Principales Transtornos Mentales

Universidad San Pedro E.A.P.
Enfermería
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y

LA IMPUNIDAD”
UNIVERSIDAD SAN PEDRO
FACULTAD : CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA : ENFERMERÍA
ÁREA : ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL Y

PSIQUIATRÍA
DOCENTE : MG. LUZ MARINA BELTRÁN COLONIA
CICLO : Vll
GRUPO : “A”
CHIMBOTE – PERÚ
2019
Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

1
Universidad San Pedro E.A.P. Enfermería
INTEGRANTES:
 Apeña Giraldo Marcia
 Bautista Cabrejos Esther
 Calonge Vega Judith
 Cano Flores Lupita
 López Díaz Betxy
 López Rojas Medaly
 Mogollón Loayza Gianilord
 Yarlequé Ramírez Adhell

2

3
ÍNDICE
Pág.
I. IMOGEN KING: TEORÍA DEL LOGRO DE METAS…………………………………………………… 3
II. ÍNDICE………………………………………………………………………………………………………………… 4
III. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………….. 5
BIOGRAFÍA DE IMOGEN KING…………………………………………………………………………….. 6

DEFINICIÓN DE LA TEORÍA DE IMOGEN KING……………………………………………………… 7
DEFINICIÓN DE META - TEORÍA………………………………………………………………………….. 8
METAPARADIGMAS SEGÚN KING……………………………………………………………………….. 9
SISTEMA PERSONAL…………………………………………………………………………………………… 11
SISTEMA INTERPERSONAL………………………………………………………………………………….. 17
SISTEMA SOCIAL…………………………………………………………………………………………………. 20
ACEPTACIÓN DE ENFERMERÍA……………………………………………………………………………. 21
IV. CONCLUSIONES………………………………………………………………………………………………… 23
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………………………………………… 24

4
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo está basado en la vida y obra de IMOGENE KING, y los fundamentos
de su teoría en el desarrollo profesional de enfermería en la interacción con el paciente.
Los pacientes son seres únicos y holísticos que difieren en su respuesta humanas, deseos
y objetivos. Los pacientes son seres abiertos que están relacionados con su entorno, que
poseen la capacidad de pensar racionalmente para conocer y elegir sobre su
tratamiento. Por lo tanto la relación que ella describe en su teoría es una relación acción
– reacción – interacción - transacción.
La profesión de enfermería se caracteriza por el humanismo y trabajo de excelencia y

calidad dirigidas a los pacientes.
Hoy en día, esta profesión es considerada una ciencia gracias a los aportes e
investigaciones realizadas por grandes enfermeras como NIGHITINGALE, NEUMAN,
OREM, JOHSON, KING, entre otras.
Estas mujeres con esfuerzo y dedicación construyeron la enfermería que hoy

estudiamos y ejercemos.
El trabajo que se presentara se centra en IMOGENE KING con su teoría de logro de

metas.

5
BIOGRAFÍA DE IMOGEN KING

Imogene nació en West Point un 23 de enero del año
1923. En 1945 se graduó como enfermera en el hospital
de enfermería de St. Louis. También realizó un master y
un doctorado. En la década del sesenta comenzó su
carrera docente dentro de ello publicó varios libros que
sintetizan su teoría.
Imogene King fue una enfermera que comparte

con Martha Rogers el haber sido pionera en el desarrollo de una nueva concepción de
la enfermería, aportando grandes revelaciones en el camino de ésta a convertirse en
una ciencia auxiliar y muy importante para la medicina.
King comparte y recoge el guante de Rogers y adhiere a la idea que el centro de la

enfermería es la interacción entre los seres humanos con el entorno al que pertenecen,
hecho que lleva a que los individuos tengan un estado de salud dado y que funciona en
relación a rol social.
Con respecto al paciente afirma que se trata de un ser único que tendrá diversas
respuestas dependiendo de la cultura a la que pertenezca, cuestión que debe ser
respetada, a propósito.
En tanto, la capacidad de raciocinio le permite al paciente conmover y también elegir

los tratamientos a los que se someterá para cuidar o recuperar su salud.
También se enfocó en describir la relación ideal y más productiva entre paciente-

enfermera, que será aquella en la cual no hay conflictos de roles, sino entendimiento
entre ambos que permite lograr los objetivos propuestos que es que el paciente se
recupere y goce de buena salud.
Por otra parte, destaca la importancia que la comunicación entre ambos sea fluida y que
la enfermera transmita de manera adecuada la información. Fallece en Pasadena, en el
año 2007, un 24 de diciembre.

