FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

CENTRO ULADECH – HUARAZ

TEMA
“LOSIDERECHOS DEIAUTOR DELEREGLAMENTO DEIPROPIEDAD
INTELECTUAL

CURSO
TESIS II.

DOCENTEETUTOR
MGTR.IVICTOR HUGO CANTU PRADO

INTEGRANTE
CHAVEZ PINTO MAYCOL YONEL

HUARAZ-ANCASH

2019
a) IdentificaEal menos tresIproducciones intelectualesIregistradas en el Perú.

“AunqueIla propiedad intelectualIes tácita e inscribir unaIobra en el Registro

Nacional de DerechoIde Autor no es obligatorioI(Mario Vargas Llosa, por
ejemplo,Isolo ha inscrito un prólogo y La fiesta del Chivo), hacerloIle otorga a un
determinado creadorIuna garantíaIadicional: puede tener unImayor elemento de
prueba ante algúnIjuicio por plagio o por si algunaIvez alguien pone en duda su
autoría.” (1)

 Las primerasIobras queIingresaron al archivo datan del 7 deIdiciembre de

1914. Ese día seIconsignaron dos tomos delINuevo diccionario de la
legislaciónIperuana, del historiador, poeta y abogadoIGermán Leguía y
MartínezIprimo hermano delIpresidente Augusto B. Leguía, para más señas
y los LineamientosIde una legislación rural,Idel jurista y diplomático
Alberto Ulloa Sotomayor. (1)

 Un tomoIde lasITradiciones peruanasIde Ricardo Palma, de laIeditorial

Mercurio; décimasIde NicomedesISanta Cruz de los añosIsetenta, que llevan
impresas lasIpartituras para serIcantadas.

 una ediciónIde La palabra delImudo, de Julio RamónIRibeyro, que el editor

Jaime CampodónicoIinscribió un día después deIla muerte delIescritor, en
diciembreIde 1994.

b) Realiza un listado de los requisitos para inventores.

1. “Formulario deIsolicitud (F-DIN-01), en elIcual se consignan los datos de

identificaciónIdel solicitante, inventorIy representanteI(apoderado), así como el
 titulo deIla invención y laIindicación que especifiqueIsi es una patente de
invención o una patente de modelo de utilidad.” (1).

2. DocumentoItécnico queIcomprende:
 DescripciónIo memoriaIdescriptiva,
 Dibujos, paraIfacilitar la comprensiónIde la invención,
 Reivindicaciones, yIResumen.

3. “Comprobante de pagoIcorrespondiente a la tasa por presentaciónIde solicitud

establecidaIen el TextoIÚnico de ProcedimientosIAdministrativos del
INDECOPI (TUPA)”. (1)

4. “OtrosIdocumentos que se deberáIpresentar, de ser necesario: Poder,Ien caso el

solicitante decidaInombrar a un apoderadoIque lo represente durante el
trámite”.(2)

a. CesiónIdel derecho aIla patente del inventorIhacia elIsolicitante, en caso

el inventor no seaIel solicitante.

b. Contrato deIacceso, cuando los productos o procedimientos cuya patente

se solicita han sido obtenidosIo desarrollados aIpartir de recursos
genéticosIoriundos del PerúIo de sus productos derivados.

c. DocumentoIque acredite la licencia oIautorización de uso de los cono

cimientos tradicionales de las comunidades indígenas,Iafroamericanas o
locales, cuando losIproductos o procedimientosIcuya protección se
solicita hanOsido obtenidos o desarrollados a partir de dichos
conocimientos.

d. Certificado de depósitoIdel material biológico,Iexpedido por una institu-

ción internacional deImicroorganismos o ante otra institución reconocida
 por INDECOPI. Cuando la invención se refiera a unIproducto o a un
procedimiento relativoIa un materialIbiológico yIla invención no pueda
describirseIde manera que pueda ser comprendida y ejecutada por una
persona capacitada en la materiaItécnica, la descripción deberá comple-
mentarse con un depósito de dicho material.

e. Para que la fechaIde presentación de laIsolicitud sea válida y ésta admi-

tida a trámite, deberá contener por lo menos lo siguiente: Formulario con
los datos del solicitante indicandoIque se pide una patenteIde invención o
modelo de utilidad,Ila descripción deIla invención y elIcomprobante de
pagoIcorrespondiente aIla tasa de presentación de la solicitud.

c) Redacta una reflexión en tres párrafos sobre la situación de los autores en el

Perú.

“VivimosItiempos difíciles, de profunda crisis, con problemasIcoyunturales, que

plantean toda clase deIdesafíos, pero que tambiénIdan derecho a toda esperanza a
condición deIque nos detengamos,Ide vez en cuando, aIreflexionar al margen de la
hiperactividadIque nos rodea, tantasIveces carente de sentido”. (2)

Ante laIcomplejidad de nuestro tiempo y laIincertidumbre delImañana, destaca la

urgencia de un cambio de rumbo, de unIcambio de estilo de vida, aIser posible a lo
largo de esta mismaIdécada. Porque, para que el hombre pueda serIprotagonista de
estaIextraordinaria aventura, no basta con ser unoImás entre los cada vez más
numerosos habitantesIde esta tierra.

