LISTA DE QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA
DA IADES E DE OUTRAS BANCAS
Professor Gilber Botelho
QUESTÕES DE MORFOLOGIA EM PROVAS
DIVERSAS
1 – (IADES, FUNPRESP-EXE, 2013) As palavras
―Previdência‖, em ―Previdência complementar pode
ser definida como o Patrimônio‖, ‖patrimônio‖, em
―Previdência complementar pode ser definida como
o patrimônio que garantirá uma vida digna‖, e
―imóveis‖, em ―Logo, investimentos que
proporcionem renda vitalícia, como imóveis para
renda ou plano de previdência, devem compor o
portfólio de previdência.‖, são substantivos.
2 – (IADES, FUNPRESP-EXE, 2013) No
enunciado ―Não é uma reserva para eventual
desemprego.‖, a palavra ―uma‖ é numeral.
3 – (IADES, FUNPRESP-EXE, 2013) No
enunciado ―Se a pessoa está iniciando a vida
profissional com salário inferior a R$ 3.916,20‖
(linhas 9 a 10), a palavra ―se‖ é uma preposição.
4 – (IADES, FUNPRESP-EXE, 2013) Em ―Os
investimentos para previdência complementar têm
duas fases. A primeira é a de acumulação, em que o
trabalhador ―engorda‖ o patrimônio (poupa e
investe). A segunda é a de renda, em que os gastos
são superiores aos rendimentos e o trabalhador passa
a ―consumir‖ o próprio patrimônio mensalmente.‖, a
palavra ―mensalmente‖ é um adjetivo.
5 – (IADES, CORECON, 2012) Texto: ―O não que
você me deu está me prejudicando.‖ A palavra
destacada, ainda que em sua origem seja um
advérbio, na oração desempenha o papel de
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substantivo, sendo o núcleo do sujeito da oração
principal.
6 - (IADES – PGDF–ANALISTAJURÍDICO-
2011) A cadeia coesiva iniciada pelo vocábulo
―como‖ (ℓ.2) apresenta uma enumeração cujos
núcleos pertencem a uma mesma classe gramatical:
adjetivos.
―Todavia, liberdade tem significados muito mais
amplos do que apenas a da locomoção, como
liberdade de pensamento, de expressão, de
consciência, de crença, de informação, de decisão,
de reunião, de associação, enfim, todas essas (e
outras tantas) que asseguram a vida condigna da
pessoa humana.‖
7 - (IADES – METRÔ/DF – ASSIST. ADM.–
2014) Considerando o emprego do artigo destacado
em ―Toda a via tem extensão de 42,38 quilômetros
(Km)‖, é correto concluir que o sentido de ―Toda a
via‖
A equivale a Toda via.
B corresponde a A via inteira.
C é oposto a A via inteira.
D equivale a Qualquer via.
E corresponde a Uma via qualquer.
8 - (IADES, PGDF, 2010) O vocábulo ―mais‖ é um
advérbio de intensidade e faz referência à ―Justiça‖.
Texto: ―O povo quer uma Justiça mais ágil.‖
9 - (IADES – IPHAN – LOG. CONV. E
CONTRATOS – 2014) Os vocábulos ―período‖,
―histórico‖ e ―Goiás‖ pertencem à classe dos
substantivos, mas são acentuados por regras
diferentes.
Texto: ―Os visitantes poderão compreender em que
período histórico começou o processo de ocupação
do estado de Goiás‖
10 - (CESPE, STJ, 2012) Na construção do sentido
do texto, destaca-se a ambiguidade do vocábulo
―militar‖, que, no contexto em que aparece, pode ser
classificado ora como substantivo, ora como verbo.
Texto: ―A um coronel que se queixava da vida de
quartel, um jornalista disse:
— E o senhor não sabe como é chato militar na
imprensa.‖
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11 - (CESPE, AGU, 2010) No trecho: ―... no
governo Obama, decidiram recuperar a autonomia
energética, investindo pesadamente no
desenvolvimento de novas modalidades de
energia.‖, o vocábulo pesado pode ser empregado no
lugar de ―pesadamente‖, sem que isso acarrete
prejuízo ao sentido e à correção gramatical do texto.
12 - (CESPE, CAIXA, ADVOGADO, 2010) Em
―A população carcerária no Brasil é composta
fundamentalmente por jovens entre 18 e 29 anos de
idade.‖ o vocábulo ―jovens‖ classifica-se, no texto,
como adjetivo.
13 - (CESPE, CAIXA, TÉCNICO, 2010) No
Trecho ―Desde cedo, é preciso ensinar as crianças a
pensar e a se adequar a novas realidades‖, o acento
que distingue a forma verbal ‗é‘ da conjunção ‗e‘
estabelece diferença morfológica, gráfica e fonética,
tal como ocorre com pôr e por.
14 - (CESPE, MS, AGENTE) A substituição de
―daqueles‖ por dos prejudica a correção gramatical e
a informação original do período.
Texto: ―Tempo é vida‖ é o bordão da campanha,
que expressa o apelo daqueles que estão à espera de
um transplante.
15 - (CESPE, MMA, 2009) Texto: ―Isso tem como
objetivo o uso múltiplo dos recursos...‖
A palavra ―uso‖ está empregada como adjetivo.
16 - (CESPE, EBC, 2012) TEXTO: ―Há, ainda, a
noção de que mídia pública é aquela que cumpre o
papel de dar visibilidade ao debate público‖
Prejudicam-se a correção gramatical e o sentido
original do período ao se substituir o pronome
―aquela‖ por a.
17 - (CESPE, SEPLAG, DETRAN/DF – 2009) Em
―o país ainda tem muito a aprender sobre
crescimento e planejamento urbanos.‖, ―a‖ é
preposição.
18 – (CESPE – DETRAN) O condutor defensivo é
aquele que adota um procedimento preventivo no
trânsito, sempre com cautela e civilidade. O
motorista defensivo não dirige apenas, pois está
sempre pensando em segurança, pensando sempre
em prevenir acidentes, independente dos fatores
externos e das condições adversas que possam estar
presentes.
A palavra ―independente‖ (ℓ.5) está empregada com
valor de advérbio.
19 - (CETRO, IMBEL, AUX.
ADMINISTRATIVO) Indique a alternativa em que
há um pronome pessoal destacado.
A ―Se usamos aquela camisa...‖
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B ―Foi o caso do cidadão que parou o carro na
estrada...‖
C ―...os contendores, um galo vermelho e outro
preto.‖
D ―...ficou torcendo pelo contendor que lhe
garantiram ser o bom.‖
E ―Toda a disputa, seja religiosa, política,
econômica...‖
20 - (CONSULPLAN - TSE - Técnico Judiciário -
2012) Assinale a alternativa em que a alteração da
ordem das duas palavras implique mudança
semântica.
A diversas origens – origens diversas.
B bom vinho – vinho bom.
C restaurante chique – chique restaurante.
D caríssimo jantar – jantar caríssimo.
21 - (CONSULPLAN - TSE – Téc. Judiciário -
2012) Assinale a alternativa em que a palavra
destacada exerça papel adjetivo.
A ―...mas acha bobagem comprar, como um jantar
naquele restaurante chique ou um perfume um
pouco mais caro.‖
B ―Analogamente, você ficará bem se levar um
bom vinho para o almoço de Dia das Mães na
casa da sogra.‖
C ―Enquanto o primeiro é regido por valores como
amor e lealdade, o segundo tem como marca
indexadores monetários e contratos.‖
D ―Sempre que misturamos os dois registros,
surgem mal-entendidos.‖
22 - (FUNIVERSA) A palavra ―bastante‖, em
―reduzindo bastante a extensão de tubulação
necessária‖, denota intensidade. Fora do contexto,
pode integrar o grupo de adjetivos, sendo, portanto,
passível de flexão de número.
23 - (FUNIVERSA/ESCRIVÃO) Em ―Se lhe
tivessem dado tempo, ele teria explicado tudo
direitinho‖, o termo ―direitinho‖ exerce função
adverbial.
24 - (CESPE, PM) Texto: Mas, no que se pode
medir ou confirmar, a história é outra.
O desenvolvimento das ideias do texto permite
substituir ―no que‖ por naquilo que, sem que se
prejudique a coerência textual ou se desrespeite as
normas gramaticais.
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25 - (FUNIVERSA, Enfermeiro, 2011) A
reescritura da passagem do texto ―... mas em sua
cadeia genética está guardado o segredo da vida
eterna‖ está correta em: mas na sua cadeia genética
está guardado o segredo da vida eterna.
26 – (IADES, Ministério da Integração Nacional,
2013) Em ―é desejo das autoridades peruanas
conectar comercialmente Manaus a Paita, no entanto
o transporte entre essas regiões ainda é precário.‖,
―peruanas‖ é um adjetivo que está substantivado.
27 – (IADES, Ministério da Integração Nacional,
2013) Em ―A criação de galinha caipira é uma
atividade econômica promissora em Terra Alta
devido às características rurais do município.‖, o
termo ―promissora‖ qualifica o termo ―econômica‖.
28 – (CESGRANRIO – 2/4/2006) Marque a opção
‗
em que há ERRO na identificação da classe da
palavra destacada.
A ―... e o fará sem parâmetros ...‖ – preposição.
B ―... que lhe digam o que é certo...‖ – pronome.
C ―O que é chato no envelhecer ...‖ – verbo.
D ―assistem perplexos à revolução hormonal.‖ –
adjetivo.
E ―... em tempos de mudança de era,‖ –
substantivo.
29 - (CESGRANRIO) ―para que nossos
descendentes saibam, um dia, o que se passava nesta
nossa cabecinha...‖
A classe da palavra em destaque é
A pronome pessoal. B interjeição.
C pronome D substantivo.
demonstrativo.
E artigo definido.
30 - (FGV, TRE/PA, TÉCNICO JUDICIÁRIO, 2011)
Assinale a palavra que, no texto, NÃO tenha valor
adjetivo.
A ―Aliás, o melhor para a democracia seria separar
os fundos partidários dos destinados às campanhas
eleitorais.‖
B ―Obviamente, minhas propostas são românticas e
inviáveis no atual momento da política nacional.‖
C ―Enfim, as máquinas partidárias muitas vezes se
tornam aparelhos ou feudos controlados por
poucos e financiados por todos nós.‖
D ―Mas, afinal, qual a razão para se aumentar de
forma tão extraordinária a dotação dos
partidos?‖
E ―O Fundo Partidário será, em 2011, de R$ 301
milhões. Isso porque foi aprovado a nove dias do
fim do ano o reforço de R$ 100 milhões.‖
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31 - (FGV, PREMAR/RJ, AUDITOR FISCAL,
2010) Ouço as justificativas das que a consideram
uma ameaça à vida na Terra e fico com a impressão
de que estão certas. (com adaptação)
É correto afirmar que, no trecho acima, há
A quatro B seis artigos. C cinco
artigos. artigos.
D sete artigos. E três artigos.
32 - (FGV, CODEBA, ASS. TÉC.
ADMINISTRATIVO, 2010) Além de uma melhor
infraestrutura para o turista, a reforma garante
também mais leitos durante a Copa do Mundo da
FIFA Brasil 2014. (ℓ.19-21)
As palavras melhor e mais, no trecho acima,
classificam-se, respectivamente, como
A advérbio e advérbio. B ad jetivo e advérbio.
C adjetivo e pronome. D advérbio e pronome.
E advérbio e adjetivo.
33 – (FGV) ―Sem o Estado forte, concluiu, o
mercado não pode funcionar direito.‖ No trecho
acima, a palavra direito, originalmente um adjetivo,
funciona como advérbio. Assinale a alternativa que
ocorra caso semelhante.
A Ele agiu silenciosamente.
B Estamos bem acompanhados.
C Pare de falar alto.
D Sempre recomendamos silêncio.
E A colheita foi muito boa.
QUESTÕES DE ORTOGRAFIA
34 - (IADES – PROFESSOR TEMPORÁRIO –
2012) Assinale a alternativa correta em relação ao
processo de formação do vocábulo ―blogueira‖.
A É um estrangeirismo porque é proveniente do
inglês e mantém a grafia da língua de origem.
B É um neologismo, proveniente de um
empréstimo linguístico, que segue o padrão
morfológico e ortográfico da língua portuguesa.
C É um neologismo, a exemplo de funqueira, que
contribui para o empobrecimento da língua
portuguesa.
D O sufixo -eira de blogueira tem o mesmo
arcabouço semântico do sufixo -eiro(a) de
pulseira, açucareiro e mangueira.
E É formado pelo processo de composição.
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35 (CESPE - 2013 – INPI) A forma verbal correta
derivada do vocábulo ―privilégio‖ é previlegiar.
