UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ECONOMÍA CON MENCIÓN EN ECONOMÍA INTERNACIONAL Y

GESTIÓN EN COMERCIO EXTERIOR

PRÁCTICAS PRE-PROFESIONAL UNIVERSITARIAS REALIZADA EN LA

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL - INSTITUTO DE INVESTIGACIONES

ECONÓMICAS Y POLÍTICAS (IIEP)

ESTUDIANTE:

CUADRO MOLINA MILTA MARINA

TUTOR ACADÉMICO:

ECON. BERMEO CASTRO MARTINA

FECHA DE INICIO:31/05/2018

FECHA FINAL: 31/08/2018

GUAYAQUIL – ECUADOR

2018

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 Contenido

1.-INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................................... 3
2.-OBJETIVOS ................................................................................................................................................ 4
2.1.-Objetivo General ................................................................................................................................. 4
2.2.-Objetivos Específicos ......................................................................................................................... 4
3.-CONTENIDO .............................................................................................................................................. 4
3.1.-Universidad de Guayaquil ................................................................................................................. 4
3.1.1.- Reseña histórica............................................................................................................................. 4
3.1.2.-Misión ................................................................................................................................................ 5
3.1.3.-Visión................................................................................................................................................. 5
3.1.4.-Organigrama .................................................................................................................................... 6
3.2.-Facultad de Economía ....................................................................................................................... 7
3.2.1.- Reseña histórica............................................................................................................................. 7
3.2.2.-Misión ................................................................................................................................................ 8
3.2.3.- visión ................................................................................................................................................ 8
3.2.4.- Organigrama ................................................................................................................................... 9
3.3.-Instituto de Investigación Económicas y Políticas ....................................................................... 10
3.3.1.- Reseña Histórica .......................................................................................................................... 10
3.3.2- Visión............................................................................................................................................... 12
3.3.3.-Misión .............................................................................................................................................. 12
3.3.4. objetivos .......................................................................................................................................... 13
3.3.5.-Organigrama de la Institución ..................................................................................................... 13
3.4.--Descripción del Departamento ...................................................................................................... 14
Líneas de Investigación: .......................................................................................................................... 14
Sub líneas: ................................................................................................................................................. 14
3.4.2. Funciones De Docente Investigadores ...................................................................................... 16
3.4.1.-Actividades realizadas en el Departamento .............................................................................. 17
3. RECOMENDACIONES ........................................................................................................................ 18
4.1. Recomendaciones para la Universidad De Guayaquil ............................................................... 18
3.2. Recomendaciones para el Instituto............................................................................................ 19
4. ANEXOS ................................................................................................................................................ 20

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 1.-INTRODUCCIÓN

EL trabajo es una investigación perteneciente al Instituto de Investigaciones

Económicas y Políticas de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad
de Guayaquil, la cual está enfocada en la línea de investigación Económica y
desarrollo Local y Regional, con el proyecto denominado “Evaluación De La Política
Pública Para La Inclusión Social De Las Personas Con Discapacidad En El
Ecuador, Capítulo: Guayaquil” para mejorar el desarrollo, pobreza, desigualdad.

El proyecto cuenta con un cronograma establecido, y con las distintas

actividades investigativas que se deben ejecutar, por lo que hay un tiempo para
cada actividad según lo planeado.

Con el presente informe, se podrá apreciar el análisis de la situación en que

se encuentra las personas con discapacidad insertadas al área laboral y como ha
influenciado la educación en la calidad de vida de las mismas.

Los estudios sobre los distintos temas están recopilados y ordenas que

facilitan el proceso de investigación actual.

3
 2.-OBJETIVOS
2.1.-Objetivo General

Poner en práctica las habilidades y conocimientos teóricos adquiridos en los

semestres aprobados en la carrera de Economía Con Mención En Economía
Internacional y Gestión En Comercio Exterior, en el ámbito investigativo y fortalecer
el proceso académico en la carrera universitaria.