6
DEFINICIÓN DE LA TEORÍA DE IMOGEN KING

La Teoría de King considera la enfermería como un proceso interpersonal de acción,
reacción, interacción y transacción. Utiliza un enfoque orientado hacia las metas, en la
que los individuos interactúan dentro de un sistema social.
PRINCIPALES SUPUESTOS:
- Su Teoría se basa en el supuesto General de que el centro de Enfermería es la

interacción de los seres humanos con su entorno, lo cual conduce a los individuos
a un estado de salud que les hace capaces de funcionar dentro de su Rol Social.
- Los pacientes son sistemas abiertos que están relacionados con su entorno que
poseen la capacidad de pensar racionalmente para conocer elegir y tomar
decisiones sobre sobre tu propio tratamiento.
- Los pacientes son seres únicos Holísticos que difieren en sus respuestas
humanas, con diferentes culturas que tienen que ser respetadas.

7
DEFINICIÓN DE META - TEORÍA

Una meta teoría es una teoría formulada a partir de otras teorías ya existentes. Una
metateoría puede referirse a un punto de vista específico de una teoría y las meta-
propiedades de sus materias, pero no a la aplicación de dicha teoría.
Por tanto consideramos que la teoría de Logros de Metas propuesta por Imogen King es
una metateoría ya que su base se encuentra basada en:

8
METAPARADIGMAS SEGÚN KING

DESCRIPCIÓN DE METAPARADIGMAS
 SALUD: ciclo dinámico del ciclo vital. La enfermedad se considera como una
interferencia en la continuidad del ciclo de la vida. Implica continuos ajustes al
estrés en los ambientes internos y externos, utilizando los medios personales
para conseguir una vida cotidiana optima, por tanto es entendida, como la
capacidad para funcionar en los roles sociales.
 CUIDADO/ENFERMERÍA: es considerada como un proceso interpersonal de
acción, reacción, interacción y transacción; las imperfecciones de la enfermera y
el cliente influyen en la relación. Promueve, como mantiene y restaura la salud,
y cuida en una enfermedad, lesión o a un cliente moribundo. Es una profesión
de servicio, que satisface a una necesidad social. Supone planificar, aplicar y
evaluar los cuidados de enfermería.
Anima a la enfermera y al cliente a compartir información sobre sus
percepciones (si estas son acertadas se alcanzaran las metas, se llegara a un
crecimiento, desarrollo y efectividad de los cuidados). Por lo tanto, si se logra
una equidad de criterios entre la enfermera y el cliente, se lograra una
transacción; mientras que contrariamente si no se logra un acuerdo se producirá
estrés.
Tiene como fin una meta en la cual interactuamos todos, y cada uno desde su rol
social. De esta manera es la enfermera quien aporta conocimientos y habilidades
específicas y el cliente su auto-conocimiento y sus percepciones.
 PERSONA: es considerado como un ser social, emocional, con capacidad de
percibir, controlar y tomar decisiones. Poseedor de un correcto auto-
conocimiento, por tanto puede ser participe en las decisiones que afecten su
vida y su salud, aceptando o rechazando los cuidados.
Tiene tres necesidad de salud fundamental, información sanitaria útil y
oportuna, cuidados para prevenir enfermedades, ayuda cuando las demandas
de auto-cuidado no pueden ser satisfechas.