36 (CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro -
Militar Operacional) A palavra ―catorze‖
poderia ser corretamente grafada da seguinte
forma: quatorze.
37 (CESPE - 2012 - Banco da Amazônia)
Mantêm-se a correção gramatical do texto e suas
informações originais ao se substituir o termo
―percentual‖ por percentil.
38 (CESPE, FUNCAP) O vocábulo ―senso‖
admite, sem que ocorra mudança de sentido, a
grafia com a inicial ―c‖, como na expressão
censo populacional.
39 (CESPE, FUNCAP) A escrita de ―contra-
ataque‖ poderia ser feita sem hífen, por analogia
com ―contradição‖, sem que se incorresse em
erro de grafia.
40 (CESPE, FUNCAP) O vocábulo ―cotidiano‖
aceito também a grafia quotidiano, devido à
etimologia da palavra.
41 (CESPE, MPE-TO) São exemplos de pares
opositivos da mesma natureza que ―emergiu‖ e
imergiu: enfarte e infarto; eqüidade e equidade,
eminente e iminente.
ACENTUAÇÃO GRÁFICA
42 (IADES, Ministério da Integração Nacional,
2013) A acentuação gráfica dos vocábulos
―Política‖ e ―concluído‖ justifica-se pela mesma
regra gramatical.
43 (IADES, Ministério da Integração Nacional,
2013) Em ―é desejo das autoridades peruanas
conectar comercialmente Manaus a Paita, no
entanto o transporte entre essas regiões ainda é
precário.‖, o vocábulo ―precário‖ é acentuado
por ser paroxítono terminado em vogal.
44 (CESPE, FUNCAP) A vogal ―i‖, nas palavras
―país‖ e ―maniqueístas‖, é acentuada porque está
na sílaba tônica, formando um hiato com a vogal
anterior.
45 (CESPE, CNJ, Técnico Judiciário, 2013) A
mesma regra de acentuação gráfica, justifica o
emprego de acento gráfico nas palavras
―construída‖ e ―possíveis‖.
46 (CESPE, CNJ, Nível Médio, 2013) No terceiro
parágrafo, as palavras ―Políticas‖, ―âmbito‖,
―década‖ e ―cônjuges‖ recebem acento gráfico
com base em diferentes regras gramaticais.
47 (CESPE, SEPLAG/DF/Professor) Nas
palavras ―histórico‖, ―pedagógica‖ e ―didático‖,
foi empregada a mesma regra de acentuação
gráfica.
48 (IADES-MP/GO-2013) A acentuação gráfica
de ―Ministério‖ e ―denúncias‖ ocorre por razões
distintas.
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49 (IADES-MP/GO-2013) Os vocábulos ―público‖
e ―críticas‖ são acentuados por serem
paroxítonos terminados em vogal,
respectivamente no singular e no plural.
50 (IADES-MP/GO-2013) ―Belém‖ (ℓ.2), ―Pará‖
(ℓ.2) e ―Caratê‖ (ℓ.4) são palavras acentuadas
porque são paroxítonas terminadas em ―em‖,
―a‖ e ―e‖.
51 - (IADES/CFA/2010) Assinale a alternativa
incorreta, considerando a acentuação das palavras
físicas, psíquicas e biológicas e o novo acordo
ortográfico.
A A maioria das palavras que foram alteradas,
quanto à acentuação, por força do Novo Acordo
Ortográfico são paroxítonas.
B As palavras mencionadas estão marcadas com
acento agudo, pois ainda cumprem a regra
anterior. Segundo o Novo Acordo Ortográfico,
não seriam acentuadas.
C O acento agudo empregado nas três palavras
indica sua sílaba tônica, portanto são
proparoxítonas. Segundo a regra, que não sofreu
alteração com o Novo Acordo, todas as
proparoxítonas são acentuadas.
D O Novo Acordo Ortográfico aboliu a maioria
dos acentos diferenciais das paroxítonas.
52 - (IADES – METRÔ/DF – ADVOGADO –
2014) Acerca da acentuação e da ortografia dos
vocábulos utilizados no texto, é correto afirmar que
A ―metrô‖ (ℓ.1) é acentuado por ser um
monossílabo tônico terminado em vogal.
B ―Alguém‖ (ℓ.3) ilustra um caso especial da
língua portuguesa: quando empregado no plural,
deixa de ser acentuado.
C ―crítica‖ (ℓ.6) e ―Só‖ (ℓ.1) são acentuados por
serem, respectivamente, proparoxítono e
monossílabo tônico terminado em ―o‖.
D Em ―Eu tenho pressa/E tanta coisa me
interessa/Mas nada tanto assim‖ os autores
deveriam ter empregado Mais no lugar de
―Mas‖.
E Em ―Eu sei de quase tudo um pouco e quase
tudo mal.‖, ―mal‖ está grafado incorretamente,
já que a forma correta seria mau.
53 - (IADES/CFA/2010) Foi empregado o acento
circunflexo em ―têm‖ (ℓ.2), pois o verbo ter na
terceira pessoal do plural é acentuado.
Texto: Devido a suas limitações físicas, biológicas e
psíquicas, as pessoas têm necessidade de cooperar
com outras pessoas para, em conjunto, alcançar
objetivos.
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54 - (IADES/PGDF/2011) Nos vocábulos ―têm‖ e
―vêm‖, são utilizadas as mesmas regras para o uso
do acento gráfico, embora essas formas verbais
apresentam sujeitos diferentes.
Texto: ―Hoje, a tradição e a religião, com seu
enorme acervo de histórias, já não têm a mesma
importância e, de certa forma, vêm sendo
abandonadas.‖
55 - (IADES – EBSERH/BA -ASSIST. ADM.–
2014) No texto, as palavras acentuadas segundo a
mesma regra gramatical são
A ―assistência‖ (ℓ.7) e ―intoxicações‖ (ℓ.18).
B ―atenção‖ (ℓ.3) e ―sérias‖ (ℓ.5).
C ―condições‖ (ℓ.14) e ―espécies‖ (ℓ.17).
D ―vestuário‖ (ℓ.4) e ―saúde‖ (ℓ.5).
E ―diária‖ (ℓ.1) e ―áreas‖ (ℓ.17).
56 - (IADES – METRÔ/DF – ASSIST. ADM. –
2014 – 3) Assinale a alternativa que apresenta os
vocábulos que são acentuados graficamente pela
mesma regra.
A ―Metrô‖ (ℓ.1), ―Águas‖ (ℓ.7) e ―Ceilândia‖ (ℓ.5).
B ―Guará‖ (ℓ.7), ―Indústria‖ (ℓ.7) e ―Brasília‖
(ℓ.5).
C ―média‖ (ℓ.3), ―Águas‖ (ℓ.7) e ―Ceilândia‖ (ℓ.5).
D ―é‖ (ℓ.1), ―até‖ (ℓ.13) e ―Guará‖ (ℓ.7).
E ―Metrô‖ (ℓ.1), ―Guará‖ (ℓ.7) e ―é‖ (ℓ.1).
57 - (IADES – IPHAN – LOG. CONV. E
CONTRATOS – 2014) As palavras ―Brasília‖ (ℓ.1)
e ―referência‖ (ℓ.3) não são acentuadas graficamente
pela mesma regra.
58 - (IADES – PROFESSOR TEMPORÁRIO –
2012) Os vocábulos ―milionário‖, ―infância‖ e
―episódio‖
A são também considerados proparoxítonas
eventuais, logo, o acento gráfico é facultativo.
B se transpostos para o plural, o acento gráfico
seria desnecessário.
C são paroxítonas terminadas em ditongo
decrescente.
D são justificados pela mesma regra que orienta a
acentuação gráfica do vocábulo herói.
E seguem a mesma regra de acentuação.
SINTAXE - Concordância e regência
59 - (IADES – IPHAN – LOG. CONV. E
CONTRATOS – 2014) Se no trecho ―e abriga, em
seu interior, esculturas de três anjos suspensas no
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teto.‖ (linhas 6 e 7), o verbo fosse substituído por
existe, a norma padrão seria preservada.
Texto: ―A catedral é coberta por vitrais coloridos
assinados pela artista Marianne Peretti e abriga, em
seu interior, esculturas de três anjos suspensas no
teto.‖
60 – (IADES, FUNPRESP-EXE, 2013) Em ―O
trabalhador pode investir em bens e ativos
financeiros a longo prazo, a fim de utilizá-los apenas
quando se aposentar.‖, o verbo utilizar (ℓ.3) é
transitivo direto.
61 - (IADES, METRÔ-DE, 2014) Acerca das
questões sintáticas referentes à oração ―O serviço
funciona de segunda a sexta-feira, das 7h às 19h.‖,
assinale a alternativa correta.
A ―O serviço‖ é considerado objeto direto.
B ―funciona‖ é verbo intransitivo.
C O predicativo é nominal.
D ―O‖ e ―de segunda a sexta-feira‖ desempenha a
mesma função.
E ―das 7h às 19h‖ é aposto.
62 - (IADES, CFA, 2010) Em ―pois os afazeres
privados difere dos públicos somente em
magnitude‖ há um problema de concordância, pois
o verbo deveria concordar com seu sujeito que está
posposto ao verbo.
63 - (IADES – PGDF – TÉCNICO JURÍDICO-
2011) Respeitam-se as relações de coesão e
coerência se a forma verbal ―haja‖ (ℓ.3) for
substituída por exista, considerando que ambas as
formas pertencem ao mesmo campo semântico.
Texto: ―Ninguém pode afirmar com segurança qual
é o caminho certo, embora haja evidências cada vez
mais fortes de que a abordagem convencional está
falhando.‖
64 - (IADES – METRÔ/DF – ASSIST. ADM. –
2014) A respeito das questões sintáticas referentes
ao trecho ―chegou a vez do engenheiro Frederico,
que trabalha na manutenção e tira fotos do metrô
como ninguém.‖, assinale a alternativa correta.
A O sujeito da primeira oração é desinencial ou
oculto.
B ―Frederico‖ é o sujeito de todas as orações.
C ―Tira‖ é o único verbo transitivo.
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D A segunda oração classifica-se como
coordenada.
E ―Ninguém‖ é objeto indireto.
65 - (IADES – SECULT/DF – DIRETO E
LEGISLAÇÃO – 2014) Se, no lugar do trecho
destacado em ―e tomei conhecimento do trabalho
das bandas que se apresentaram no festival‖, o autor
utilizasse a construção da maioria das bandas,
conforme a norma-padrão, o verbo da nova redação
A deveria obrigatoriamente permanecer na 3ª
pessoa do plural.
B deveria obrigatoriamente passar para a 3a pessoa
do singular.
C poderia tanto ficar na 3a pessoa do singular
quanto na 3a pessoa do plural.
D poderia passar para a 2a pessoa do plural.
E poderia passar para a 1a pessoa do plural.
66 - (IADES, MIN - SUDAN, 2013) O sujeito de
―trata-se de‖ (ℓ.3) é indeterminado.
Texto: ―A iniciativa é voltada para as regiões
periféricas do município, compreendidas pelas
ilhas Mosqueiro, Outeiro, Icoaraci e Cotijuba.
Trata-se de áreas pobres com grande concentração
de famílias de baixa renda.‖
67 - (IADES-EBSERH/PEDAGOGO-2012) Em
relação ao texto I, julgue os itens a seguir, de acordo
com as regras de concordância verbal.
I – Em ―O Piauí segue entre os estados que mais cria
postos de trabalho na Região Nordeste em 2012.‖, o
verbo criar está no singular em concordância com o
termo ―O Piauí‖. Ainda estaria correto o mesmo
verbo no plural em concordância com o termo ―os
estados‖.
II – Em ―Segundo o Ministério do Trabalho, foram
1588 novos empregos em junho. No acumulado de
12 meses a variação é positiva, 4,31%.‖, o período
―no acumulado de 12 meses a variação é positiva,
4,31%.‖ A concordância estaria correta e sem perda
de sentido, a substituição deste período por
―Acumulados 12 meses a variação era positiva,
4,31%.‖
III – Em ―No mesmo período ocorreram 7.729
demissões, um saldo positivo de 902 colocações.‖, a
concordância do verbo ―ocorrer‖ estaria também
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correta, substituindo o verbo na 3ª pessoa do plural
pela 1a pessoa do singular.
IV – Em ―Ao todo, são mais de 15 milhões de reais
investidos em parceria com o Governo Federal.‖, A
concordância do verbo ―ser‖ está correta na forma
plural, pois se refere à expressão ―15 milhões de
reais.‖
O número de itens corretos é igual a
A 0. B 1. C 2. D 3. E 4.
