EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

MATERIA Y ENERGÍA

Nombre: fila A

1-Responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué es un sistema material?

 ¿Cuáles son las propiedades comunes a todos los materiales? Nombra y explica cada uno de ellos?.
 ¿Qué es energía?
 Describe cómo se encuentran las fuerzas entre las moléculas en cada estado de agregación dela materia.

2-Clasifica, en homogéneo o heterogéneo, los siguientes sistemas materiales e indica cuáles son las fases y los
componentes.

 Agua, hielo y sal fina.

 Agua, arroz, vinagre y azúcar.
 Arena, hielo, agua, aceite.
 Agua y alcohol y azúcar.

3-Da un ejemplo de un sistema material heterogéneo formado por 2 fases y 3 componentes.

4-Realiza el diagrama de los cambios de estados e indica aquellos cambios que se realizan, sólo con el aumento de la
temperatura.

5-Observa la siguiente imagen e indica:

1. Los tipos de energía que se encuentran.

2. Describe los tipos de energía que has encontrado.
 EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

MATERIA Y ENERGÍA

Nombre: fila B

1-Clasifica, en homogéneo o heterogéneo, los siguientes sistemas materiales e indica cuáles son las fases y los
componentes.

 Agua y sal fina.

 Agua, arroz, vinagre y clavos.
 Arena, agua y tinta
 Arena, corcho y azúcar.

2-Da un ejemplo de un sistema material heterogéneo formado por 3 fases y 4 componentes.

3-Realiza el diagrama de los cambios de estados e indica aquellos cambios que se realizan, sólo cuando hay
disminución de la temperatura.

4-Responde las siguientes preguntas:

 ¿A qué se denomina fases de un sistema material? Da un ejemplo.

 ¿Cuáles son las propiedades de la materia? Explica cada una de ellas.
 ¿A qué llamamos materia?
 Explica las características que poseen los estados de la materia.

5-Observa la siguiente imagen e indica:

1. Los tipos de energía que se encuentran.

2. Describe los tipos de energía que has encontrado.
 Trabajo Práctico de Ciencias Naturales

1)- Defina ¿qué es una Onda?

2)-- En el siguiente grafico señale las partes de la onda:

60
40
20
0
-20
-40
-60

3)-¿Cuál es la diferencia entre las ondas mecánicas y las electromagnéticas?

4)-¿Cuáles de las siguientes fuentes de luz son naturales y cuáles son artificiales?

Lámpara eléctrica___; estrella___; linterna____; rayo___

5)-¿Cuáles son las características del sonido?

6)-Una el fenómeno en la columna de la izquierda con el nombre correspondiente en la columna de la derecha:

 Ampliación de una imagen utilizando un lente difusión

 En luna sala de teatro se cubren las paredes con alfombra absorción
 Una pared blanca hace mas luminoso el ambiente reflexión de la luz
 Se observa la imagen de una persona en un espejo reflexión del sonido
 Se escucha el eco en un salón espacioso refracción
 Se refuerza el sonido con la caja de un instrumento musical resonancia

7)- Complete la tabla

Pera amarilla Círculo blanco Círculo negro

Colores que absorbe

Colores que se reflejan

Color que se ve

8)-a) Indique los sonidos de que frecuencias puede escuchar el oído humano:___________

b) a que frecuencias de sonido se denominan ultrasonidos: __________

c) a que frecuencias de sonido se denominan infrasonidos: __________

9) Indique que fenómeno luminoso representa cada gráfico

10)-Describa las características de la propagación de la luz.

 Trabajo Práctico de Ciencias Naturales

1)- Defina ¿qué es una Onda?

2)-- En el siguiente grafico señale las partes de la onda:

60
40
20
0
-20
-40
-60

3)-¿Cuál es la diferencia entre las ondas mecánicas y las electromagnéticas?

4)-¿Cuáles de las siguientes fuentes de luz son naturales y cuáles son artificiales?

Lámpara eléctrica___; estrella___; linterna____; rayo___

5)-¿Cuáles son las características del sonido?

6)-Una el fenómeno en la columna de la izquierda con el nombre correspondiente en la columna de la derecha:

 Ampliación de una imagen utilizando un lente difusión

 En luna sala de teatro se cubren las paredes con alfombra absorción
 Una pared blanca hace mas luminoso el ambiente reflexión de la luz
 Se observa la imagen de una persona en un espejo reflexión del sonido
 Se escucha el eco en un salón espacioso refracción
 Se refuerza el sonido con la caja de un instrumento musical resonancia

7)- Complete la tabla

Pera amarilla Círculo blanco Círculo negro

Colores que absorbe

Colores que se reflejan

Color que se ve

8)-a) Indique los sonidos de que frecuencias puede escuchar el oído humano:___________

b) a que frecuencias de sonido se denominan ultrasonidos: __________

c) a que frecuencias de sonido se denominan infrasonidos: __________

9) Indique que fenómeno luminoso representa cada gráfico

10)-Describa las características de la propagación de la luz.

11)-¿A qué proceso se refiere la siguiente frase? Traten de explicarlo con sus palabras.

“El papel desempeñado por los árboles no es mas que el de proporcionar un camino fácil a través del cual una
atmósfera sedienta succiona el agua del suelo húmedo” (G. E. Briggs, Fisiólogo inglés)

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12)-Completen el siguiente cuadro comparativo:

Fotosíntesis Respiración
Organela en la que ocurre
Dependencia de la luz
Sustancias iniciales que necesita
Productos o sustancias finales
¿Consume o libera energía?

13)-Nombre 7 partes importantes del ojo, Indique la importancia del sentido de la vista y que tipo de onda
percibe.

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14)-Nombre 7 partes importantes del oído, indique la importancia del sentido y que onda percibe.

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Integrantes del Grupo:____________________

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