1) Construya los ángulos de acuerdo a sus medidas.

2) Construya la bisectriz a los siguientes ángulos:

a) 45º

b) 93º

c) 127º

d) 170º

3) Determine el complemento de los siguientes ángulos:

a) 80º

b) 75º 20’ 35’’

c) 80+n

d) 70-x

4) Determine el suplemento de los siguientes ángulos:

a) 120º

b) 175º 30’ 25’’

c) 180+n

d) 170-x

5) En el cuarto cuadrante, el ángulo de 67º medido desde el Este hacia el sur.

Determine el rumbo.

6) Calcule el azimut para un ángulo de 37º, medido desde el Oeste hacia el Sur

7) Determine la medida de cada ángulo, dadas las siguientes figuras

a)
b)

8) Resuelve correctamente las siguientes operaciones:

9) En la siguiente figura mIIn, t es secante. Escriba lo pedido en cada caso

 Actividades:

a) ¿Cómo son los ángulos 1 y 2?

b) ¿Cómo podemos llamar a los ángulos 1 y 4?
c) ¿Son suplementarios los ángulos 2 y 4?
d) ¿Son iguales los ángulos 2 y 3? ¿Por qué?
e) ¿Son correspondientes los ángulos 3 y 7?
f) ¿Cómo son los ángulos 4 y 6?
g) ¿Es el ángulo 6 correspondiente al ángulo 3?
h) ¿Son iguales los ángulos 5 y 8? ¿Por qué?
i) ¿Cómo puedes llamarles a los ángulos 1 y 8?
j) ¿Son alternos internos los ángulos 5 y 6?

10) En la siguiente figura rIIs, t es secante. Determine la medida de cada

angulo sabiendo que m<a= 19m<b.

11) En la siguiente figura L1IIL2, Q es secante. Determine la medida de cada

angulo.
12) Trace la bisectriz a cada ángulo formado en la siguiente figura

13) Determine la distancia, el punto medio y la pendiente de la recta que

pasa por los puntos A(-6 , 2) y B (-4 , -4).

14) Determine la ecuación de la recta que pasa por los puntos A (-3,5) y B
(6,2).

15) Determine la ecuación de la recta que pasa por el punto A(5 , 4) y cuya
pendiente es 3.