68 - (IADES-MP/GO-2013) A propósito dos
aspectos morfossintáticos de ―É legal ter pai‖, é
correto afirmar que
A ―É‖, especificamente nesse caso, funciona como
verbo transitivo direto.
B o sujeito referente a ―É‖ classifica-se como
oculto ou desinencial.
C o período é constituído por uma oração principal
e uma oração sem sujeito.
D o predicado ―ter pai‖ é verbo-nominal, pois
indica, ao mesmo tempo, ideia de ação e estado.
E ―ter pai‖ desempenha o papel de sujeito da
oração anterior.
69 - (IADES/IML – 2011) Acerca das estruturas
gramaticais da Língua Portuguesa, assinale a
alternativa correta.
A Nas expressões partitivas, o verbo concordará,
obrigatoriamente, com essas expressões.
B O verbo ―fazer‖, no sentido de tempo
transcorrido, indetermina o sujeito da oração.
C Quando o ―se‖ funcionar como índice de
indeterminação do sujeito, o verbo ficará
obrigatoriamente, na 3ª pessoa do singular.
D Na voz passiva, o elemento sintático que executa
a ação é o agente da passiva, o qual,
obrigatoriamente, será grafado na oração.
E Os artigos definidos e as conjunções,
sintaticamente, exercerão a mesma função.
70 - (IADES/PGDF/2011) Entre os trechos de textos
apresentados a seguir, assinale a alternativa que
contém trecho cujo verbo não está na mesma voz de
“De acordo com o Procon, a multa também foi
provocada pela demora excessiva no
restabelecimento‖.
A ―A concessionária AES Eletropaulo, empresa
responsável pelo fornecimento de energia na
Grande São Paulo, foi multada nesta quinta-feira
em R$ 4,7 milhões pelo PROCON (...)‖.
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B ―O assassino viveria acompanhado eternamente
pela mulher.‖
C ―Há muitos anos, fostes massacrado por tua
própria história.‖
D ―Pelo menos 590 mil unidades foram afetadas
pelos blecautes.‖
E ―Cerca de 15 mil pessoas deixaram o país, nessas
circunstâncias, pelos canais das fronteiras.‖
71 - (CESPE/TRT/2012) Em ―Não existem
dúvidas.‖, a forma verbal ―existem‖ poderia ser
corretamente substituída por hão, já que haver é
sinônimo de existir.
72 - (UnB/CESPE–EBC–NÍVEL
SUPERIOR/2012) Texto: ―Em outros momentos,
enfatiza-se o fato de serem empresas não
comerciais.‖ Seria mantida a correção gramatical do
período ao se substituir ―enfatiza-se‖ por é
enfatizado.
73 - (UnB/CESPE–EBC–NÍVEL MÉDIO/2012)
Texto: ―Quando se fala em sistema público de
comunicação, pensa-se justamente em um conjunto
de mídias públicas.‖
Tanto em ―se fala‖ (ℓ.1) quanto em ―pensa-se‖ (ℓ.2)
o ―se‖ indica a indeterminação do sujeito da oração.
74 - (CESPE, PREVIC, ANALISTA, 2011) A
supressão do pronome ―se‖ (ℓ.2) acarretaria prejuízo
ao sentido e à correção gramatical do texto.
Texto: ―No entanto, é preciso tomar cuidado para
que o benefício não se torne desvantajoso em
relação a outras opções.‖
75 - (FUNIVERSA/auxiliar de Saúde/2009) No
trecho ―Esse é ótimo‖, o autor utilizou um verbo de
ligação entre o sujeito. ―Esse‖ e seu predicativo
―ótimo‖.
76 - (FUNIVERSA/auxiliar de Saúde/09)
Substituindo corretamente o verbo do trecho
―Existem várias características genéticas‖ por haver,
obtém-se: Haviam várias características
genéticas.
77 - (FUNIVERSA/auxiliar de Saúde/2009) As
formas verbais ―Sabia‖, em ―Sabia que existem 54
razões para respeitar uma criança?‖, e ―existe‖, em
―Pai, existe vida inteligente?‖, apresentam-se na 3ª
pessoa do singular e, no contexto, são verbos
impessoais, pois integram orações sem sujeito.
78 - (FUNIVERSA/Sejus/2007) Atende-se à norma
culta no trecho: ―Não há registros de que tenha
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ocorrido, no país, uma experiência tão complexa por
envolver tantos parceiros em um mesmo foco.‖
Substituindo-se os termos grifados, respectivamente,
por:
A deve existir e B devem existir e
bastante. bastante.
C devem existir e D deve existir e
bastantes. bastantes.
E deve existirem e
bastantes.
79 - (FUNIVERSA/Apex-Brasil) ―Há um
tradicional silêncio em suas salas‖. O sujeito da
oração destacada é:
A simples (um tradicional silêncio).
B simples (em suas salas).
C oculto.
D inexistente.
E composto.
80 - (FUNIVERSA) ―Há, desde a entrada, um
sentimento de tempo na casa materna‖. Se
trocássemos a expressão destacada por: ―vários
sentimentos de tempo‖, o verbo ―há‖:
A iria obrigatoriamente para o plural.
B poderia ficar no singular ou ir para o plural.
C deveria obrigatoriamente trocar o tempo verbal.
D iria para a 2ª pessoa do plural (houvestes).
E ficaria na 3ª pessoa do singular (há), pois ele é
impessoal.
81 - (FUNIVERSA/CRF 11ª REGIÃO) Observe
os predicados e assinale a única alternativa
correta:
I - ―... está fazendo uma revolução no Brasil.‖.
II - ―O povo está maravilhado...‖.
III - ―Todos esses que aí estão...‖.
A Há locução verbal nos itens I e III.
B No item II o verbo estar é auxiliar de
maravilhado.
C O item I apresenta predicado verbo-nominal.
D O verbo estar é intransitivo nos itens I e III.
E O verbo de ligação aparece apenas no item II.
82 - (FUNIVERSA/PAPILOSCOPISTA) Assinale
a alternativa que contém a frase correspondente na
voz passiva sintética do trecho:
Esta tendinite teria sido causada pelo aumento da
musculatura.
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A o aumento da musculatura teria causado esta
tendinite;
B esta tendinite teria causado o aumento da
musculatura;
C esta tendinite se causaria pelo aumento da
musculatura;
D o aumento da musculatura teria sido causada por
esta tendinite;
E ter-se-ia causado esta tendinite.
83 - (FUNIVERSA/MPGO/2007) ―Na França,
admite-se termo estrangeiro se não houver, no
francês, palavra com o mesmo significado...‖ O
termo destacado funciona sintaticamente como:
A objeto direto. C sujeito.
B objeto indireto. D aposto.
84 - (CESPE – Escrivão de Polícia Federal) Em
―Sabe-se também que os genes herdados exercem
influência fundamental na estrutura e função dos
circuitos de neurônios envolvidos nos mecanismos
bioquímicos da agressividade.‖, o pronome ―se‖,
além de ser índice de indeterminação do sujeito, é
um recurso que contribui para impessoalizar a
informação dada.
(CESPE / (CFO BM) / 2011) TEXTO: ―Nessa
época, o sinal de incêndio era dado pelos sinos das
igrejas. Acorriam todos os aguadeiros com suas
pipas, e também os populares, que faziam longas
filas até o chafariz mais próximo, transportando de
mão em mão os baldes de água, ao mesmo tempo
em que se improvisavam escadas de madeira para
efetuar salvamentos...‖
85 - Nas linhas 2 e 3, a expressão ―todos os
aguadeiros‖ exerce a função de objeto direto de
―Acorriam‖.
86 - Seria mantida a correção gramatical do período
caso se substituísse ―se improvisavam‖ (ℓ.5-6) por
era improvisada.
87 - (CETRO/HFA - 2009) Leia as alternativas e
assinale a correta no que se refere à concordância
verbal.
A Antes da modalidade, vendia-se muitos remédios
para tratar o problema da narcolepsia, mas não
eram eficazes.
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B Fazem quatro anos que o estudante Renato
Albers conseguiu encontrar saída para a doença
da narcolepsia.
C Estimam-se que uma parte do medicamento não
é utilizada com pessoas que apresentam
narcolepsia.
D Não haviam estudos que comprovam a
segurança do remédio em pessoas saudáveis.
E Aceitam-se estudos e opiniões sobre o problema
que ainda não apresenta muitos tratamentos
alternativos.
88 - (FGV-Senado-2012) Em relação aos verbos da
tirinha e sua natureza sintática, analise as
alternativas a seguir:
I. Só há um verbo de ligação na tirinha, em uma
única ocorrência.
II. Só há um verbo transitivo direto na tirinha, em
uma única ocorrência.
III. Todos os verbos possuem sujeito simples.
A se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
B se nenhuma afirmativa estiver correta.
C se apenas as afirmativas II e III estiverem
corretas.
D se todas as afirmativas estiverem corretas.
E se apenas as afirmativas I e III estiverem
corretas.
89 - (FGV-Senado-2012) Assinale a alternativa em
que a alteração da fala do primeiro
quadrinho NÃO tenha sido feita em consonância
com a norma culta. Não leve em conta possíveis
alterações de sentido.
A Não há minhocas aquáticas.
B Não deve haver minhocas aquáticas.
C Não poderá haver minhocas aquáticas.
D Não hão de existir minhocas aquáticas.
E Não deve existir minhocas aquáticas.
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90 - (ESAF/MDIC–NÍVEL SUPERIOR/2012)
Texto: ―Espera-se alguma retomada para este ano.‖
O emprego da voz passiva em ―Espera-se‖ é recurso
de impessoalização do texto.
91 - (IADES/CFA/2010) O trecho ―Ela está criando
uma sociedade global, (...)‖ estaria adequadamente
transposto para a voz passiva analítica em
A ―Ela será criada por uma sociedade global, (...)‖.
B ―Uma sociedade global seria criada por ela,
(...)‖.
C ―Uma sociedade global está sendo criada por ela,
(...)‖.
D ―Ela poderia ser criada por uma sociedade
global, (...)‖.
92 - (CESPE, AL-CE, ANALISTA, 2011) A
expressão ―a história‖ (ℓ.4) poderia ser substituída
pela expressão os fatos históricos, sem que fossem
necessários ajustes gramaticais no restante da
oração.
Texto: ――Não é difícil governar a Itália. É inútil.‖ O
ditador Benito Mussolini cunhou essa frase com a
pretensão de jogar sobre o povo italiano todas as
mazelas do país. Contudo, a história vem mostrando
que a famosa frase embute uma verdade, só que em
um sentido invertido.‖
93 - (ESAF/ANA–NÍVEL SUPERIOR/2009)
Texto: ―No Brasil, o problema de viabilidade
econômica do investimento publico torna-se ainda
mais agudo, devido a elevada parcela de população
de baixa renda.‖
Em ―torna-se‖, o ―-se‖ indica sujeito indeterminado.
94 - (IADES – METRÔ/DF – ADVOGADO –
2014) Conforme a norma-padrão, a oração ―As
obras foram iniciadas em janeiro de 1992‖ poderia
ser reescrita da seguinte maneira:
A Iniciou-se as obras em janeiro de 1992.
B Se iniciou as obras em janeiro de 1992.
C Iniciaram-se as obras em janeiro de 1992.
D Teve início as obras em janeiro de 1992.
E Deu-se início as obras em janeiro de 1992.
95 - (IADES-EBSERH/PEDAGOGO-2012)
Transpondo-se a oração ―O recurso foi utilizado
para a instalação de mais de 1 milhão de
mosquiteiros com inseticidas.‖ para a voz passiva
sintética, a nova redação deveria ser
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A Utilizou-se o recurso para a instalação de mais
de 1 milhão de mosquiteiros com inseticidas.
B Utilizaram-se o recurso para a instalação de mais
de 1 milhão de mosquiteiros com inseticidas.
C Utilizaram o recurso para a instalação de mais
de 1 milhão de mosquiteiros com inseticidas.
D Foi utilizado o recurso para a instalação de mais
de 1 milhão de mosquiteiros com inseticidas.
E Utilizado foi o recurso para a instalação de mais
de 1 milhão de mosquiteiros com inseticidas.
96 - (CESPE, BACEN, ANALISTA, 2013) A
correção gramatical do texto seria mantida caso o
trecho ―o meu desejo e que te facas grande‖ (ℓ.1-2)
fosse reescrito da seguinte forma: o meu desejo é
que sejas grande.
Texto: ―Qualquer que seja a profissão da tua
escolha, o meu desejo é que te faças grande e
ilustre, ou, pelo menos, notável; que te levantes
acima da obscuridade comum. (...)‖
97 - (IADES – EBSERH/BA – ASSIST. ADM. –
2014) Considerando o trecho ―Conhecer as
especificidades do clima do destino, se informar
sobre a rede de assistência médica, saber quais
doenças endêmicas e a necessidade de tomar vacinas
devem fazer parte do planejamento do viajante com
bastante antecedência.‖ (ℓ.6-7), assinale a alternativa
correta quanto à função exercida pelo vocábulo
sublinhado.
