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Prueba Diagnóstica 4° Básico_Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2018

Estudiante: Curso: Nota:

Profesor(a): Fecha:

Puntaje ideal: 30 Puntaje logrado:

1 ¿Cuál de las siguientes características NO es propia de las polis griegas? (1 pts.)

A En ellas se hablaban diferentes idiomas.

B Se ubicaban generalmente cerca del mar.

C Fueron ciudades griegas independientes.

D Sus habitantes creían en los mismos dioses.

2 Atenas fue la cuna de la democracia, sistema de gobierno que predomina en la mayoría de (1 pts.)
los Estados del mundo en la actualidad.
¿Qué semejanzas se pueden establecer entre la democracia ateniense y nuestra actual
democracia?

A Quienes son ciudadanos son la mayoría de la población.

B Los cargos políticos eran temporales y elegidos por votación.

C Se incluyen en la participación ciudadana a mujeres y extranjeros.

D Todos los ciudadanos deciden sobre asuntos políticos en asambleas.

3 En Roma, los descendientes de los padres fundadores de la ciudad contaban con (1 pts.)
privilegios, como participar en la creación de las leyes en el Senado.
¿A qué grupo de la sociedad se está haciendo alusión?

A Esclavos.

B Patricios.

C Plebeyos.

D Extranjeros.

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4 ¿Cuál de los siguientes recuadros muestra una característica del sistema de leyes y (1 pts.)
derechos romanos presentes en el sistema de leyes chileno?

Los doce dioses principales de la religión griega, los Doce Dioses del Olimpo, eran llamados así porque se
creía que vivían al modo de los antiguos jefes griegos, en un palacio situado en la cima del Monte Olimpo,
el monte más alto de Grecia.

Fuente: http://www.artehistoria.com
A Recuadro 1.

B Recuadro 2.

C Recuadro 3.

D Recuadro 4.

5 (1 pts.)
Los doce dioses principales de la religión griega, los Doce Dioses del Olimpo, eran
llamados así porque se creía que vivían al modo de los antiguos jefes griegos, en un
palacio situado en la cima del Monte Olimpo, el monte más alto de Grecia.

Fuente: http://www.artehistoria.com

A partir del texto y tus conocimientos: ¿cuál de las siguientes alternativas corresponde a
una característica de la religión de los griegos?

A Los griegos fueron politeístas.

B Solo había doce dioses para los griegos.

C Los dioses griegos tenían rasgos animales.

D Estos dioses permanecían siempre en el Olimpo.

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6 Muchas palabras que son de uso común en el idioma español son similares a las que (1 pts.)
forman parte de otros idiomas.
¿Qué explica que la palabra señalada en el siguiente ejemplo sea similar en distintos
idiomas?

A Los tres idiomas que se presentan derivan del latín.

B Los tres idiomas señalados tienen una raíz diferente.

C Las tres palabras del ejemplo poseen significado distinto.

D Todos los idiomas hablados en el mundo tienen origen común.

7 La vivienda griega se construía alrededor de un patio central desde el cual se abrían (1 pts.)
puertas para acceder a las distintas habitaciones. Estas casas contaban con uno o dos
pisos, siendo escasamente decoradas y con pocos muebles.
¿Qué semejanza existe entre las viviendas en que habitaron los griegos y las viviendas que
usamos actualmente?

A En ambas vivienda cuentan con un patio central

B En ambas viviendas predominan casas de uno o dos pisos.

C En ambas viviendas hay un espacio exclusivo para las mujeres.

D En ambas viviendas cuentan con una abundante decoración.

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8 Una de las principales necesidades para los romanos, fue la dotación de agua limpia para el (1 pts.)
consumo en sus ciudades.
¿Cuál de las siguientes imágenes muestra la obra arquitectónica realizada por los romanos
para cumplir con este propósito?

A Imagen 1.

B Imagen 2.

C Imagen 3.

D Imagen 4.

9 ¿Cuál de las siguientes alternativas ofrece una diferencia entre las actividades de la vida (1 pts.)
cotidiana realizadas por los antiguos griegos y los de la actualidad?

A La base de la dieta alimenticia de los griegos es la misma que predomina en el presente.

B Tanto en Grecia como en el presente, hay presencia de esclavos para realizar las labores
domésticas.

C En Grecia las mujeres no podían realizar las mismas actividades que los hombres, en la actualidad
sí.

