República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología
Psicologìa Infanto- Juvenil
Secciòn 4

Participante:
Jesùs Octavio Febres Hernández
C.I.: 19.095.648
Email: jfebres15@gmail.com

Ciudad Guayana, Mayo de 2019

Afectividad

“Conjunto de emociones y sentimientos que un individuo puede experimentar a través de

las distintas situaciones que vive”.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

La afectividad es la capacidad que asume la persona para transformarse ante ciertos

estímulos bien sean del medio interno o externos y que se identifiquen por los
sentimientos y emociones.

Jesùs Febres C.I.: 19095648

Depresión Infantil

“Desorden afectivo caracterizado por la incapacidad del niño para establecer y mantener
amistades, divertirse, concentrarse y mostrar reacciones emocionales normales”.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

La depresión infantil se refiere a un cambio importante en el comportamiento del infante

en relación a cómo era hasta ese momento.

Jesùs Febres C.I.: 19095648

Encopresis

Trastorno de la eliminación caracterizado por la evacuación repetida de heces en

lugares inadecuados, sea involuntaria o intencionada.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

La Encopresis se basa en la evacuación de las heces en lugares inadecuados, tanto si

es instintivo como intencionado.

Jesùs Febres C.I.:19095648

Enuresis

“Micción repetida durante el día o la noche en la ropa o en la cama. Se da con mayor

frecuencia en la noche, suele presentarse entre los tres y los cinco anos”.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

La Enuresis es una micción incontrolada que dura o que reaparece después de la edad
de la madurez de la función, que se origina diariamente durante el sueño.

Jesùs Febres C.I.: 19095648

Tartamudeo

“Trastorno de la comunicación caracterizado por la alteración de la fluidez y la

organización temporal normal del habla”.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

El tartamudeo es un trastorno del lenguaje que abarca problemas frecuentes con la

fluidez normal y la continuidad del habla.

Jesùs Febres C.I.: 19095648

Trastorno de Asperger

“Trastorno generalizado del desarrollo en el que se da una alteración cualitativa de la

interacción social, manifestada al menos por caracteristicas como una importante
alteración del uso de múltiples comportamientos no verbales”.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

El Trastorno de Asperger se refiere a un trastorno del desarrollo comprendido dentro del

espectro autista y que perturba la interacción social reciproca, la comunicación verbal y
no verbal.

Jesùs Febres C.I.:19095648

Trastorno disocial.

“Trastorno caracterizado por ser un patrón repetitivo y persistente de comportamiento en

el que se violan los derechos básicos de otras personas o normas sociales importantes
propias de la edad”.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

El Trastorno Disocial es un patrón de comportamiento relacionado con la agresividad

que surge durante la infancia.

Jesùs Febres C.I.:19095648

Trastorno de la Escritura

“Trastorno del aprendizaje caracterizado porque las habilidades para escribir, evaluadas
mediante pruebas normalizadas administradas individualmente, se sitúan
sustancialmente por debajo de las esperadas dados la edad cronológica del sujeto, su
coeficiente de inteligencia evaluada y la escolaridad propia de su edad, e interfiere
significativamente el rendimiento académico o las actividades de la vida cotidiana que
requieren la realización de textos escritos”.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

El Trastorno de la escritura se refiere a la variación significativa de la capacidad de

expresión escrita, no se debe a pérdida cognitiva, o escolaridad inadecuada, pero
suele mostrar una mezcla de déficits en la estructura de textos escritos, manifestando
errores gramaticales o de puntuación, organización pobre de los párrafos, múltiples
errores ortográficos, y grafía muy deficiente.

Jesùs Febres C.I.: 19095648

Trastorno del Cálculo

“Trastorno del aprendizaje caracterizado porque la capacidad para el cálculo, evaluada

mediante pruebas normalizadas administradas individualmente, se sitúa sustancialmente
por debajo de la esperada dados la edad cronológica del sujeto, su coeficiente de
inteligencia y la escolaridad propia de su edad, e interfiere significativamente el
rendimiento académico o las actividades de la vida cotidiana que requieren capacidad
para el cálculo”.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

El Trastorno del Cálculo es una variación de la capacidad de aprendizaje de la aritmética

y los conceptos matemáticos independiente de cualquier falta de estímulo o retraso
mental.

Jesùs Febres C.I.:19095648

Trastorno de Rett

“Trastorno generalizado del desarrollo caracterizado por la aparición de ciertas

caracteristicas como la desaceleración del crecimiento craneal entre los 5 y 48 meses
de edad; después del periodo de desarrollo normal “.

Diccionario de Psicología 2da Edición Natalia Consuegra

El Trastorno de Rett es un trastorno del desarrollo poco habitual que perturba la manera
en que se desarrolla el cerebro y origina una pérdida creciente de las habilidades
motoras y del habla.

Jesùs Febres C.I.:19095648