A Pronome oblíquo.
B Partícula apassivadora.
C Conjunção condicional.
D Pronome reflexivo.
E Índice de indeterminação do sujeito.
REGÊNCIA
98 - (IADES – METRÔ/DF – ADVOGADO –
2014 – 3) Se, no lugar dos verbos destacados no
verso ―Escolho os filmes que eu não vejo no
elevador‖ (ℓ.4), fossem empregados,
respectivamente, Esquecer e gostar, a nova redação,
de acordo com as regras sobre regência verbal e
concordância nominal prescritas pela norma-padrão,
deveria ser
A Esqueço dos filmes que eu não gosto no
elevador.
B Esqueço os filmes os quais não gosto no
elevador.
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C Esqueço dos filmes aos quais não gosto no A partícula se, em ―se esquece‖, pode ser retirada
elevador. sem que a correção ou a coerência do texto fiquem
D Esqueço dos filmes dos quais não gosto no prejudicadas.
elevador. 104 - (CETRO, Anvisa, 2013) De acordo
E Esqueço os filmes dos quais não gosto no com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em
elevador.
relação à regência verbal, assinale a alternativa
99 - (IADES – T.RE/PA – ANAL. JUD. S-
correta.
ESPEC – 2014 –3) Com referência às prescrições
da norma padrão da língua portuguesa sobre a A O Programa aspira a diminuição das ocorrências
regência dos verbos e nomes e quanto ao uso da de eventos adversos associados à assistência à
crase, assinale a alternativa que reproduz o sentido saúde.
da oração ―A campanha também tem o objetivo de B Alguns pacientes e familiares preferem calar do
fortalecer a cidadania‖.
que reclamar dos cuidados hospitalares.
A A campanha também deseja ao fortalecimento C Os hospitais e serviços de saúde obedecem as
da cidadania.
regras impostas pelo Ministério da Saúde.
B A campanha ainda aspira a fortalecer à
cidadania. D Alguns hospitais não simpatizam com o
C A campanha ainda objetiva a fortalecer a Programa que será implantado pelo Ministério
cidadania. da Saúde e pela Agência Nacional de Vigilância
D A campanha também visa ao fortalecimento da Sanitária.
cidadania. E O Programa não pode esquecer dos hospitais
E A campanha também anseia à fortalecer a mais afastados e menores.
cidadania.
105 - (CESPE/SEMEC-
100 - (IADES/CFA/2010) Em “Toda organização,
PI/PROFESSOR/28/6.2009) Assinale a opção em
seja ela industrial ou prestadora de serviços, precisa
que a regência verbal da frase apresentada está em
ser administrada para alcançar seus objetivos com a
desacordo com os padrões gramaticais.
maior eficiência e economia de ação e de recursos.‖,
um dos motivos para emprego da segunda A Assistiu o espetáculo pelo telão, pois estava
preposição de é o paralelismo sintático. longe do palco.
Texto: ―Ovídio nos fala da seguinte maneira sobre a B O fã, extasiado, assistiu ao desfile de carnaval.
Fênix. A maioria dos seres nasce de outros C Rápido, o corpo de bombeiros assistiu o
indivíduos, mas há certa espécie que se reproduz acidentado.
sozinha. Os assírios chamam-na de fênix. Não vive D Piamente, acreditava.
de frutos ou flores, mas de incenso e raízes
odoríferas. Depois de ter vivido quinhentos anos, faz
um ninho nos ramos de um carvalho ou no alto de
uma palmeira.‖
101 - (CESPE/TRT/2012) Na linha 2, a forma
verbal ―nasce‖, empregada no singular para
concordar com ―maioria‖, poderia ser
corretamente flexionada na terceira pessoa do
plural, caso em que concordaria com ―seres‖.
102 - (CESPE/TRT/2012) O verbo viver está sendo
empregado com o mesmo sentido tanto no quarto
quanto no quinto período do texto.
103 - (CESPE/Enfermeiro do Trabalho) O
indivíduo passa a viver como enfermeiro, babá,
empregado e se esquece das próprias necessidades.

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106 - (FUNIVERSA) Assinale a alternativa que
tenha a regência verbal errada.
A Os garotos assistiram ao belo filme.
B Pode reclamar, é um direito que lhe assiste.
C Quem você namora?
D Aonde você mora?
107 - (FUNIVERSA) A reescritura do trecho
grifado em: ―Quem dormiu no chão deve lembrar-se
disto‖ que também atende à norma culta é:
A deve lembrar isto. B deve se lembrar isto.
C deve lembrar-se isto. D deve disto lembrar.
E deve lembrar disto.
108 - (FUNIVERSA) ...procura-se colocar entre
parênteses a denúncia e a emoção e examinar-se o
assunto com o máximo de isenção e compreensão
possível, visando não a racionalizá-lo ou defendê-lo,
mas explicá-lo com recurso às disciplinas...
A substituição do gerúndio ―visando‖ por
pretendendo não altera as relações semânticas e
sintáticas do último período do texto.
109 - (FUNIVERSA/SEJUS/2010) Julgue certo ou
errado. No trecho ―Às vezes até esqueço que fui
adotada‖, o verbo esquecer está empregado com
traços tipicamente coloquiais, pois a forma padrão
culta exige que, na frase, ele seja acompanhado de
pronome me e de preposição de.
110 - (FUNIVERSA/SAÚDE/2009) Ainda a
respeito do fragmento ―Eles chegam ao núcleo de
profissionais que demonstram interesse em oferecer
ensino integral – cognitivo, atitudinal, criativo etc. –
para o aluno‖, assinale a alternativa que apresenta o
verbo com transitividade comum à do verbo chegar.
A Dar. B Ir.
C Implicar (= acarretar). D Namorar.
E Visar (= olhar).
111 - (CESPE, MPEPI, 2011) Os termos
‗iluminação‘ e ‗solavanco mental‘ exercem a mesma
função sintática.
Texto: ―O que os filósofos chamam de
―iluminação‖, os humoristas intitulam ―solavanco
mental‖ da anedota.‖.
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112 - (IADES, EBSERH, 2013) Terceiro
Parágrafo: ―No Brasil, desde o final dos anos 1980,
desenvolveram-se instrumentos que medem a
qualidade de vida a partir da compreensão das
desigualdades, das heterogeneidades e
estratificações sociais do País e das microrrealidades
municipais e estaduais.‖
Considerando a construção sintática presente no
terceiro parágrafo do texto, assinale a alternativa
correta.
A O pronome ―se‖ (ℓ.2)tem valor reflexivo e
funciona como objeto direto.
B A expressão ―No Brasil‖ (ℓ.1) desempenha
função de adjunto adverbial de tempo.
C A expressão ―desde o final dos anos 1980‖ (ℓ.1)
desempenha função sintática de adjunto
adverbial de circunstância.
D O pronome relativo ―que‖ (ℓ.2) se refere a
Brasil.
E O substantivo ―instrumentos‖ (ℓ.2) desempenha
função de sujeito da voz passiva.
QUESTÕES DE CRASE
113 - (IADES – EBSERH/BA – ASSIST. ADM. –
2014) O emprego do acento indicativo de crase
antes das palavras ―lazer‖ e ―trabalho‖ é facultativo.
Texto: ―Cuide de sua saúde. Em viagens a lazer ou a
trabalho, ela é sua melhor companheira.‖
114 - (IADES – METRÔ/DF – OPERADOR –
2014) A respeito do emprego da crase no texto,
considere a norma-padrão e assinale a alternativa
correta.
A Em ―cujo acesso fica próximo à quadra 1 do
Setor Bancário Sul.‖, o uso da crase é
facultativo.
B Em ―os objetos são doados à Administração
Regional de Brasília‖, a crase foi empregada
indevidamente.
C Em ―O serviço funciona de segunda a sexta-
feira‖, o uso da crase é proibido.
D Em ―das 7h às 19h‖, o uso da crase é facultativo.
E Em ―das 7h às 19h‖, caso o termo destacado
fosse substituído por 1h, o uso da crase seria
proibido.
115 - (IADES, CFA, 2010) Antes de pronome
possessivo feminino, a crase é facultativa, entretanto
em ―Devido a suas limitações físicas, biológicas e
psíquicas, as pessoas têm necessidade de cooperar com
outras pessoas para, em conjunto, alcançar objetivos. ‖,
o acento grave não foi empregado, pois há apenas a
preposição.
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116 - (IADES – SECULT/DF – DIRETO E
LEGISLAÇÃO – 2014) Nas passagens ―Eu era
ligado à MPB de Caetano‖, ―Depois que Renato
Russo veio à redação do Correio‖ e ―À época, a
Plebe era a mais falada.‖, o emprego da crase e
A obrigatório nas três situações.
B facultativo nas três situações.
C obrigatório nas duas primeiras situações e
facultativo na terceira.
D obrigatório apenas na segunda situação e
facultativo nas demais.
E proibido apenas na primeira situação.
117 - (IADES, MIN - SUDAN, 2013) Apesar da
presença do termo ―respeito‖ (ℓ.4), que exige
complemento introduzido por preposição ―a‖, não
foi empregado acento indicativo de crase antes do
termo ―obras‖ (ℓ.5) por ser esse termo um nome
feminino no plural empregado em sentido
genérico.
Texto: ―A prefeitura de Belém solicitou da
Superintendência do Desenvolvimento da
Amazônia (Sudam) apoio para a implementação
de projetos relacionados ao Programa Águas para
Todos, do Governo Federal. O projeto diz respeito
a obras de saneamento de Belém e visa reduzir o
déficit de água e esgoto da cidade.‖
118 - (IADES, MIN - SUDAN, 2013) Embora o
termo ―visa‖ (ℓ.5) exija complemento indireto, o
termo ―reduzir‖ (ℓ.5) não foi preposicionado por
ser verbo.
119 – (IADES, SEAP/PGDF - TÉCNICO
JURÍDICO, 2010) No segmento ―Sem discordar
dessa tese, pensamos que há algo a mais nesse hábito
cultural dos adultos de lotar salas de cinema para
assistir a desenhos animados, cultuar personagens de
cartum, colecionar bonecos de filmes e jogar
videogames.‖, a ausência do sinal indicativo de crase
indica que foi empregada apenas a preposição a,
exigida pelo verbo ―assistir‖, sem haver emprego do
artigo feminino.
120 – (IADES, IADES - Professor Temporário –
2011) Assinale a alternativa correta quanto ao
emprego da crase e a acentuação gráfica.
A Não falava a professora porque era uma aluna
novata. Quando a diretora ficava à janela, todos
se calavam.
B Ainda não fui à praia este verão. A sessão de
teatro começará as três horas e se estendera para
às cinco.
C Primeiro foi à Lisboa, depois foi à Paris, à
Genebra e finalmente, à Roma, onde passou
todas as férias. Sua ida a Inglaterra foi à
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negócio, mas a ida à França e a Itália já foi para
assistir à temporada de formula um.
D Estes fatos costumam acontecer às mais das
vezes. Depois que o texto à mão foi copiado à
máquina, a leitura ficou mais fácil a todas as
pessoas.
E Jamais responda a provocações, porque poderá
encontrar com pessoas sem educação. Depois do
almoço meu pai dormia à sexta, que durava
muito.
121 - (IADES, CFA, 2010) Em ―(...) uma área da
própria empresa faz um pedido à equipe de TI,‖ a
crase torna-se necessária pela regência do verbo
fazer.
122 - (CESPE/Câmara Legislativa) Trecho 1 ...
outro exemplo: os canais de ―TV por Assina e
Atura‖, ou ―TV Acabo com Você‖, diriam,
honestamente, em suas propagandas: ―assine este
canal e assista, com várias interrupções, a seus
programas preferidos, pois os chatíssimos
comerciais não existem só na TV aberta, como você
imaginava. Filmes novos? Primeiro, temos de pagar
aquele que já mostramos 20 vezes.‖
Em ―temos de pagar aquele‖, o emprego do acento
indicativo de crase em ―aquele‖ é facultativo, visto
que o verbo pagar rege complemento com ou sem
preposição a.
123 - (CESPE, ABIN, OFICIAL) Em ―à do
experimento‖, o sinal indicativo de crase está
empregado de forma semelhante ao emprego
desse sinal em expressões como à moda, às vezes,
em que o uso do sinal é fixo.
Texto: (...) assim, já não é capaz de estabelecer
uma relação exatamente igual à do experimento
original.