Lo que seIprecisa urgentemente es recabar, enIcambio, su dignidad y calidad hecha

cultura gracias a la educación y el aprendizajeIde las más diversas cualidades y
capacidades.IPor tanto, el principalIproblema actual reside, sobreItodo, en nosotros
mismos; en restablecer el equilibrio interior, y en fecundarInuestro respectivo
pequeñoIrincón del universoIgracias a los mejores instrumentos de la cultura.
e) Explica en un gráfico la ruta que sigue una obra hasta ser protegida por el
Derecho de autor.

Gráfico de ruta que sigue una obra. (3)

f) Explica en dos párrafos cómo se protege a una obra y cuáles son sus categorías.

“El derechoIde autor es un conjuntoIde normas jurídicasIy principios que afirman los
derechos morales yIpatrimoniales que la ley concede a losIautores (los derechos de autor),
por el simple hechoIde la creación de unaIobra literaria, artística, musical, científica o
didáctica,Iesté publicada o inédita.ILa legislación sobreIderechos de autor en Occidente se
inicia en 1710 con el Estatuto de la Reina Ana”. (3)

Se reconoceIque los derechos de autor sonIuno de los derechos humanosIfundamentales en

la Declaración Universal de losIDerechos Humanos.

En el derechoIanglosajón se utiliza la noción deIcopyright (traducido literalmenteIcomo

‘derecho de copia’) que porIlo general comprende la parteIpatrimonial de los derechos de
autorI(derechos patrimoniales).

Una obra pasa al dominio públicoIcuando los derechos patrimonialesIhan expirado. Esto
sucede habitualmenteItrascurrido un plazoIdesde la muerte del autorI(post mortem
auctoris). El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50 años y está establecido en el
Convenio deIBerna. Muchos países han extendidoIese plazo ampliamente. Por ejemplo,
en el Derecho europeo, son 70Oaños desde la muerte delIautor. Una vez pasado ese
tiempo, dicha obraIentonces puede serIutilizada en forma libre, respetando los derechos
morales.

g) Explica cuáles son los tipos de autoría.

 “Los derechos morales aludenIa la creación comoIuna expresión intelectual del

autor y,Ien consecuencia, este puede decidir si desea permanecer en el anonimato o
reconocer su paternidad abiertamenteIo bajo seudónimo, proceder a la divulgación,
decidir sobre la integridad de la obra, realizarImodificaciones (sin afectar los
intereses de terceros) y a retirarlaIdel mercado cuando hanIcambiado sus
convicciones (debiendoIindemnizar a quienes laIestén explotando). Si se trata de un
ejemplarIúnico, el autor puede pedir elIacceso a él. Por lo general, en el sistema
jurídico europeo continental y de SudaméricaIno se puede transferir niIrenunciar a
estos derechos”. (4)

 “La manera ideal deIatribuir la autoría deIuna obra es señalar título,

creador, fuente deIdonde se ha obtenido yIsu clase de licencia,Iasí como el
autorIque lo ha modificado, si seIda el caso. Desde luego indicar
únicamente esIcomo no poner nada”.

 Los derechos patrimoniales tienenIque ver con la explotaciónIde la pieza y, por

tanto, se puedeIcomerciar con ellos y atribuirlesIun valor monetario. El autor decide
sobre la formaIde reproducción (fijación), laIdistribución de primera venta
(donación, préstamo,Ialquiler, venta), la comunicaciónIpública y transformaciónIde
 la obraI(como la traducción oIla adaptación) por parteIde otra personaInatural o
jurídica, habiéndoseItransmitido inter vivosIo mortis causa. (4)

 El autor (cedente) realizará medianteIcontrato una cesión (assignment) si

transfiere la titularidadIde uno o varios de sus derechos a un tercero
(cesionario) a cambio de cierta cantidad de dinero o gratis. Tengamos en
mente queIceder “todos losIderechos” nosIquita cualquierIcontrol sobre la
comercialización de nuestra obra como hizo George Lucas al vender
Lucasfilm y sus creacionesIa Disney y, en principio, ya noIpodríamos
usarla libremente sin el permiso del nuevo titular o a no ser que le
recompremos el derecho correspondiente. (5)

h) En un cuadro de doble entrada muestra la diferencia entre los derechos morales y

los derechos patrimoniales de autor.

Derechos morales Derechos patrimoniales

Es el derechoIdonde el autor tiene toda la BásicamenteIson los derechos que tiene el

autoridad, es decirIel dispone de la
facultadIpara decidir sobreIsu obra, si se
es divulgada , a reclamarIla paternidad
sobre su obra , el hacerleImodificaciones y
el derecho a reclamar su nombre cuantas
veces sea nombrado la obra.
autorIa los beneficiosIeconómicos que
surgan de la obra.
Es dondeIel autor puedaIautorizar la
reproducciónIde laImisma, la
comunicación con el publico, la
distribución

Cuadro de derechos morales y derechos patrimoniales. (5)

Bibliografía

1. Carrillo, P. (2003) DerechoEintelectual en México. México: Plaza y Valdés, 252 p.

2. Chirino, Joel (1986) Derecho civil II. Contratos civiles. México: McGraw-Hill.
3. Claessens, M. (1989) Los descubrimientos científicos contemporáneos: el hombre,
la vida y el universo. Barcelona: Gedisa, 225 pp.

4. De Pablos, J. M. (2001) La Red es Nuestra: el “periódico” telemático, la revista en

línea, la radio digital y el libroweb cambiarán lasEformas de comunicaciónIsocial.

México: Paidos, 272 pp.

5. Briggs, A. y Burke P. (2002) De Gutenberg a Internet: una historia social de los
medios deEcomunicación. Madrid: Taurus, 425 pp