Resumen GRECIA..

1. La civilización griega se desarrolló en pequeños valles rodeados de montañas y orientados al mar Egeo. En consecuencia,
las ciudades griegas o polis quedaron aisladas y mantuvieron su independencia. Pese a esto, se sentían miembros de
una misma civilización (la hélade) porque todos compartían lengua y cultura, al resto les llamaban bárbaros. Nació en 3
regiones: La Grecia europea, el sur de la península de los Balcanes, donde está Atenas (en Ática) y Esparta (en el
Peloponeso). La Grecia Asiática en Asia Menor (costa turca occidental) donde está Troya, Mileto y Éfeso. La Grecia
insular, las islas del Egeo como Creta, Rodas, Delfos, etc. Las polis tenían 3 partes: la zona alta amurallada (acrópolis
donde se situaban los templos principales), la baja (con las viviendas y el ágora o plaza principal) y las tierras próximas con
cultivos. La economía se basaba en la agricultura y el comercio.
 1. ¿Por qué en Grecia fue más importante el comercio marítimo que el terrestre?
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2. La primera civilización de esta zona fue la minoica (en Creta y Thera, desde el 3000 a.C.) que dominó el mar (talasocracia)
gracias a su flota. Sus palacios decorados con frescos murales (pinturas en la pared) eran muy coloristas. El terremoto que
destruyó la isla de Thera, fue el fundamento de la leyenda mítica de la Atlántida, siglos después. En 1500, los aqueos invaden
Creta y la Grecia europea, dando comienzo a la civilización de los micénicos. Con ellos aparece el idioma griego y tiene
lugar la guerra de Troya, que siglos después se convertirá en una leyenda mítica en la obra la Iliada. En 1200 a.C. los dorios
(con armas de hierro) invadieron Grecia e inician la «época oscura» (1200-800a.C.) un periodo sin apenas información.
Después vino la época arcaica (800-500 a.C.). Por falta de recursos, las polis fundaron otras ciudades por el Mediterráneo,
es decir, las metrópolis fundaron colonias, llevando su cultura a otros pueblos. Así se hizo en el Mar Negro, Egipto, Cirenaica,
Sur de Italia, Galia e Iberia. Igualmente los fenicios, desde Tiro, Sidón o Biblos, fundaron colonias el sur de Iberia y norte de
África. Así aumentó el comercio marítimo y el uso de monedas (que se habían inventado en Lidia). La sociedad se dividía
en varios grupos: los ciudadanos (ricos aristócratas y humildes hombres libres) y los no ciudadanos: mujeres, extranjeros,
libertos (antiguos esclavos, ahora libres) y esclavos (muy numerosos). Cuando había malas cosechas, los campesinos se
endeudaban y acababan convertidos en esclavos, por eso muchos migraron. En las polis griegas gobernaba un rey y una
minoría rica o aristocracia. Las mujeres griegas, al contrario que las egipcias, estaban muy discriminadas. Las mujeres de
clase alta permanecían, casi todo el tiempo, en una habitación de la casa reservada para ellas, el gineceo. Únicamente las
que no se casaban y las espartanas, gozaban de algo más de libertad e igualdad.
 2. Realiza una pirámide social con los grupos sociales de la antigua Grecia.

3. A continuación vino la época clásica (500-338 a.C.) que es el momento de esplendor. Con 2 polis principales: Atenas y
Esparta, que tenían sistemas políticos diferentes. Después de varias revueltas sociales, Solón en Atenas inició la
democracia directa (sin representantes) para una parte de la población. Quedaron excluidos los esclavos, los metecos (
extranjeros ) y las mujeres. Tenía varias instituciones:
 Ekklesia (asamblea), integrada por los ciudadanos (varones ricos o pobres) que votaban directamente las decisiones.
 Bulé (consejo de los quinientos) con 500 ciudadanos designados por sorteo, preparaba los asuntos que tratar.
 Magistrados (gobernantes) 10 arcontes (justicia y religión) y 10 estrategas (ejército y flota) elegidos por la asamblea
 Tribunales de justicia, elegidos por sorteo entre los ciudadanos, cada uno se encargaba de una materia distinta.
Esparta tuvo un sistema aristocrático, acorde con su militarismo. El poder lo tenía la Gerusía (consejo de ancianos) que
incluía a dos reyes, además había 5 magistrados (éforos) y una Apella (asamblea de ciudadanos) que no tenía poder de
decisión.

 3. Qué grupos de atenienses no formaban parte de la ciudadanía, y por lo tanto no tenían derechos políticos.
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 4 ¿En qué se parece y en qué se diferencia la democracia directa ateniense, de la democracia representativa actual?
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Palabras: Acrópolis, ágora, arcaica, aristocracia, aristócratas, aristocrático, Atlántida, Balcanes, cerámica, clásica, colonias,
Creta, democracia, Egeo, egipcia, ekklesia, esclavos, libertos, magistrados, micénicos, minoica, mujeres, oráculos, oscura,
Peloponeso, polis, Tiro, Troya.