124 - (CESPE/TRT – Técnico Judiciário) Texto:
―Ao longo de sua história, o TRT registrou
momentos decisivos e dramáticos no que se refere à
resolução de conflitos sociais...‖
No trecho acima, o acento grave indicativo de crase
é facultativo.
125 - (CESPE/Instituto Rio Branco) A história
do Brasil, nos três primeiros séculos, está
intimamente ligada à da expansão comercial e
colonial europeia na Época Moderna.
No trecho ―ligada à da expansão comercial e
colonial europeia‖, o acento grave indica crase de
preposição e pronome, o qual substitui ―história‖.
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126 - CESPE-CFO-BM/2011) Texto: ―Por isso, o
vice-rei Luís de Vasconcelos, em ofício dirigido à
Câmara, datado de 12 de julho de 1788, determinou
que todos deveriam iluminar a frente de suas casas
...‖
Na linha 3, o emprego de sinal indicativo de crase
em ―à Câmara‖ justifica-se porque o termo
―dirigido‖ exige complemento regido da preposição
a, e a palavra ―Câmara‖ está precedida de artigo
definido feminino.
127 - A Os cartões-postais traziam as novas notícias de
(CESPE/SEAD/SEEC/PB/PROF.FILOSOFIA)
Pode-se empregar o acento grave indicativo de crase
para marcar a fusão da preposição a com os
pronomes demonstrativos aquele, aquela, aquilo.
Assinale a opção em que a frase apresentada não
obedece a essa regra.
A Entreguei o bilhete àquele homem.
B Deram emprego àquela senhora.
C Não pertenço àquele grupo.
D O livro de que preciso está sobre àquela mesa.
E Assistiram àquilo calados.
128 - (SESI/ANAL.PEDAGÓGICO) Antes da
expressão ―de credor‖, subentende-se a repetição da
palavra ―condição‖.
―Passar da condição de devedor à de credor
internacional é fato inédito, mas não surpreendente.‖
129 - (FUNIVERSA) – Considerando o uso do sinal
indicativo de crase, assinale a alternativa incorreta.
A As reflexões da revista especializada foram
semelhantes às da médica.
B Àqueles procedimentos foi dada toda a atenção
necessária.
C Minha sugestão é igual à que você deu.
D Entre tantas opções de dieta, recomendou à que
já havia sido testada.
E As fichas com os dados de cada alimento foram
entregues à equipe de divulgação.
130 - (FCC TRF – Tec. Jud.) Quanto à necessidade
do uso do sinal de crase, a frase inteiramente correta
é:
A Não se sabe à partir de quando as janelas
perderam a sua condição de posto de observação
do mundo.
B Já não interessa à muita gente ficar olhando a
vida a partir da janela de uma casa.
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C Os velhinhos ficavam assistindo à tudo das
janelas, para onde levavam as almofadas.
D Das janelas assistia-se à vontade à
movimentação das pessoas nas ruas.
E Antigamente, à despeito de não haver muito o
que fazer, as pessoas pareciam mais dispostas à
observar os detalhes do mundo.
131 - (CESGRANRIO - FINEP – Analista -
Contabilidade – 2011) O sinal indicativo da crase é
necessário em:
quem estava viajando.
B Recife abriga a mostra de antigos cartões-
postais, fruto do esforço de um colecionador.
C Reconhecer a importância de antigos hábitos,
como a troca de cartões-postais, é valorizar o
passado.
D Enviar um cartão-postal aquela pessoa a quem se
ama era, nos séculos XIX e XX, uma forma de
amor.
E Durante muito tempo, e em vários lugares do
mundo, a moda de trocar cartões-postais
permaneceu.
132 - (CESGRANRIO - PETROBRAS - 2012) A
expressão em que a retirada do sinal indicativo de
crase altera o sentido da sentença é
A Chegou à noite.
B Devolveu o livro à Maria.
C Dei o presente à sua irmã.
D O menino foi até à porta do circo.
E O circo voltou à minha cidade.
133 - (MCT/ASSISTENTE) É facultativo o
emprego do acento grave indicativo de crase na
oração ―para você dar vazão a sua paixão‖ (ℓ.1).
Texto: ―Se eu abrir espaço para você dar vazão a sua
paixão, a mudança acontece.‖
134 - (FUNIVERSA/SEJUS/2010) Julgue certo ou
errado. No trecho ―é fundamental um olhar sensível
sobre a sua passagem pela criminalidade‖, a palavra
―a‖ não acata crase, sobretudo em decorrência da
palavra que a procede, o pronome possessivo ―sua‖.
135 - (CESPE, ANATEL, 2012) O acento grave,
que é sinal indicativo de crase em ―acesso à
Internet‖, justifica-se porque a regência do termo
―acesso‖ exige complemento antecedido pela
preposição a e a palavra ―Internet‖ está antecedida
por artigo definido feminino.
Texto: ―Assim é o setor de telecomunicações no
Brasil, que envolve segmentos de extrema
relevância para o desenvolvimento do país, tais
como: telefonia fixa e móvel, acesso à Internet, TV
por assinatura, serviços de comunicação por rádio,
teledifusão, transmissões por satélite, entre outros.‖
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COLOCAÇÃO PRONOMINAL
136 - (IADES – CFA – ASSISTENTE
ADMINISTRATIVO – 2010) De acordo com a
norma padrão, há uma inadequação quanto à
colocação pronominal em: ―dilata-se e se contrai‖.
Texto: ―Também este, mostrou ele, dilata-se e se
contrai.‖
137 - (IADES – SECULT/DF – DIRETO E
LEGISLAÇÃO – 2014 Em ―deu-lhe uma bronca‖
(linha 6), no lugar do pronome destacado, poderia
ser empregado o pronome o.
Texto: “A mãe, que temia que o filho se
machucasse em alguma confusão, um dia descobriu
o truque e deu-lhe uma bronca.‖
138 - (IADES – T.RE/PA – ANAL. JUD. S-
ESPEC – 2014) Na oração ―ela requereu sua
inclusão no rol de eleitores do município de
Mossoró-RN, onde nasceu e viveu.‖, no lugar de
―sua inclusão‖ poderia ser utilizado o pronome lhe.
139 - (IADES – PGDF–ANALISTAJURÍDICO-
2011) A colocação pronominal no trecho ―de seu
mistério, preparando-se para ser seu poeta e seu
cantor‖ justifica-se, pois é
A sujeito anteposto ao verbo.
B oração optativa.
C verbo no infinitivo impessoal.
D verbo na forma nominal do gerúndio.
E oração coordenada.
140 - (IADES – T.RE/PA – TÉC. ADM.
S/ESPEC. – 2014) De acordo com a norma-padrão
da língua portuguesa, assinale a alternativa que
apresenta a nova redação do período, caso o autor
optasse por deslocar o complemento verbal
destacado em ―O nome ‗biometria‘ ocorre do fato de
coletarmos e armazenarmos dados físicos do
eleitor.‖, para logo depois de ―coletarmos‖, e ainda
resolvesse utilizar um pronome oblíquo depois de
―armazenarmos‖.
A O nome ‗biometria‘ ocorre do fato de coletarmos
dados físicos do eleitor e armazenarmo-lhes.
B O nome ‗biometria‘ ocorre do fato de coletarmos
dados físicos do eleitor e armazenarmo-lhe.
C O nome ‗biometria‘ ocorre do fato de coletarmos
dados físicos do eleitor e armazenarmo-os.
D O nome ‗biometria‘ ocorre do fato de coletarmos
dados físicos do eleitor e armazenarmo-nos.
E O nome ‗biometria‘ ocorre do fato de coletarmos
dados físicos do eleitor e armazenarmo-los.
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141 - (IADES – SECULT/DF – DIRETO E
LEGISLAÇÃO – 2014) De acordo com a norma-
padrão e as questões gramaticais que envolvem o
trecho ―Frustrei-me por não ver o Escola‖, e correto
afirmar que
A ―me‖ poderia ser deslocado para antes do verbo
que acompanha.
B ―me‖ deveria obrigatoriamente ser deslocado
para antes do verbo que acompanha.
C a ênclise em ―Frustrei-me‖ é facultativa.
D a inclusão do adverbio Não, no inicio da oração
―Frustrei-me‖, tornaria a próclise obrigatória.
E a ênclise em ―Frustrei-me‖ é obrigatória.
142 - (IADES – IPHAN – LOG. CONV. E
CONTRATOS – 2014) Caso fosse necessária a
substituição do complemento verbal por um
pronome, na oração ―que representam os quatro
evangelistas.‖ (ℓ.9), a nova redação seria que lhes
representam.
143 - (IADES – IPHAN – LOG. CONV. E
CONTRATOS – 2014) A redação O projeto
singular se tornou referência poderia substituir o
trecho ―O projeto singular tornou-se referência‖.
144 (IADES) - Assinale a alternativa correta em
relação à colocação pronominal em ―E muitas delas,
talvez a maioria das empresas manufatureiras, se
tornarão simples fornecedoras (...)‖.
A Está adequada uma vez que a vírgula funciona
como fator de próclise.
B Está inadequada, porque quando houver o
emprego de verbos nos futuros do modo
indicativo, seja futuro do presente ou futuro do
pretérito, a colocação deve ser a mesóclise.
C É inadequada, pois como não há fator atrativo
deveria estar na posição enclítica.
D Está adequada, já que não há justificativa para as
demais posições: ênclise, mesóclise.
145 - (CESPE, PRF, 2013) Devido à presença do
advérbio ―apenas‖ (ℓ.2), o pronome ―se‖ (ℓ.1)
poderia ser deslocado para imediatamente após a
forma verbal ―coloca‖ (ℓ.1), da seguinte forma:
coloca-se. Texto: ―Mas a opção entre o certo e o
errado não se coloca apenas na esfera de temas
polêmicos que atraem os holofotes da mídia.‖
146 - (MCT/CARGO N.SUPERIOR) No trecho
―divulgá-la-ei como a maior riqueza‖ (ℓ.1), a
colocação do pronome antes da forma verbal ou
depois dela são opções que manteriam a correção
gramatical do trecho.
―Quando a minha doutrina estiver completa,
divulgá-la-ei como a maior riqueza que os homens
jamais poderão receber de um homem.‖
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147 - (STF/ANALISTA ADM.) A função sintática
exercida por ―a mim mesmo‖, em ―Tratarei a mim
mesmo‖ (ℓ.3) corresponde a me e, por essa razão,
também seria gramaticalmente correta a seguinte
redação: Tratarei-me.
―Aliás, o que está em discussão não é tanto o que os
causou, mas como resolvê-los: se eu puder
solucioná-los com um remédio ou uma cirurgia, não
preciso responsabilizar-me, a fundo, por eles.
Tratarei a mim mesmo como um objeto.‖
148 - (SEMEC-PI/PROFESSOR) Assinale a opção
em que a frase apresentada está correta quanto à
colocação pronominal, conforme o padrão escrito da
língua portuguesa.
A Não procure-me amanhã, estarei muito ocupado.
B Quando ligarem-me, diga que não estou.
C Me chame ao terminar a tarefa que começou
D Aqui se trabalha muito, porque se busca a
excelência.
149 - (T.S.T./ANAL.JUDICIÁRIO) Mantém-se a
noção de voz passiva, assim como a correção
gramatical, ao se substituir ―seria caracterizada‖
(ℓ.1-2) por caracterizaria-se.
‖Baseando-se unicamente nessa perspectiva, pode-se
supor que a sociedade tecnológica seria
caracterizada 10 por um contexto no qual o trabalho
passaria a ser uma necessidade exclusiva da classe
trabalhadora.
150 – (Cetro) Assinale a alternativa que NÃO
atende aos padrões cultos da língua quanto à
colocação do pronome oblíquo átono.
A Esta hipótese não me interessa.
B Dir-te-ei o que está acontecendo.
C Ajude-nos, Deus.
D Trouxe-a imediatamente.
E Isso deixa-a triste?
151 – (Cetro) Assinale a alternativa correta quanto
à colocação dos pronomes oblíquos átonos.
A Talvez a procure na loja.
B O homem que lamenta-se de seus infortúnios,
dificilmente terá um lugar ao sol.
C Muitos obrigaram-se a respeitar as regras
estabelecidas.
D Se iniciará amanhã a campanha de vacinação.
E Por mostrarem-se treinados, os meninos
venceram a competição.
152 - (CESPE, AL-CE, ANALISTA, 2011) Na
linha 16, o pronome oblíquo ―as‖ também poderia
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ser empregado em posição pós-verbal, da seguinte
forma: asfixiam-nas.
