se deja sentir en
diferentes aspectos sociales y económicos de ambos territorios. Las más importantes son
los siguientes:

a) Demográficos:
1) La población emigrante suele ser joven, en edad de trabajar y procrear, por lo que
los destinos se rejuvenecen, mientras que el origen envejece al quedar los efectivos
poblacionales más mayores, que ya no procrean. Así pues en los destinos aumenta la
natalidad y disminuye la mortalidad, al contrario que en el origen.
2) Otro efecto demográfico es el desequilibrio de sexos, ya que suelen emigrar más
hombres que mujeres, por lo que en el lugar de destino hay mayor proporción de
hombres y en el de origen de mujeres (también se da el caso contrario cuando son las
mujeres las que emigran).
3) Un efecto más sería el crecimiento desmesurado de las ciudades que acogen a la
población emigrantes del medio rural. En las ciudades se observan todos los efectos
descritos en este apartado al ser destino de las migraciones interiores.

b) Económicos:
1) Los emigrantes envían parte de su sueldo en divisas al país de destino, con lo que se
produce un ingreso económico importante para el desarrollo económico de esos países
(ejemplo de ello se produjo en las décadas intermedias del siglo XX en España, en la que
las remesas de los emigrantes, conjuntamente con los ingresos procedentes del turismo
ayudaron a equilibrar la balanza de pagos negativa).
2) Por otra parte en el origen disminuye el paro al marcharse parte de la población
activa a otros lugares a trabajar, mientras que en el destino se abaratan los salarios por
haber excesiva oferta de mano de obra.
3) Se abandonan tierras de labor en las zonas rurales, aunque habitualmente las menos
productivas, pero que pueden causar problemas ambientales como la erosión, incendios
forestales etc.
4) Se produce un incremento excesivo de las ciudades, en muchas ocasiones aumenta
la población a mayor ritmo que el crecimiento de viviendas y de infraestructuras, por lo
que los recién llegados se deben alojar en donde pueden, surgiendo zonas de chavolas en
las periferias urbanas (sobre todo en aquellas ciudades de los países subdesarrollados que
crecen muy rápidamente).

c) Culturales:
1) Las migraciones proporcionan la difusión de diferentes culturas a lo largo y ancho del
mundo, como ejemplo de ello tenemos las culturas anglosajona e hispana.
 2) Históricamente las migraciones han servido para la difusión de avances técnicos,
cultivos, etc. a otras partes del mundo, como hicieron griegos, romanos y árabes en el
mediterráneo.

d) Sociales:
1) Falta de integración de los emigrantes en el destino, debido a diferencias culturales
muy grandes, como el idioma, la religión, etc.
2) Desarraigo de los emigrantes de los lugares de origen, debido por una parte a la falta
de contacto habitual, y por otra a un intento de integración excesivo que le hace perder
sus señas de identidad.
3) En las sociedades de acogida suelen surgir sentimientos de rechazo hacia el
emigrante, bien simplemente porque es extranjero (Xenofobia u odio a lo extranjero) o
bien por sus características físicas diferentes (Racismo).

Distribución geográfica de los flujos migratorios

La dualidad entre mundo desarrollado y mundo subdesarrollado queda reflejada muy

claramente en la distribución de los flujos migratorios a escala mundial, donde podemos
observar la existencia de dos grandes focos receptores de población (EE.UU. y la Unión
Europea) y varios menores (Australia, Sudáfrica...), mientras que el resto del mundo son
emisores de población. Las principales zonas emisoras de población son el continente
africano, tanto en la zona del Magreb, como del África Negra o Subsahariana cuyo
principal destino es la Unión Europea; Latinoamérica, que emigra tanto hacia Estados
Unidos, debido a la proximidad geográfica, como hacia la Unión Europea a través de
España (debido a la proximidad cultural); y Asía Suroriental y China, que además de los
destinos anteriores también envía un fuerte contingente migratorio hacia Australia.
Durante los últimos decenios del siglo XX, debido al aumento de las migraciones
internacionales, los países receptores han desarrollado políticas de control de la
inmigración para impedir el acceso incontrolado de inmigrantes en sus respectivos países,
por lo que se ha acentuado la inmigración ilegal, como intento de acceder a una mejor
vida por parte de la población de países pobres. Estos intentos desesperados por alcanzar
el destino se cobran anualmente miles de víctimas en las fronteras entre el mundo
desarrollado y el subdesarrollado debido a los peligrosísimos medios que han de utilizar
para atravesar estas fronteras. Entre EE.UU. y México se conocen como espaldas mojadas
a los que intentan atravesar jugándose la vida, los ríos de la frontera. En Europa se ha
popularizado el término patera refiriéndose a la barcaza que se utiliza para cruzar el
estrecho de Gibraltar, mientras que los que intentan llegar desde Cuba hasta EE.UU. por
métodos similares se les conoce como balseros.
 http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/poblacion/Movimientos_migratorios.html