2.2.-Objetivos Específicos

 Adquirir y desarrollar nuevos conocimientos en el área laboral (investigación)

 Desenvolverse de manera eficiente en las labores asignadas

 Dar soluciones a los problemas que se presenten en el área asignada.

3.-CONTENIDO

3.1.-Universidad de Guayaquil

3.1.1.- Reseña histórica

En 1867, el Congreso Nacional, presidido por Pedro Carbo decreta la

fundación de la Junta Universitaria del Guayas, que se instala el primero de
diciembre y que tiene el privilegio de otorgar grados y títulos, por lo que se
considera ésta la fecha de la fundación de la Universidad de Guayaquil. La primera
Facultad en instalarse fue la de Jurisprudencia en 1868. Luego de un período de
inestabilidad política, la Ley Orgánica de Instrucción Pública vigente desde febrero
de 1877, crea nuevamente la Junta Universitaria de la Provincia del Guayas,
instalándose por segunda ocasión, bajo la presidencia del Rector Dr. Francisco de
Campos Coello, contando con dos Facultades: Jurisprudencia y la de Medicina y
Farmacia fundada el 7 de noviembre de 1877. La Universidad de Guayaquil fue
creada como tal por Pedro Carbo, Jefe Supremo del Guayas en 1883, pero este
decreto no fue ratificado por la Asamblea Constituyente de 1884; sin embargo, el
pueblo ya no dejó de llamar Universidad de Guayaquil a la modesta Junta
Universitaria del Guayas. Con el triunfo de la Revolución Liberal se dictó en 1897

4
la Ley que creó la Universidad de Guayaquil, y fue una de las
primeras en acoger la Reforma Universitaria de Córdova de 1918 que se levantó
bajo la consigna de "Una sociedad mejor para una educación mejor". Es así como
Guayaquil, la mayor ciudad del Ecuador, tiene hoy la primera Universidad del país
con diecisiete Facultades que ofertan 31 carreras de pregrado, 7 a nivel tecnológico
con diferentes especializaciones y 8 carreras cortas, de uno y dos años, cuenta con
6 Extensiones Universitarias en la Costa, y provincia de Galápagos, 14 centros de
estudios a distancias, 5 Institutos Superiores de Postgrado, y 18 Institutos de
Investigaciones; además cuenta con: laboratorios, talleres, consultorios, bibliotecas,
farmacia, librería, comedores estudiantiles; también, grupos artísticos, equipos
deportivos y otros servicios a la comunidad. Actualmente la Universidad está
llevando a cabo Reformas Académicas y Administrativas, e impulsando el estudio
de nuevas carreras. Como se ve, nuestra Universidad es obra del pueblo y
corresponde a sus intereses, dándole enseñanza, información y servicios.

3.1.2.-Misión

Generar, difundir y preservar conocimientos científicos, tecnológicos,

humanísticos y saberes culturales de forma crítica, creativa y para la innovación
social, a través de las funciones de formación, investigación y vinculación con la
sociedad, fortaleciendo profesional y éticamente el talento de la nación y la
promoción del buen vivir, en el marco de la sustentabilidad, la justicia y la paz.

3.1.3.-Visión

Ser una institución de Educación Superior con liderazgo prospectivo nacional

e internacional en el campo de sus dominios científicos, tecnológicos y
humanísticos; comprometida con la democracia cognitiva, el diálogo de saberes, el
desarrollo sustentable y la innovación social.

5
3.1.4.-Organigrama

6
3.2.-Facultad de Economía

3.2.1.- Reseña histórica

Para 1938, era imperiosa la necesidad de que en el país y especialmente en

la ciudad de Guayaquil, exista una instancia cognoscitiva y académica que se
plantee y se proponga el estudio y el análisis de los hechos y procesos
económicos. La razón principal era que desde la crisis de los años 20 hasta 1938,
el país seguía atrapado en un débil proceso de crecimiento económico.

El crecimiento y desarrollo de una socioeconomía y cultura urbana

impulsaba la expansión económica y la necesidad de formalizar los procesos
productivos de la sociedad guayaquileña y costeña.