Texto: ―De acordo com o edital de privatização, as
empresas que ganharam o direito de explorá-las
deveriam ampliar o seu número de faixas e construir
contornos e ramais com vistas a desatar os nós que
as asfixiam.‖
153 - (CESPE, CÂMARA, ANALISTA, 2012) A
colocação pronominal no português do Brasil é
variável, por isso, em ―quase se não pode extratar
nada‖, estaria gramaticalmente correta qualquer uma
destas opções: quase não se pode extratar nada ou
quase não pode-se extratar nada. Texto: “Muitas
cartas são tão longas e difusas, que quase se não
pode extratar nada.‖
PERÍODO COMPOSTO
154 - (IADES – EBSERH/BA – ASSIST. ADM.-
2014) Na oração ―A fiscalização começa a partir da
entrega dos documentos e se estende até horas antes
do evento, quando uma equipe destacada pela
vigilância local verifica se foram atendidos todos os
detalhes.‖, é correto afirmar que a conjunção ―e‖
expressa sentido de
A justificativa. B contraste.
C alternância. D adição.
E conclusão.
155 -(IADES – SEPLAG/DF – PROFESSOR
TEMPORÁRIO - 2010) Em ―Não é de hoje que
nossa relação com os textos escritos é assim: eles
têm formato próprio, suporte específico, possíveis
propósitos de leitura‖, a conjunção integrante
introduz uma oração que delimita à ideia expressa
na oração anterior, iniciando um oração subordinada
com função de predicativo.
156 - (IADES – PGDF–ANALISTAJURÍDICO-
2011) A conjunção integrante, presente na linha 2,
estabelece uma relação entre as orações que liga de
tal modo que a segunda exerce a função substantiva
de
A complemento do B complemento
verbo. nominal.
C sujeito da oração. D agente da passiva.
E predicativo do sujeito.
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157 - (IADES – PGDF–ANALISTAJURÍDICO-
2011) Na linha 2, o conectivo ―ainda que‖ pode ser
substituído, sem prejuízo para o sentido do texto,
pela conjunção conquanto, sem que sejam
necessárias quaisquer outras alterações.
Texto: ―O século seguinte pode ser definido como o
século da liberdade. Ainda que a 6história da luta
pela liberdade seja contígua à própria história da
humanidade, será durante o século XIX que o ideal
de liberdade se consolida.‖
158 - (IADES – PGDF–ANALISTAJURÍDICO-
2011) A conjunção adversativa ―todavia‖ (ℓ.1)
poderia ser substituída por portanto sem que
houvesse prejuízo significativo para o sentido do
texto.
Texto: ―Todavia, liberdade tem significados muito
mais amplos do que apenas a da locomoção, como
liberdade de pensamento, de expressão, de
consciência, de crença, de informação, de decisão,
de reunião, de associação, enfim, todas essas (e
outras tantas) que asseguram a vida condigna da
pessoa humana.‖
159 - (IADES – PGDF – TÉCNICO JURÍDICO-
2011) No trecho ―Como tudo muda tão rápido, o que
pode nos emprestar uma identidade que diga o que
somos?‖ (ℓ.3-4), a conjunção ―como‖ poderia ser
substituída pela conjunção conforme sem prejuízo
para a coerência textual e a correção gramatical do
período.
Texto: ―Hoje, a tradição e a religião, com seu
enorme acervo de histórias, já não têm a mesma
importância e, de certa forma, vêm sendo
abandonadas. Como tudo muda 15tão rápido, o que
pode nos emprestar uma identidade que diga o que
somos?‖
160 - (IADES – SECULT/DF – DIRETO E
LEGISLAÇÃO – 2014) Na linha 3, a conjunção
destacada em ―como conta a família, por 28 anos.‖
poderia ser substituída por segundo.
Texto: ―Ja casado com a piauiense Maria Sena, que
conhecera no Rio, conseguiu um emprego de
continuo na UnB. Ficaria na universidade, como
conta a família, por 28 anos.‖
161 – (IADES, FUNPRESP-EXE, 2013) Em ―O
trabalhador pode investir em bens e ativos
financeiros a longo prazo, a fim de utilizá-los
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apenas quando se aposentar.‖, é correto afirmar
que a locução conjuntiva ―a fim de‖ expressa
A proporção. B tempo.
C objetivo. D causa.
E consequência.
162 - (CESPE, AL-CE, ANALISTA, 2011) O
período ‗Não é difícil governar a Itália‘ (ℓ.1) é
composto por duas orações, ambas sem sujeito.
Texto: ―Não é difícil governar a Itália.‖
163 – (IADES, FUNPRESP-EXE, 2013) Em
―Atualmente uma pessoa com 65 anos de idade
tem expectativa de viver até os 83 anos, mas essa
expectativa está subindo ano a ano.‖, a conjunção
adversativa ―mas‖ foi empregada no texto para
indicar
A corroboração. B objeção.
C explicação. D ironia.
E contraste.
164 - (CESPE, MS, 2013) À oração ―para que não
ocorra um colapso no sistema público‖ (ℓ.2-3) é
atribuída a ideia de consequência.
Texto: ―VJ – O SUS corre o risco de se tornar
inviável? O que precisa ser feito para que não ocorra
um colapso no sistema público?‖
165 - (CESPE/INCA/2010) Texto: ―Adverte-se,
pois, que as precauções com secreções respiratórias
são de importância decisiva, motivo pelo qual são
recomendados cuidados especiais com a higiene e o
isolamento domiciliar ou hospitalar‖
A substituição de ―pelo qual‖, pelo termo por que
mantém a correção gramatical do período.
166 - (FUNIVERSA) ―Seria ótimo que todos os
brasileiros falassem mais de uma língua...‖ O termo
destacado classifica-se como:
A pronome relativo. C conjunção integrante.
B Conjunção adverbial. D conjunção coordenada.
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167 - (IADES-MP/GO-2013) Considerando que os
pronomes relativos desempenham um importante
papel para a garantia da coesão textual, é correto
afirmar que, na passagem ―a partir de uma estratégia
de divulgação direta à população dos serviços que
podem ser oferecidos nessa área‖ (linhas 4 a 6), o
termo destacado foi utilizado a fim de
A estabelecer a coordenação entre duas orações.
B introduzir o complemento do verbo da oração
anterior.
C indicar a oposição entre as orações relacionadas
por ele.
D retomar o termo ―serviços‖, evitando uma
repetição desnecessária.
E conectar termos coordenados entre si.
ORAÇÕES SUBORDINADAS – Parte II
168 - (IADES – CFA – ASSISTENTE
ADMINISTRATIVO – 2010) No trecho ―Outro
ponto tão importante quanto é fomentar um fluxo
constante e transparente de comunicação não apenas
com o cliente, mas também com os
colaboradores.‖, a expressão em negrito pode ser
substituída, sem alteração sintática e semântica, por
A como também. B sobretudo.
C por outro lado. D da mesma forma.
169 – (FUNIVERSA – APEX-Brasil) ―Mas eu
exasperava tanto que se tornara doloroso para
mim ser objeto do ódio daquele homem que de
certo modo eu amava.‖ A oração destacada exerce
em relação à anterior um relação de:
A causa; B conseqüência;
C concessão; D condição;
E finalidade.
170 - (NCE) ―Embora aterrorizado com a ideia de
viagens marítimas...‖; a alternativa que mostra um
outro conectivo que substitui adequadamente a
conjunção concessiva embora é:
A contanto que; B à proporção que;
C mesmo que; D a fim de que;
E no entanto.
171 - Basta arrumar o homem (...) e o mundo fica
arrumado! A noção expressa pela primeira oração,
em relação à segunda é:
A concessão; B causa;
C tempo; D comparação;
E condição.
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172 - (CETRO) Assinale a alternativa em que a
circunstância expressa pela conjunção sublinhada
está corretamente indicada entre parênteses.
A Visto que o bandido estava armado, o policial
agiu com cautela. (finalidade)
B Se parar de chover, poderemos ir ao clube.
(conformidade)
C Os jogadores viajarão para a Europa, quando
terminar o campeonato. (causa)
D Embora o funcionário tivesse acordado cedo,
chegou atrasado à repartição. (concessão)
E Como se sabe, há pessoas muito gananciosas.
(condição)
173 - (CETRO) Assinale a alternativa incorreta
quanto à classificação da relação estabelecida pela
conjunção destacada nas frases abaixo:
A Como combinamos anteriormente, o trabalho
deverá ser entregue até o dia 15. (conformidade)
B Ela desliza no palco como um pássaro.
(explicação)
C À medida que o tempo passa, a saudade aumenta.
(proporcionalidade)
D Estava tão chateada que, de repente, começou a
chorar. (conseqüência)
E Saiu correndo porque estava atrasada para a
reunião. (causa)
174 - (CESPE, BB, escriturário) Uma pesquisa
realizada em 16 países mostrou que os jovens
brasileiros são os que colecionam o maior número
de amigos virtuais. A média brasileira de contatos é
mais do que o dobro da mundial, que tem como base
países como Estados Unidos da América (EUA) e
China.
Em ―mais do que‖, a eliminação de ―do‖ prejudica a
correção gramatical do período. (caderno Québec,
item 15)
175 - (UnB / CESPE – EBC – NÍVEL MÉDIO /
2012) Texto: ―Por princípio, todo o sistema de
comunicação deveria ser público, uma vez que a sua
missão é prestar um serviço público.‖
Seria mantida a relação sintático-semântica entre as
orações que compõem o terceiro período do texto ao
se substituir ―uma vez que‖ (ℓ.2) por qualquer um
dos termos a seguir: porque, porquanto, já que,
visto que, conquanto.
176 - (CESPE/MEC/N. SUPERIOR/2011) A
locução ―já que‖ (ℓ.2-3) confere a noção de causa à
oração em que ocorre.
Texto: ―Sabe-se que, no Brasil, a questão do acesso
à escola não é mais um problema, já que a quase
totalidade das crianças ingressa no sistema
educacional.‖
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178 - (CESPE, MPOG, ANALISTA, 2012) No
desenvolvimento textual, as expressões ―para
aprimorar‖ (ℓ.2) e ―para favorecer‖ (ℓ.3) expressam
finalidade.
Texto: ―É fundamental também usar os frutos do
crescimento, para aprimorar a qualidade de vida da
população de maneira abrangente, e não apenas para
favorecer certos grupos.‖
179 - (CESGRANRIO-BRASPRETO-
TEC.MEC.)
Analise a sentença:
―Quem repete o verbete falso é porque copiou, por
mais que
o disfarce.‖
A ideia concessiva de por mais que só NÃO se
mantém se essa expressão for substituída por
A embora. B conquanto. C contanto
que.
D mesmo que. E ainda que .
180 - (CESPE/ANAC/2012 – Nível Superior) A
oração ―que a metrópole deixasse de ser tão
centralizadora em suas políticas‖ (ℓ.2-3) exerce a
função de complemento direto da forma verbal
―esperava‖ (ℓ.2).
Texto: ―Àquela altura, ninguém vislumbrava a ideia
de uma separação, mas se esperava ao menos que a
metrópole deixasse de ser tão centralizadora em suas
políticas.‖.
Texto II para resolver a questão 181.
http://losfera.files.wordpress.com/2008/05/calvin_mae.jpeg
(*) A séria de tiras Calvin e Hobbes (Haroldo) desenhada
pelo norte-americano Bill Watterson e publicada entre 1985
e 1995 continua a ser veiculada atualmente em alguns
jornais e revistas por todo o mundo.
181 - (IADES/IML – 2011) Assinale
alternativa correta.
A Em ―Espero que ela possa ajudar‖, a
conjunção integrante introduz o sujeito do
verbo esperar.
B No terceiro quadrinho, a fala de Calvin
apresenta um erro quanto ao emprego da crase.
C A construção da fala de Calvin no segundo
quadrinho foi feita exclusivamente por
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períodos simples, a fim de melhor caracterizar
a fala infantil.
D No terceiro quadrinho, se reescrevermos a fala
de Haroldo da seguinte forma ―é melhor que
não mexamos‖, alteraremos a classificação das
orações.
E No último quadrinho, fica claro que para
Calvin ser mãe é algo de muita
responsabilidade e que exige grande
conhecimento.
182 - (IADES/IML – 2011) Assinale a alternativa
na qual a palavra ―que‖ funciona, sintaticamente,
como um termo acessório da oração
A A Esplanada dos Ministérios é o local em que
as vozes do povo se encontram em forma de
manifestação.
B O país que almejamos se encontra na soma das
atitudes responsáveis de cada cidadão.
C Mas há homens que cobrem a nudez dos seus
vícios com o manto de hipócritas virtudes.
D Errar, todos erram, mas os erros a que me
refiro são os desacertos premeditados pela
nossa fraqueza moral.
