Profesora : Carolina Acevedo Contreras

Ed. Diferencial : M° de los Ángeles Paredes A.

Escuela Básica Ejército de Salvación Santiago

Lengua y Literatura

Instrucciones:
 Utiliza lápiz grafito.
 Escribe con letra legible y sin faltas de ortografía.
 Trabaja en silencio y en forma individual.
 Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor te las aclare.
 Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada.
 Tienes 80 minutos para responder la prueba.
 Una vez terminado la evaluación espera en el puesto en silencio y sigue las instrucciones del profesor.

PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “LA GRAN GILLY HOPKINS” NOTA

Pts.
7 AÑO BÁSICO FECHA:
Obtenidos
Pts. 48
NOMBRE:
Ideales
Objetivo de aprendizaje:
 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.
 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
 Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.
I.- Lee atentamente cada una de las preguntas y RESPONDE ENNEGRECIENDO la alternativa
CORRECTA: (12pts)

1. ¿Cómo era el aspecto de Gilly?

a) Desaliñado.
b) Pulcro y ordenado.
c) Colorido y alegre.
d) Oscuro y apagado.

2. Cuando fue a buscar un libro a la casa del señor Randolph, Gilly encontró:

a) Una araña.
b) Comida podrida.
c) Las luces encendidas.
d) Dinero.

3. Gilly trato de ofender a la señorita Harris en el colegio:

a) Colocándole un ratón en el bolso.

b) Regalándole una tarjeta racista.
c) Escribiéndole un insulto en el pizarrón.
d) Gritándole negra desde una ventana de la sala hacia al patio.

4. Agnes le provocaba a Gilly:

a) Rabia.
b) Temor.
c) Asco.
d) Risa.

5. ¿Por qué llegó la abuela de Gilly a la casa de Trotter?

a) Gilly la había llamado por teléfono.

b) La señorita Ellis la encontró.
c) Era amiga de Trotter de niña.
d) Gilly le había escrito una carta a su madre.

6. ¿Quién es la señorita Ellis?

a) La tutora de Gilly
b) La asistente social de Gilly
c) La madrastra de Gilly
d) La amiga de Gilly.

7. ¿A qué se debe el comportamiento de Gilly?

a) Lo mimada que es.
b) Lo abandonada que está.
c) Lo ilusionada por tener una familia.
d) Lo niña chica que es.

8. ¿Quién era la señora Trotter?

a) La tutora de niños abandonados.

b) La asistente social.
c) La encargada de un hogar de menores.
d) La tía de Gilly.

9. El Señor Randolph, tenía en su casa:

a) Una gran cantidad de basura.

b) Una colección de autos.
c) Una colección de revistas.
d) Una colección de libros.

10. ¿A quién le envió, Gilly, la tarjeta llena de palabras sarcásticas?

a) A Trotter.
b) A William.
c) A Ellis.
d) A la maestra.

11. ¿Con quién compartió el botín que encontró en la casa del vecino?

a) William Ernest.
b) Agnes Stokes.
c) Trotter.
d) Con nadie.

12. La trama de la historia ocurre en el continente:

a) Europeo.
b) Africano.
c) Americano.
d) Asiático.

II. Completa las frases que faltan, sin perder el sentido de la oración: (0,5 pts. c/u, total 3pts)

a) Gilly, robó los cien dólares a ________________________ para comprar el boleto a

________________________.
b) Gilly se ofreció a ________________________ la casa de la Trotter para así poder llegar a limpiar
la casa de Randolph.

c) La niña enseño a W.E a ________________________ y cada vez que éste lo hacía decía
________________________.

d) La madre de Gilly envió a su ________________________ para ir a buscarla a casa de la Trotter.

III. Términos pareados. Relaciona cada personaje de la columna A, anotando el número en el

espacio que corresponda de la columna B, según su descripción o actividad: (9pts)
COLUMNA A COLUMNA B

1. Nonnie Maestra de Gilly.

2. William Ernest Niña rebelde y extremadamente inteligente.

3. Courtney Rutherford Hopkins. Hijo adoptivo de Trotter.

4. El señor Randolph Niña pelirroja, compañera de Gilly.

5. La señorita Harris Trabajadora social.

6. Gilly Señora grande y bonachona.

7. La señora Ellis Madre de Gilly.

8. Trotter Anciano de raza negra, afable.

9. Agnes Stokes Abuela de Gilly.

IV. Ordena del 1 al 6 los hechos que aparecen a continuación: (6pts)

Gilly le escribe una carta a su madre, pidiéndole que la libere del hogar de la Trotter.

Gilly roba el dinero que había entre las páginas de un libro en casa del Señor Randolph.

Agnes Stokes se acerca a Gilly para intentar ser su amiga.

Gilly le enseña a defenderse a William Ernest.

 Gilly debe atender a toda “su familia” que cayó a la cama con gripe.

La Señorita Harris le comenta a Gilly que el nombre, Galadriel, está sacado del libro de
Tolkien “El señor de los anillos”.

V. RESPONDE de forma completa las siguientes preguntas, cuida tu REDACCIÓN y

ORTOGRAFÍA: (2pts c/u, total 10pts)

1. ¿Cómo Gilly obtuvo el dinero para comprar el pasaje a California?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2. ¿Qué enseñanza le dejaron a Gilly las palabras de Trotter? (al final del libro)
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

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3. ¿Por qué crees tú que Gilly, tenía esa actitud tan apática con todo el mundo? Explica.
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4. ¿Por qué crees que Gilly, al final de la historia, quería volver a vivir con la Trotter?
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

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VI. Busca las palabras que se te indican en la sopa de letras: (0,5 pts. c/u, total 5 pts.)

1) BUSCA, MARCA y ESCRIBE CINCO palabras que caractericen a la señora Trotter:

1. 2. 3. 4. 5.
2) BUSCA, MARCA y ESCRIBE CINCO palabras que caractericen la descripción de la casa de
la señora Trotter:

1. 2. 3. 4. 5.

P O L V O R I E N T A
D E S O R D E N A D A
A A U C O O L I N A L
S S C R U D E D O S I
E D I P L R G I R O M
A F A M I L A H G Z P
D G L U M I N O S A I
A H U I P K T N U V A
D E P R I M E N T E T