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3. TIPOS DE GRUPOS
Es cuando un grupo de persona se reúne por primera vez para platicar entre sí, el contenido
de la interacción del grupo puede ser calificado en diferentes formas.
Etapas:
Etapa de formación, se caracteriza por una gran incertidumbre; sobre el propósito,
la estructura y el liderazgo del grupo. Los miembros "sondean las aguas" para
determinar qué conductas son las aceptables. La etapa concluye cuando los
miembros comienzan a considerarse parte del grupo.
Etapa de conflicto se distingue; precisamente, por los conflictos internos que en ella
se dan. Los miembros aceptan la existencia del grupo pero se resisten a las
restricciones que les impone su individualidad. Se presentan conflictos por quien
controla el grupo. Esta etapa termina cuando se cuenta con una jerarquía de
liderazgo clara.
Etapa de regulación se establecen las relaciones de trabajo estrechas y el equipo
manifiesta su cohesión. Hay sentido de identidad y pertenencia, esta etapa de
regulación se da por concluida cuando se solidifica la estructura del grupo y se han
establecido una conjunto de expectativas sobre lo que se define como el
comportamiento correcto.
Etapa de desempeño. La estructura en este punto es completamente funcional y es
aceptada por el grupo. La energía de los integrantes ya no se dirige a conocerse y
entenderse, sino a realizar la tarea que los ocupa.
5. COMPOSICIÓN DE GRUPO
Se refiere a los miembros que lo constituyen .incluye las caracterizas personales y la
idiosincrasia de los integrantes del grupo su manera de comportase etc.…son influenciados
por lo menos por dos aspectos de composición como lo son:
6. TAMAÑO DE GRUPO:
Una variable importante del grupo es el número de personas que lo integran. No resulta
sencillo alcanzar un acuerdo acerca del tamaño ideal de un grupo, puesto que ello depende
de múltiples variables, tales como el tipo de grupo, las características de la tarea, los
objetivos y metas grupales los factores situacionales procedentes del contexto en el que se
encuentra ubicado.
7. AUMENTO DEL TAMAÑO DEL GRUPO
Cuando esto sucede aumenta las habilidades, aptitudes, conocimiento; y puede ocasionar
los siguientes problemas:
A mayor crecimiento, menor tiempo para sus opiniones; solo unos pocos opinan y los otros
escuchan.
Se trata del grado de unión y dependencia, el esfuerzo de cada miembro del grupo para
seguir unido a este. El tiempo que el grupo haya estado unido va a tener mucha relevancia
en su cohesión puede verse que en los grupo que trabajan juntos muchos años tienen mucha
mayor cohesión que los que llevan unidos semanas, pero el tiempo no es lo único que
determina la cohesión del grupo. También se pueden realizar acciones orientadas a la
cohesión del grupo: Hacer más pequeño el grupo, estimular el acuerdo con las metas del
grupo, aumentar el estatus y la dificultad que se percibe para ingresar a este, estimular la
competencia con otros grupos, recompensar más al grupo que a los miembros individuales
y aislar físicamente al grupo.
9. ESTRUCTURA DE GRUPO
a. Roles como nos dijo Shakespeare “El mundo es un escenario y todos los hombres y
mujeres no son sino interpretes”, basándonos en esta cita podríamos decir que cada
miembro de un equipo va a desempeñar un rol o papel distinto a los demás. Un rol es
un conjunto de pautas de conducta esperadas y atribuidas a alguien que ocupa
determinada posición en una unidad social.
b. Estatus: es la posición que se define por la sociedad o rango que los demás dan a
los grupos o sus miembros. Se dice que el estatus también está ligado a las normas
ya que el miembro de un grupo con estatus es más propenso a salirse de la
normatividad de una organización, demasiado estatus seria sinónimo de demasiada
libertad. Pero para efecto de la estructura de un equipo de trabajo se debe percibir
una igualdad de estatus en el equipo, si no se tendería al desorden, y acabaría en un
caos.
Una postura o posición en un grupo es comúnmente adoptado por uno de sus miembros,
aunque puede desaparecer una vez que se ha desarrollado la estructura.
Más de del 50% de los miembros del grupo debe de estar de acuerdo con la regla para que
ésta pueda ser norma. Conformidad con las normas: la conformidad con las reglas del grupo
es afectada por diversos factores como son:
Factor de personalidad.
Factores del estímulo.
Factores de situación.
12. METAS Y TAREAS DE UN GRUPO
De este modo, el logro de las metas como de las tareas propuestas para este fin, son factores
decisivos en el comportamiento y desempeño del grupo.
Los valores organizadores es un elemento clave por los que se rigen las personas que
colaboran y los empleados que trabajan junto para poder obtener el mismo objetivo puede
ser para una empresa, compañía o una institución donde los valores organizacionales sean
efectivos y así los miembros del grupo deben ejercerlos por las convicciones propias y no
por establecimientos donde cada persona tiene que estar seguro de que actúa bajo las
normas de conducta que le puede favorecer tanto a él como al resto del grupo.
Tenemos los siguientes:
Responsabilidad
Puntualidad
Honestidad
Cumplimiento
Amabilidad
Respeto
Eficiencia
Creatividad
Seguridad