9
Esta así mismo, es un sistema abierto, compuesto por tres subsistemas:

 Sistema personal: la persona como unidad total, como un yo individual.
Para la comprensión de este sistema define los conceptos de percepción
y autoconocimiento, crecimiento y desarrollo personal, autoconcepto,
autoimagen, espacio y tiempo, señalando las relaciones y las influencias
que existen entre los mismo y que configuran el yo.
 Sistema Interpersonal: está compuesto por dos o más personas, que
interactúan en una situación determinada. Los conceptos que King señala
para comprender este sistema son los de interacción, comunicación,
transacción, rol y estrés, como los aspectos principales que influyen en
las interacciones personales.
 Sistema Social: es el que proporciona las estructuras para la interacción
social, definiendo las reglas de comportamiento y los modos de acción.
Los conceptos de organización, poder, autoridad, status y toma de
decisiones definen características importantes de este sistema. Dentro de
él se encuentran también las creencias, actitudes, valores y costumbres
que se transmiten culturalmente a través de sistemas sociales tales como
la familia o la escuela.
 ENTORNO: No está definido explícitamente, aunque utiliza los términos
ambiente interno y externo en su enfoque de los sistemas abiertos. Puede
interpretarse desde la teoría general de sistemas de Betty Neuman, como un
sistema abierto con límites permeables que permiten el intercambio de materia,
energía e información.

10
SISTEMA PERSONAL
La persona como unidad total, como un yo individual. Para la comprensión de este
sistema define los conceptos de percepción y autoconocimiento, crecimiento
y desarrollo personal, autoconcepto, autoimagen, espacio y tiempo, señalando las
relaciones y las influencias que existen entre y que configuran el yo.
Sistema Personal Dentro De La Enfermería
1. Enfermera
Es un elemento esencial en la planificación de la comunidad al dar servicios de salud
al público. Como profesional, tiene que saber manejar la conducta del individuo y
grupos en situaciones de stress que tiene que ver en la salud, la enfermedad y la
crisis.
La enfermera tiene que entender la manera en que los seres humanos interactúan
con su medio ambiente para mantener su salud, esto facilitará la prevención de la
enfermedad y el cuidado de los enfermos o incapacitados.
La enfermera tiene que sea hábil en observación entrevista y comunicación para
recabar información e identificar objetivos y los medios para lograrlo.
Las características de una enferma son:
 Enseñan, guían, orientan a los individuos, a los grupos y los ayudan a

conservarse sanos.
 Proporcionan cuidados a los individuos y a los grupos cuando están enfermos

y aquellas que necesitan rehabilitaciones para ayudarlos a que aprovechen
nuevamente su capacidad potencial.
 Evalúen la salud del paciente y formulan plan de acción.
 Escuchan a los pacientes para recabar datos acerca de sus percepciones.

Ambos se comunican para poder fijar objetivos y tomar decisiones acerca de
los medios que usarán para eliminar la molestia.

11
2. Percepción
Es un proceso de transacciones humanas con el medio ambiente. Es la actividad
consciente por la cual captamos la imagen de un objeto sensible (apreciable por los
sentidos) que se encuentra en el mundo exterior, en relación inmediata con
nosotros.
El sistema nervioso y el sistema sensorial son esenciales para que las personas
perciban la conducta de los seres humanos y de los objetos en el medio ambiente.
Las características de la percepción son:
a) La percepción es universal: Todas las personas perciben a otros individuos

y objetos y estas experiencias proporciona información acerca del
mundo. A través de estas experiencias los individuos forman conceptos.
Este concepto que representa algo en el medio ambiente, se almacena
en la memoria.
b) La percepción es subjetiva: personal y relativa para cada persona. Las

percepciones son relativas ya que cada persona permite que entre algún
estímulo del medio ambiente.
c) La percepción es una acción orientada en el paciente: El mundo se aprecia

según la información de que se dispone. En las percepciones influyen
intereses actuales, necesidades y metas futuras. En la aplicación de la
Percepción en la Enfermería tenemos:
 La percepción es importante que las enfermeras deben desarrollar

dado que es la base para obtener e interpretar información
 Elementos importantes en las interacciones entre enfermera y paciente

para la fijación mutua de objetivos. La exactitud perceptual es
importante para la interacción entre enfermera y paciente.