D La propiedad para los griegos era familiar, en la actualidad la propiedad está en manos del padre
de familia.

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10 Los Juegos Olímpicos que se celebran cada cuatro años son heredados de Grecia. ¿Cuál (1 pts.)
de los siguientes deportes practicados actualmente en los Juegos Olímpicos se practicaba
también en la Antigua Grecia?

A Deporte 1.

B Deporte 2.

C Deporte 3.

D Deporte 4.

11 ¿Cuál de las siguientes construcciones presentes en nuestro país posee similitudes con (1 pts.)
las realizadas por los griegos y romanos?

A Construcción 1.

B Construcción 2.

C Construcción 3.

D Construcción 4.

12 ¿Cuál de las siguientes opciones representa uno de los legados romanos presentes en (1 pts.)
nuestra sociedad actual?

A El idioma.

B La filosofía.

C La democracia.

D La formación militar.

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13 (1 pts.)

Francisco se encuentra en el parque de la ciudad y necesita llegar al museo para poder

realizar una tarea de historia que se le asignó en el colegio.
¿Qué dirección debe tomar para llegar al museo?

A Sur.

B Este.

C Norte.

D Oeste.

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14 Para iniciar el año escolar, el curso de Margarita decidió ir al cine a ver una película que (1 pts.)
eligieron democráticamente. A Margarita le asignaron el asiento que aparece destacado
en la cuadrícula, pero no sabe cómo ubicarse en la sala de cine.

¿Cuál de las siguientes alternativas señala las coordenadas del lugar en que debe
sentarse Margarita?

A Coordenadas D2.

B Coordenadas E6.

C Coordenadas F5.

D Coordenadas G4.

15 ¿Qué número está representando al Trópico de Capricornio en la imagen? (1 pts.)

A Número 1.

B Número 2.

C Número 3.

D Número 4.

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16 ¿Qué océano está ubicado al Este del continente africano? (1 pts.)

A Océano Índico.

B Océano Pacífico.

C Océano Atlántico.

D Océano Glacial Antártico.

17 El planeta tierra se divide en tres zonas climáticas, cada una de ellas con características (1 pts.)
propias que las hacen distintivas entre sí.
¿Qué característica diferencia a la zona templada y la zona cálida?

A En la zona templada las temperaturas son más altas que en la zona cálida.

B En la zona cálida las estaciones del año no se diferencian, en la zona templada sí.

C El desarrollo de la agricultura es más fácil en la zona cálida que en la zona templada.

D En la zona cálida existen sólo desiertos, mientras que en la zona templada hay bosques.

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18 ¿A qué zona climática corresponde el paisaje de la siguiente imagen? (1 pts.)

A Zona Cálida.

B Zona Fría Sur.

C Zona Fría Norte.

D Zona Templada.

19 ¿Qué número está representando a la península itálica? (1 pts.)

A Número 1.

B Número 2.

C Número 3.

D Número 4.

20 Una de las actividades realizadas por los romanos fue el desarrollo de la agricultura, (1 pts.)
encontrándose entre sus producciones el trigo, la vid y los olivos.
¿Qué característica del entorno geográfico habitado por los romanos facilitó el desarrollo
de esta actividad?

A El acceso al mar.

B El relieve uniforme.

C Las técnicas de cultivo.

D El clima mediterráneo.

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21 El paisaje de Grecia se distingue por ser un terreno montañoso, de suelo rocoso, con ríos (1 pts.)
caudalosos en invierno y de escaso caudal en verano. Caracterizado por pequeños valles
fértiles donde los antiguos griegos se dedicaron a la agricultura. Sin embargo, con la tala
el suelo perdió mucho de sus nutrientes y la producción solo alcanzaba para alimentar a
comunidades pequeñas, por lo tanto, la escasez de actividades agrícolas se vio
compensada por las actividades económicas.
¿Por qué los griegos debieron potenciar las actividades económicas, como el comercio?

A La diversidad y abundancia de productos que se generaban los griegos.

B El desarrollo de la agricultura se hacía difícil debido a lo montañoso del terreno.

C El relieve permitía que las relaciones comerciales por vía terrestre fuesen más fáciles.

D El desarrollo de la navegación permitió a los griegos entran en contacto con otros pueblos.

22 (1 pts.)

El Partenón es una de las principales construcciones realizada por los griegos que se
conserva hasta la actualidad. ¿Qué función cumplían construcciones como el Partenón?

A Ser un centro cultural.

