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18
Prevenciòn e
Investigaciòn
Acción en Salud.
Proyecto de Investigación.
Factores que inciden en la detección tardía del trastorno del
espectro autista (TEA). Estudio cuali-cuantitativo de tipo exploratorio,
padres de niños de 12 a 36 meses, en la localidad de San Justo, Partido
de La Matanza
2. Resumen de la investigación.……………………………………………………………...................2
5. Objetivos…………………………………………………………………………………............................5
6. Metodología……………………………………………………………………………………………………………….5
8. Bibliografía………………………………………………………………………………………………………………..9
10.Resultados……………………………………………………………………………………………………………….11
11.Conclusión................................................................................................11
13. Anexo………………………………………………………………………………………………………………………..12
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1. Título de la investigación
Factores que inciden en la detección tardía del trastorno del espectro autista (TEA). Estudio
cuali-cuantitativo de tipo exploratorio, padres de niños de 12 a 36 meses, en la localidad de San
Justo, Partido de La Matanza.
2. Resumen de la Investigación
El autismo es conocido por ser un trastorno del desarrollo neurológico, el cual persiste toda la
vida y que incluye un amplio margen de alteraciones conductuales. La identificación precoz de
los niños con TEA (trastorno del espectro autista) es de suma importancia ya que permite
el inicio temprano del tratamiento, facilita la planificación educativa, el manejo del stress
familiar y la puesta en marcha de una adecuada atención médica y psicoeducativa.
Como se mencionó anteriormente, es de suma importancia su diagnóstico temprano, es por ello
que la presente investigación pretende evaluar el conocimiento que poseen los padres de niños,
en edades que van desde los 12 a los 36 meses, edades claves para lograr una detección
temprana,de esta manera, en base a los resultados obtenidos, puedan ponerse en práctica
estrategias de promoción de la salud basadas en dar a conocer las pautas y signos de alarma que
permitan el diagnostico y tratamiento de manera precoz y efectiva.
Se toma como hipótesis el desconocimiento de las pautas de alarma para la detección del TEA
por parte de padres de niños pequeños, por confundir los síntomas con otros trastornos
relacionados con déficit de atención u hiperactividad.
Adicionalmente se utilizara una encuesta que constara de preguntas tanto abiertas como
cerradas, con el fin de obtener datos fiables a cerca del acceso a información sobre Autismo con
el que cuentan los padres en la ciudad de San Justo, partido de la Matanza, por parte de los
efectores de salud.
Dicha investigación se realizará durante el mes de Octubre y Noviembre del año 2018, en la Plaza
General de San Martin, ciudad de San Justo, partido de La Matanza.
Abstract
Autism is known to be a disorder of neurodevelopment, which persists throughout life, and that in
cludes a wide range of behavioral alterations. The early identification of children with ASD
(autism spectrum disorder) is of utmost importance since it allows the early start of treatment,
educational education, family stress management and the implementation of adequate medical
and psychoeducational care.
As mentioned previously, it is very important to diagnose early, for that reason this research
pretends to assess the knowledge held by parents of children, ages ranging from 12 to 36
months, key ages to achieve early detection , so that, in this way, based on the results obtained,
health promotion strategies can be put into practice based on making known the patterns and
warning signs that allow the diagnosis and treatment in an early and effective manner.
We take as hypothesis the ignorance of the alarm patterns for the detection of ASD by parents of
young children, due to confusing the symptoms with other disorders related to attention deficit
or hyperactivity.
Additionally, a survey which will include both open and closed questions will be used, in order to
obtain reliable data about the access to information about Autism that parents have in the city of
San Justo, the Matanza district, on the part of the health effectors.
This investigation was carried out during the month of October 2018, in La Plaza General San
Martin the city of San Justo, La Matanza district.
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3. Identificación, delimitación y justificación del problema.
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4.2. Definiciones teóricas
“La prevalencia en el diagnostico tardío del Trastorno del Espectro Autista se deberia a la falta de
divulgación de información, acerca de los síntomas, signos y pautas de alarma en los primeros
años de vida del niño, por parte de los efectores de salud.”
5. Objetivos
Determinar el porcentaje de padres que refieren conocer pautas de alarma que favorescan
el diagnostico temprano del TEA.