12
 Empieza con la valoración inicial que la enfermera hace del sistema

sensorial del paciente, de la interferencia con cualquiera de los
sentidos, de la edad cronológica, del sexo y educación, permitirá que
la enfermera pueda planear el cuidado de acuerdo con los datos
obtenidos.
 Permite a la enfermera estar alerta y planear el cuidado, si la

enfermedad por la cual se hospitalizó el paciente ha causado
alteraciones preceptúales como ceguera o sordera. La percepción es
un concepto esencial en el marco y el desarrollo de la teoría para el
logro de los objetivos en la enfermería.
3. Definición del Yo
El yo es lo que uno piensa de sí mismo y lo que es capaz de hacer y ser. Es el total
del medio ambiente subjetivo de la persona (constituye el mundo interior), las
características del Yo son:
a) Es dinámico cada nueva experiencia tiende a crear cambio del yo
b) Está orientado hacia una meta: El yo es lo que hace el ser lo que es y lo que
parece ser.
c) La preservación del yo es innata en cada individuo
d) El yo es el centro de todas las actividades de nuestra vida psíquica; es decir, el

que vive, el que realiza todos aquellos actos.
Implicaciones para la Enfermería
 Tener conciencia del yo ayuda a las enfermeras a convertirse en seres

humanos con sensibilidad consigo mismo y en sus relaciones con otros.
 El conocimiento de un mismo es indispensable en la interacción entre
enfermera y paciente.

13
 Para que las enfermeras interactúen con los pacientes dándoles más
libertad para que sean más francos y de esta manera enfermera paciente
se ayudarán entre sí y así entender la conducta humana.
 A las enfermeras para que entienden como los pacientes perciben su yo.
4. Concepto de crecimiento y desarrollo
Conocimiento es un proceso que consiste en el aumento de tamaño y masa
corporal, siendo el resultado de la multiplicación e hiperplasia celular.
Desarrollo es un proceso que consiste en cambios en la organización y disyunción
funcional de tejidos, órganos y sistemas. Los cambios físicos y químicos que
ocurren a las personas, determinan las fases cuantitativas y cualitativas del
crecimiento y desarrollo.
Características de crecimiento y desarrollo
a) El crecimiento y el desarrollo implica cambios de conducta en los seres

humanos.
b) El crecimiento y desarrollo están en función de la dotación genética,

hormonal, dietética.
Implicaciones para la Enfermería:
 Para que se detecte la interferencia en los patrones de crecimiento y

desarrollo del ser humano.
 El conocimiento del crecimiento y desarrollo es necesario para que la

enfermera planifique la enseñanza de salud, el cuidado en el hospital, en la
casa y en comunidad.
 Las enfermeras que trabajan con niños y progenitores deben tener

conocimiento del crecimiento y desarrollo para poder ayudar a los padres y
a sus hijos a comprender lo que está pasando con ellos en las diferentes
etapas de la vida y en especial cuando hay alguna alteración en el respectivo
proceso.

14
Concepto de imagen corporal
La imagen corporal se puede considerar como componente del crecimiento y

del desarrollo, el cual a su vez, influye en el concepto del yo. La imagen corporal
es la descripción que tiene uno de su propio cuerpo ligada al espacio. Se define
también como las percepciones del propio cuerpo.
Características de la imagen corporal:
a) La imagen corporal es un concepto muy personal y subjetivo. Se adquiere o

aprende en el proceso del crecimiento y del desarrollo del ser humano.
b) Es dinámico se puede ver el desarrollo de la imagen corporal en el curso de la

vida.
c) La imagen corporal cambia en experiencias y percepciones.
Implicaciones para la Enfermería:
Es importante que las enfermeras comprendan el concepto de imagen corporal

y las alteraciones de la misma por ser ellos las personas que más están en
contacto con el paciente y desempeñan un papel vital al ayudarlo cuando su
imagen corporal ha referido alteraciones.
 Las enfermeras tienen que tener sentimientos hacia los individuos

cuya imagen corporal se ha modificado; deben estar conscientes de
la manera en que los pacientes perciben cambios corporales y la
influencia que tienen en un modo de vida.
 Es responsabilidad de la enfermera tener conocimientos sobre los

cambios que se producen en la imagen corporal que el paciente
percibe como por ejemplo la amputación de una pierna, extirpación
de un seno, para que puedan establecer objetivos con el paciente así
como planear una participación activa del paciente

