CONDICIONES FAVORABLES
CUADRANTE ACCIONES CON QUE CUENTA LA
Trabajo colectivo
Ayuda entre docentes sobre los
contenidos
Compartir materiales
Fortalezas Gestionar para el aula de
medios.
Adaptación de un espacio para
la biblioteca escolar.
Trabajo colaborativo entre
comités escolares.
Evitar distractores y falta de
Oportunidades
compromiso en las reuniones
de CTE.
Adaptación de espacios para
ambas.
Debilidades
ESCUELA
Escuela de organización
completa.
El 66% presento y aprobó la
evaluación de desempeño.
Hay disposición para innovar y
desarrollar las actividades
escolares.
Mejoramiento de la
infraestructura.
No hay alumnos extra edad.
El CEPS funciona en
coordinación con los demás
comités escolares.
Se realizan reuniones
periódicas del CTE.
No cuentan con un espacio
para la biblioteca y aula de
medios.
La aportación voluntaria de los
padres no cumple con las
 Elaborar un plan de trabajo
para realizar actividades que
remuneren efectivos.
Gestionar equipos y acervos en
diversas instancias.
Diseñar actividades para la
inclusión y convivencia de los
padres de familia.
Amenazas
Que el 100% de los docentes
se inscriba al curso de
aprendizajes clave y buscar
asesoría sobre el
funcionamiento de plataforma
necesidades de la escuela.
Los equipos de multimedia son
inoperantes.
Los acervos bibliográficos son
muy escasos.
Existe un grupo reducido de
padres de familia que no
apoyan las actividades
escolares.
La mayoría de los docentes
está inscritos en el curso de los
aprendizajes clave, pero se
desconoce la operación de la
plataforma.