APORTES PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN EN EL

FEUDALISMO

 El maestro o instructor de enseñanza tiene la necesidad de formar una atmósfera

intelectual acorde a los temas que se enseñan, es comparado ahora con la
ambientación a escolar para que ese ambiente inspira a enseñar y a aprender.

 Centro de educación religiosa eran los monasterios.

 Enseñanzas teniendo como libro y base fundamental a la Biblia. A sus enseñanzas,

predicas, parábolas. Sin embargo, los profesores podían tergiversar la interpretación
a su placer.

 Aporte de una educación verbalista, de repetición y memorística. Siendo un estando

en la evolución del acto educativo.

 Tenían una enseñanza para someter al pueblo, es decir una enseñanza como la de
estos años por Perú que el gobierno no desea que el pueblo crezca y progrese.

 En el caso de la educación de la cúspide social, el maestro tenía que ser el más

adecuado posible y el mejor. Eso aporte se sigue teniendo hasta hoy en países
desarrollados no buscan cantidad de profesores, sino la calidad de estos, debido a
que tienen en cuenta que los profesores tienen que educar a las personas del futuro
de la sociedad.

 Educación, impuesta de manera severa para enseñar.

Ilustraciones
La ceremonia del Homenaje

La investidura
Torneo en el feudalismo

Averroes,
filósofo
andalusí
(1126-
1198)
 Monasterio de Moreruela, 1133

La Catedral de León (España) – arte gótico

 Monasterio de Alcobaca ( Portugal ).

Vidriera de La Catedral de Colonia, Alemania

La escuela monástica

Carlomagno