15
 Ayudar a los pacientes cuya imagen corporal ha sufrido cambio

debido a casos tales como perturbaciones mentales,
desfiguramientos, quemaduras, artríticos.
 Es importante que la enfermera ayuda a que los pacientes mantengan

su propia estima y que interactúen de manera que el paciente se
controle en sus reacciones sobre lo que le está pasando.
CONCEPTO DE ESPACIO
 El espacio es un componente esencial en un marco de sistemas abiertos. Esta

incluido dentro del marco de sistemas personales por su relación con la percepción
e imagen corporal. Sommer, indicó que el espacio describe la manera en que la
persona marca un área para habitarlo. El señaló el vínculo que hay entre espacio y
el status. Por ejemplo, una persona que tiene una posición elevada en la
organización, usualmente está ubicado en un espacio más grande y mejor. Las
normas en relación con el espacio existen con reglas tácitas, en diferentes ambientes
tales como el comedor universitario, el salón de reuniones en una compañía, el
salón de clases tienen un espacio asignado para el profesor y otro para el estudiante.
 Las enfermeras han elaborado estudios de espacio en relación en pacientes
hospitalizados. Allekian si la innovación del territorio y el espacio personal creaban
ansiedad en los pacientes hospitalizados. Señala que la ansiedad aumenta en
pacientes a quienes se les cambian de lugar su silla, se les quita cierto espacio o sus
artículos personales han sido cambiados de un cajón a otro sin su permiso. Así como
también cuando los pacientes sentían el aliento de las enfermeras cuando estaban
inclinados sobre ellos. Se vio que la invasión del territorio de los pacientes hace que
estos no se controlan en sus reacciones.
 Stilman indicó que las enfermeras pueden aliviar la ansiedad de los pacientes al
permitirlos tomen algunas decisiones para que se sientan que tienen control sobre
su medio ambiente. Por ejemplo, las enfermeras deben preguntarles si prefieren la
puerta de su cuarto abierta o cerrada. Cuando algunos procedimientos se requieren
el contacto corporal con el paciente, la enfermera debe explicarle las razones.

16
SISTEMA INTERPERSONAL
Este sistema es muy importante pues incluye la interacción. Conforme aumenta el
número de individuos, la complejidad de las interacciones también aumenta; conceptos
como interacción, comunicación, transacción, rol y estrés son esenciales para la
comprensión de dos o más personas interactuando en una situación determinada.
El proceso de las interacciones requiere de una secuencia de conductas verbales y no

verbales dirigidas hacia un objetivo. Dos o más seres humanos que interactúan tienen
variantes complejas. Y cada uno tiene un conocimiento personal, necesidades,
objetivos, expectativas, percepciones y experiencias pasadas que influyen en las
interacciones; sin embargo, para que existan las interacciones es importante reconocer
en cada persona la percepción, el juicio y la acción, pues a través de la comunicación
permiten y facilitan las transacciones; o sea, estos tres elementos son indispensables
para la enfermería, elementos que King detalla a profundidad. El siguiente esquema
resume tres de los cinco conceptos, importantes de la teoría de King por considerarlos
fundamentales. Entre ellos existe una relación muy estrecha.
El intercambio de pensamientos y opiniones entre los individuos se denomina

comunicación y a través de ella se lleva a cabo la interacción social y el aprendizaje. La
comunicación verbal es eficaz cuando satisface el contacto directo entre las personas.
La comunicación no verbal incluye gestos, expresiones faciales, acciones y posturas al
escuchar y al sentir. En la comunicación influyen las interacciones de los objetivos de las
personas, sus necesidades, expectativas y es el medio de intercambiar información con
el medio ambiente. La comunicación intrapersonal está relacionada con la herencia,
neurodesarrollo para percibir y comprender los mensajes, forma parte de la
comunicación no verbal. La interpersonal es la que se da entre dos o más personas, es
compleja y es un elemento en todas las interacciones humanas y los sistemas
interpersonales. El cuidado de la enfermería requiere de conocimiento de la
comunicación y habilidad para relacionarse con diversas personas.