Así la gestión de ilustres ciudadanos de la época como el Dr. Augusto

Alvarado Olea, Dr. Arsenio Espinoza, Dr. Roberto Crémieux, Sr. Abel Santos
Chávez, Dr. Kléber Viteri Cifuentes y el Dr. Ramón Insúa Rodríguez, que fueron
apoyados por el rector de la Universidad, Dr. Teodoro Maldonado Carbo, impulsó la
expedición del decreto de la creación de la Facultad de Ciencias Económicas.

16/02/1938 Art. 11 del Título II de la Ley de Educación contenida en el

Decreto Supremo No. 10. Se crea la Escuela de Ciencias Económicas adjunta a la
Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales.

Con todas sus limitaciones, el cuerpo docente inicial dio lo mejor de sí.
Fueron los que abrieron el surco y la ruta para el trajinar posterior. A ellos se debe
la decisión y la opción de impulsar las preferencias académicas por la economía
como saber, ciencia, carrera y profesión. A ese cuerpo docente se debe esos
impulsos y energías iniciales que sirvieron mucho para procesos posteriores y para
el presente.

Desde 1938 junto con la fundación de la Facultad, existió la iniciativa del Dr.
Robert Crémieux, para crear el Instituto de Investigaciones Económicas, el mismo
que inicia sus actividades el 15 de agosto de 1945. El Instituto ha sido sede de
muchos eventos académicos internacionales y fue la primera institución en
procesar el índice de precio al consumidor y la canasta básica familiar hasta que el
gobierno, al inicio de la época petrolera, encargó de este trabajo al Instituto
Nacional de Estadísticas y Censos.
7
 En la década del 90 la Facultad de Ciencias Económicas decide darle un giro
de 180° a la institución y las autoridades definen las políticas y los siguientes
objetivos Institucionales:

1.- Formar economistas con una sólida formación profesional y humanista,

técnicamente capacitados y comprometidos con el desarrollo de la sociedad.

2.- Promover la investigación de la realidad económica y social del país y

proponer soluciones a los problemas socioeconómicos de la comunidad y el sector
productivo.

3.- Fomentar proyectos interdisciplinarios de extensión y difusión

comunitaria, que establezcan vínculos con la comunidad y el sector productivo.

3.2.2.-Misión

Dirigir el desarrollo de los planes y programas de estudio de posgrado

mediante estrategias y acciones que aseguren el desarrollo de talento humano de
la Facultad, asegurando impulsar la formación de profesionales altamente
calificados para la docencia y la investigación, dotados de competencias inter e
interdisciplinarias.

3.2.3.- visión

Contamos con sistemas de desarrollo de posgrado administrados de manera

ágil, eficiente y automatizada, sustentada en diseños de procesos actualizados y
con personal altamente capacitado para la gestión, integración y desempeño de la
transferencia del conocimiento. Constituimos un referente para profesionales del
derecho y sociología, propiciando capacidades de independencia, con resultados
de calidad conforme en la aplicación del conocimiento, aportando pertinencia en el
objeto social.

8
3.2.4.- Organigrama

9
3.3.-Instituto de Investigación Económicas y Políticas

3.3.1.- Reseña Histórica

La resolución ministerial No. 499 que le dio al IIEP, el 20 de diciembre de 1944,

establece una garantía oficial para su funcionamiento ante la necesidad de asistencia
técnica en materia económica de ese momento. El Consejo Universitario dispuso su
apertura, el 11 de julio de 1945, y el 15 de agosto de ese mismo año se iniciaron sus
labores en forma efectiva.

Patrocinio de eventos e investigaciones

Cumpliendo su rol, en 1947 el IIEP patrocinó la Primera Conferencia Técnica

sobre Economía y Producción para asesorar al gobierno de entonces. La iniciativa
fue del Doctor Carlos Palacios Sáenz, director-fundador del instituto.

El IIEP, desde su concepción en 1939 por parte del doctor Roberto Cremiux,
ha acompañado y asistido siempre a la Facultad de Ciencias Económicas.

