Ficha Ambiental Colegio

FICHA AMBIENTAL
INDICE
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................... 1
OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................................... 2
OBJETIVOS ESPECIFICOS ............................................................................................................................. 2
MINISTERIO DE DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE ........................................... 3
SECRETARIA NACIONAL DE RECURSOS NATURALES .................................................................. 3
Y MEDIO AMBIENTE SUBSECRETARIA DE MEDIOAMBIENTE.................................................... 3
DIRECCION DE EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL ........................................................... 3
1.-INFORMACION GENERAL ......................................................................................................................... 3
2. DATOS DE LA UNIDAD PRODUCTIVA ....................................................................................... 3
3. IDENTIFICACION Y UBICACIÓN DEL PROYECTO ................................................................... 4
4. DESCRIPCION DEL SITIO DE EMPLAZAMIENTO DEL PROYECTO ...................................... 6
5. DESCRIPCION DE PROYECTO .................................................................................................... 7
6. ALTERNATIVAS Y TECNOLOGIAS.............................................................................................. 8
7. INVERSION TOTAL ......................................................................................................................... 9
8. ACTIVIDADES.................................................................................................................................. 9
9. RECURSOS HUMANOS ............................................................................................................... 11
10. RECURSOS NATURALES DEL AREA QUE SERAN APROVECHADOS ......................... 11
11. MATERIA PRIMA, INSUMOS, Y PRODUCCION DEL PROYECTO .................................... 12
12. PRODUCCION DE DESECHOS .............................................................................................. 13
13. PRODUCCION DE RUIDO (INDICAR FUENTES Y NIVELES) ............................................ 17
14. INDICAR COMO Y DONDE SE ALMACENAN LOS INSUMOS........................................... 17
15. INDICAR LOS PROCESO DE TRANSPORTE Y MANIPULACION DE INSUMOS ........... 18
16. POSIBLES ACCIDENTES Y/O CONTINGENCIAS ............................................................... 19
17. CONSIDERACIONES AMBIENTALES ................................................................................... 20
18. DECLARACIÓN JURADA ........................................................................................................ 27
ANEXO ....................................................................................................................................................... 28
i
FICHA AMBIENTAL DEL PROYECTO
MINISTERIO DE DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE
SECRETARIA NACIONAL DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO
AMBIENTE
SUBSECRETARIA DE MEDIO AMBIENTE
DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
INTRODUCCIÓN
El presente Estudio de Impacto Ambiental del proyecto “CONTRUCCION DEL MODULO EDUCATIVO
“, cuyo titular el encargado de la obra es: DAMASIO AVALOS SERRUDO (encargado), es un
documento que describe ampliamente los conceptos y criterios que permiten formular el mismo.
El objetivo principal de la misma es la de proporcionar espacios o áreas para que la población del
municipio tenga acceso a la educación que cuente los con los requerimiento de buenas
condiciones infraestructura.
Pag. 1 “Construcción de un módulo educativo en montero”

OBJETIVO GENERAL
Realizar el Estudio Ambiental del CENTRO EDUCTIVO, con el objeto de obtener la Licencia
Ambiental para las fases de Construcción y Operación, como parte del cumplimiento de las leyes y
reglamentos que en materia ambiental se encuentran vigentes en el país
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar, describir y evaluar los impactos ambientales significativos, positivos y negativos,

que potencialmente se producirán por efecto del proyecto.
 Evaluar los impactos ambientalmente relacionados con el proyecto.
 Caracterizar y analizar la situación actual de los componentes ambientales físico, biológico

y socioeconómico de las áreas de influencia directa e indirecta del proyecto.

MINISTERIO DE DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE
SECRETARIA NACIONAL DE RECURSOS NATURALES
Y MEDIO AMBIENTE SUBSECRETARIA DE MEDIOAMBIENTE
DIRECCION DE EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL
FORMULARIO: FICHA AMBIENTAL N° _____ – 2018
PROYECTO: (CONSTRUCCIÓN DEL MODULO EDUCATIVO SAN

MAXIMILIANO KOLBER 2)
1.-INFORMACION GENERAL
FECHA DE LLENADO 03-12-2018
LUGAR MONTERO- SANTA CRUZ
PROMOTOR CARLA KANTUTA TARQUI
1.1 Responsable del llenado de la Ficha:
NOMBRE Y APELLIDOS DELMA DELIA FUENTE PANIAGUA
PROFESION UNIVERSITARIO
No. REG. CONSULTOR 213024799
DEPARTAMENTO SANTA CRUZ.
CIUDAD SANTA CRUZ DE LA SIERRA.
DOMICILIO BARRIO COFADENA
TELF. DOMICILIO 65020298
CASILLA -
2. DATOS DE LA UNIDAD PRODUCTIVA
EMPRESA O INSTITUCION CONSTRUCTURA LIGERON CABALERO
PERSONERO (S) LEGAL (ES) DAMASIO AVALOS SERRUDO (encargado)

ACTIVIDAD PRINCIPAL DESARROLLO DEPARTAMENTAL
2.1 Cámara o Asociación a la que pertenece:
NOMBRE ------------
No DE REGISTRO ------------
FECHA/INGRESO ------------
Nº RUC (NIT) ------------
2.2 Domicilio principal:
CIUDAD Y/O LOCALIDAD MONTERO
CANTON PRIMERA SECCION
PROVINCIA OBISPO SANTISTEVAN
DEPARTAMENTO SANTA CRUZ
CALLE
NUMERO
ZONA
TELEFONO
FAX
CASILLA ----------------------------------------------------------
Domicilio legal a objeto de notificación y/o notificación:
3. IDENTIFICACION Y UBICACIÓN DEL PROYECTO
 NOMBRE DEL PROYECTO
(CONSTRUCCIÓN DEL MODULO EDUCATIVO SAN MAXIMILIANO

KOLBER 2)