Migraciones Actuales. 1. América del Sur – EE.UU.; 2. México – EE.UU.; 3. China –

EE.UU.; 4. América Latina – Unión Europea; 5. África Subsahariana – Unión Europea; 6.
Magreb – Unión Europea; 7. y 8. Egipto – Países productores de petróleo (Argelia y Golfo
Pérsico); 9. Europa Oriental – Unión Europea. 10. Europa – EE.UU.; 11. Sudeste Asiático –
Unión Europea. 12. Sudeste Asiático – Países productores de petróleo (Golfo Pérsico); 13.
Sudeste asiático – Australia; 14. Sudeste Asiático – Japón. 15. África Central y Oriental –
República Surafricana.
Pirámides de población

http://pitbox.wordpress.com/2013/04/24/tipos-de-piramides-de-poblacion-progresiva-regresiva-y-
estacionaria/comment-page-1/
 ♦ Pirámide progresiva: presenta una base ancha frente a unos grupos superiores que
se van reduciendo, consecuencia de una natalidad alta y de una mortalidad progresiva
según la edad; indica una estructura de población eminente joven y con perspectivas de
crecimiento. Esta pirámide corresponde normalmente a países subdesarrollados debido a
las altas tasas de mortalidad y a una natalidad alta y descontrolada.

♦ Pirámide estacionaria o estancada: se aprecia un equilibrio entre todos los grupos de

edad, consecuencia de una natalidad y mortalidad que se mantienen sin variaciones
significativas durante un periodo de tiempo largo. Esta pirámide es propia de países en
vías de desarrollo, donde se ha empezado a controlar la mortalidad pero la natalidad sigue
siendo bastante alta. Esta pirámide se considera el paso intermedio entre la pirámide
progresiva y la regresiva.

♦ Pirámide regresiva: es más ancha en los grupos superiores que en la base, debido al
descenso en la natalidad y al envejecimiento continuo de su población; por tanto, su
perspectiva de futuro es de descenso. Esta pirámide corresponde a países desarrollados.
 http://perso.wanadoo.es/oslema/piramides/forma_piramide.htm

Tendencias demográficas actuales

En la actualidad, es posible reconocer una serie de tendencias en la población mundial:

1. Crecimiento sostenido de la población. Ya en 2008 la población mundial superaba los

6 700 millones de personas; de ellas, más de 5 500 millones viven en las regiones menos
desarrolladas. Se espera que hacia el año 2050 el número de habitantes del planeta
alcance los 9 300 millones; cerca del 80 % vivirá en países en desarrollo.

2. Influencia de la globalización. Este proceso, ha favorecido la difusión de costumbres

y hábitos culturales de distintas regiones, aunque predominantemente de la cultura
occidental.
La influencia de la globalización también se ha reflejado en los cambios en la ocupación
de las personas, especialmente gracias al desarrollo de servicios especializados, como el
área de la informática.

3. Tendencia al envejecimiento de la población. Esto implica un creciente aumento de

la población mayor de 65 años, especialmente en las naciones más industrializadas. Para
el año 2050, se espera que el 22 % de la población mundial sea mayor de 65 años, es
decir, uno de cada cinco habitantes pertenecerá a la población vieja.

4. Crecimiento de la población urbana. Como estudiamos en la unidad anterior, más del

50 % de la población mundial vive en ciudades y, en algunas regiones, ese porcentaje
supera el 80 %. Esto ha hecho que las urbes tengan una gran importancia social,
económica, cultural y política, planteando importantes desafíos en lo que respecta a la
regulación del crecimiento y en la generación de modelos sostenibles de ocupación del
espacio urbano.

www.aceprensa.com
La transición demográfica

Modelo de transición demográfica. Esta teoría se basa en el reconocimiento de

distintas fases, asociadas a diferentes comportamientos de la natalidad y la mortalidad:

1. régimen demográfico antiguo o preindustrial. Presenta elevadas tasas de natalidad y

mortalidad, si bien estas últimas son fluctuantes, por períodos de hambre y epidemias. La
población crece muy poco. Es el régimen demográfico de las sociedades preindustriales o
países con economía de subsistencia.