Los estudiantes de la Facultad han sido beneficiados directos del material

bibliográfico que ha producido el Instituto, eventos académicos que ha organizado,
investigaciones que ha desarrollado y, aún con limitaciones tecnológicas, del
asesoramiento personalizado que sus investigadores han ofrecido a estudiantes y
público en general.

Toda la infraestructura humana y material del IIEP sirvió para administrar en

Guayaquil los Primeros Censos Nacionales de Población, Agropecuario, Industrial y
de Vivienda desde 1950. En 1962, en convenio con la Junta Nacional de Planificación
y Coordinación Económica (JUNAPLA) participó en la organización del siguiente
censo. Con esta misma entidad llevó a cabo la investigación Encuesta de Hogares
de 1965, 1968 y 1976.

Fue la primera institución regional en elaborar en índice de Precios de

Consumo en Guayaquil, ciudad objeto de sus investigaciones de campo hechas para
la Comisión de Estudios para el Desarrollo de América Latina (CEPAL), la Asociación
Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC) y el Ministro de Economía.

Publicaciones y Convenios

Se han editado innumerables trabajos bibliográficos, producto de sus

investigaciones de campo (Guayaquil en cifras desde 1961 con el auspicio de la M.
I. Municipalidad de Guayaquil, Estadísticas Universitarias desde 1963),
investigaciones teóricas y, eventos como el Primero Congreso de Coordinación
Estadística en el año de 1965 o el Seminario de Política Económica y Competitividad
en el año 2002.

10
 Ha publicado centenares de libros y folletos con los
resultados de sus investigaciones. Destacan los libros: El
capitalismo ecuatoriano contemporáneo (1976): El petróleo ¿hacia dónde va?
(1982); La Economía Ecuatoriana en el siglo XX (2000 y 2001); Los estudios de
coyuntura económica ecuatoriana (1975 L 2002) e Indicadores Macroeconómicos
(1975 al 2011).

La revista Difusión Económica, su órgano oficial, ha superado los 100

números. Por más de 20 años se publicó el Índice de Precios al Consumidor y el
análisis de la evolución de la inflación. Desde 1998 al 2007 se editó el boletín
Informativo Económico con análisis de la coyuntura socioeconómica y política de la
economía ecuatoriana. Con similar finalidad, pero modernizada política editorial, en
el 2010 nacieron la Revista Macroeconómica y la Cartilla Quincenal. De la cual se
lazaron 34 ediciones.

El Instituto ha mantenido relaciones con diversas instituciones del país y del

extranjero. Con el auspicio del Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales
(ILDIS) desarrolló las investigaciones: Distribución del Ingreso por área urbana de la
ciudad de Guayaquil (1976); Transporte urbano de Guayaquil (1967); Los
microempresarios de Guayaquil (1978).

Con la Organización Internacional del trabajo (OIT) de la ONU contribuyó a

determinar, a través de la Encuesta de Hogares, la base para calcular el índice de
Precios de la ciudad de Guayaquil.

Con el Instituto de Investigaciones de la Universidad de Stanford realizó la

Encuesta Artesanal (1963)

Con el Ministerio de Bienestar Social entre 2000 y el 2006, a través del

Programa SELBEN, realizó varias encuestas a más de 150.000 hogares y barrios
populares de Guayaquil y otras ciudades, fue el inicio de lo que hoy se conoce como
el Bono de Desarrollo Humano.

Con la comisión de Estudios para el Desarrollo de la Cuenca del Río Guayas

(CEDEGE), a través de su empresa Hidronación, realizó la evaluación de los
proyectos construidos por esa entidad.

Apoyo a la docencia

En el ámbito de la docencia el IIEP ha realizado innumerables cursos y

seminarios. Destacan el curso sobre Planificación y Desarrollo realizado con la
CEPAL y el Instituto Latinoamericano de Ciencias Sociales (ILPES) en 1965; con el
Fondo Nacional de Previsión (FONAPRE) se realizó el curso sobre Formulación y
Evaluación de Proyectos de Inversión. Durante los años de transición de la crisis
bancaria y su desenlace en la Dolarización se realizaron seminarios de coyuntura
para los estudiantes de la Facultad.