17
La transacción es el proceso de interacción de los seres humanos con su ambiente con

el fin de alcanzar metas; son conductas humanas encaminadas hacia los objetivos,
contribuye en las relaciones enfermera (o) y las personas en interacción recíproca.
Cuando se logran las transacciones, la tensión o el estrés se reducen en una situación.
En resumen, la percepción es un conocimiento esencial en el estudio de las interacciones

entre las personas que conllevan a las transacciones. El rol se incluye dentro de los
sistemas interpersonales porque los roles identifican las relaciones interactivas y los
modos de comunicación.
El término rol está dado por varios elementos; se usa para prescribir, evaluar y señalar
obligaciones o bien para referirse al yo o al otro. Dentro de los elementos, el rol es un
conjunto de conductas que se espera de quien ocupa una posición determinada dentro
de un sistema social; el segundo elemento está asociado con las reglas y procedimientos,
definen los derechos y obligaciones en una posición dentro de la organización y, por
último, es la relación con uno o varios individuos que interactúan en situaciones
específicas para el mismo propósito.
Reconocer el rol dentro de las interacciones es fundamental para el (la) profesional en

Enfermería. Un mal entendimiento y una percepción deformada del rol, ya sea el propio
o el de la otra persona que solicita atención, influye directamente en el cuidado. El estrés
es un estado dinámico del organismo y se manifiesta de diferentes maneras: fisiológica,
psicológica y social, en donde él sistema nervioso central reacciona ante la amenaza y la
huida y es subjetivo. La ansiedad, la depresión y el estrés interfieren en la capacidad de
los seres humanos para responder y enfrentar determinadas circunstancias.
El estrés es un componente habitual en la vida, responde a una causa y cambia su

intensidad. Cada persona tiene una respuesta única ante los acontecimientos,
dependiendo de la experiencia, percepción e interacción con los acontecimientos.

18
Interacción: es las relaciones verbales y no verbales que tienen en su diario vivir con las
personas o su entorno.
-¿Cómo es la relación entre usted y las personas con las que trata diariamente?
-¿su relación con el personal de enfermería?
Comunicación: es el proceso por el cual recibe información de manera directa o

indirecta.
La comunicación implica muchos aspectos indispensables para las buenas interacciones

con los demás; de ahí su importancia en el uso de Enfermería.
-¿Cómo es la relación con su familia existe una comunicación constante?
-¿cree que tiene facilidad para exponer sus sentimientos?
Transacción: son las in teracciones que realiza el cliente para la consecución de sus
metas o sus necesidades.
-¿sigue las recomendaciones que le han dado para el manejo de su enfermedad?(uso de

medicamentos, terapias alternativas y citas de control.)
-¿ha cambiado sus hábitos después de la aparición de la enfermedad?
Rol: es el papel que se espera que el cliente tome ante determinada situación.
-¿cómo ha cambiado su rol familiar, laboral y social desde el diagnóstico de la

enfermedad?
Estrés: es estado dinámico por el cual el ser humano interacciona con el medio en que
vive, el estrés siempre implica a un intercambio de energía puede ser positiva y negativa
e información.
-¿Qué te causa estrés?
-¿con que tanta frecuencia usted se estresa?

19
SISTEMA SOCIAL
King define al Sistema social como un "Sistema organizado que limita los papeles
sociales, comportamientos y prácticas que mantiene valores y mecanismos para regular
prácticas y reglas"
Sostiene además que la enfermería es percibir, pensar, relacionar, juzga y reaccionar

frente a los comportamientos de individuos en circunstancias que requieren de la
enfermería en las cuales la enfermera y el paciente establecen una relación para hacer
frente a los estados de salud y ajustarse a los cambios de actividad de la vida diaria.
Los conceptos de organización, poder, autoridad, status y toma de decisiones definen

características importantes de este sistema.
Dentro de él se encuentran también las creencias, actitudes, valores y costumbres que

se transmiten culturalmente a través de sistemas sociales tales como la familia o la
escuela.

