García Berdejo Sergio – 419151359

Actividad 3: Metodología de la investigación

Ciencias formales: Estudian conceptos

Conjunto de conocimientos
aplicables a un conglomerado de
fenómenos racionalmente
estructurados y relacionados
entre sí, los cuales han sido
CIENCIA
obtenidos o validados mediante
un método aceptado, sujetos a
verificación por otro investigador y
manejados con objetividad .
(Britto, 2013)
abstractos mediante enunciados analíticos y
se llega a ellos mediante el método deductivo.
Son ciencias formales la lógica y todas las
ramas de la matemática.
Ciencias naturales: Fisica,
Ciencias empíricas: Estudian quimica y biologia
objetos o hechos reales mediante
enunciados sintéticos, establecidos
por un método inductivo.
Ciencias culturales: Economia,
sociologia y antropologia

La tradición aristotélica opinaba que la investigación científica era un

camino inductivo que daba comienzo cuando el individuo se percataba de
Asume como un principio
la existencia de ciertos fenómenos mediante la observación, seguido por el
fundamental el reconocer
que no se conoce la proceso deductivo para la creación de principios generales o explicativos
totalidad de los fenómenos y
que el conocimiento que se
La tradición galileana ve el mundo como una sucesión de fenómenos que
Fundamento CONOCIMIENTO tiene validado será vigente
CIENTIFICO hasta que se genere un obedecen las leyes matemáticas que hay que explicar en forma de
teórico del nuevo conocimiento, el cual hipótesis causales.
método se acumulará al ya existente,
científico pudiendo: desplazarlo,
La corriente hermenéutica no reduce la verdad a un simple método, es
complementarlo o precisarlo.
en la experiencia misma del mundo que se encuentra la legitimidad de las
cosas.. El investigador no puede considerarse ajeno a su objeto de estudio
y su posición de observador no es neutral

El interés de conocimiento se convierte en tema de investigación

El método elegido para la
obtención de conocimientos
y el establecimiento de Planteamiento del problema a través de la observación y delimitación
relaciones entre ellos y su
clasificación han de ser
manejados con objetividad,
METODO Marco teórico y formulación de hipótesis
ateniéndose en lo posible de
CIENTIFICO manera imparcial a la
racionalidad y desechando
los prejuicios, deseos o Experimentación para contrastar (validar o refutar) la hipótesis
esperanzas del
investigador .
(Britto, 2013) Conclusión de resultados a través de una teoría documentada con un
reporte para su posterior réplica.

REFERENCIA:

Britto, L. (2013). La ciencia: Fundamentos y Método. Venezuela: Ediciones de la Universidad Bolivariana de Venezuela.

Dieterich, H. (1971). Cap. I Entender el conocimiento científico. En Nueva guía para la investigación científica (pp. 19-40). México:
Planeta.

- Mardones, J. y Ursúa, N. (2003). Filosofía de las ciencias humanas y sociales . Nota histórica de una polémica incesante. En Filosofía de
las ciencias humanas y sociales (pp. 13-36). (3ª ed.). México: Ediciones Coyoacán.

- Marradi, A. et ál. (2007). Cap. 1 Tres aproximaciones a la ciencia. En Metodología de ciencias sociales (pp. 17-29). Argentina: Emecé
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