 UBICACIÓN FISICA DEL PROYECTO
CIUDAD O LOCALIDAD MONTERO
CANTÓN PRIMERA SECCION
PROVINCIA OBISPO SANTISTEVAN
DEPARTAMENTO SANTA CRUZ
DIRECCION BARRIO URUKUPIÑA C/SAN ANDRES
HALLADO MEDIANTE BRUJULA
LATITUD LONGITUD ALTITUD
-17.334211 -63.26959596 303
 COLINDANTES DEL PREDIO Y ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN:
Colindancia Actividad Desarrollada
Norte Propiedad privada Vivienda
Sur Propiedad privada Vivienda
Este Propiedad privada Vivienda
Oeste Propiedad privada Centro de salud Distrito 2
 USO DE SUELO
USO ACTUAL CAMPO DEPORTIVO DE TIERRA
USO POTENCIAL CENTRO EDUCATIVO
CERTIFICADO DE USO DE SUELO

NUMERO -----
EXPEDIDO POR -----
EN FECHA -----
4. DESCRIPCION DEL SITIO DE EMPLAZAMIENTO DEL

PROYECTO
 SUPERFICIE A OCUPAR
TOTAL DEL PREDIO 1500 m²
OCUPADA POR EL PROYECTO 580 m2
 DESCRIPCION DEL TERRENO
 Topografía y Pendientes: La topografía presenta planicies en forma

de grandes terrazas bajas, donde existen zonas afectadas por
inundaciones estacionales. En general, los suelos son viejos, lo que
hace deficiente el drenaje interno debido a la baja permeabilidad y
tienen una tierra infértil.
 Calidad de Agua: El agua extraída de los acuíferos no necesita ningún

tratamiento de potabilización sin embargo como medida preventiva se la
desinfecta con hipoclorito de calcio.
 Vegetación Predominante: pastizal y arboles no maderables
 Red de Drenaje Natural: El municipio está situado entre el río Piraí.

El drenaje del barrio urukupiña tiene una pendiente que va hacia la calle
los lagartos del cual todas las aguas caen al canal y este a su vez son
llevadas al rio pirai.
 Medio Humano: El municipio de montero de la provincia obispo

Santisteban se encuentra ubicado a 50 Km de la ciudad de Santa Cruz
de la Sierra en el departamento de Santa Cruz, cuenta con una
población de 133.739 habitantes según datos del INE.

5. DESCRIPCION DE PROYECTO
Sector Centro educativo
Subsector educativo
Actividad: construcción del
módulo educativo
Actividad Específica Construcción del modulo
CIIU Categoría F: construcción
Naturaleza del proyecto Nuevo Ampliatorio Otros
Exploración Ejecución
Etapa del proyecto Operación Mantenimiento
Futuro Inducido Abandono
Ámbito de acción del

Urbano Rural
proyecto
Objetivo general del proyecto  Contar con un módulo educativo nuevo destinado a la
formación de bachilleres con nivel técnico medio en las
áreas de ADMINISTRACION DE EMPRESA.
 Capacitar a los jóvenes estudiantes que puedan acceder

a una educación superior a nivel técnico para que tengan
Objetivos específicos del más oportunidades laborales
proyecto
 Generar puestos de trabajo para personas calificadas y

que las mismas desempeñen sus actividades dentro de
las infraestructuras que se prevé construir

 RELACION CON OTROS PROYECTOS
Forma parte de
Un Plan Programa Proyecto Aislado
El proyecto CONSTRUCCIÓN DE MODULO

EDUCATIVO EN EL MUNICIPIO DE M0NTERO, está
Descripción del Plan o
destinado para los alumnos de secundaria, y la formación
Programa
de bachilleres formados como Técnicos Medios en el área
de ADMINISTRACION DE EMPRESA.
Vida útil estimada del

20 años
Proyecto
6. ALTERNATIVAS Y TECNOLOGIAS
¿Se consideró o están consideradas alternativas de localización?
SI NO
Si la respuesta es afirmativa indique cuales y porque fueron desestimadas las

otras alternativas:
Describir las tecnologías (maquinaria, equipo, etc.) y los procesos que se aplicarán:
 Instalación de faenas:
a. Levantamiento topográfico: replanteo de obras.
b. Instalación de un campamento para los obreros que trabajarán en la
construcción, y áreas para depósitos de materiales, herramientas y equipos
a utilizar en la construcción.
 Construcción de obra gruesa:
c. Limpieza del terreno,
d. Movimiento de tierras,
e. Hormigonado, construcción de la estructura, muros, carpintería y cubierta.
f. Construcción de la loza y cimientos: excavaciones en suelo blando usando
herramientas, construcción de cimientos utilizando cemento, grava, piedra,
construcción de sobre cimientos, impermeabilización, construcción de
muros.
 Construcción de obra fina:
g. Instalaciones eléctricas.

h. Instalaciones sanitarias e hidráulicas: instalación de un pozo séptico para la
disposición de aguas servidas y un pozo de adsorción para la disposición
de aguas residuales de lava manos, etc.
 Obras de acabados:
i. Instalación del mobiliario, como puertas, ventanas, etc., con detalles
regionales y materiales propios de la región y se instalará el mobiliario en
todas sus dependencias.
 Manejo de residuos sólidos:
j. Almacenamiento y disposición de residuos sólidos.
7. INVERSION TOTAL
Fases del Proyecto : Pre factibilidad Factibilidad Diseño Final
Inversión del Proyecto: 200.000$
Fuentes de Financiamiento : Gobierno Autónomo Municipal de MONTERO
8. ACTIVIDADES
 ETAPA DE EJECUCION
Duración
Actividad Descripción
Cantidad Unidad
Adquisición de maquinaria y Requerimiento y contrato con una empresa

