INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “CAÑETE”

SILABO

INFORMACION GENERAL:

1.1 Carrera Profesional : Contabilidad

1.2 Modulo :2
1.3 Unidad Didáctica : Técnica Presupuestal
1.4 Semestre Académico : III – 2019
1.5 Nª de horas : 06 Horas
1.6 Nª de horas semanal : 68 horas semanales
1.7 Nª de créditos : 04
1.8 Docente : C.P.C. WALTER OSWALDO HUAYTA CONISLLA
1.9 Fecha de inicio : 01 de Abril 2019
1.10 Fecha de culminación : 27 de Julio 2019
I.- SUMILLA

La unidad didáctica Tecnica presupuestal corresponde al modulo de Contabilidad Publica y

privada que se desarrolla en la carrera profesional de Contabilidad, tiene carácter teórico –
practico. A través de ella se busca que el estudiante desarrolle su capacidad de analizar las
diferentes etapas para elaborar los presupuesto como instrumento que sirva de herramienta
en la planificación y control operativo y que faciliten la toma de decisiones. La unidad
didáctica es muy importante y fundamental en al carrera profesional de contabilidad porque
permite que el estudiante desarrolle capacidades empresariales como una alternativa a la
empleabilidad.
La presente Unidad Didáctica esta orientada a la Formulación de Presupuesto de producción
de bienes y servicios e las empresas.
II.- UNIDDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO
Al termino del desarrollo del módulo de Contabilidad pública y privada el estudiante elabora el
presupuesto de acuerdo a las normas técnicas, presupuesto de ventas, compras, producción,
financiero, flujo de caja, etc. Como una alternativa a la empleabilidad, considerando la calidad
productiva y satisfacción social.
III.- CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA
Aplicar los principios básicos de la teoría de planes y presupuesto en la empresa pública y
privada en función de producción, ventas, finanzas, administración, flujo de caja, formula
presupuestos para la producción de bienes económicos.
IV.- INDICADORES DE LOGRO
 Interpreta y aplica los principios y normas de contabilidad vigentes.
 Reclasifica las cuentas del Plan Contable General Revisado
 Aplica la dinámica de las cuentas en ejercicios propuestos
 Analiza e interpreta la estructura del plan contable.
V.- COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
- Define los conceptos presupuestarios y los clasifica correctamente.
- Describe los procedimientos de elaboración y análisis del presupuesto.
- Elabora presupuesto de acuerdo a las normas técnicas; presupuesto de ventas, producción,
finanzas, compras, flujo de caja. Etc.
- Elabora presupuesto para las entidades públicas y privadas.
VI.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
Elementos de la capacidad
1.- Define los conceptos
presupuestarios y su ubicación en el
tiempo, áreas del conocimiento usadas
en la presupuestacion.
2.- Define la importancia del
presupuesto y la gerencia.
3.- Describe las ventajas y limitaciones
del presupuesto.
4.- Define y clasificación de los
presupuestos.
5.- Define y describe las etapas a seguir
en la preparación del presupuesto.
6.- Desarrolla casos prácticos.
7.- Presupuesto operativo.
8.- Desarrolla casos prácticos de
presupuesto operativo.
10.- Define presupuesto financiero.
11.- Desarrolla casos prácticos de
presupuesto financiero.
13.- Define presupuesto de ventas.
14.- Analiza costo, volumen y utilidad.
15.- Analizar Presupuesto nacional
actual.
Actividades de aprendizaje / sesiones HS
Actividad Nª 01 06
Introducción, generalidades del presupuesto,
concepto, objetivos y áreas del conocimiento
usadas en la presupuestacion.
Ubicación en el tiempo.
Actividad Nª 02 06
Importancia del presupuesto, la gerencia y las
funciones administrativas.
Actividad Nª 03 06
Las ventajas y limitaciones del presupuesto
como herramientas moderna de control en las
empresas.
Actividad Nª 04 06
Según su flexibilidad; rígidos y flexibles; según
el periodo de tiempo; a corto plazo y a largo
plazo; de operación o económicos,
financieros y sector publico y privado.
Actividad Nª 05 06
Etapa de pre iniciación, elaboración del
presupuesto, ejecución, control y evaluación.
Actividad Nª 06 06
Desarrolla casos prácticos.
Actividad Nª 07 04
Presupuesto operativo:
Presupuesto de ventas, compras, costo de
ventas, gasto de operación, estados de
resultados y proyectados.
Actividad Nª 08 y 09 12
Elaboración de presupuesto operativo.
Actividad Nª 10 04
Presupuesto de capital, presupuesto de caja y
estado de situación financiera proyectado.
Actividad Nª 11 y 12 12
Elaboración del presupuesto financiero;
cuadro del servicio de la deuda, amortización,
tasa de interés, Evaluación.
Actividad Nª 13 06
Elaboración del presupuesto de ventas.
Pronostico de ventas, desarrollo de casos.
Actividad Nª 14 06
Planeación de utilidad- formulas,
determinación del punto de equilibrio, grafica
del punto de equilibrio. Desarrollo de casos.
Evaluación.
Actividad: 15 06
Ley general de presupuesto nacional de la
republica.
16.- Conocer los montos del Actividad : 16 06
Presupuesto Nacional. Casos Prácticos del Presupuesto Nacional.
17.- Desarrollar casos prácticos Actividad : 17 06
Desarrollo de casos. Evaluación.
VII.- RECURSOS DIDACTICOS

7.1 Materiales utilizados en el desarrollo del módulo:

- Texto de Presupuesto de Empresas privadas.
- Ley general del presupuesto nacional de la republica
- Internet.
VIII.- METODOLOGIA

La metodología es activa, se aplica el método expositivo – dialogado, dando énfasis a la

dinámica de grupo, otorgando la libertad de opinión y la responsabilidad colectiva, asi mismo
analiza las operaciones con criterio de decisión en el trabajo grupal, mediante la formulación
de trabajos monográficos.

IX.- EVALUACION

La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13) . en

todos los casos la fracción 0.5 o mas se considera como una unidad a favor del estudiante.

El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la

unidad didáctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene a derecho a
participar en el proceso de recuperación programado.

El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a

trece (13) en una o más capacidades terminales de una unidad didáctica, desaprueba la misma
por tanto repite la unidad didáctica.

El estudiante que acumulara inasistencia injustica da en número igual o mayor al 30% del total
de horas programadas en la unidad didáctica será desaprobado en forma automática sin
derecho a recuperación. Comprende prácticas dirigidas y evaluadas, trabajos monográficos,
prueba de Autoevaluación, Revisión de folder de trabajo y evaluación final.

x.- FUENTES DE INFORMACION

Bibliografía:
- El presupuesto por programa y actividades y su aplicación en el Perú Autor cornejo
roberto.
- Técnica presupuestal Autor: del rio Gonzalo cristobal.
- Planificación y presupuesto por programa Autor Martinez Gonzalo.
- Ley General del presupuesto Nacional de la Republica.
Digitales- Paginas web
- www.mef.gob.pe
- www.conasev.gob.pe

Quilmana, 27 de marzo 2019

CPC WALTER HUAYTA CONISLLA Jefe de Área académica de contabilidad

DOCENTE