Elementos del Sistema Educativo

Nacional

Sistema es un conjunto de pasos que se Sistema educativo nacional de

deben de seguir para lograr algo. Sistema
es un conjunto de elementos ordenados
con un propósito determinado.
Sistema educativo es un conjunto de
elementos ordenados con un propósito
educativo, de acuerdo a lo que escribe
Luis Arturo Lemus.
Guatemala, de acuerdo a la Ley de
Educación de Guatemala, Decreto
Legislativo 1291, define de la siguiente
manera: es el conjunto de elementos
ordenados e interrelacionado con los
proceso y sujetos que hacen posible el
hecho educativo, que tienen que ver con
el sistema económico, social, cultural y
que responden a todo lo anterior, de
acuerdo a las necesidades de la sociedad
guatemalteca.

Es el conjunto de elementos integrados

que interactúan y son interdependientes.
Estos elementos que componen a tu : los
actores sociales , las leyes , los
En Guatemala el sistema educativo se
organismos como el Estado que
divide en tres niveles: pre-primario,
posibilitan el ejercicio y el derecho a la
primario y medio, con ciclo básico y
educación que definen y regulan como por
diversificado. El Ministerio de Educación
ejemplo las instituciones.. Lo integran los
es el órgano que rige este sistema,
servicios educativos de gestión estatal y
además, está el sistema educativo
privada, gestión cooperativa y gestión
superior, el cual es atendido por las
social, de todas las jurisdicciones del país,
universidades del país.
que abarcan los distintos niveles, ciclos y
modalidades de la educación.

Estructura del ministerio de educación de

Guatemala

La estructura del ministerio de educación de Guatemala consta de:

Ministerio de Educación y su despacho, viceministerios de educación de calidad
educativa, viceministerio de técnico pedagógico y viceministerio administrativo.
Direcciones regionales y departamentales.
Departamentos de asesoría jurídica.
Departamento de tecnología.
Comunidad Educativa, entendida esta por la integración de docentes, padres de
familia y alumnos.
Centros educativos, conformada por centros educativos públicos, centros educativos
privados, centros educativos por cooperativa y centros educativos municipales.
 La Función del MINEDUC Componentes del Sistema
Educativo