6 Días
equipo concesionaria.
Contratación de personal
Selección, evaluación y firma de contrato con los
Días
operadores (técnicos y obreros). 10
Instalación de faenas Se instalará un campamento para los obreros

que trabajarán en la construcción de las
infraestructuras, y áreas para depósitos de
5 Días
materiales, herramientas y equipos a utilizar en la
construcción.
Movimiento de tierras Antes de iniciar con las actividades se debe

realizar lo siguiente: limpieza del terreno,
movimiento de tierras
Hormigonado Se realizará la base de fundación de la

infraestructura con hormigón 5 Días

Duración
Cantidad Unidad
Construcción de obra gruesa Para la construcción de la obra gruesa se debe

realizar las siguientes tareas: Construcción de la
45 Días
estructura, muros, carpintería y cubierta.
Instalaciones eléctricas Se realizarán todas las instalaciones eléctricas

en la infraestructura 10 Días
Instalaciones hidráulicas y Se procederá a realizar todas las instalaciones

sanitarias correspondientes 15 Días
Construcción de la obra fina, e Se procederá a la construcción de obra fina, con

instalación del mobiliario detalles regionales y materiales propios de la
70 Días
región.
Obras de Acabados pintado de las paredes.

30 Días
La empresa CONSTRUTORA se realizará el

retiro de los escombros y la limpieza del área de
Limpieza y retiro de escombros 7 Días
construcción una vez finalizadas las obras.
 ETAPA DE OPERACIÓN
Duración
Cantidad Unidad
Cursos de capacitación a los Se procederá a capacitar a los alumnos con el

200 Días/año
alumnos personal calificado
Limpieza y manejo de residuos Limpieza y recolección de la basura en horarios

365 Días/año
sólidos que no perjudiquen a los estudiantes.
Disposición de aguas servidas a pozo ciego.

Manejo de residuos líquidos Disposición de aguas residuales a pozo de 365 Días/año
adsorción.
 ETAPA DE MANTENIMIENTO

Duración
Cantidad Unidad
Mantenimiento de infraestructuras Mantenimiento de las estructuras tales como

pintar, retoques, arreglos, mantener la limpieza 2 Veces/año
de las mismas.
9. RECURSOS HUMANOS
No No No
Calificada Permanente Permanente
Permanente Calificada Permanente
5
2 3 45 25 20
No No
Calificada Permanente Permanente
Permanente No Permanente
Calificada
8 10 8 5
No No
Permanente Permanente
Permanente No Permanente
Calificada
Calificada
1 1 5 5
10. RECURSOS NATURALES DEL AREA QUE SERAN

APROVECHADOS
Recurso Cantidad
Madera 10111 pie2

Arena 350,84 m3

Grava 107 m3
Piedra 335,85 m3
11. MATERIA PRIMA, INSUMOS, Y PRODUCCION DEL

PROYECTO
A) MATERIA PRIMA E INSUMOS
N° NOMBRE CANTIDAD UNIDAD ORIGEN

1 Cemento 9 635 596 kg Nacional
2 Clavos 580 kg Nacional
3 Polietileno 58 kg Nacional
4 Cerámicas 3 545 m2 Nacional
5 Calamina 1682 m2 Nacional
6 Fierro / soldadura 15 038 kg Nacional
7 Ladrillo 54 870 Pza Nacional
8 Tarugos 370 Pza Nacional
9 Tornillos 253 Pza Nacional
10 Picaporte 4976 Pza Nacional
11 Ocre 57 kg Nacional
12 Tubería / Cañería 670 m Nacional
13 Lija 140 Pza Nacional
13 Pegamento 248 kg Nacional
15 Iluminación 98 Pza Nacional
16 Puertas 34 m2 Nacional
17 Barniz 7 l Nacional
18 Malla de alambre 142 m2 Nacional
19 Malla milimétrica 142 m Nacional
20 Teflón 6 kg Nacional
21 Cal 13 616 kg Nacional
22 Pintura 147 galón Nacional
23 Estuco 11 790 kg Nacional
B) ENERGIA
NOMBRE ORIGEN CANTIDAD UNIDAD
Energía eléctrica Nacional 50 KW/h

Combustible Nacional 43,75 l/mes
C) PRODUCCION ESTIMADA DEL PRODUCTO FINAL:
PRODUCTO CANTIDAD UNIDAD
CONSTRUCCION 16 aulas
“CENTRO EDUCATIVO”
12. PRODUCCION DE DESECHOS
ACTIVIDAD TIPO DESCRIPCIÓN FUENTE CANTIDAD DISPOSICIÓN

Gases de Transporte de No
combustión de insumos cuantificada Atmósfera
Transporte de
GASEOSOS vehículos
insumos
Partículas en Transporte de No Atmósfera
suspensión insumos cuantificada
Residuos Domésticos, No Contenedor para ser
inorgánicos, cartón, actividades de cuantificada transportado al relleno
madera, plásticos, construcción sanitario más cercano
metales, etc.
Vegetación, tierra Limpieza de No Rellenos en sectores
SÓLIDOS
accesos cuantificada autorizados
Escombros de Montaje y No Rellenos en sectores
Instalación de construcción preparación cuantificada autorizados
faenas Residuos fecales Servicios higiénicos No Cámaras septicas
cuantificada
Gases de Transporte de No Atmósfera
combustión personal, material y cuantificada
vehículos equipos
GASEOSOS Partículas en Todo el proceso de No Atmósfera
suspensión construcción cuantificada
Residuos Domésticos, 15 kg/día Contenedor para ser

inorgánicos, cartón, actividades de transportado al relleno
SÓLIDOS metales, etc.
Movimiento de
tierras Vegetación, tierra Limpieza de No Rellenos en sectores
Gases de Transporte de No Atmósfera
GASEOSOS combustión personal, material y cuantificada
vehículos equipos

Partículas en Todo el proceso de No Atmósfera
suspensión construcción cuantificada
Partículas en Todo el proceso de No Atmósfera
GASEOSOS construcción cuantificada
suspensión
Hormigonado Residuos Domésticos, 15 kg/día Contenedor para ser

