Departamento de Matemáticas. Examen matemáticas 1º ESO: Números enteros y fracciones. 20/02/2019.

SOLUCIONADO

1. a) Calcula el valor absoluto de los siguientes números enteros:

|−34| = 34 |+13| = 13 |−11| = 11 |0| = 0

b) Escribe el opuesto de los siguientes números:

𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
+206 → − 206 , −324 → + 324 , −123 456 → 123 456
2. Escribe el símbolo “>” o “<” según corresponda

• −3 < +3
• +2 < +4
• −4 < −3
• +3 > −2
3. Realiza: 8
a) (+6) − (+4) = 6 − 4 = +2
b) (−2)— 1 + (−3) · [(−5)— 17] = −2 − 1 + (−3) · [(−5) + (−17)] =
= −2 − 1 + (−3) · (−22) = −2 − 1 + (+66) = −2 − 1 + 66 =
= 66 − 3 = 63
c) (+35)3 : (−7)3 = [+35: (−7)]3 = (−5)3 = −125
d) [(−3)5 · (−3)3 ] ∶ (−3)6 = (−3)5+3 : (−3)6 = (−3)8 : (−3)6 = (−3)8−6 =
= (−3)2 = +9

4. Selecciona las frases verdaderas:

V a) El denominador de una fracción es el número que está debajo.

V b) Las fracciones que valen menos de la unidad se llaman propias

F c) Las fracciones con el numerador mayor que el denominador se llaman

propias
 F e) Si tenemos varias fracciones con igual numerador y denominadores
diferentes, es menor aquella cuyo denominador es menor

5. Completa los números que faltan en la siguiente serie de fracciones

equivalentes.

7 14 21 56
= = =
3 6 9 24

1
6. José se ha pasado estudiando para un examen 4 horas, y un del día jugando
6
con la consola.

a) Expresa qué fracción del día, irreducible, se ha dedicado a estudiar

4 1
Ha estudiado 4 horas de las 24 que tiene un día: =
24 6

b) ¿Cuántas horas ha estado jugando?

1 1 24
Ha jugado de las 24 horas del día: · 24 = = 4 horas.
6 6 6

7. Calcula y simplifica los resultados:

3 2 30 9 4 30 13 17
a) 1 − − = − − = − =
10 15 30 30 30 30 30 30

5 7 3 1 2 10 7 9 4 2
b) ( − ) + ( − ) − = ( − ) + ( − ) − =
6 12 4 3 3 12 12 12 12 3
3 5 2 8 2 2 2
=( )+( )− = − = − =0
12 12 3 12 3 3 3

1 2 6 1 10 6 1 4 20
c) :( − ) = 5 : (20 − 20) = 5 : 20 = 20 = 1
5 4 20

8. Repartimos una bolsa de caramelos entre los asistentes a un cumpleaños. Le

1
damos del contenido a los que están sentados, la mitad de lo que queda a los
3
que están de pie. Si nos quedan 40 caramelos,

a) ¿qué fracción de la bolsa se repartió entre los que estaban de pie?

1 1 2
Se repartió a los sentados: quedan 1 − =
3 3 3
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SOLUCIONADO

2
De los que quedaban en la bolsa, la mitad se le dan la mitad a los
3
2 1 2 2 1
que están de pie: la mitad de es · = = A los que están de
3 2 3 6 3
1
pie se le da de la bolsa.
3

b) ¿Cuántos caramelos tenía la bolsa antes de abrirla?

A los sentados se le dio un tercio. A los que estaban de pie, se les
1
dio 1/3, luego la fracción que sobra de la bolsa es . Si un tercio
3

son 40, el total es 40·3=120 caramelos.