20
ACEPTACIÓN DE ENFERMERÍA
1. Los profesionales de las principales especialidades han utilizado los conceptos de
la teoría de la consecución de objetivos de King en la práctica enfermera, su
relación con la práctica es obvia porque la profesión de la enfermería funciona
básicamente mediante interacciones con individuos y grupos con el entorno.
2. King considera que las enfermeras que conocen los conceptos de esta teoría de
la consecución de objetivos pueden percibir minuciosamente lo que les ocurre a
los pacientes y a los miembros de la familia y pueden sugerir estrategias para
superar las situaciones.
3. King también desarrollo un sistema de registros, el Goal Oriented Nursing Record
(GONR) para acompañar la teoría de la consecución de objetivos y para contar
los logros y resultados.
4. Práctica: la teoría al ser abstracta , no puede aplicarse directamente a la práctica
de enfermería ni a los programas concretos de formación enfermera, cuando se
identifican, definen y describen los referentes empíricos la teoría resulta útil y se
puede aplicar a situaciones concretas, sin embargo el conocimiento de los
conceptos puede aplicarse en situaciones concretas, King también desarrollo un
sistema de registros de enfermería orientado al logro de objetivos (GONR) es un
método de recogida de datos, identificación de problemas, aplicación y
evaluación del cuidado ,tanto la teoría como el GONR son útiles para la práctica
por que las enfermeras tienen la capacidad de suministrar planes
individualizados de cuidado a la vez que promueven una participación activa de
los pacientes en la fase de toma de decisiones.
5. Formación: los conceptos de King resultaban útiles para desarrollar un marco
para el uso en la formación enfermera y la practica enfermera y generar hipótesis
para la investigación, ofrecen un medio sistemático de interpretar la profesión
enfermería, de organizar un cuerpo de conocimientos para la enfermería y de
clasificar la enfermería como una disciplina, explicaron Brown y Lee .

21
6. Investigación: numerosos investigadores han utilizado el trabajo de King como

base teórica entre ellos se destacan algunos: Khowaja: desarrollo una vía
clínicaMckinney y dean: aplicaron el sistema conceptual interactivo al estudio
del abuso infantil y al desarrollo del consumo del alcohol en mujeres
adultas.Gerstle: exploro las relaciones entre los juicios morales de las
enfermeras, sus percepciones y los juicios del dolor y factores enfermeros
seleccionados, utilizando el marco de sistema.
7. investigadores también han desarrollado teorías intermedias utilizando el marco
de sistemas de interacción de King, algunas incluyen la teoría de familia, niños y
enfermedad crónica de frey, la teoría de satisfacción del paciente con el cuidado
enfermero profesional de killeen, la teoría de doornbos relacionada con la salud
familiar. Hanacharurnkui y vinya-nguag utilizaron la consecución de objetivos
para estudiar los resultados de auto cuidado en la recuperación y satisfacción de
los pacientes.

22
CONCLUSIONES
La teoría del logro de metas de King presenta conceptos principales, lo que la convierte
en una teoría compleja, la teoría ha sido criticada por no poder aplicarse en áreas de
enfermería en las que los pacientes son incapaces de interactuar debidamente con la
enfermera se dice que el 70 % de la comunicación es no verbal.
King recogió los datos empíricos en el proceso de interacción enfermera-paciente que

llevan a la consecución de objetivos; se llevó a cabo un estudio descriptivo para
identificar las características de la transacción y si las enfermeras realizaban
transacciones con pacientes.
La teoría del logro de metas de King se centra en todos los aspectos del proceso
enfermero: valoración, planificación, ejecución y evaluación. King sostenía que las
enfermeras deben ayudar a establecer metas conjuntamente, planificar y suministrar
medios alternativos para alcanzar los objetivos y evaluar y determinar si se ha
conseguido el objetivo.