SÓLIDOS madera, plásticos, construcción sanitario más cercano
metales, etc.
metales, etc.
Residuos orgánicos Domésticos 20 kg/día Contenedor para ser
transportado al relleno
SÓLIDOS sanitario más cercano

construcción preparación cuantificada autorizados
Residuos fecales Servicios higiénicos No Letrinas secas
Construcción cuantificada
de obra
gruesa
Aguas residuales Actividades de No Infiltración
construcción cuantificada
LÍQUIDOS
Gases de Uso de maquinaria No Atmósfera

combustión y equipo / cuantificada
vehículos transporte vehicular
GASEOSOS
Partículas en Uso de maquinaria No Atmósfera
suspensión y equipo / cuantificada
transporte vehicular

Instalaciones metales, etc.
SÓLIDOS
eléctricas Residuos orgánicos Domésticos 20 kg/día Contenedor para ser
sanitario más cercano

Instalaciones metales, etc.
sanitarias e SÓLIDOS
hidráulicas

Construcción madera, plásticos, construcción sanitario más cercano
de la obra fina

Vegetación, tierra Limpieza de No Rellenos en sectores



cuantificada
LÍQUIDOS
Aguas residuales Actividades de No Infiltración
Gases de Transporte No Atmósfera
combustión vehicular cuantificada
vehículos
GASEOSOS Partículas en Uso de maquinaria No Atmósfera
suspensión cuantificada
Escombros de Desmontaje No
Residuos Domésticos, 15 kg/día Contenedor
inorgánicos, cartón, actividades de
madera, plásticos, construcción
Obras de sanitario más cercano
Acabados
Gasolina, diesel, Residuos de uso de No Buzón para cada tipo
LÍQUIDOS aceites y grasas maquinarias y cuantificada de lubricante
equipo
combustión y equipo / cuantificada
GASEOSOS vehículos transporte vehicular
metales, etc.
SÓLIDOS
Manejo de
residuos Vegetación, tierra Limpieza de No Rellenos en sectores
sólidos accesos cuantificada autorizados
cuantificada

GASEOSOS combustión y equipo / cuantificada
vehículos transporte vehicular


Limpieza y Residuos inorgánicos Domésticos y No Almacén de
manejo de Adquisición de cuantificada clasificación de
residuos SÓLIDOS productos reciclados
sólidos
Residuos orgánicos Doméstico No Buzón para compost
cuantificada
Residuos fecales Servicios higiénicos No Pozo séptico
cuantificada
Manejo de Aguas residuales y Uso de los servicios No Pozo séptico
aguas servidas higiénicos y cuantificada
residuos LÍQUIDOS
diversos servicios,
líquidos donde se utiliza
agua

Escombros de Desmontaje No
Residuos Domésticos y No Contenedor para ser
inorgánicos Adquisición de cuantificada transportado al
productos relleno sanitario más
cercano
SÓLIDOS
Residuos orgánicos Doméstico No Contenedor para ser
cuantificada transportado al
Mantenimiento
de relleno sanitario más
infraestructura cercano
Gasolina, diesel, Residuos de uso de No Buzón para cada tipo

aceites y grasas maquinarias y cuantificada de lubricante
LÍQUIDOS equipo

GASEOSOS combustión y transporte cuantificada
vehículos vehicular

13. PRODUCCION DE RUIDO (Indicar fuentes y niveles)
Fuente: Construcción en general, uso de maquinaria Pesada de

transporte y obra (volquetas, excavadoras)
Nivel Mínimo dB(A) 50 dB (A)
Nivel Máximo dB(A) 85 dB (A)
Fuente: Asistencia de los alumnos a los cursos
Nivel Mínimo dB(A) 40 dB(A)
Nivel Máximo dB(A) 60 dB(A)
Fuente: Obras de mantenimiento a las infraestructuras.
Nivel Mínimo dB(A) 50 dB (A)
Nivel Máximo dB(A) 85 dB (A)
14. INDICAR COMO Y DONDE SE ALMACENAN LOS

INSUMOS
INSUMO TIPO DE ALMACENEMIENTO
Cemento En envases originales, en depósitos específicos en el campamento, en

una zona cubierta, el tiempo de almacenamiento será por muy corto
tiempo porque la utilización se realizará casi inmediatamente a la compra
del material.

Insumos de construcción se depositarán en áreas seleccionadas a la intemperie dentro del terreno,
en general, áridos, arena, hasta antes de su utilización. El tiempo de almacenamiento será muy
grava, piedra, madera, corto, porque se utilizarán casi inmediatamente a la compra de los
artefactos eléctricos, etc. materiales.
Sustancias peligrosas, En envases originales, en bandejas de goteo, en depósitos específicos

combustible, aceites, en el campamento, en una zona cubierta, el tiempo de almacenamiento
lubricantes, pinturas, óleos será por muy corto tiempo porque la utilización se realizará casi
inmediatamente a la compra del material.
Agua El agua a emplearse será trasladada por medio de manguera desde el

grifo asta la parte de construcción.
Otros insumos, ropa de Se almacenarán en depósitos ubicados en áreas de servicios en todos

cama, insumos de limpieza, los sectores del proyecto.
etc.
INSUMO TIPO DE ALMACENAMIENTO
Equipos y herramientas Se almacenaran las herramientas menores (carretillas, pala, azadón,

machetes, escobas, etc.) que servirán para realizar el mantenimiento y
la limpieza de las instalaciones dentro de áreas de depósito asignadas
en las instalaciones una vez concluidas.
INSUMO TIPO DE ALMACENAMIENTO
Equipos y herramientas Se almacenaran las herramientas menores (carretillas, pala, azadón,

machetes, escobas, etc.) que servirán para realizar el mantenimiento y
la limpieza de las instalaciones dentro de áreas de depósito asignadas
en las instalaciones.
15. INDICAR LOS PROCESO DE TRANSPORTE Y

