SYLLABUS DE GEOGRAFIA

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. ASIGNATURA : GEOGRAFÍA
1.2. FECHA DE INICIO : 02 DE JULIO
1.3. FECHA DE FINALIZACIÓN : 27 DE NOVIEMBRE
1.4. TURNOS : MAÑANAS Y TARDES
1.5. HORAS SEMANALES : 1 HORA
1.6. COMPONENTE : II
1.7. CICLO ACADÉMICO : INTENSIVO
1.8. NIVEL : PREUNIVERSITARIO
1.9. COORDINADOR REGIONAL : Lic. DIOMEDES CRISPIN LLANTOY
1.10. COORDINADOR ACADÉMICO : Lic. Franz HUAMAN SORIANO
1.11. DOCENTE RESPONSABLE :
II. SUMILLA:
La asignatura de formación general y humanística, que tiene por objeto brindar conocimientos
descriptivos sobre la realidad espacial del país. La temática a desarrollar es; La geografía y la
geografía económica, economía y el espacio, enfoques analíticos, análisis Geografía del Perú,
perfil ecológico, recursos naturales, la población y los asentamientos, patrones de localización
y transformación productiva, el Perú en el mundo, comercio internacional, complementación e
integración.
El curso ilustra sobre el potencial económico mundial y con el que cuenta el personal, así
como las limitaciones que se presentan para su aprovechamiento. Conocer la diversidad de
recursos naturales que nos ofrece nuestro espacio geográfico y del uso adecuado que se le
debe dar, aplicando una metodología apropiada para no alterar nuestro medio ambiente y que
la población pueda alcanzar un mejor nivel de vida.
IV. VALORES Y ACTITUDES:
 Crea un entorno emocional de confianza adecuado que fomenta el
aprendizaje y la innovación.
TRANSFORMACIÓN
 Genera cohesión interna en su equipo y fomenta la generosidad y la
colaboración.
 Promueve la generación de ideas que llevan a acciones para la
mejora de resultados.
RACIONAL
 fomenta la mejora continua de los comportamientos innovadores,
impulsa el cambio.
 Despliega sus habilidades de manera integral y el de sus compañeros
para que sea proactivo en su desarrollo e iniciativas futuras.
INTEGRAL
 Crea entornos de aprendizaje donde la acción y el error controlado
son los protagonistas.

IV. OBJETIVOS:
4.1. GENERALES:
Permitirá al alumno dar una visión global de la geografía del Perú y del mundo, su naturaleza,
características y dinámica, así como la localización, explotación y consumo de los recursos
naturales y transformados.
4.2. ESPECÍFICOS:
4.3. Interpretar los conceptos sobre geografía y el campo de la geografía económica y la
influencia que se ejerce en la población.
4.4. Establecer relaciones entre los sistemas ecológicos actuales.
4.5. Apreciar y reconocer la importancia de los recursos naturales y su influencia en la
producción.
 4.6. Relacionar sobre actividades laborales que realiza el hombre y el rol que cumplen en el
desarrollo del país.
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
5.1. FUNCIONES:
a) Evaluación Formativa
5.2. FASES:
a) Evaluación permanente.
b) Evaluación cognitiva.
5.3. CRITERIOS:
a) Evaluación inicial: Se aplicará un examen escrito o práctico cada quince días con el fin de
evaluar el interés de los alumnos por la asignatura
b) Evaluación de proceso: Se aplicarán pruebas orales, trabajos prácticos y revisión de las tareas
domiciliarias
c) Evaluación final. Se aplicarán exámenes al finalizar cada clase.
VI. METODOLOGÍA:
6.1. MÉTODOS: Dialéctico, redescubrimiento, inductivo, deductivo, trabajo cooperativo.
6.2. TÉCNICAS: Análisis, síntesis, lección magistral, discusión, diálogo, interrogatorio,
ejemplificación.
VII. MEDIOS Y MATERIALES:
7.1. VISUALES: Materiales impresos (Compendio, textos, lecturas), materiales simbólicos
(Mapas, gráficos), pizarra.
7.2. AUDITIVOS: Palabra hablada.

VIII. PROGRAMA CALENDARIZADO:

SEMANAS TEMAS AVANCE

HORAS
(%)
CICLO INTENSIVO CICLO INTENSIVO

01 1hora 1. La teoría geográfica o ciencia geográfica 5%

02 1hora 2. Estructura del cosmos 5%
03 1hora 3. El sistema planetario solar 5%
04 1hora 4. Evolución de la tierra y eras geológicas 5%
05 1hora 5. La tierra y su movimiento 5%
06 1hora 6. Movimiento y sus estaciones 5%
07 1hora 7. La cartografía, líneas imaginarias y posiciones 5%
geográficas 5%
08 1hora 8. Los usos horarios 5%
09 1hora 9. La atmósfera 5%
10 1hora 10. Demografía o geografía humana 5%
11 1hora 11. Geografía económica, Actividades económicas 5%
12 1hora 12. Geomorfología costa 5%
13 1hora 13. Geomorfología de la selva 5%
14 1hora 14. Geomorfología de la sierra 5%
15 1hora 15. Vertiente hidrográfica del Perú 5%
16 1hora 16. Vertiente hidrográfica del amazonas y del Titicaca 5%
17 1hora 17. Las ocho regiones naturales del Perú 5%
18 1hora 18. Las eco regiones del Perú 5%
19 1hora 19. Recursos naturales y unidades de conservación 5%
20 1hora Contaminación ambiental
20. 100%

IX. BIBLIOGRAFÍA:
9.1. PARA EL DOCENTE:
 PULGAR VIDAL, Javier “Las 8 regiones naturales del Perú”, Editorial PEISA 1987.
 LOPEZ, S.A.
 BUTLER, Joseph Geografía Económica. Editorial LIMUSA. México. 1995
 STRAHLER, Arthur y STRAHLER, Alan. Geografía Física. Ediciones Omega S.A.
Barcelona. 2000
 VALDEZ CARO, Aurelio “EL Perú en los 90: ¿Crecimiento Económico? Revista de la
facultad de Ciencias Económicas UNMSM. Lima – Perú.
 Compendio Académico de ciencias y letras ART – 2018.

9.2. PARA EL ESTUDIANTE:

 Walter Alva “geografía General” editorial San Marcos 2008.
 Compendio Académico – 2018. Ciclado Preuniversitario.

Huancavelica, mayo del 2018.

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DOCENTE RESPONSABLE