11
 Los Problemas

En la Trayectoria del IIEP, Sin embargo, también se han presentado

momentos difíciles, propios de toda existencia, consecuencia de la falta de recursos,
como cuando a inicios de 1984 el Banco Central del Ecuador (BCE) suspendió el
financiamiento, después de 32 años de vigencia, de un convenio firmado para el
cálculo del Índice de Precios al Consumidor (1951 – 1983), El índice de Precios al
Mayor (1980 – 1995) y el índice de Vivienda Urbana (1980 – 1992).

El instituto es el mayor patrimonio de la Facultad de Ciencia Económicas, pero

en medio de los avatares propios de una universidad con vocación
preponderadamente docente, durante la década del noventa y la primera del siglo
XXI, debió emigrar toda la planta de investigadores.

Así en el 2015, se reclutó a diez jóvenes docentes que fueron capacitados por
la Dirección de Investigaciones y Proyectos Académicos (DIPA) de la Universidad de
Guayaquil. Este nuevo equipo da sus primeros artículos en la Revista
Macroeconómica del IIEP, en la edición de noviembre del 2015.

Al momento este nuevo equipo tiene aprobados proyectos de investigación

(en su línea transversal de investigación, el Desarrollo Local) que involucran
territorios de las Zonas de Planificación 5 y 8 (Salinas de Guaranda, Samborondón
y zonas marginales de Guayaquil). Estos trabajos cuentan con el aval de la DIPA, a
cargo de la cual correrá su financiamiento.

Las nuevas exigencias de la actual reforma del Sistema de Educación

Superior ecuatoriano, y sus rigurosas formas de evaluar los procesos de
investigación, motivan a la nueva generación del IIEP que aceptando los desafíos
implementa acciones para superar metas, quieren reverdecer los logros de décadas
pasadas del Instituto más longevo del país.

3.3.2- Visión

El IIEP desde 1945 se dedica a la investigación científica, académica e

institucional, generando potenciales soluciones a problemas complejos de la realidad
económica y política, nacional e internacional con ética profesional responsabilidad
y pluralidad.

3.3.3.-Misión

Constituirse al 2020, en el centro de investigación de Excelencia referente a

nivel regional, nacional e internacional, para contribuir al Buen Vivir con alto rigor
científico, enfoque transdisciplinario, y libertad de pensamiento.

12
 3.3.4. objetivos

Apoyar a las unidades de Titulación seguimiento de graduado y dirección de

Posgrado en el desarrollo de la Investigación Científica según las líneas de
investigación.

Identificar y evaluar los problemas económicos en el contexto de las líneas

institucionales de investigación.

3.3.5.-Organigrama de la Institución

Ilustración 1. Organigrama del Instituto de Investigaciones Económicas y

Políticas fuente: Institución Económicas y Políticas.

Director del IIEP:

Econ. Wilson Cedeño Morán

Secretaria:Nelly
Paredes Castro

Gestora de Masa Gestora de Programas

Crítica,Publicaciones y Proyectos y Redes: Econ.
Patentes:Econ. Tatiana Karina García Reyes, MSc.
Poaquiza Cornejo, MSc

Docentes - Investigadores:
Econ. María Fernanda Álava Vera
María Rosa Anchundia Places
Econ. Edwin Espinoza Piguave
Econ. Jorge Díaz Terán
Econ. Diana Morán Chiquito
Diana Cabrera Montecé
Econ. Bríjida Quijije Torres
Abg. Vladimir Soria Freire

13
3.4. --Descripción del Departamento

El Instituto de Investigaciones Económicas y Políticas, Facultad de Ciencias

Económicas de la Universidad de Guayaquil, se dedica a la investigación científica,
académica e institucional analizando la realidad económica y política tanto nacional
como internacional.

Está relacionado con los departamento:

 Coordinación de gestión social del conocimiento

Es quien da a conocer si hay proyectos aprobados caso contrario no se

pueden hacer las prácticas de vinculación.

