Preparación de reportes de Informe de laboratorios

POS TAREA - PRUEBA OBJETIVA ABIERTA (POA)

FISICA ELECTRONICA – CRUCE CON DOS SEMAFOROS

Jeisson Esneider Castellanos Nieto (Código: 1088271728)

jeisson_castellanos @hotmail.com

RESUMEN: Realizaremos a continuación la 3 MARCO TEORICO

simulación en Tinkercard de un problema planteado,
donde se creará un circuito del cruce de dos semáforos;
los conocimientos adquiridos, iniciaremos con 3
palabras claves explicación de las mismas, explicación
del procedimiento realizado, conclusiones y referencias.
PALABRAS CLAVE: Compuertas lógicas,
decodificadores, sistema binario
1 INTRODUCCIÓN
Intensidad Eléctrica:
La intensidad de corriente eléctrica(I) es la cantidad de
electricidad o carga eléctrica(Q) que circula por un
circuito en la unidad de tiempo(t). Para denominar la
Intensidad se utiliza la letra I y su unidad es el
Amperio(A).

En el siguiente trabajo aplicaremos los conocimientos

adquiridos durante el desarrollo del curso en relaciona a
los temas Fundamentos de electrónica básica,
Fundamentos de semiconductores y análisis en AC y
Fundamentos de electrónica Digital.

Encontrará un marco teórico donde se resumirá la

terminología mas importante aprendida en el curso, la
explicación del procedimiento realizado en el simulador
Tinkercad y los resultados obtenidos de la simulación
realizada con referencia al cruce con dos semáforos.

2 OBJETIVOS Compuertas Lógicas:

2.1 OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conceptos fundamentales de la física
electrónica aprendidos durante el desarrollo del curso,
haciendo uso de simuladores y utilizando dispositivos
semiconductores y circuitos integrados para el diseño de
un cruce vial con dos semáforos.
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar un marco teórico donde se resuma la
terminología aprendida en el curso
Las Compuertas Lógicas son circuitos electrónicos
conformados internamente por transistores que se
encuentran con arreglos especiales con los que otorgan
señales de voltaje como resultado o una salida de forma
booleana, están obtenidos por operaciones lógicas
binarias (suma, multiplicación). También niegan, afirman,
incluyen o excluyen según sus propiedades lógicas.
Estas compuertas se pueden aplicar en otras áreas de la
ciencia como mecánica, hidráulica o neumática.

Diseñar y programar un circuito que simule un cruce de

dos semáforos, donde cuando pasen 3 segundos el led
rojo debe cambiar al led amarillo, durando encendido 1
segundo, después de esto el led verde debe prender y
durar 5 segundos. Mientras esté en verde el semáforo 1
de un cruce, el semáforo 2 debe estar en rojo.
Trascurrido el tiempo determinado para que cambie a
verde el semáforo 2 debe estar en verde y el semáforo 1 Transistor:
en rojo.
El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor
Evidenciar los resultados obtenidos con la realización de utilizado para entregar una señal de salida en respuesta
la simulación.

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a una señal de entrada. Cumple funciones de

amplificador, oscilador, conmutador o rectificador.

5 RESULTADO
4 EXPLICACION DEL PROCEDIMIENTO
REALIZADO
4.1.1 EJERCICIO DE APLICACION

Se realiza la configuración de un circuito en el simulador

Tinkercad según las condiciones das en la guía de
actividades.

Las condiciones dadas son las siguientes:

Cuando pasen 3 segundos el led rojo debe cambiar al

led amarillo, este debe durar encendido 1 segundo.
Después de esto el led verde debe prender y durar 5
segundos.
Mientras esté en verde el semáforo 1 de un cruce, el
semáforo 2 debe estar en rojo. Trascurrido el tiempo Link Tikencar Diseño.
determinado para que cambie a verde el semáforo 2 https://www.tinkercad.com/things/1wo0sPWUZc6
debe estar en verde y el semáforo 1 en rojo. Link Video
Se debe visualizar en un display el conteo del tiempo https://youtu.be/QzyeeEfRNic
que está encendido cada led.
6 CONCLUSIONES
Se utilizan los siguientes elementos en el diseño del
circuito:
Se logra cumplir con las condiciones dadas aplicando
los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del
curso.

Mediante la utilización de dispositivos electrónicos es

posible controlar y lograr resultados óptimos en los
diferentes equipos electrónicos en este caso semáforos.

7 REFERENCIAS

Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos eléctricos. pp.

4 – 33-34. Retrieved https://ebookcentral-proquest-
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