4. Los hoplitas (soldados griegos) vencieron al Imperio persa en las guerras médicas. En la 1º, Temístocles venció a los
persas en la batalla de Maratón. En la 2ª, el emperador persa Jerjes I venció a Leónidas en Termopilas, pero fue derrotado
por Temístocles en la batalla naval de Salamina y después se retiró. A continuación Atenas vivió su época de mayor grandeza
con Pericles. Las rivalidades entre polis, provocaron las guerras del Peloponeso, en las que Atenas y sus aliados (Liga de
Delos) lucharon contra Esparta y sus aliados (liga del Peloponeso). Aunque venció Esparta, fue tanto el desgaste que ambas
ciudades entraron en decadencia.

Finalmente está la época helenística (338-31 a. C.), durante la cual el reino de Macedonia (situado al norte) dominó Grecia
pero adoptó su cultura. Usaban una lanza más larga y se agrupaban en falanges (formaciones cerradas). Con el rey
macedónico Alejandro Magno, conquistaron el imperio persa de Darío III, pero a su muerte sus generales lo dividieron en
varios reinos por oriente, los reinos helenísticos. Uno de ellos, fundó la dinastía Ptolemaica en Egipto y puso su capital en
Alejandría. Ciudad famosa por su faro y por su gran biblioteca de rollos de papiro. La mezcla de la cultura griega y las
orientales, se conoce como helenismo.
 5. ¿Por qué Atenas y Esparta entraron en crisis y fueron conquistadas fácilmente por Macedonia?
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5. De los fenicios tomaron escritura alfabética, en la que los signos (letras) representan sonidos. Los griegos eran politeístas,
con dioses como Zeus (del cielo y la tormenta), Afrodita (del amor), Poseidón (del mar), Dionisos (del vino y la fiesta) etc.
Se comunicaban con ellos con oráculos, como el de Delfos. Creían en seres mitológicos como los cíclopes (gigantes con
un ojo) centauros (mitad caballo, mitad persona), sirenas (mujer y pez). Los héroes eran mortales que descendían de
dioses, como Hércules (que realizó los 12 trabajos) o Aquiles (que luchó en la guerra de Troya). Al poeta Homero se le
atribuyen las principales obras literarias: la Ilíada (sobre la guerra de Troya) y la Odisea (sobre el viaje de Odiseo o Ulises).
Inventaron las olimpiadas (cada 4 años) y el teatro, que era muy popular. La filosofía nació en Grecia porque los pensadores
rechazaron las explicaciones míticas y buscaron explicaciones racionales. Los filósofos más importantes fueron Sócrates,
Platón y Aristóteles. El pensamiento racional de los griegos hizo progresar todas las ciencias, como las matemáticas
(Pitágoras), la medicina (Hipócrates), la física (Arquímedes), o la astronomía (Ptolomeo).
 6 ¿Qué tiene de innovador los pensadores griegos que los distingue de los egipcios o los mesopotámicos?
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6. El arte griego se caracterizó por estar hecho a la medida del hombre y por buscar el equilibrio y la belleza ideal. Hicieron
templos, teatros, mausoleos (tumbas), gimnasio, estadios, etc. Usaron 3 órdenes: dórico (capitel liso) jónico (capitel con
volutas) y corintio (capitel con hojas de acanto). La escultura pasó por 3 etapas, la arcaica (rigidez por influencia egipcia),
la clásica (belleza ideal con la proporción perfecta o canon) y la helenística (movimiento y sentimientos). La cerámica se
decoró con formas geométricas y vegetales, luego con figuras negras y finalmente con figuras rojas.

Palabras: Afrodita, Aquiles, Alejandro, alfabética, astronomía, biblioteca, centauros, cíclopes, corintio, Dionisos, dórico,
helenística, Hércules, héroes, Homero, hoplitas, ideal, Ilíada, ideal, Ilíada, jónico, Leónidas, Macedonia, Maratón, Médicas,
Odisea, olimpiadas, Termopilas, Peloponeso, Pericles, peristilos, Pitágoras, Platón, politeístas, Poseidón, racionales, sirenas,
teatro, Zeus.

Trabajo obligatorio para casa

 Elabora una biografía de Pericles y otra de Alejandro Magno con estos apartados: Grupo social al que pertenecían,
cargos que ocuparon, decisiones importantes que tomaron, éxitos y fracasos. Si no sigue este guion no se aceptará.
 Cita alguna aportación de los griegos a la filosofía, matemáticas, astronomía, física o a otra ciencia.