INFORME DE LABORATORIO DE MECANICA

Nombre de Institución
- Universidad Católica de Santa María
Escuela profesional
- Ingeniería Civil
Nombre del Curso :
- FISICA:MECANICA PRACTICA
Titulo
- MOVIMIENTO CIRCULAR

INTEGRANTES :

FECHA DE ENTREGA
- Canchi Ramirez ; Pablo Alonso
- 17/05/2019 Código : 2019700461
GRUPO
- 8 - Salcedo Quiza ; Arnold Ivan
Código :2019247121

- Flores Huaycochea ; Mayker

Alfonso
Código :2019222171

- Chite Cosani ; Erick Dilvert

Código : 2019241881
1)Objetivos:
Estudiar el movimiento circular de un cuerpo que se mueve con velocidad angular
constante. Determinar la velocidad angular, la velocidad lineal y la aceleración
centrípeta.

2). M a t e r i a l e m p l e a d o :
1. Registrador de movimiento circular (Figura 1).
2. Generador de chispas. 3. Transportador.
4. Hoja de papel registro (papel de fax).
5. Regla graduada.
6.Tabla de valencias de coeficiente de rozamiento
7.Regla milimetrada

3)Desarrollo:
1. Colocar y pegar una hoja de papel registro (15 cm x 15 cm) en la parte interna de
la tapa abatible del registrador de movimiento circular.
2. Para marcar el centro de giro en el papel, quitar el móvil giratorio y jalar hacia
arriba la punta metálica colocada en la parte central.
3. Conecte el generador de chispas a la toma de corriente y al registrador, y
acciónelo por un tiempo muy breve (un chispazo es suficiente). Debe quedar
marcado un punto en el centro.
4. Regresar la punta metálica a su posición original y fijar el móvil al poste central.
5. Conectar y encender el registrador, impulsar al móvil, cerrar la tapa y accionar el
generador de chispas, hasta que el móvil complete una vuelta. Tener cuidado de
solamente completar una vuelta, para no sobreponer los puntos.
6. Apagar todo el equipo y retirar la hoja de papel registro.
7. Pegar la hoja sobre la mesa para trazar el radio correspondiente a cada punto.
8. En el papel registro seleccionar uno de los radios como referencia e identificarlo
como radio 0, al cual le corresponde un ángulo θ0 = 0 y al tiempo correspondiente
identificarlo como t0 =0.
9. A partir del radio 0, medir los ángulos para los radios subsecuentes (considerar al
menos 12 ángulos). Registre sus mediciones en la segunda columna de la tabla 1.
10. Expresar los ángulos en radianes (rad) y anotarlos en la columna 3 de la tabla I.
11. Calcular el cuadrado de cada ángulo expresado en radianes y anotar los
resultados en al columna 4 de la tabla I.
 Análisis de datos Experimentales

m (kg) T(s) ⨏(𝑠 −1 ) ῳ(rad/s)

0.05 0.4 2.50 15.707
0.06 0.382 2.61 16.448
0.07 0.354 2.82 17.749
0.08 0.349 3.86 18.039
0.09 0.330 3.03 19.039
0.10 0.320 3.125 16.634

Ejemplos:

Periodo 1
T=⨏
1
T= = 0.4 s
2.50
Frecuencia 1
⨏= 𝑇 1
⨏ = 0.4= 2.5 Hz
Velocidad 𝜔=2π⨏ ω=2 π(2.5)= 15.707 rad/s
angular
Tabla 4.1

