Se presentan en:

 Deseos no satisfechos.
 Formas de expresar rabia y/o irritabilidad.
 Como método para conseguir algo.
 Como expresión de algún malestar.

Las rabietas son una forma de comunicación y por lo

tanto, si das un espacio para tratar de comprenderlas y
llegar a acuerdos, irán disminuyendo gradualmente en
intensidad y frecuencia hasta casi desaparecer.

Reacción descontrolada

Reacción no planificada de rabia

Reacción de frustración
 Se expresa a través de una serie de conductas que
van desde:

 llorar
 gritar
 tirarse al suelo
 pegar
 morder
 golpear/se

¿Es esperable que nuestro haga pataletas?

La presencia de rabietas, pataletas, crisis de llanto, es

habitual en niños de 2 a 4años de vida.

Estas conductas se relacionan con la época de vida del

niño.
 Época en la cual se sienten más independientes, con
deseos de autonomía y un marcado egocentrismo.

Esta etapa del desarrollo es conocida como la edad del

no o del negativismo.

Factores que intervienen en las pataletas

En la aparición de estas conductas intervienen factores

como:
•El estilo de crianza de sus padres (sobreprotección,
disciplina estricta y rígida),
•Estado anímico de los padres: la impaciencia, el mal
humor, el estrés.

Acuerdos en el Estilo de Crianza

 Antes de todo, lo primero que debemos hacer como
papás es mantener una actitud coherente y constante.

Debemos estar de acuerdo, entre sí, en el manejo del

niño en sus conductas.

Debemos estar de acuerdo en las normas, la rutina, los

incentivos, etc.

Durante una pataleta la actitud que asuman los padres

en esos momentos, es fundamental, ya que dependerá
en gran parte como el niño se comporte en el futuro.

¿Qué debo hacer?

Hay que quedarse con él/ella utilizando una serie
de estrategias para que se calme.
Esta estrategia tiene el fin de comunicar al niño/a
que los padres son seres protectores y
contenedores en momentos difíciles (aspecto vital
en toda estrategia sana de crianza).
 1) Nunca descontrolarse en esos momentos (no
gritarle, pegarle, decir malas palabras, o inferir
malas intenciones).

2) Ponerse a la altura visual del niño/a: esto

permite que él sienta menos estrés y poder
autoritario de parte de los padres y pueda calmarse
fácilmente.

3) Siempre trate de poner en palabras o comentar en

frases breves y simples lo que está ocurriendo
afectivamente en el niño.

Esto ayuda a que el niño aprenda en futuras

ocasiones a comprender y verbalizar estas
reacciones de descontrol.
4) Desviar la atención con algo agradable para el
infante: es decir, mostrarle una alternativa que le
guste.

Esto no solo calma al niño, sino que le enseña

formas para calmarse en el futuro.

5) No tratar de enseñar temas de disciplina en el

momento de la pataleta.

Ya que cuando uno se encuentra en estados

afectivos negativos no comprende razones ni
consecuencias, sino más bien esperar a que esté
más calmado y mostrarle que su conducta no es
apropiada.
 Estrategias prácticas

1) Comente en frases breves y simples lo que está

ocurriendo afectivamente en el niño.

2) Contén tu nivel de frustración.

Las pataletas pueden subir la presión arterial y los

niveles de estrés, tanto en los padres como en los
hijos.

Si en realidad tú no puedes manejar una pataleta,

asegúrate que el niño esté en un lugar seguro y
aléjate del niño por un momento.

Las pataletas pueden ser causadas por sin número de

razones y conocer la causa ayudará en tu reacción.
 Si la pataleta es causada por hambre o sueño,
alimenta a tu hijo o déjalo tomar una siesta tan
pronto sea posible.

3) No premies las pataletas: Una vez pasado el

episodio, reconfórtalo: abrázalo, háblale
tranquilo/a, así le darás, seguridad y afecto.

No olvides que:
Estos episodios son patrones de conducta normal en
los niños pequeños que ayudan a forjar su
personalidad y carácter.

Los niños necesitan ser guiados para:

•Una sociabilización más adecuada

 •Adquirir un lenguaje para sus emociones

•Canalizar adecuadamente sus emociones

• Los padres somos los encargados de educar con el

ejemplo, además de las palabras.

QUE NO DEBO HACER

Ignorar la pataleta.

No hacer caso a las peticiones del niño/a, y/o

dejarlo en un lugar alejado hasta que se calme.

Ellos reportan sentirse con más rabia, más

frustración e ignorados por sus padres (o profesores).

Algunos mencionan sentirse tristes y rechazados y

no confiar en la disponibilidad y ayuda del adulto
cuando se sienten mal.
 Peleas entre herman@s

Permita que expresen sus sentimientos sobre cada uno.

No compare a sus hijos.

Tratelos individulamente no de igual manera.

Permita que resuelvan sus problemas.
Intervenga solo cuando ellos no puedan resolver los
problemas.

Detenga peleas peligrosas.