MANIPULACION DE INSUMOS
Insumo o Material Proceso de Transporte Manipulación
Cemento El transporte de los materiales se realizará vía Los materiales sueltos se los
terrestre en camiones tipo volquetas de, públicas transportará en las zonas de trabajo
como también de operadoras especializadas por medio de carretillas. El cemento,
y restantes insumos con su
Arena, Grava, Piedra cuando sea necesario, para asegurar las óptimas
consistencia en carretillas o de
normas y controles de calidad. Insumos como, forma manual.
cemento, artefactos, etc. serán transportados en

sus envases originales. Los equipos electrónicos a instalar
se manipularán con montacargas,
En todos los procesos tanto de transporte como equipos pequeños manualmente, la
de manipulación de insumos, la empresa deberá manipulación será realizada con
contar con los elementos de seguridad mucha precaución y tomando en
cuenta las normas de seguridad,
necesarios: señalización en los vehículos,
evitando accidentes. Uso de EPPS
Artefactos eléctricos y elementos de seguridad en las máquinas, material para todo el personal de la obra.
equipos de construcción de trabajo y herramientas seguras para los
empleados. La mayor parte de los insumos serán
obtenidos del lugar, o se deberá recurrir al
municipio más cercano. Para el caso de las
maderas se aprovecharán las variedades típicas
del lugar, pero de manera controlada para no
alterar la conservación de los bosques.
16. POSIBLES ACCIDENTES Y/O CONTINGENCIAS
ACCIDENTES Y/O
No MEDIDAS
CONTINGENCIAS
 Todo personal será instruido en temas de control de accidentes y

emergencias.
 Capacitación Ambiental.
 Almacenar substancias tóxicas en bidones adecuados y con indicación de
contenido.
 En caso de derrames de combustibles se deberá mitigar el impacto
inmediatamente, para ello, se deberá contar con herramientas y equipo de
control de derrames como paños absorbentes, salchichones, palas, etc.
 Los residuos de derrames accidentales de lubricantes, combustibles,
deben ser recolectados de inmediato y dispuestos en materiales
Derrame de herméticos para su traslado a los campamentos. Estos residuos
sustancias como (especiales) serán trasladados por la empresa especializada hasta el
combustibles a lugar de su disposición final.
1  Todo personal del contratista, estará obligado a comunicar de forma
suelos y cuerpos de
inmediata la ocurrencia de cualquier accidente que produzca vertimiento
agua de combustibles u otros.
 Se delimitará el área afectada, para su posterior restauración, la que
incluye la remoción de todo suelo afectado, su reposición, las acciones de
revegetación, y la eliminación de este material a las áreas de depósitos de
excedentes.
 En el caso de afectación de cuerpos de agua, el personal del contratista
deberá proceder al retiro de todo combustible, con el uso de bombas
hidráulicas y lo depositará en recipientes adecuados para su posterior
eliminación.
 Se deberá realizar un pronto aviso a las autoridades competentes,
señalando las características del incidente, fecha, hora, lugar, tipo de
accidente, elemento contaminante, magnitud aproximada, entre otros.
Accidentes  Todo personal será instruido en temas de seguridad y control de
2 laborales, accidentes.
vehiculares y de  Implementación de un adecuado sistema de señalización.

ACCIDENTES Y/O
No MEDIDAS
CONTINGENCIAS
maquinaria  Implementación de velocidades máximas a ser señalizadas.

 Se contará con personal adecuado e instrumentos de primeros auxilios,
auxilios para actuar inmediatamente, además todo el personal debe estar
capacitado para suministrar primeros auxilios a los accidentados.
 Se dispondrá de medios y de personal capacitado para prestar
rápidamente primeros auxilios.
 La persona capacitada deberá inmediatamente prestar el auxilio al
personal accidentado y trasladado a los centros asistenciales más
cercanos, valiéndose de una unidad de desplazamiento rápido.
 Para cualquier eventualidad en caso de accidentes laborales, se deberá
colocar en un lugar visible, los números telefónicos de los centros
asistenciales y de servicios de seguridad cercanos.
 Todo personal será instruido en temas de control de emergencias.
3 Deslizamientos de
 Se debe evitar el almacenamiento del material excedente del proceso
tierra
constructivo en zonas inestables.
 Todo personal será instruido en temas de control de emergencias.
 Se prohibirá realizar cualquier tipo de quemas para prevenir incendios
incontrolados.
 Revisión frecuente de la operatividad de los equipos a ser utilizados, así
como la difusión de su ubicación, manejo y estado de mantenimiento.
 Los extintores deberán situarse en lugares apropiados y de fácil
manipuleo.
 Cada extintor será inspeccionado con una frecuencia bimensual, puesto a
4 prueba y mantenimiento, de acuerdo con las recomendaciones del
Incendios
fabricante; asimismo, deberá llevar un rótulo con la fecha de prueba y
fecha de vencimiento.
 Estará prohibido fumar cerca de substancias inflamables.
 Los trabajos de soldadura y corte de metal deberán realizarse lejos de
líquidos inflamables.
 Nunca se deberá dejar pilas de trapos empapados con gasolina o aceite,
o engrasados.
 Se deberá mantener todo lugar limpio y ordenado, libre de materiales
inflamables y/o combustibles.
Vientos  Todo personal será instruido en temas de control de emergencias.
 En caso de vientos fuertes, todo material y equipo pequeño deberá ser
5
almacenada en un contenedor o almacén.
 Las obras serán suspendidas para ser reanudadas una vez que pasen los
vientos fuertes.
17. CONSIDERACIONES AMBIENTALES
RESUMEN DE IMPACTOS “CLAVE” (IMPORTANTES)

Considerar impactos negativos y/o positivos, acumulativos; a corto plazo y largo plazo; temporales
y permanentes; directos e indirectos.