2. primera transición. Aunque se caracteriza por una elevada natalidad, en ella se

produce un descenso de la mortalidad, como consecuencia de las mejoras alimentarias y
sanitarias. Esto provoca un fuerte crecimiento de la población.

3. segunda transición. La natalidad comienza a reducirse y la mortalidad sigue

descendiendo, aunque de manera más lenta.
 4. régimen demográfico moderno. Tasas muy bajas de natalidad y mortalidad. El
crecimiento es débil, incluso puede disminuir el número de habitantes. En esta fase están
muchos países desarrollados, como España y Reino Unido.

Características de la población en los países de menor desarrollo

Un crecimiento elevado: en estos países, el crecimiento de la población es, en general,

alto, producto de la elevada natalidad. En la mayoría de estos países, la tasa de natalidad
supera el 30 %, y en algunos estados africanos ronda el 50 %. Las tasas de fecundidad son
altas, pero existen grandes diferencias entre los países. Donde se han llevado a cabo
fuertes políticas de control de la natalidad, la tasa se sitúa por debajo de los 3 hijos por
mujer, pero en otros países supera los 5 hijos.

Menor esperanza de vida y población joven: en algunos estados africanos, la edad

media de vida no llega a los 40 años. Aunque la variedad de medicamentos y vacunas
existentes ha reducido la mortalidad, muchas personas siguen sin tener acceso a ellos, así
como a la atención sanitaria y al agua potable. Estos factores, junto con la malnutrición y
los conflictos armados prolongados, explican la baja esperanza de vida. Como
consecuencia de la alta natalidad y de la menor esperanza de vida, la población de los
países subdesarrollados es joven. Solo un 5 % de sus habitantes tiene más de 65 años.

Problemas y políticas: en los países de menor desarrollo, la población plantea varios

problemas. El rápido crecimiento demográfico, sumado a los problemas políticos, agrava
el problema del hambre en los países más pobres. Además, aumenta la presión sobre los
recursos naturales, como el agua o las tierras productivas, así como también sobre los
servicios públicos. En estos países, la mortalidad infantil es elevada y la esperanza de vida
es, en promedio, de 65,6 años, lo que denota el deficiente acceso a servicios básicos.
Algunos países, como India, China o Argelia, han puesto en práctica políticas de
planificación familiar, aunque con resultados dispares. Mientras que en China y Argelia el
crecimiento demográfico ha disminuido, en India, cada año su población aumenta en 15
millones de personas.

Características de la población en los países de mayor desarrollo

Un crecimiento débil: en los países desarrollados, el ritmo de crecimiento de la

población es muy débil, en torno al 0,2 %. Solo en pocos países, como Estados Unidos,
Australia e Irlanda, el crecimiento natural no es tan bajo y se sitúa alrededor del 1 %. Esto
se explica por tasas de natalidad inferiores al 11 % y tasas de fecundidad medias de 1,5
hijos por mujer. Solo en Estados Unidos la tasa de 2,1 hijos por mujer garantiza el
remplazo generacional.
Los principales factores que condicionan esta baja natalidad son la difusión de los
anticonceptivos, el retraso en la edad de formar una familia y de tener el primer hijo, el
importante gasto que conlleva su mantenimiento y la dificultad para compatibilizar la vida
laboral con el cuidado de los hijos.

Elevada esperanza de vida y envejecimiento: en los países desarrollados, la esperanza

media de vida supera los 79 años. Debido a esta elevada cifra y a la baja natalidad, el 20 %
de su población tiene más de 64 años.
Los estados más afectados por el envejecimiento demográfico son Japón y los países
europeos.

Problemas y políticas: el envejecimiento de la población plantea varios problemas. En

primer término, se produce un aumento del gasto estatal en sanidad, en la creación de
centros de atención para personas mayores y en pensiones. Al mismo tiempo, hay dudas
respecto a lo que implicará el mayor envejecimiento para la productividad de los países,
tanto por la disminución de la PEA, como por la incertidumbre que genera el hecho de si
una población con estas características será receptiva al progreso tecnológico y a su
aplicación en la producción. Para hacer frente a estos problemas, los gobiernos adoptan
políticas de dos tipos: las que buscan favorecer la natalidad mediante ayudas económicas
para el mantenimiento de los hijos, la creación de guarderías gratuitas en los centros de
trabajo o permisos de maternidad o paternidad más largos; o las dirigidas a sufragar los
gastos sociales que genera el envejecimiento de la población mediante el aumento de
impuestos, el retraso de la edad de jubilación o el recorte en las pensiones.

Objetivos demográficos para el nuevo milenio

http://regaloresponsable.wordpress.com/category/odm-objetivos-de-desarrollo-del-milenio/