E O erro de que pensamos ter necessidade para o
engrandecimento pessoal não pode ser
confundido com iniqüidade.
183 - (IADES/Professor Temporário/2011) Texto:
―Ou seja: se é um texto com função comunicativa,
ele tem gênero‖ A conjunção ―se‖ introduz oração
subordinada adverbial condicional e apresenta a
condição para que o texto tenha um gênero: ter
função comunicativa.
184 - (IADES) O trecho ―Galileu havia
demonstrado que um mesmo fenômeno físico é visto
de distintas maneiras, dependendo do ponto onde
está o observador.‖ (ℓ.21-23) possui
A Oração Principal, Oração Subordinada
Substantiva Objetiva Direta, Oração
Subordinada Adjetiva Explicativa.
a B Oração Principal, Oração Subordinada Adverbial
Causal, Oração Coordenada Assindética
Explicativa.
C Oração Principal, Oração Subordinada
Substantiva Predicativa, Oração Subordinada
Adjetiva Explicativa.
D Oração sem sujeito, Oração Subordinada
Substantiva Objetiva Direta, Oração
Subordinada Adjetiva Explicativa.
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185 - (IADES/Professor Temporário/2011) Texto:
―É hora de produzir, mas também de enfatizar a
qualidade de vida e uma distribuição justa da riqueza,
em lugar de crescer a qualquer custo.‖ Respeitam-se as
relações de coerência e coesão textuais se o conectivo
―mas também‖ for substituído por no entanto.
QUESTÕES DE PONTUAÇÃO
186 - (IADES – PGDF–ANALISTAJURÍDICO-
2011) Na linha 4, o segmento ―cujo‖ remete a
―lema‖ e, por isso, admite a substituição pelo
pronome relativo que sem que haja alteração
semântica ou sintática.
Texto: ―O ano de 1789 marca a primeira vitória na
luta pelo reconhecimento dos Direitos Humanos,
com a Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão, conquista da Revolução Francesa cujo
lema era: liberdade, igualdade, fraternidade.‖
187 - (IADES – T.RE/PA – ANAL. JUD. S-
ESPEC – 2014) O emprego da vírgula, no início e
no fim da oração ―onde nasceu e viveu‖ (ℓ.2), é
facultativo.
Texto: ―Nas noites de bumba meu boi em São
Vicente Ferrer (MA), onde nasceu, Teodoro Freire
punha o pilão na rede em que dormia para disfarçar
e saia de casa escondido.‖
188 - (IADES, FUNPRESP-EXE, 2013) As
vírgulas foram utilizadas em ―investimentos que
proporcionem renda vitalícia, como imóveis para
renda ou plano de previdência, devem compor o
portfólio de previdência.‖ (ℓ.2) para
A separar uma oração intercalada.
B separar um adjunto adverbial.
C marcar uma elipse do verbo.
D marcar uma exemplificação.
E marcar um termo isolado.
189 - (IADES – IPHAN – LOG. CONV. E
CONTRATOS – 2014) O 1° período também
poderia ser assim reescrito: A Catedral de Brasília,
a qual foi projetada pelo arquiteto Oscar
Niemeyer foi inaugurada em 1971.
Texto: ―A Catedral de Brasília foi inaugurada em
1971 e projetada pelo arquiteto Oscar Niemeyer.‖
190 - (IADES – PGDF–ANALISTAJURÍDICO-
2011) A vírgula presente em: ―tenente-coronel
Hércules, que também é capelão‖ (ℓ.5), justifica-se
pela mesma regra empregada no trecho:
A ―Os bons alunos, durante o ano todo, merecem
os elogios dos colegas.‖
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B ―Gostava muito das nossas antigas dobras de
ouro, e eu levava-lhe quanta podia obter.‖
C ―Estava tão agastado, e eu não menos, que
entendi oferecer um meio de conciliação (...)‖.
D ―Certamente, Capelão, teremos que fazer
mudanças na organização.‖
E ―(...) por que não seria melhor deputado e
melhor marquês do que o Lobo Neves, - eu, que
valia mais, muito mais do que ele(...)‖
191 - (IADES – SECULT/DF – DIRETO E
LEGISLAÇÃO – 2014) Quanto a pontuação em
―Já casado com a piauiense Maria Sena, que
conhecera no Rio, conseguiu um emprego de
contínuo na UnB.‖, assinale a alternativa correta.
A Entre ―piauiense‖ e ―Maria Sena‖, poderia ter
sido empregada uma v rgula.
B O emprego da v rgula, nas duas ocorrências, é
obrigatório.
C O emprego da v rgula, nas duas ocorrências, é
facultativo.
D O emprego da v rgula, nas duas ocorrências, é
proibido.
E Antes de ―na UnB‖ deveria ter sido empregada
obrigatoriamente uma v rgula.
192 - (IADES – TRE/PA – ANAL. JUD. S-
ESPEC – 2014) No trecho ―mulheres das cidades de
Natal, Mossoró, Açari e Apodi alistaram-se como
eleitoras em 1928.‖, a vírgula foi utilizada
adequadamente, nas duas ocasiões, para separar
termos que desempenham a mesma função sintática.
193 - (IADES, MIN - SUDAN, 2013) O emprego
da vírgula após ―Sudam‖ é opcional.
Texto: ―Sudam abrange os municípios de Terra
Alta, São João da Ponta, Marapanim e Curuçá.‖
194 - (IADES, MIN - SUDAN, 2013) Considerando
apenas a norma padrão da língua portuguesa, é
correto afirmar que o uso das vírgulas que isolam o
termo ―Rinaldo Moraes‖, ―Segundo o coordenador
do Grupo de Trabalho da Política Industrial, Rinaldo
Moraes, todas as contribuições apresentadas na
oficina serão consideradas na versão final do
estudo.‖ é facultativo.
195 - (IADES – SEPLAG/DF – PROFESSOR
TEMPORÁRIO -2010) As vírgulas presentes nas
linhas 1, 2 e 4 são empregadas pela mesma regra.
Texto: ―Todo dia, você acorda de manhã e pega o
jornal para saber das últimas novidades enquanto
toma café. Em seguida, vai até a caixa de correio e
descobre que recebeu folhetos de propaganda e
(surpresa!) uma carta de um amigo que está
morando em outro país. Depois, vai até a escola e
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separa livros para planejar uma atividade com seus
alunos.‖
196 - (IADES – EBSERH/BA – ASSIST. ADM. –
2014) A inserção de vírgula depois da expressão
―Em viagens a lazer ou a trabalho‖ é correta, por se
tratar de adjunto deslocado na oração.
Texto: ―Cuide de sua saúde. Em viagens a lazer ou a
trabalho ela é sua melhor companheira.‖
197 - (IADES – EBSERH/BA - ADVOGADO –
2014) No período ―O trabalho, no decorrer da
história, foi ocupando a maior parte do tempo do ser
humano.‖, o uso das vírgulas justifica-se para
A marcar a intercalação do adjunto adverbial.
B marcar a inversão do adjunto adverbial.
C marcar a elipse do verbo.
D isolar o aposto.
E marcar uma enumeração.
198 - (CESPE/UnB – TJ/RR – 2012) O emprego
de vírgulas na linha 2 justifica-se por isolar adjunto
adverbial deslocado de sua posição padrão.
Texto: ―A Constituição é a primeira e a mais
importante voz do direito aos ouvidos do povo.
Constitui, a um só tempo, caráter estruturante do
Estado e da própria sociedade.‖
Texto: Os trabalhadores cada vez mais precisam
assumir novos papéis para atender às exigências das
empresas.
In: Escola, jan./fev., 2004 (com adaptações)
199 – Por constituir uma expressão adverbial
deslocada para depois do sujeito, seria correto que a
expressão ―cada vez mais‖ estivesse, no texto,
escrita entre vírgulas.
Texto: O cenário econômico otimista levou os
empresários brasileiros a aumentarem a vários escritos científicos de Aristóteles forneceram
formalização do mercado de trabalho nos últimos
cinco anos.
In: Correia Braziliense, 25/1/2008 (com adaptações)
200 - Preservam-se a coerência e a correção do texto
ao se deslocar o trecho ―nos últimos cinco anos‖
para depois de ―brasileiros‖, desde que esse trecho
seja seguido de vírgula.
Texto: O século XX testemunhou o (CESPE, STJ, 2012) Texto: ― A um coronel que se
desenvolvimento de grandes eventos esportivos,
tanto em escala mundial - como os Jogos Olímpicos
e a Copa do Mundo - quanto regional, com disputas
nos vários continentes.
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201 - A substituição dos travessões das linhas 2 e 3
por parênteses prejudica a correção gramatical do
período.
202 - (CESPE/ANAC/2012 – Nível Superior) O
segmento ―em setembro último‖ (ℓ.2) está
empregado entre vírgulas por constituir expressão
adverbial intercalada entre termos da oração de que
faz parte.
Texto: ―A Diretoria Colegiada da Agência Nacional
de Aviação Civil (ANAC) aprovou, em setembro
último, alterações no seu regimento interno com o
objetivo de fazer frente aos novos desafios do setor
de aviação civil.‖
203 - (CESPE, MCTI, 2012) Texto: ―Em geral, os
homens de ciência escrevem realmente como todos
pensam que eles devem escrever sempre. O estilo é
diferente, e o sábio em regra é um colecionador seco
de fatos nus e crus.‖
No segundo período, o emprego da vírgula antes da
conjunção coordenativa ―e‖ justifica-se por separar
orações com sujeitos diferentes.
204 - (CESPE, MCTI, 2012) Texto: ―É longa a
lista dos escritos que entram nessa categoria e que,
pondo-se de parte o grau variável do seu mérito
artístico, devem ser incluídos entre as grandes obras
do gênio humano, em razão da enorme influência
que exerceram no progresso do pensamento e da
própria civilização.‖
A introdução de vírgula logo após ―pensamento‖
(ℓ.5) prejudicaria a correção gramatical do período e
o torna incoerente.
205 - (CESPE, MCTI, 2012) Texto: ―Assim, os
o que parecia a última palavra em quase todos os
ramos do conhecimento humano durante cerca de
cem gerações de adeptos.‖
Caso o trecho ―durante cerca de cem gerações de
adeptos‖ (ℓ.4) fosse deslocado para o início do
período, com as devidas alterações nas letras
maiúsculas e minúsculas, seria mantida a correção
gramatical do texto.
queixava da vida de quartel, um jornalista disse:
— E o senhor não sabe como é chato militar na
imprensa.‖
206 - O emprego da vírgula após ―quartel‖ é
facultativo.
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207 - O ponto final empregado logo após
―imprensa‖ poderia ser corretamente substituído por
reticências.
208 - (CESPE, TCU, 2012) O segmento ―a primeira
republicana‖ (ℓ.16) está entre vírgulas por ser um
vocativo.
209 - O emprego de vírgula após ―União‖ (ℓ.18)
justifica-se porque a oração subsequente é reduzida
de gerúndio.
Texto: ―A Constituição de 1891, a primeira
republicana, ainda por influência de Rui Barbosa,
institucionalizou definitivamente o Tribunal de
Contas da União, inscrevendo-o em seu art. 89.‖
210 - (CESGRANRIO/CAIXA) Das frases a
seguir, retiradas de correspondências oficiais, só
uma está corretamente pontuada. Qual?
A Comunico que a funcionária, teve de suspender
as férias.
B Agradecendo a pronta resposta, enviamos
cordiais saudações.
C Nesta oportunidade; encaminhamos o material
solicitado.
D Vimos solicitar, que nos informe, a data da
reunião.
E O documento em anexo, deve ser analisado pelo
Sr. Gerente.
211 - (CESPE, TJDFT, técnico) Texto: Investir no
país é considerado uma burrice; constituir uma
família e mantê-la saudável, um atraso de vida.
Stephen Kanitz. Brasileiros e brasilianos. In: Veja. 26/12/2007
(com adaptações).
A vírgula depois da oração ―e mantê-la saudável‖
indica que essa oração constitui um aposto
explicativo para a oração anterior.
212 - (CESPE, MPOG, ANALISTA, 2012) Seria
mantida a correção gramatical do período ―É fato
que os números absolutos impressionam‖, caso a
preposição de fosse inserida imediatamente antes da
conjunção ―que‖.
Texto: ―É fato que os números absolutos
impressionam.‖
213 - (CESPE, PRF, 2013) Tendo a oração ―que se
supera a si mesma a cada dia‖ (ℓ.3-4) caráter
explicativo, o vocábulo ―que‖ poderia ser
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corretamente substituído por pois ou porque, sem
prejuízo do sentido original do período.
