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ESCUELA GABRIEL BENAVENTE BENAVENTE

ASIGNATURA: MATEMÁTICA
PROFESORA SANDRA FARÍAS ACUÑA
NOTA:

EVALUACIÓN MATEMÁTICA 8°: OPERACIONES BÁSICAS


CON NÚMEROS ENTEROS

NOMBRE: _______________________________________ FECHA: _____________

Puntaje Ideal: 28 puntos. Puntaje Real: _____ puntos.

I. Marca la alternativa correcta encerrándola en un círculo (1 punto c/u)


1. ¿En cuál de los siguientes casos, la cantidad enunciada se puede representar a través de un número
negativo?

A. Un suceso ocurrido el año 256 d. C.


B. La temperatura mínima fue de 1 grado.
C. José tiene en el banco una deuda de $ 50.000.
D. Un pájaro vuela a 5 metros de altura sobre el nivel del mar.

2. ¿Cuál de los siguientes números pertenece al conjunto de los números enteros positivos?

A. –9 B. –1 C. 0 D. 1

3. ¿Cuál de los siguientes números enteros NO es un entero negativo ni un entero positivo?

A. –3 B. –2 C. –1 D. 0

4. ¿Cuál de las siguientes temperaturas se puede representar como un número entero negativo?

A. Cero grados. B. Dos grados bajo cero.


C. Cuatro grados sobre cero. D. Cinco coma tres grados sobre cero.

5. Al afirmar que (–7) + 18 = 18 + (–7), se alude la propiedad:

A. Clausura. B. Asociativa.
C. Conmutativa. D. Elemento inverso.

6. ¿A qué número se resta 5 y se obtiene –1?

A. –6 B. 4 C. 6 D. –4

7. ¿Qué número es mayor que –20?

A. –40 B. –22 C. –21 D. –10

8. ¿Cuál de las siguientes relaciones es correcta?

A. –7 < –8 B. –9 < 8 C. 8 < 7 D. 8 < –9

9. Claudia tiene 50 dulces y regala 22 a su amiga Carmen. Para premiar el lindo gesto, su mamá le
compró 30 dulces más. ¿Cuál de las siguientes operaciones combinadas expresa la cantidad final de
dulces que tiene Claudia?

A. (50 + 22) + 30
B. (50 – 22) – 30
C. (50 – 22) + 30
D. (50 – 30) + 22
10. Si a = –3 y b = 4, el valor de ((a + b) – 2) es:
A. –9
B. –3
C. –1
D. 1

11. La diferencia de 20 - (- 5 ) es :
A. 25
B. -25
C. 15
D. -15

12. La suma de -120 + (- 6 ) es :


A. -126
B -114
C. 114
D. 126

13. Encuentra el valor de la expresión 14 − ( 2 + 5 ) + ( - 2 ) =


A. -5
B. 5
C. 9
D. -9

14. Un submarino de la flota naval, desciende a 50 metros bajo el nivel del mar y luego asciende a 20
metros. Entonces queda a una profundidad de:
A. 30 m bajo el nivel del mar
B. 30 m sobre el nivel del mar
C. 70 m sobre el nivel del mar
D. 70 m bajo el nivel del mar

15. Encuentra la diferencia de (− 5) – 6 =


A. -1
B. -11
C. 11
D. 1

16. La suma de dos enteros que tienen signos negativos es:


A. Siempre cero
B. Siempre un número positivo
C. No se puede determinar
D. Siempre un número negativo

17. La suma de dos números enteros que tienen signos diferentes es:
A. Siempre cero.
B. Siempre un número entero negativo.
C. Siempre un número entero positivo.
D. Depende del valor absoluto de los números.

18. Calcula el valor de 3 – ((–7 + 4) + (8 – 3) – 5) =


A. -6
B. 14
C. 6
D. -14
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA
PROFESORA SANDRA FARÍAS ACUÑA

19. Después de subir 6 pisos el ascensor de un edificio llega al piso 5 ¿De qué planta ha salido?
A. 1
B. 6
C. -1
D. 5

20. El inverso aditivo de (-7) es:


A. -7
B. 7
C. Es el mismo número.
D. 0

II. Decide si cada afirmación es verdadera (V) o falsa (F). (1 punto c/u).

A. _______ La suma de dos enteros negativos cualquiera, es siempre un entero negativo.

B. _______ Al sumar dos opuestos o inversos, la suma es 0.

C. _______ El valor absoluto de |18| es (-18).

III. Ordena de menor a mayor los números enteros –6, –26, 16, 6, –16 y 26. (1 punto)

_______ ˂ _______ ˂ _______ ˂ _______˂ _______ ˂ _______ .


IV. Resuelve los siguientes ejercicios combinados. (2 puntos c/u)

A. 2 + (-4 + 5) - (6 + 6) + 7 B. (–3) – (5 + (–7)) =

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