Impacto Clasificación Clasificación Ponderación
Actividad Primaria Secundaria
SOCIO-ECONÓMINCO. Generación Positivo Directo, temporal, Medio
Adquisición de
maquinaria y equipo de ingresos al sector público. local
SOCIO-ECONÓMINCO. Generación Positivo Directo, temporal, Medio

Contratación de de empleos, ingresos en el sector local
personal público y mejoramiento de calidad de
vida.
AIRE. Generación de partículas Negativo Directo, temporal, Bajo
suspendidas y emisiones de gases de localizado, global,
invernadero. reversible
ECOLOGÍA. Perturbación a flora y Negativo Directo, temporal, Bajo
fauna. localizado,
Transporte de reversible
insumos RUIDO. Perturbación a comunidades Negativo Directo, temporal, Bajo
locales. localizado,
recuperable
SOCIOECONÓMICO. Generación de positivo Directo, temporal, Medio
empleos y a través de mano de obra localizado
locales.
SUELO. Compactación del suelo y Negativo Directo, Bajo
pérdida de uso de suelo. permanente,
localizado,
irreversible
ECOLOGÍA. Perturbación, vegetación Negativo Directo, Bajo
Instalación de faenas y flora terrestre. permanente,
localizado
SOCIOECONÓMICO. Positivo Directo, temporal, Medio
localizado

localizado,
irreversible
ECOLOGÍA. Perturbación, vegetación Negativo Directo, Bajo
Movimiento de tierras
y flora terrestre. permanente,
localizado
SOCIOECONÓMICO. Positivo Directo, temporal, Medio
localizado
localizado,
irreversible
Hormigonado SOCIOECONÓMICO. Positivo Directo, temporal, Medio
localizado
RUIDO. Perturbación a viviendas Negativo Directo, temporal, Medio
cercanas. localizado,
recuperable
AIRE. Generación partículas Negativo Directo, temporal, Bajo – Medio
Construcción de suspendidas y emisiones de gases de localizado, global,
obra gruesa invernadero. reversible e
irreversible

SUELO. Erosión, contaminación de Negativo Directo, Bajo

suelo y pérdida de uso de suelo. permanente,
localizado,
irreversible
ECOLOGÍA. Perturbación, daño y Negativo Directo, Bajo
pérdida de flora y fauna. permanente,
localizado,
Irreversible
RUIDO. Perturbación a viviendas Negativo Directo, temporal, Medio
cercanas. localizado,
recuperable
SOCIECONOMICO. Generación de Positivo Directo, temporal, Medio
oportunidades laborales localizado
Instalaciones SOCIECONOMICO. Generación de Positivo Directo, temporal, Medio
eléctricas oportunidades laborales localizado
Instalaciones SOCIECONOMICO. Generación de Positivo Directo, temporal, Medio
hidráulicas y oportunidades laborales localizado
sanitarias
AIRE. Generación partículas Negativo Directo, temporal, Bajo
suspendidas y emisiones de gases de
invernadero.
AGUA. Flujos de partículas Negativo Directo, temporal, Bajo
ocasionadas por coliformes fecales. localizado,
Construcción de la
obra fina
SUELO. Erosión, contaminación de Negativo Directo, Bajo
suelo permanente,
SOCIECONOMICO. Generación de Positivo Directo, temporal, Medio

AIRE. Generación partículas Negativo Directo, temporal Bajo
suspendidas y emisiones de gases de
invernadero.
ECOLOGIA. Mejora del paisaje Positivo Directo, Alto
Obras de acabados escénico, acorde con el sitio permanente,
SOCIECONOMICO. Generación de Positivo Directo, temporal, Bajo - Medio

SUELO. Contaminación de suelo. Negativo Directo, Bajo
Manejo de residuos acumulativo,
sólidos localizado,
reversible
Clasificación Clasificación Ponderación
Impacto
Actividad Primaria Secundaria
Contratación de SOCIECONOMICO. Generación de Positivo Directo, Medio
personal oportunidades laborales permanente

Impacto Clasificación Clasificación

Actividad
Primaria Secundaria Ponderación
AIRE. Generación de partículas Negativo Directo, Bajo
suspendidas y emisiones de gases temporal,
de invernadero. localizado,
global,
reversible e
irreversible
RUIDOS. Perturbación a viviendas Negativo Directo, Bajo
cercanas. temporal,
Mantenimiento de localizado,
infraestructuras recuperable
SOCIECONOMICO. Generación de Positivo Directo, Medio

oportunidades laborales temporal,
localizado
MEDIDAS DE MITIGACION PROPUESTAS PARA IMPACTOS NEGATIVOS

“CLAVE” (IMPORTANTES).
Actividad Impacto Medidas de Mitigación
AIRE.  Evaluación visual de los niveles de polvo, de acuerdo al nivel de

Generación de generación de material particulado, se deberá realizar el riego con
partículas agua de las áreas de trabajo.
suspendidas y  Los vehículos y maquinaria deberán cumplir con las emisiones
límite permisibles.
emisiones de
 Revisión y mantenimiento de vehículos y maquinaria.
gases de
invernadero.
ECOLOGÍA.  Las especificaciones técnicas especiales deben hacer

Perturbación a recomendaciones de los contenidos de los letreros ecológicos que
Transporte de flora y fauna. se ubican en el área de influencia directa del proyecto.
insumos
SUELO.  Uso de vehículos en buen estado.
Compactación  Minimizar el número de viajes, usar vehículos a capacidad
del suelo y máxima.
contaminación.  Insumos como sustancias peligrosas, cemento, artefactos, etc.
serán transportados en sus envases originales.
RUIDOS.  Uso de vehículos en buen estado.
Perturbación a  Revisión y mantenimiento de vehículos.
comunidades  Minimizar el número de viajes.
locales.