X(m) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35

Y1(m) 0.001 0.0185 0.055 0.100 0.156 0.224 0.331
Y2(m) 0.005 0.0215 0.053 0.099 0.16 0.228 0.336
Y3(m) 0.002 0.0220 0.054 0.104 0.164 0.241 0.341
Y4(m) 0.001 0.0185 0.058 0.106 0.165 0.241 0.348
Y5(m) 0.001 0.0185 0.058 0.110 0.200 0.252 0.356
Yp(m) 0.002 0.0198 0.055 0.103 0.169 0.238 0.342
T(S) 0.020 0.0635 0.106 0.145 0.185 0.220 0.264
Vx(m/s) 2.47 1.57 1.40 1.37 1.34 1.35 1.39
Vy(m/s) 0.195 0.6223 1.043 1.425 1.819 2.163 2.590
V(m/s) 2.484 1.6925 1.74 1.98 2.259 2.55 2.91
α 4.58 40.67 4.67 51.36 59.54 64.43 69.29
1)Valor promedio en Y com 0.05:
Y1+y2+y3+y4+y5/5=R
0.001+0.005+0.002+0.001+0.001/5=0.002
2) Calulando el tiempo en cada intervalo con 0.05
T= √(2y/g)
T= √2(0.002)/(9.8)
T=0.020
3)velocidad Horizaontal y Vertical com 0.05:
Vx=X/t Vy=g.t
Vx=0.05/0.020 Vy=(9.8)(0.020)
Vx=2.47 V=0.195
4) Determinando la magnitud de V com 0.05:
V= √(Vx) ^2+ (Vy) ^2
V=√(2.17) ^2+(0.195) ) ^2
V=2.484
5) Determinado el Angulo en 0.005:
. α =arctg(Vy/Vx)
. α =arctg(0.195/2.47)
α =4.58
PARA HALLAR EL PERIODO
𝑇𝐼𝐸𝑀𝑃𝑂
𝑁𝑈𝑀𝐸𝑅𝑂 𝐷𝐸 𝑅𝐸𝑉𝑂𝐿𝑈𝐶𝐼𝑂𝑁𝐸𝑆
0.5m= 5.31/10=0.531
0.40m= 4.67/10=0.467
0.30m= 3.84/10=0.384
0.20m=3.44/10=0.344
0.10m=2.80/10=0.288
PARA HALLAR LA FRECUENCIA
1
𝑇
1/0.531=1.8868
1/0.467=2.1413
1/0.384=2.6042
1/0.344=2.9069
1/0.288=3.5714
PARA HALLAR LA FRECUENCIA AL CUADRADO
1.88682= 3.560
2.14132=4.5352
2.60422= 6.782
2.90692=8.4505
3.57142=12.754
4.-Comparacion:

Experimento 1
https://www.youtube.com/watch?v=Z4ebfyGJoXM
Los factores que influyen en los resultados cuando se realizan lanzamientos de
proyectiles es el AIRE, ya que este se interpone al movimiento y causa demora en
este, la cual ocasiona un mayor tiempo en el lanzamiento.
Experimento 2
https://www.youtube.com/watch?v=eLc6FE-7iYg
Relacionado con el movimiento parabólico, donde, por medio de un experimento se
halla velocidad, altura máxima y distancia recorrida

5. CONCLUSIONES
 La velocidad angular es constante
 Tanto la aceleración angular como la aceleración tangencial son
nulas, ya que el módulo del vector velocidad es constante

6.CUESTIONARIO FINAL:
1.Debido a que la tierra gira alrededor de su eje y da vuelta alrededor del sol. Es un
marco de referencia no inercial. Suponiendo que la tierra es una esfera uniforme,
¿Por qué el peso aparente de un objeto sería más grande en los polos que en el
ecuador?
por la fuerza centrífuga que genera la tierra al rotar y que nos empuja hacia el
espacio pero gracias a la gravedad esto no sucede como la tierra tiene forma
esférica la interacción entre dos fuerzas la centrifuga y la gravitatoria varia
cuando nos movemos por el eje terrestre en los polos la fuerza centrífuga es
menos que en los polos aquí es donde alcanza su máximo exponente por esta
razón la atracción terrestre tiene en los polos un valor de 9,83 metros por
segundo y en el ecuador es de 9,78 metros por segundo o sea que son un 0,5 %
más ligeros

2.Un balde de agua puede hacerse girar en una trayectoria vertical de tal
manera que el agua no se derrame. ¿Por qué ocurre esto, aun cuando el balde
este sobre su cabeza?

Cuando mayor sea la velocidad de giro, mayor será la fuerza que tendremos que
aplicar para mantener el agua en el balde. Esta fuerza centrípeta está
relacionada con el peso del agua y con la fuerza de contacto que ejerce el fondo
del balde sobre el agua si el fondo del balde no resistiera la presión del agua y se
rompiera el agua saldría
BIBLIOGRAFIA

1) http://aplicaciones.colombiaaprende.edu.co/red_privada/sites/defa
ult/files/MOVIMIENTO_CIRCULAR.pdf
2) http://www.universoformulas.com/fisica/cinematica/movimiento-
circular-uniforme/
3) http://es.slideshare.net/yajaira03/laboratorio-1-9774837.