214 - (CESPE, PRF, 2013) Mantendo-se a correção
gramatical e a coerência do texto, a conjunção ―e‖,
em ―e não por deficiência da ciência‖ (ℓ.2-3),
poderia ser substituída por mas.
Texto: ―Leio que a ciência deu agora mais um passo
definitivo. É claro que o definitivo da ciência é
transitório, e não por deficiência da ciência (é
ciência demais), que se supera a si mesma a cada
dia...‖
215 - (IADES) O trecho “Somente a partir do
momento em que as organizações alcançaram um
certo tamanho e complexidade(...)” (ℓ.24-26) pode
ser reescrito, sem prejuízo sintático e sem alteração
semântica, da seguinte forma:
A ―Somente a partir do momento cujas as
organizações alcançaram um certo tamanho e
complexidade(...)‖.
B ―Somente a partir do momento onde as
organizações alcançaram um certo tamanho e
complexidade(...)‖.
C ―Somente a partir do momento no qual as
organizações alcançaram um certo tamanho e
complexidade(...)‖.
D ―Somente a partir do momento as quais as
organizações alcançaram um certo tamanho e
complexidade(...)‖.
IADES - ANALISTA ADMINISTRATIVO 1/2010 – CFA
Texto I, para resolver a questão 216.
1 [...] sobre qualquer coisa que um homem
possa presidir, ele será, se souber do que precisa e ser
for capaz de provê-lo, um bom presidente, quer tenha a
direção de um coro, uma família, uma cidade ou um
4
exército. Não é também uma tarefa punir os maus e
honrar os bons? Portanto, Nicomaquides, não
desprezeis homens hábeis em administrar seus haveres;
7 pois os afazeres privados difere dos públicos somente
em magnitude; em outros aspectos, são similares, mas
o que mais se deve observar é que nenhum deles pode
10 ser gerido sem homens, nem os afazeres privados são
geridos por uma espécie de homem e os públicos por
outra: pois aqueles que conduzem os negócios públicos
13 não utilizam homens de natureza diferentes daqueles
empregados pelos que gerem negócios privados; e os
que sabem empregá-los conduzem tanto os negócios
16
públicos quanto os privados, judiciosamente, enquanto
aqueles que não sabem errarão na administração de
ambos.
(Sócrates, 470 a.C. – 399 a.C.), citado por
CHIAVENATO (1997, p.50-1).
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216 - (IADES) Julgue os itens a seguir acerca do
texto I.
I Em ―pois os afazeres privados difere dos
públicos somente em magnitude‖ (ℓ.7-8) há um
problema de concordância, pois o verbo deveria
concordar com seu sujeito que está posposto ao
verbo.
II Em ―gerem negócios privados; e os que sabem
empregá-los‖ (ℓ.13-14) o ponto e vírgula foi
empregado porque a conjunção ―e‖ foi utilizada
inadequadamente em uma enumeração.
III O vocábulo ―Nicomaquides‖ (ℓ.5) exerce função
de aposto.
IV O vocábulo ―ambos‖ (ℓ.17) é um elemento
anafórico que retoma os tipos de negócios
mencionados em ―conduzem tanto os negócios
públicos quanto os privados, judiciosamente,‖
(ℓ.14-15).
A quantidade de itens certos é igual a
A 1. B 2. C 3. D 4.
217 - (IADES) Assinale a alternativa correta quanto à
possibilidade de reescrita do trecho ―Outro ponto tão
importante quanto é fomentar um fluxo constante e
transparente de comunicação não apenas com o cliente,
(...)‖, sem a ocorrência de prejuízo gramatical.
A Outro ponto tão importante quanto é, fomentar um
fluxo constante e transparente de comunicação não
apenas com o cliente, (...).
B Outro ponto, tão importante quanto, é fomentar um
fluxo constante e transparente de comunicação não
apenas com o cliente, (...).
C Outro ponto tão importante quanto, é fomentar um
fluxo constante e transparente de comunicação não
apenas com o cliente, (...).
D Outro ponto, tão importante quanto é fomentar um
fluxo constante e transparente de comunicação não
apenas com o cliente, (...).
218 - (IADES–EBSERH/BA - ADV–2014)
Considerando construções linguísticas do texto e a
norma padrão da língua portuguesa, assinale a
alternativa que apresenta, corretamente, a reescrita
dos períodos ―O homem, dessa forma, passa maior
parte de sua vida em seus locais de trabalho, dedicando
sua força, energia e esforços para as organizações. Ou
seja, disponibilizando maior parte do seu tempo ao
trabalho do que propriamente com suas famílias e
amigos.‖.
A O homem tem dedicação ao trabalho, mas não às
famílias e aos amigos porque dedica sua força,
energia e esforços para as organizações, onde
passam bastante tempo.
B Disponibilizando maior parte de seu tempo para as
famílias e os amigos, o homem poupa sua força,
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energia e esforços para as organizações, passando
parte expressiva de sua vida em locais de trabalho.
C O homem dedica grande parte de sua vida e,
consequentemente, de seu tempo, às organizações,
empregando sua força, energia e esforços em
detrimento da família e dos amigos.
D O homem dedica força, energia e esforços para as
organizações, onde passa a maior parte de sua
vida, dedicando bastante parte do tempo às
atividades laborais, reduzindo assim a
disponibilidade para a família e os amigos.
E Disponibilizando maior parte de seu tempo ao
trabalho, o homem passa maior parte de sua vida
em locais de trabalho, dedicando sua força, energia
e esforços para as organizações, famílias e amigos.
219 - (IADES – EBSERH/BA - ADVOGADO –
2014) Quanto à reescrita dos períodos ―O estudo
aponta ainda que os transtornos musculoesqueléticos e
mentais (TME) atingem principalmente os
trabalhadores da Europa. As empresas enfrentam o
assédio cada vez mais psicológico, assédio moral,
assédio sexual e outras formas de violência
psicológica.‖, assinale a alternativa correta.
A Os trabalhadores da Europa são os principais
afetados pelos transtornos musculoesqueléticos e
mentais (TME), segundo o estudo. Cada vez mais,
as empresas enfrentam o assédio psicológico,
assédio moral e assédio sexual, além de outras
formas de violência psicológica.
B Segundo o estudo, os transtornos
musculoesqueléticos e mentais (TME), atingem
apenas os trabalhadores da Europa. As outras
formas de violência psicológica são as mais
enfrentadas pelas empresas.
C O estudo mostra que os trabalhadores da Europa
são os principais afetados pelos transtornos
musculoesqueléticos e mentais (TME). As
empresas europeias enfrentam todas as formas de
violência psicológica.
D De acordo com o estudo, o assédio moral, sexual e
outras formas de violência psicológica são mais
enfrentados pelos trabalhadores da Europa. Entre
as formas de violência psicológica mais comuns,
estão os transtornos musculoesqueléticos e mentais
(TME).
E As empresas enfrentam as diversas formas de
violência psicológica contra os trabalhadores da
Europa, que sofrem de transtornos
musculoesqueléticos e mentais (TME), segundo o
estudo. Para enfrentar o assédio moral e sexual, as
empresas combatem as formas de violência
psicológica.
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220 - (IADES - CEITEC S.A. / 2016) Acerca das
questões sintáticas que envolvem o período ―Em sua
apresentação, no 10o Seminário de Telecomunicações,
promovido pelo Conselho de Infraestrutura (Coinfra) da
Fiergs, em 8 de outubro, André Braga, gerente da
empresa, afirmou que o chip é um elemento adicional de
segurança do documento que tem a função de impedir
eventuais falsificações.‖ (linhas de 8 a 13), é correto
afirmar que
A o termo ―gerente da empresa‖ é o sujeito da ação
expressa pelo verbo ―afirmou‖.
B o termo ―promovido pelo Conselho de Infraestrutura
(Coinfra) da Fiergs‖ funciona como agente da
passiva.
C as orações introduzidas pelo vocábulo ―que‖
desempenham o mesmo papel em relação à oração
anterior.
D o sujeito da oração ―que tem a função de impedir
eventuais falsificações.‖ é ―que‖.
E o termo ―de impedir eventuais falsificações‖ exerce a
função de objeto indireto.
221 - (IADES - CEITEC S.A. / 2016) Considerando o
senti do dos vocábulos destacados no período ―Conforme
Braga, o produto segue o padrão internacional e utiliza a
mesma tecnologia dos cartões de crédito.‖ (linhas de 14 a
16), assinale a alternativa que preserva integralmente a
mensagem original do texto.
A De acordo com Braga, o produto segue o padrão
internacional e utiliza tecnologia semelhante à dos
cartões de crédito.
B Não obstante Braga, o produto segue o padrão
internacional e utiliza tecnologia idêntica à dos
cartões de crédito.
C Em consonância com Braga, o produto segue o
padrão internacional e utiliza tecnologia igual à dos
cartões de crédito.
D Indo de encontro com Braga, o produto segue o
padrão internacional e utiliza a equivalente à
tecnologia dos cartões de crédito.
E Segundo Braga, o produto segue o padrão
internacional e utiliza tecnologia similar à dos
cartões de crédito.
222 - (IADES - CEITEC S.A. / 2016) De acordo com o
período ―Você está muito mais suscetível do que imagina
a essa ‗dor de cabeça‘.‖ (linhas 5 e 6) e com as regras a
respeito de regência prescritas pela norma-padrão,
assinale a alternativa correta.
A A redação Você se simpatiza muito mais do que
imagina com essa “dor de cabeça”. poderia
substituir a original.
B Caso o adjetivo ―suscetível‖ fosse substituído pelo
vocábulo coerente, no lugar da preposição ―a‖,
deveria ser empregada a preposição por.
C A preposição ―a‖ deveria obrigatoriamente ser
substituída por outra, caso o adjetivo ―suscetível‖
fosse substituído por simpática.
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D O período poderia ser iniciado da seguinte maneira:
Tenho certeza que você está muito mais suscetível.
E Logo após o termo ―essa ‗dor de cabeça‘‖, poderia
ser empregada a construção da qual tenta fugir.
223 - (IADES - CEITEC S.A. / 2016) A respeito das
relações sintáticas referentes ao período ―...não se faz
mais lixo como antigamente!!!‖, é correto afirmar que o
A predicado é verbo-nominal, pois atribui ao sujeito
uma ação e um estado ao mesmo tempo.
B sujeito é indeterminado, pois a ação expressa pelo
verbo não se refere a um ser em específico.
C sujeito de ―faz‖ está explícito e deve ser classificado
como paciente, pois sofre a ação expressa pelo verbo.
D sujeito de ―faz‖ está explícito e deve ser classificado
como agente, pois realiza a ação expressa pelo verbo.
E termo ―lixo‖ exerce a função de objeto direto.
224 - (IADES - CEITEC S.A. / 2016) Com base nas
regras de concordância prescritas pela norma-padrão e
considerando o período ‗―Atualmente, os agricultores no
Brasil devem identificar o seu gado, mas não há nenhuma
obrigação de que eles utilizem RFID para fazê-lo‖‘
(linhas de 18 a 20), assinale a alternativa correta.
A No lugar de ―devem identificar‖ poderia ser
empregada a construção devem identificarem.
B As formas verbais ―devem‖ e ―utilizem‖ deveriam
permanecer obrigatoriamente na terceira pessoa do
plural, caso os termos ―os agricultores‖ e ―eles‖
fossem substituídos, respectivamente, por 100% dos
agricultores e a maioria.
C Caso julgasse necessário, a autora poderia substituir
o trecho ―mas não há nenhuma obrigação‖ por mas
não existe obrigações.
D A autora, caso resolvesse, poderia substituir o termo
―nenhuma obrigação‖ pela construção bastantes
garantias.
E Caso resolvesse, a autora poderia substituir a
construção ―fazê-lo‖ pela redação fazer o
acompanhamento e a identificação necessário.
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 GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E E E C E B E E C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C E E E E E C C D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C C C C E E C C A
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C C B E C E E E C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E E E C E E C E E E
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C C E E C E E E C
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
B E E C C C C E C E
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
E C C C C E E C D E
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E E C E E E E D E C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
C E E C A C A E D C
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
C E E D A D A E E B
r

111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
C E E C C A C C C D
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
E C E C C C D C D D
131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
D A C E C E E E D E
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150
D/E E C B E E E D E E
151 152 153 154 155 156 157 158 159 160
A E E D E A C E E C
r

161 162 163 164 165 166 167 168 169 170
C E E E C C D A B C
171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
E D B E E E / C C E
181 182 183 184 185 186 187 188 189 190
E A E A E E E D E E
191 192 193 194 195 196 197 198 199 200
B C E E C C A C C E
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210
E C C E E C C E C B

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211 212 213 214 215 216 217 218 219 220
E E E C C A B D A D

221 222 223 224

C E C D

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