6. Metodologia
Se realiza una investigación de tipo exploratorio, con un enfoque mixto y corte transversal. La
recolección de datos se realizò mediante una encuesta. La misma fuè realizada a 40 personas
cuyos hijos están en el rango de edades de entre 12 a 36 meses. La misma cuenta con 9
preguntas de las cuales 5, son preguntas de opción multiple (Cuantitativas) y 4 preguntas
abiertas (cualitativas). Serà una encuesta autoadministrada y de carácter anónimo, teniendo la
misma un consentimiento informado adjunto, en la cual se explica el carácter académico de la
misma y da confidencialidad al manejo de los datos. Es firmada por el encuestado de manera
voluntaria.
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6.1 Definición operacional de las variables y categorias.
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6.2 Descripciòn del ámbito de estudio
El estudio acerca de la Detección tardia del TEA se llevó a cabo en la Plaza San Martin, en
la ciudad de San Justo, partido de la Matanza.
Este espacio verde se encuentra sobre la Calle AlmaFuerte , entre las calles Tomas Justo
Villegas , Hipólito Yrigoyen y Dr Ignacio Arieta.
Se lo caracteriza por ser un punto de referencia para todas aquellas personas que están allí de
paso, y también para todos los ciudadanos que recieden en la localidad. La misma esta situada en
el centro neurálgico de la localidad. Allí transcurre la ctividad comercial que caracteriza a la
ciudad ya que cuenta con su principal avenida, recientemente convertida en peatonal.
En general, la Plaza San Martín de San Justo es considerado como un espacio para el disfrute de
las familias, de la gran cantidad de estudiantesy trabajadores que recorren dicho lugar.
Cabe mencionar que cercanos a la Plaza se pueden apreciar dos escuelas, La escuela Tecnica
Nº3 y El Colegio Santa Rosa de Lima.
Otro detalle a mencionar sobre este espacio es que, es considerado como un lugar de
entretenimiento ya que en ocasiones se pueden apreciar algunas ferias, donde se pueden
apreciar los trabajos de algunos artistas y artesanos locales. Dichas actividades comúnmente
se llevan a cabo los fines de semana.
6.4 Población
Para realizar la investigación se utilizarà un muestreo aleatorio simple, en el mismo participaran
padres de niños que tengan entre 12 y 36 meses de edad.
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6.5 Selección de técnicas e instrumentos de recolección de datos. Fuentes primarias
y secundarias. Prueba del instrumento
Fuente primaria: Se utilizó una encuesta como herramienta para determinar el nivel de
conocimiento que poseen los padres de niños de corta edad sobre las pautas de emergencia
del TEA. Dicha encuesta fue elaborada por los responsables de la presente investigación,
diseñada específicamente para la población blanco.
Previo a utilizarse con los participantes se realizo una prueba piloto con una muestra mas
pequeña que la finalmente utilizada, con el fin de determinar la compresión de las preguntas, el
tiempo que tomara realizarla y verificar que variables resultantes de las respuestas sean fiables y
que brinden datos que aporten a los objetivos esperados para la investigación.
Fuentes secundarias: para reforzar los conocimientos acerca del TEA, qué es el mismo, cuales
sus principales caractericticas se utilizaron trabajos de investigación realizados previamente
por otros investigadores, y bibliografía complementaria pertinente.
Para validar el instrumento se realizó una prueba piloto con la participación de 20 personas de
distinta población( Ramos, Lugano,Mataderos,Rafael Castillo, todos estos son localidades de
Buenos Aires) y de distintas edades durante la semana de 2 al 9 de Octubre de 2018.
Esta prueba piloto se realizó con la finalidad de verificar que las variables obtenidas sean fiables,
para que nos brinden los objetivos esperados para la investigación.
8. Bibliografía
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9.2 Recursos disponibles y presuestos (Humanos, economicos y fisicos)
Humanos: El grupo cuenta con 4 investigadores cuyas tareas serán divididas, para que de esta
manera se logren establecer roles que faciliten la realización de la investigación de forma optima,
organizada y eficaz.
9.3 Cronograma
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9.4 Planificación de la evaluación de la ejecución
Como puntos sobresalientes, haciendo una mirada retrospectiva del trabajo relizado, podemos
mencionar el tiempo implementado para realizar las encuestas. Creemos que, con un margen de
tiempo mayor, se podría haber utilizado una muestra más significativa de poblacion que ampliara
los resultados obtenidos dando mayor respaldo a la confirmación de la hipótesis previamente
planteada en esta investigaciòn.