 Gestoría de Prácticas Pre Profesionales

Este departamento es el encargado de informar que existen proyectos

para que los estudiantes puedan realizar las practicas pre
profesionales.

 Gestoría de Titulación.

En el departamento les permite a los estudiantes que puedan realizar

la tesis de grado para aquellos que han aprobado todo los semestres
de la carrera en Economía.

Líneas de Investigación:

1. Teoría y Diversidad Económica

2. Historia y Coyuntura Económica

3. Economía y Desarrollo Local y Regional

4. Estudios Prospectivos de la Transformación de la Matriz Productiva

Sub líneas:

1. Teoría y Diversidad Económica

 Economía del Cuidado

 Política Económica, Soberanía y Participación Ciudadana

 Economías Sociales y Solidarias

14
 Economía Ecológica

 Economía de la innovación y el conocimiento

2. Historia y Coyuntura Económica

 Historia de las relaciones económicas internacionales del Ecuador con

el mundo.

 Historia Económica de las regiones en Ecuador.

 La Cuenca del Guayas y su historia económica

 Análisis de la coyuntura económica nacional e internacional

3. Economía y Desarrollo Local y Regional

 Desarrollo territorial (sectores productivos, equipamientos e

infraestructura)

 Población y territorio (Género, demografía, migración, capital humano,

identidad, etnicidad y cultura)

 Desarrollo, pobreza, desigualdad

 Desarrollo sostenible de los territorios (Riesgos y aspectos

ambientales)

 Sistemas y procesos de Administración y Gestión de Territorio

(gobernanza, cooperación y sociedad civil)

4. Estudios Prospectivos de la Transformación de la Matriz

Productiva.

 La aplicación de la Tecnología en los procesos productivos y su

relación con la matriz productiva.

 Estudiar los niveles de integración de la economía popular y solidaria

en las matrices productivas nacionales.

 Investigación y desarrollo del conocimiento y la matriz productiva

 La transformación de la matriz productiva y su aporte a la generación

y distribución de la riqueza.

15
3.4.2. Funciones De Docente Investigadores

Docentes Investigadores Por Cada Línea Investigación Del Instituto De

Investigaciones Económicas Y Políticas

1. Teoría Y Diversidad Económica.

a) Econ. Karina García MSc

b) Ing. Julio Burgos Yambay MSc

c) Ing. Francisco Arias Larrea, MSc

d) Econ. Diana Cabrera Montece, MSc

e) Lcdo. Máximo Ponce Jaramillo MSc

2. Historia Y Coyuntura Económica

a) Econ. María Rosa Anchundia Msc

b) Econ. Gonzalo Paredes, Msc

c) Ingeniero Jorge Díaz Terán Msc

3. Economía Y Desarrollo Local Regional

1. Econ. Brígida Quijije Torres MSc

2. Econ. Edwin Espinoza Piguave, MSc

3. Econ. Wilson Cedeño Moran, MSc

4. Prospectivo De La Transformación Productiva

a) Econ. María Fernanda Álava, MSc

b) Econ. Tatiana Poaquiza Cornejo. MSc

c) Econ. Vladimir Soria Freire, MSc

16
 3.4.1.-Actividades realizadas en el Departamento

Las Actividades realizadas en el Instituto de Investigaciones Económicas y

Políticas de la Universidad de Guayaquil están enfocadas en la línea de
investigación “Economía y Desarrollo Local y Regional” con el programa:
“Estrategia de Desarrollo Local para mejorar

Las actividades realizadas como pasante en el Instituto, tienen que ver con
las siguientes actividades:

1. Revisión Bibliográfica
Para tener un mayor conocimiento del proyecto fue necesario asistir a la
charla que se impartió en la Facultad De Arquitectura con el tema de Mendely con
la finalidad de obtener paper como base guía, realizar las investigación y lectura de
La Ley Orgánica y las Políticas Públicas relacionadas con las personas con
discapacidad, papers.

