Trabalho com Música em Inglês – 3º bimestre

Capa: nome dos componentes do grupo e turma – ilustrar com o tema da música
Primeira página: Letra da música em inglês e a versão em português. Páginas seguintes, seguir as instruções abaixo.
1ª Parte: Produção escrita:
1. Falar sobre o tema da música. Qual é o assunto principal? Esse tema tem alguma relevância social?
2. Contextualize a música no tempo. É uma música atual ou antiga? Em que época foi produzida? Apareceu em
algum filme, série, novela ou festival?
3. Há alguma curiosidade sobre a música? Algo importante que possa ser destacado?
4. Fale sobre os compositores. Quem são? Quem canta? Cantor (a), banda , dupla ? Como foi trajetória musical
dessas pessoas? Como começaram? Como fizeram sucesso? O que aconteceu de interessante na carreira
delas?
5. Sobre a letra da música: a) faça uma lista com as palavras transparentes da música (palavras parecidas com
Português). b) Qual o tempo verbal usado na música ( presente, passado, futuro)? Identifique mostrando frases
da música como exemplo. c)identifique as formas contraídas ( I’m, don’t, he’ll,it’s etc ) na música. Cite
exemplos de frases que possuem forma contraída e mostre como é sua forma normal. e) A letra da música tem
algum exemplo de frases com verbo to be (am ,is, are) presente , no passado ( was , were) ou futuro ( will ) ?
Identifique as frases e cite exemplos.
2 ª Parte: Produção Oral : a) O grupo deverá apresentar o trabalho, mostrando a música explicando em português,
a primeira parte do trabalho. Todos os componentes deverão participar da apresentação, a nota oral será
INDIVIDUAL.
b) Na apresentação oral o grupo deverá ter uma cópia da letra para os outros grupos acompanharem.

Trabalho com Música em Inglês – 3º bimestre

Capa: nome dos componentes do grupo e turma – ilustrar com o tema da música
Primeira página: Letra da música em inglês e a versão em português. Páginas seguintes, seguir as instruções abaixo.
1ª Parte: Produção escrita:
6. Falar sobre o tema da música. Qual é o assunto principal? Esse tema tem alguma relevância social?
7. Contextualize a música no tempo. É uma música atual ou antiga? Em que época foi produzida? Apareceu em
algum filme, série, novela ou festival?
8. Há alguma curiosidade sobre a música? Algo importante que possa ser destacado?
9. Fale sobre os compositores. Quem são? Quem canta? Cantor (a), banda , dupla ? Como foi trajetória musical
dessas pessoas? Como começaram? Como fizeram sucesso? O que aconteceu de interessante na carreira
delas?
10. Sobre a letra da música: a) faça uma lista com as palavras transparentes da música (palavras parecidas com
Português). b) Qual o tempo verbal usado na música ( presente, passado, futuro)? Identifique mostrando frases
da música como exemplo. c)identifique as formas contraídas ( I’m, don’t, he’ll,it’s etc ) na música. Cite
exemplos de frases que possuem forma contraída e mostre como é sua forma normal. e) A letra da música tem
algum exemplo de frases com verbo to be (am ,is, are) presente , no passado ( was , were) ou futuro ( will ) ?
Identifique as frases e cite exemplos.
2 ª Parte: Produção Oral : a) O grupo deverá apresentar o trabalho, mostrando a música explicando em português,
a primeira parte do trabalho. Todos os componentes deverão participar da apresentação, a nota oral será
INDIVIDUAL.
b) Na apresentação oral o grupo deverá ter uma cópia da letra para os outros grupos acompanharem.