ECOLOGÍA.  Elección de zonas estratégicas de construcción en lugares de
Perturbación, mínimo impacto a la ecología.
daño y pérdida  Se respetarán los árboles presentes en todo lo posible.
de flora y fauna.  Prohibición de actividades de tala no autorizada de vegetación, en
el área de influencia del proyecto.
 Prohibición de actividades ilícitas de captura de especies de
Instalación de fauna.
faenas
SUELO.  Elección de zonas estratégicas de construcción en un lugar de
Compactación bajo valor en uso de suelo.
del suelo y  El movimiento de tierra se realizará cuando se estrictamente
pérdida de uso necesario y de acuerdo a las especificaciones, de tal manera de
no crear mayor compactación.
de suelo.
AIRE.  Suministración de capacitación ambiental para todo el personal.

Generación  Optimización del tiempo de ejecución, de manera tal de minimizar
partículas la generación del polvo en suspensión.
suspendidas y  Evaluación visual de los niveles de polvo, de acuerdo al nivel de
emisiones de generación de material particulado, se deberá realizar el riego con
gases de agua de las áreas de trabajo.
invernadero.  Construcción progresiva de todas las áreas intervenidas, tan
pronto como sea posible.
 Los vehículos y maquinaria deberán cumplir con las emisiones
límite permisibles.
AGUA. Flujos  Capacitación Ambiental para todo el personal.
de partículas  Diseño de infraestructura considerado con el medio ambiente
suspendidas y  Excavaciones de prueba para establecer profundidad del nivel de
contaminantes aguas acuíferas.
provenientes de  Las rampas de corte para los cimientos serán conformados de
forma tal que se suavicen las pendientes para evitar
Construcción de derrames de
deslizamientos de tierra al cursos de agua cercanos.
obra gruesa del sustancias  Almacenamiento de tierra de excavaciones lejos de cursos de
complejo peligrosas, a agua y protegida contra la erosión pluvial,
cuerpos de
agua.
SUELO.  El movimiento de tierra se realizará cuando se estrictamente

Erosión, necesario y de acuerdo a las especificaciones, de tal manera de
contaminación no crear mayor compactación y erosión.
de suelo y  Suministración de capacitación ambiental para todo el personal.
pérdida de uso  Preparación de cemento para los cimientos sobre una superficie
de trabajo acondicionada para tal fin.
de suelo.
 Preparación de cemento en el volumen indicado por el director de
obra, para cada fundación o cimiento, que será premezclado.
 Acondicionamiento del material sobrante producto de la
construcción de los cimientos en el área de trabajo para su
traslado.
 No se depositará el cemento u otro material de construcción en
lugares no autorizados por el director de obra, supervisor
ambiental y/o inspector ambiental.

ECOLOGÍA.  Elección de zonas estratégicas de construcción en lugares de
Perturbación, mínimo impacto a la ecología.
daño y pérdida  Suministración de capacitación ambiental para todo el personal.
de flora y fauna.  Prohibición de actividades de tala no autorizada de vegetación, en
el área de influencia del proyecto.
 Prohibición de actividades de caza en el ámbito de influencia del
proyecto.
RUIDOS.  Suministración de capacitación ambiental para todo el personal.

Perturbación a  Uso de vehículos, maquinaria y equipo en buen estado.
viviendas  Revisión y mantenimiento de vehículos y maquinaria.
cercanas, fauna
local e incluso la
salud de los
operadores.
SUELO.  Reparación, mantenimiento, abastecimiento de combustible en

Contaminación áreas designadas, cementadas y alejadas de áreas vulnerables,
de suelo. cuerpos de agua, fuentes de ignición, etc., y equipada con
sorbentes sintéticos y sacos de arena para casos de derrame
Construcción de la  Acondicionamiento del material sobrante producto de la
obra fina construcción de los cimientos en el área de trabajo para su
traslado.
AGUA. Flujos  Medidas de prevención de accidentes, por ejemplo construcción
de partículas de barrera entre zona de actividad y cuerpos de agua
suspendidas y superficiales.
contaminantes  Prohibición del vertimiento de materiales producto del corte de
vegetación, movimientos de tierra, preparación de cemento, cerca
provenientes de
de cuerpos de agua.
derrames de  Reparación, mantenimiento, abastecimiento de combustible en
sustancias áreas designadas, cementadas y alejadas de áreas vulnerables,
peligrosas, a cuerpos de agua, fuentes de ignición, etc., y equipada con
cuerpos de sorbentes sintéticos y sacos de arena para casos de derrame
agua.
Obras de
acabados SUELO.  Acondicionamiento del material sobrante producto de la
Contaminación construcción de los cimientos en el área de trabajo para su
de suelo. traslado.

RUIDOS.  Uso de vehículos, maquinaria y equipo en buen estado.
Perturbación a  Revisión y mantenimiento de vehículos y maquinaria.
viviendas
cercanas.

SUELO.  Suministración de capacitación ambiental para todos los sectores

Contaminación involucrados.
de suelo.  Disposición de desechos sólidos en basureros adecuados para ser
recolectados por los camiones recolectores y transportados al
botadero local.
 Disposición de residuos sólidos peligrosos en contenedores
Limpieza y designados para ser recolectados por empresa recolectora
manejo de especializada y transportados al relleno sanitario para residuos
residuos sólidos peligros más cercano.
ECOLOGÍA. //
Perturbación y
daño a la fauna
local.
AGUA.  Instalación de pozo de adsorción para aguas residuales.

Contaminación  Instalación de pozo séptico para aguas servidas.
de aguas  Instalaciones de recolección de agua para riego.
superficiales y  Minimización de consumo de agua.
acuíferas.  Uso de detergentes biodegradables.
 Suministración de capacitación ambiental para todos los sectores
Manejo de involucrados.
residuos ECOLOGÍA.  Instalación de pozo de adsorción para aguas residuales.
líquidos Daño a flora y  Instalación de pozo séptico para aguas servidas.
fauna acuática.
SUELO.  Instalación de pozo de adsorción para aguas residuales.