2. Recopilación de la información bibliográfica a las personas con discapacidad

Para la recopilación de la información Bibliográfica se realizó visita de

diferentes instituciones para obtener base de datos de personas con discapacidad
insertadas en el área laboral como: La Biblioteca del Instituto Nacional de
Estadísticas y Censo, Ministerio Trabajo, MIES Distrito Sur, Ministerio del Litoral,
Ministerio del Litoral Gallegos Lara y a la Biblioteca del Banco Central.

3. Elaboración de artículos de desarrollo y social.

Junto con la Econ. Wendy Mora se realizó la investigación y lectura de
diferente tesis de algunas universidades, lectura de informes, Diarios como el
universo, expreso, el comercio, libros de la CEPAL, además se realizó gráficos
estadísticas para el análisis tomado de los mismos.

4. Entrevistas con representantes del programa Manuela Espejo y Joaquín Gallegos

Lara
Se vio la necesidad de obtener datos personales de las personas
encargadas de las diferentes instituciones con el objetivo de elaborar las cartas
solicitando el permiso para realizar dichas encuestas a las personas que se

17
 encuentran en dicha institución como Sociedad Ecuatoriana Pro
Rehabilitación de Lisiados (SERLI), Servicio Integración Laboral (SIL),

5. Investigación de campo
Se realizo las encuestas en las ciudadelas Cooperativa Santiaguito Roldós,
Viernes Santos, Fragata, Ciudadela 9 De octubre, Esteros y Santa Mónica.
Además, se entregó cartas de consentimiento para obtener el permiso para realizar
las encuestas a la Instituciones del MIES del Distrito Sur, Servicio De Integración
Laboral Para Personas Con Discapacidad (SIL), Sociedad Ecuatoriana Pro
Rehabilitación de Lisiados (SERLI).

6. Propuesta

Se propone a la Universidad de Guayaquil debe existir una persona

encargada de actualizar datos constantemente en las bibliotecas y dar a conocer
las fuentes para evitar retrasos así ahorrar recursos. CONCLUSIONES

Las actividades realizadas en las Prácticas Pre Profesionales son de mucha

ayuda, porque permite desarrollar la comunicación y mejorar la expresión, con el
objetivo facilitar alguna información, además permite tener una mejor visión de
cómo realizar una investigación.

También ha permitido conocer la situación real de muchas personas con

discapacidad y se puede comprender que estas personas son muy valiosas porque
a pesar de tener discapacidad, ellas se encuentran presta para poder laborar y que
deben enfrentar muchas dificultades sociales, conocer personas con discapacidad,
sino que además conocer su situación económica real que ellos enfrentan.

4.- RECOMENDACIONES

4.1. Recomendaciones para la Universidad De Guayaquil

Se recomienda exigir que se le facilite las bases de datos e información en

las diferentes instituciones públicas para agilitar la investigación no solo de dicho
proyecto sino para proyectos futuros, porque esto permitirá que se puedan realizar
los análisis con mayor facilidad y evitar pérdida de tiempo, además que las

18
bibliotecas de la universidad de Guayaquil y la biblioteca general
cuenten con datos actualizados

5. Recomendaciones para el Instituto

El instituto no cuenta con máquinas impresoras y de escritorio no

actualizados, por lo que recomiendo a las autoridades o a quien corresponda la
renovación de las mismas.

Además, se recomienda tener un convenio renovados anualmente con las

diferentes entidades públicas y privadas para que cuando exista un proyecto social
y económico den la debida facilidad a las personas encargadas de realizar la
investigación por medio de las encuestas. Dando a conocer que estos proyectos
son beneficio para todo el país.

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 6. ANEXOS

Ilustración 2 Charla en el Auditórium de Arquitectura Ilustración 3 Investigación de base de datos en la

tema: manejo del programa de Mendely Ilustración Biblioteca del institutos de Estadísticas y Censo (INEC)

Ilustración 4 visita y encuestas a la institución NURTAC

Ilustración 5 visita y realización de encuesta

al Servicio de Integración Laboral (SIL)

Ilustración 6 : Asistencia a las tutoría

s impartidas por la Econ. Bermeo Castro Martina.

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