Investigación de las necesidades educativas de la sociedad

guatemalteca, en los tiempos actuales, determinando que De acuerdo a varios actores, los
demandan las instituciones u organizaciones nacionales e componentes más importantes
internacionales, la sociedad, la tecnología, los mercados. en un sistema educativo son:
Otra función es la administración de la educación dentro del Los Sujetos, el proceso y los
sistema, esto se refiere a todas aquellas actividades que tienen elementos
que ver con los procesos internos del sistema.
La planificación es otra de las grandes funciones del Mineduc,
pues esto implica todo un proceso, desde el que hacer hasta
quienes lo hacen, programado en los diferentes niveles de
injerencia del Mineduc., y esto incluye en diferentes momentos Los Sujetos
de la planeación, a corto, mediano y largo plazo, lo que Trata del papel que estos
garantiza saber que camino hay que seguir. desempeñan. Existen tres
La evaluación es uno de los últimos procesos de importancia de las momentos básicos de actuación de
los sujetos, en primer lugar está el
funciones del Mineduc, ya que esto lleva a obtener información
momento antes, en el que los
valiosa de su accionar, de sus correcciones, de sus resultados, de la
sujetos que participan son los
eficiencia y eficacia de su administración y ejecución como tal, para
docentes, las autoridades
la toma de decisiones. Esta evaluación afecta a todo el sistema administrativas (directores,
educativo a nivel nacional. supervisores, altas autoridades), los
padres de familia, los estudiantes,
la sociedad o comunidad.
El Proceso
Son todos aquellos que de una u otra manera intervienen en la
formación de los estudiantes así como en la organización y
ejecución del proceso educativo nacional, siendo estos:
La Educación Inicial
proceso de investigación, proceso de métodos, proceso de
evaluación, proceso pedagógico, procesos y técnicas, proceso Es el nombre que recibe el ciclo
administrativo, proceso de supervisión, etc. formativo previo a la educación
primaria obligatoria establecida
en muchas partes del mundo
hispanoamericano. En algunos
Los Elementos lugares, es parte del sistema
Se hace referencia a todo aquello que interviene en la formal de educación y en otros es
formación, por ejemplo, la infraestructura, la metodología, los un centro de cuidado o jardín de
métodos, el material o recursos metodológicos, los escritorios, infancia y cubre la edad de 0 a 6
el presupuesto, el horario, la cantidad de materias o cursos, la años.
cantidad de alumnos dentro de un salón, los colores dentro Esta es una etapa muy importante
del aula, los recursos tecnológicos, etc. en el desarrollo del niño, ya que
se influencian el desarrollo de
habilidades físicas y/o
psicológicas, fomentar su
creatividad, se le enseña a ser
autónomo y auténtico; aspectos
que servirán para abrirse en el
mundo por sí solo.
 La Educación Primaria La Educación Superior
La Educación Secundaria
También conocida como Enseñanza superior, estudios
La educación secundaria,
educación básica, enseñanza superiores, educación
educación media, segunda
básica, enseñanza elemental, profesional y educación terciaria
enseñanza, enseñanza
enseñanza primaria, estudios aluden a la última etapa del
secundaria, enseñanza media,
básicos, primarios o TES/DI) es proceso de aprendizaje
bachillerato, estudios medios o
la que asegura la correcta académico, es decir, a todas las
Centro de Formación Integral
alfabetización, es decir, que trayectorias formativas post-
(CFI), son los nombres que se
enseña a leer, escribir, cálculo secundarias que cada país
dan a la siguiente etapa en la
básico y algunos de los contempla en su sistema. Se
educación formal, posterior a la
conceptos culturales imparte en las universidades, en
enseñanza primaria.
considerados imprescindibles, las academias superiores o en
denominadas competencias las instituciones de formación
básicas y competencias clave. profesional superior, entre otros.

La Administración de las Escuelas Bibliografía

El Ministerio de Educación cuenta con direcciones
departamentales a nivel nacional. La supervisión de
los planteles públicos y privados se realiza por http://educacioncarlosalfredoaguilargarcia.blog
distritos y gracias a los Acuerdos de Paz se ha spot.com/p/sistema-educativo-nacional.html
estimulado la participación de los padres de familia
en la administración de las escuelas, a través de los https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Educativo
comités educativos - Coeduca, y de las Juntas _Nacional
Escolares. También se ha promovido la formación http://www.deguate.com/artman/publish/educa
de gobiernos escolares en la escuela primaria y de
cion-sistemaeducativo/el-sistema-educativo-
asociaciones estudiantiles en los establecimientos
en-guatemala.shtml
de nivel medio.
 INTRODUCCIÓN

Dentro del curso de Legislación y Sistema Educativo de la carrera Profesorado de Segunda

Enseñanza en Pedagogía con Orientación en Dirección y Administración de Centros
Educativos, cuarto trimestre, uno de los temas Elementos del Sistema Educativo Nacional:
es el conjunto de elementos integrados que interactúan y son interdependientes. Estos
elementos que componen: los actores sociales, las leyes, los organismos como el Estado
que posibilitan el ejercicio y el derecho a la educación que definen y regulan como por
ejemplo las instituciones.
En las siguientes páginas usted encontrara una infografía sobre los Elementos del Sistema
Educativo Nacional.

CONCLUSIONES
El Nivel Pre-primario
Este funciona especialmente en las ciudades principales. En la capital, más del 90 por
ciento de la atención a párvulos pertenece al sector privado.
Los niveles primarios y medio
Las escuelas y colegios de primaria se encuentran en aldeas, pueblos, villas y ciudades
del país. Los institutos públicos de enseñanza media del ciclo básico están en cabeceras
departamentales y en algunas municipales. Algunos funcionan por cooperativa o fondo
tripartito con apoyo del alcalde, padres de familia y el Ministerio de Educación.
La educación superior
Es común, aunque no imprescindible, que exista una selección de acceso a las
instituciones de enseñanza superior basada en el rendimiento escolar durante la etapa
secundaria o en un examen de acceso a la universidad.