Contaminación  Instalación de pozo séptico para aguas servidas.
de suelo
AIRE.  Optimización del tiempo de ejecución, de manera tal de

Generación minimizar la generación del polvo en suspensión.
de partículas  Evaluación visual de los niveles de polvo, de acuerdo al nivel de
suspendidas generación de material particulado, se deberá realizar el riego
con agua de las áreas de trabajo.
y emisiones
 Construcción progresiva de todas las áreas intervenidas, tan
de gases de pronto como sea posible.
Mantenimiento de invernadero.  Los vehículos y maquinaria deberán cumplir con las emisiones
infraestructura límite permisibles.
RUIDOS.  Suministración de capacitación ambiental para todos los sectores
Perturbación involucrados y los visitantes.
a viviendas  Uso de vehículos, maquinaria y equipo en buen estado.
cercanas.  Revisión y mantenimiento de vehículos y maquinaria.

18. DECLARACIÓN JURADA
Los suscritos CARLA CANTUTA TARQUI en calidad de promotor y de ficha ambiental la UNIV.
DELMA DELIA FUENTES en calidad de RESPONSABLE TÉCNICO de la elaboración de la
presente Ficha Ambiental, damos fe de la veracidad de la información detallada en el presente
documento y asumimos la responsabilidad en caso de no ser evidente el tenor de esta declaración
que tiene calidad de Confesión Voluntaria
NOMBRE : CARLA CANTUTA TARQUI
No CÉDULA DE IDENTIDAD: 8980833 SC
Firma: .....................................................
NOMBRE : DELMA DELIA FUENTE PANIAGUA
No CÉDULA DE IDENTIDAD: 8881339 SC
Firma: ......................................................
TESTIGO
NOMBRE : MARIA SONIA SALDAÑA HUTADO
N° CEDULA DE IDENTIDAD: 7732412 SC
Firma:................................................

ANEXO


Ficha Ambiental Colegio

Caricato da

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FICHA AMBIENTAL

Pag. 1 “Construcción de un módulo educativo en montero”

 Identificar, describir y evaluar los impactos ambientales significativos, positivos y negativos,

 Evaluar los impactos ambientalmente relacionados con el proyecto.

 Caracterizar y analizar la situación actual de los componentes ambientales físico, biológico

Pag. 2 “Construcción de un módulo educativo en montero”

FORMULARIO: FICHA AMBIENTAL N° _____ – 2018

PROYECTO: (CONSTRUCCIÓN DEL MODULO EDUCATIVO SAN

FECHA DE LLENADO 03-12-2018

LUGAR MONTERO- SANTA CRUZ

PROMOTOR CARLA KANTUTA TARQUI

1.1 Responsable del llenado de la Ficha:

NOMBRE Y APELLIDOS DELMA DELIA FUENTE PANIAGUA

No. REG. CONSULTOR 213024799

DEPARTAMENTO SANTA CRUZ.

CIUDAD SANTA CRUZ DE LA SIERRA.

DOMICILIO BARRIO COFADENA

TELF. DOMICILIO 65020298

2. DATOS DE LA UNIDAD PRODUCTIVA

EMPRESA O INSTITUCION CONSTRUCTURA LIGERON CABALERO

PERSONERO (S) LEGAL (ES) DAMASIO AVALOS SERRUDO (encargado)

Pag. 3 “Construcción de un módulo educativo en montero”

2.1 Cámara o Asociación a la que pertenece:

Nº RUC (NIT) ------------

2.2 Domicilio principal:

CIUDAD Y/O LOCALIDAD MONTERO

CANTON PRIMERA SECCION

PROVINCIA OBISPO SANTISTEVAN

DEPARTAMENTO SANTA CRUZ

Domicilio legal a objeto de notificación y/o notificación:

3. IDENTIFICACION Y UBICACIÓN DEL PROYECTO

 NOMBRE DEL PROYECTO

(CONSTRUCCIÓN DEL MODULO EDUCATIVO SAN MAXIMILIANO

Pag. 4 “Construcción de un módulo educativo en montero”

 UBICACIÓN FISICA DEL PROYECTO

CIUDAD O LOCALIDAD MONTERO

CANTÓN PRIMERA SECCION

PROVINCIA OBISPO SANTISTEVAN

DEPARTAMENTO SANTA CRUZ

DIRECCION BARRIO URUKUPIÑA C/SAN ANDRES

HALLADO MEDIANTE BRUJULA

LATITUD LONGITUD ALTITUD

-17.334211 -63.26959596 303

 COLINDANTES DEL PREDIO Y ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN:

Colindancia Actividad Desarrollada

Norte Propiedad privada Vivienda

Sur Propiedad privada Vivienda

Este Propiedad privada Vivienda

Oeste Propiedad privada Centro de salud Distrito 2

USO ACTUAL CAMPO DEPORTIVO DE TIERRA

USO POTENCIAL CENTRO EDUCATIVO

CERTIFICADO DE USO DE SUELO

Pag. 5 “Construcción de un módulo educativo en montero”

EXPEDIDO POR -----

4. DESCRIPCION DEL SITIO DE EMPLAZAMIENTO DEL

TOTAL DEL PREDIO 1500 m²

OCUPADA POR EL PROYECTO 580 m2

 DESCRIPCION DEL TERRENO

 Topografía y Pendientes: La topografía presenta planicies en forma

 Calidad de Agua: El agua extraída de los acuíferos no necesita ningún

 Vegetación Predominante: pastizal y arboles no maderables

 Red de Drenaje Natural: El municipio está situado entre el río Piraí.

 Medio Humano: El municipio de montero de la provincia obispo

Pag. 6 “Construcción de un módulo educativo en montero”