B Rendir honor a los dioses.

C Atraer y fomentar el turismo.

D Permitió del desarrollo del comercio.

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23 (1 pts.)

Como estudiantes, los niños y niñas deben cumplir con deberes y responsabilidades.
¿Cuál de las siguientes imágenes muestra uno de los deberes que debes cumplir en el
colegio para lograr una buena convivencia con la comunidad escolar?

A Imagen 1.

B Imagen 2.

C Imagen 3.

D Imagen 4.

24 Para cuidar de nuestra salud y prevenir algunas enfermedades es fundamental que nos (1 pts.)
preocupemos de nuestra higiene. ¿Cuál de los siguientes hábitos permiten cuidar de tu
salud?

A Beber jugo o bebida directamente de la botella.

B Comer frutas recién compradas sin lavarlas primero.

C Lavarse las manos antes de comer y luego de ir al baño.

D Comer golosinas antes de dormir sin cepillarse los dientes.

25 Durante el recreo, Luis salió corriendo de la sala para ir a comprar al kiosco del colegio. En (1 pts.)
el camino se tropezó y cayó al suelo lastimándose una rodilla. Si tú observas esta
situación, ¿qué deberías hacer como estudiante para ayudar a Luis?

A Llamar a un inspector para que pueda

ayudar a Luis.

B Regañar a Luis por haber salido corriendo

de la sala.

C Ignorar a Luis para que aprenda que no se

debe correr.

D Prestarle primeros auxilios para aliviar la

rodilla de Luis.

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26 Patricio cursa cuarto año por segunda vez. a él no le gusta estudiar ni hacer sus deberes. (1 pts.)
El día de hoy su curso realizará la primera prueba de Historia del año escolar. Patricio no
estudió porque prefirió salir a jugar a la pelota con sus amigos, pero ahora se encuentra
preocupado, debido a que sus padres le dijeron que, si no mejoraba sus notas este año, lo
cambiarían de colegio.
¿Cuál de las siguientes acciones que podría tomar Patricio refleja una conducta honesta?

A Patricio debe sentarse al lado del compañero con mejores notas y copiarle durante la prueba para
obtener una buena calificación.

B Patricio debe hablar con su profesor de historia y contarle que no estudió, pero que realmente está
preocupado por sus notas este año.

C Patricio debe rendir la prueba y si obtiene una nota menor a 4.0, debe ocultarla de sus padres para
que no se enteren de su mal rendimiento.

D Patricio debe fingir que está enfermo para que su apoderado pueda ir a buscarlo y así rendir la
prueba otro día en que pueda estar mejor preparado.

27 Las instituciones se encargan de proteger los derechos de las personas y pueden ser (1 pts.)
tanto públicas, es decir, aquellas que dependen del Estado y privadas, que dependen de
personas que desarrollan actividades por sus propios medios.
¿Cuál de las siguientes instituciones NO es pública?

A Institución 1.

B Institución 2.

C Institución 3.

D Institución 4.

28 Los niños y niñas tienen derechos que les permiten recibir cuidados especiales por parte (1 pts.)
de la sociedad. ¿En cuál de las siguientes situaciones se está protegiendo el derecho de
un niño?

A Ignacio nunca juega con sus amigos, debido a que debe hacer las labores de su casa, porque
ambos padres trabajan.

B Luego de la escuela, Vicente trabaja vendiendo parches en los autobuses para poder ayudar a sus
padres con los gastos.

C En la equina de la casa de Viviana hay un vertedero de basura, por lo que a su casa ingresan
muchos insectos y roedores.

D En la escuela de Pedro se han instalado rampas para personas con discapacidades para que él
pueda transitar sin problemas.

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29 ¿Qué mecanismo permite garantizar el respeto a los derechos de los niños y niñas en (1 pts.)
Chile?

A Educación gratuita voluntaria.

B Trabajo infantil con permiso de los padres.

C Alimentación gratuita por medio de la Junaeb.

D Rebaja en los cines con la Tarjeta Nacional Estudiantil.

30 ¿Cuál de las siguientes alternativas describe el trabajo realizado por la organización (1 pts.)
Techo?

A Ofrecer educación de calidad a niños y

jóvenes de escasos recursos.

B Proteger los derechos de los niños y niñas

que han sido vulnerados.

C Acoger a las personas más vulnerables que

se encuentran en situación de calle.

D Superar la situación de pobreza de

personas que habitan en viviendas
precarias.

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