Adicionalmente a los planteado con anterioridad, sostenemos que si la muestra encuestada era de
mayor embergadura, la acción en salud tendía la misma característica.
10. Resultados
De las 40 encuestas realizadas el 95% que participaron fueron madres y el restante, es decir el
5% fueron padres.
El 85% de los padres participantes refieren no saber a cerca del TEA.
25% de los padres mencionan saber a cerca del Trastorno del Espectro Autista.
Entre las edades de los niños obtuvimos los siguientes porcentajes, el 72% de los mismos eran
mayores de 24 meses. El 18% de los niños de los padres encuestados tenían entre 12 y 17 meses
Y el 6% restante estaban entre 18 y 24 mese de edad.
En cuanto al término con el que asocian “Trastorno del Espectro Autista (TEA)” un 90% refirió
asociarlo con el término Autismo, 9% los asocian con Sindrome de Asperger y el 1% restante no
sabe/no contesta.
En cuanto a La edad para reconocer los signos de alarmas del TEA, el 65% de las personas
afirmó que comienza a los 24 meses; un 30% a los 12 meses y finamente el 5% ha respondido
que no sabe.
Con respecto el área o lugar donde se obtuvo algún grado de conocimiento sobre el transtorno
el 38% de las personas refirió conocer acerca de un caso de familiar cercano a ellos; en los
medios de comunicación como TV un 35% y en Internet 17 %; otro 5% en la consulta médica y
por último 5% no sabe.
Sobre las alteraciones neurológicas y signos que presenta el Autismo el 55% de las personas
respondió que afecta el área de la interacción social; un 45% el área del lenguaje y el 5%
restante no sabe.
En consulta con su pediatra de cabecera, el 92% afirmó que no recibió información a cerca de las
pautas de alarma para la detección temprana del TEA. Mientras que el 8% obtuvo esta
información por parte del efector de salud.
11. Conclusión
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12. Acción en salud
La Acción de Salud fuè realizada en Plaza San Martin en la ciudad de San justo, partido de La
Matanza inmediatamente luego de que cada participante realizarà la encuesta. Luego del
consentimiento informado y responder las preguntas, se les brindó un folleto con información
sobre el TEA acerca de cuáles son las pautas de alarma para poder detectarlo, a qué edad
comienza a manifestarse éste trastorno y cuáles son los signos que comunmente presenta. De
ésta manera se ha logrado interactuar con cada persona ya qué se daba la posibilidad de que
puedan preguntar acerca de alguna duda que tuvieren e incluso contar alguna experiencia
relacionada con el tema.
13. Anexo
Encuesta
Detección tardía del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Estudio exploratorio en
padres de niños desde 12 a 36 meses, en la Ciudad de San Justo, partido de La
Matanza.
Madre
Padre
Edad del niño/a ___________
1. ¿Escucho alguna vez hablar sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA)?
SI NO
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2. ¿Dónde adquiriste tal conocimiento?
TV OTRO _____________________________________
3. ¿Con cuál de los siguientes nombres alternativos asociaría el Trastorno del Espectro Autista?
OTRO _______________________________________________
4. ¿Qué alteraciones a nivel neurológico supone que afecta dicho trastorno?
5. ¿A qué edad cree que comienzan los signos de alarma para el diagnostico del TEA?
6. En consulta con tu pediatra de cabecera: ¿Te menciono alguna vez sobre pautas de alarma para
la detección del Trastorno del Espectro Autista?
SI NO
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Gràficos:
Cálculo de encuestados
35 35
30
25
20
15
10
5
5
0
NUMERO TOTAL DE
PADRES
padres madres
25
20
15
11
10
0
CATEGORIA 1
conocen no conocen
14
¿Donde adquirió el Conocimiento?
5% 5%
35%
38% tv
internet
17% outro
no sabe no responde
consulta a unprofecional
25
23
20
15
10
10 7
0
NUMERO DE PADRES
no sabe 12 meses 24 meses
15
¿Que alteraciones a nivel neurológico supone
que afecta dicho trastorno?
18%
25% 57%
no sabe/ no resonde
18
16
14
12 12 meses
10 24 meses
8 36 meses
6 18 meses
4
2
0
12 meses 24 meses 36 meses 18 meses
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Pediatra menciona pautas de alarma
Si
No
32
20
15
10 7
5
5 2
1
0
NUMERO DE PADRES
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Folleto:
18
19