23
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Ledesma, C. (2016). Teoria de King. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/carinaledesma/power-point-teoria-de-
imogene-king
 Anónimo. (2012). Teoría del Logro de Metas. Recuperado de:
http://teoriasdeenfermeriauns.blogspot.com/2012/06/imogen-king-
teoria-del-logro-de-metas.html
 Vazquez, G (2017). Modelos de enfermerías. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/mobile/rammsteinhernandez7/21179646-
teoriaspsiquiatricaspresentacion
 Salazar, A. (2012). Teoría de logro y metas. Recuperado de:
http://teoriasdeenfermeriauns.blogspot.com/2012/06/imogen-king-
teoria-del-logro-de-metas.html?m=1
 Alligood Martha Raile & Marriner Tomey Ann; 2001 Modelos y teorías en
enfermería, Séptima edición, 816 pagina; capitulo 15, Pag. 287- 301
 Betho W. (2013). Imogene King "Teoría del Logro de Metas”. Recupera de:
https://prezi.com/0gndokgxycha/imogene-king-teoria-del-logro-de-
metas/
 Carina l.(2016).teoría de imogene King. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/carinaledesma/power-point-teoria-de-
imogene-king
 Vargas, A. (2015). Teoría Logros de Metas, Imogene M. King.
https://prezi.com/enyt9anljdlp/teoria-logros-de-metas-imogene-m-
king/.
 El Reformista Social y Sanitario de Concepción Arenal “Una contribución a la
Identidad de la enfermería Contemporánea”- Pedro Manuel Salas
Iglesias – ED. CLUB UNIVERSITARIO.
 Enfermería Psicosocial y Salud Mental – Gloria Novel Marti, María Dolores
Miguel López De Vergara, María Teresa Lluch Canut - ED. ELSEIVER
MASSON, ESPAÑA – 2005.

24

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FACULTAD : CIENCIAS DE LA SALUD

ÁREA : ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL Y

DOCENTE : MG. LUZ MARINA BELTRÁN COLONIA

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

 Bautista Cabrejos Esther

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 Cano Flores Lupita

 López Díaz Betxy

 López Rojas Medaly

 Mogollón Loayza Gianilord

 Yarlequé Ramírez Adhell

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

BIOGRAFÍA DE IMOGEN KING…………………………………………………………………………….. 6

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

La profesión de enfermería se caracteriza por el humanismo y trabajo de excelencia y

Estas mujeres con esfuerzo y dedicación construyeron la enfermería que hoy

El trabajo que se presentara se centra en IMOGENE KING con su teoría de logro de

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

BIOGRAFÍA DE IMOGEN KING

Imogene King fue una enfermera que comparte

King comparte y recoge el guante de Rogers y adhiere a la idea que el centro de la

En tanto, la capacidad de raciocinio le permite al paciente conmover y también elegir

También se enfocó en describir la relación ideal y más productiva entre paciente-

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

DEFINICIÓN DE LA TEORÍA DE IMOGEN KING

- Su Teoría se basa en el supuesto General de que el centro de Enfermería es la

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

DEFINICIÓN DE META - TEORÍA

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

METAPARADIGMAS SEGÚN KING

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

Esta así mismo, es un sistema abierto, compuesto por tres subsistemas:

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

Sistema Personal Dentro De La Enfermería

Las características de una enferma son:

 Enseñan, guían, orientan a los individuos, a los grupos y los ayudan a

 Proporcionan cuidados a los individuos y a los grupos cuando están enfermos

 Evalúen la salud del paciente y formulan plan de acción.

 Escuchan a los pacientes para recabar datos acerca de sus percepciones.

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

Las características de la percepción son:

a) La percepción es universal: Todas las personas perciben a otros individuos

b) La percepción es subjetiva: personal y relativa para cada persona. Las

c) La percepción es una acción orientada en el paciente: El mundo se aprecia

 La percepción es importante que las enfermeras deben desarrollar

 Elementos importantes en las interacciones entre enfermera y paciente

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

 Empieza con la valoración inicial que la enfermera hace del sistema

 Permite a la enfermera estar alerta y planear el cuidado, si la

a) Es dinámico cada nueva experiencia tiende a crear cambio del yo

c) La preservación del yo es innata en cada individuo

d) El yo es el centro de todas las actividades de nuestra vida psíquica; es decir, el

Implicaciones para la Enfermería

 Tener conciencia del yo ayuda a las enfermeras a convertirse en seres

Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

Características de crecimiento y desarrollo

a) El crecimiento y el desarrollo implica cambios de conducta en los seres

b) El crecimiento y desarrollo están en función de la dotación genética,

Implicaciones para la Enfermería:

 Para que se detecte la interferencia en los patrones de crecimiento y

 El conocimiento del crecimiento y desarrollo es necesario para que la